Cours LNG 1400A - Analyse Distributionnelle

<p>À cause de la complexité des généralisations (A)</p> Signup and view all the answers

<p>[puga] et [kalgu] (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La marque (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Il ne se trouve qu'entre les voyelles. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Ils permettent de différencier des mots (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Ils servent à distinguer les mots. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Une voyelle postérieure non-arrondie fermée (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Elle provient toujours d'un /t/ sous-jacent. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>[tinora] (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Devant d'autres fricatives voisées. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La distinction n'est pas prévisible entre les phonèmes. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ils varient selon le genre et le nombre. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>[t] (D)</p> Signup and view all the answers

<p>C'est un élément fondamental pour construire des sons spécifiques à une langue. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Solution 1 : /ɹaɪɾ, mijɾɚ/ (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Il peut y avoir des choix aléatoires dans l'énonciation. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Battue (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Les explications que l'on choisit ont un impact sur la théorie linguistique. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Entre deux voyelles. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>On ne peut pas établir des généralisations. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Elle laisse cependant plusieurs questions sans réponse. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Plus marquées (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sa relation avec un autre son (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Les plosives non voisées (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Les plosives non voisées doivent être phonèmes (D)</p> Signup and view all the answers

<p>À la fois des sons marqués et non marqués (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Déterminer que tous les pluriels se terminent par /s/ (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Le son le moins marqué (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Les voyelles orales (A)</p> Signup and view all the answers

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<p>[t] et [ts] (C), [s] et [ɕ] (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Représenter tous les phonèmes avec une seule forme (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Opter pour l'optimum en termes de phonèmes (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Passage à l'analyse phonologique (A)</p> Signup and view all the answers

<p>[ɾ] dans 'meter' sans alternances (A), [ɾ] dans 'writer' avec alternances (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Une réduction de complexité (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La complexité de l'inventaire de phonèmes (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Une généralisation facile des contextes d'apparition (A), Une opposition entre deux sons dans l'ensemble de la langue (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Parce qu'elles nécessitent des segments adjacents voisés (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Le voisement des sons environnants (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Par une diversité des contextes d'apparition des allophones (A)</p> Signup and view all the answers

<p>[s] et [z] (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Que les segments voisés influencent les plosives voisées (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La probabilité d'une transformation dans un contexte spécifique (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Une généralisation délicate des contextes d'apparition (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Choisir l'analyse avec moins de phonèmes (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Il faut choisir un phonème avec des alternances (A)</p> Signup and view all the answers

<p>[ɾ] (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Analyse distributionnelle (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La présence d'alternances (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Ils ne sont pas liés (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Alternances puis contraste (C)</p> Signup and view all the answers

<p>/ɹaɪt/ peut être expliqué par /ɹaɪt, mijtɚ/ (D)</p> Signup and view all the answers

<p>/t/ devient [ɾ] devant une voyelle (C)</p> Signup and view all the answers

<p>L'article défini a deux alternatives selon le genre (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Elle laisse plusieurs questions sans réponses (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Ils permettent de simplifier le nombre de phonèmes (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Les plosives non voisées ne doivent pas leur statut à des segments voisés (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Cela rend l'analyse phonémique plus compliquée (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La relation entre un phonème et un seul allophone (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Paire minimale (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Ils peuvent avoir des prononciations différentes mais proviennent du même phonème. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>En montrant des différences de signification entre des mots. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ces sons doivent appartenir au même phonème. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Devant les voyelles antérieures fermées. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Elle favorise la combinaison flexible des phonèmes dans les formes sous-jacentes. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Les phonèmes peuvent avoir plusieurs allophones selon le contexte. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Il peut couvrir une gamme de variantes de surface. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Les sons en contraste peuvent être trouvés dans des contextes similaires. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Des sons qui apparaissent dans des contextes mutuellement exclusifs. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La marque. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La préférence donnée à certains phonèmes sur d'autres. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La différence entre un phonème et ses allophones peut dépendre du contexte. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La détermination des allophones devient indiscernable. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La distribution des sons est souvent influencée par des restrictions contextuelles. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ils aident à établir des distinctions lexicales dans la langue. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Les plosives voisées impliquent des plosives non voisées. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Les plosives voisées sont marquées par rapport aux non voisées. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Les sons doivent toujours être analysés par rapport à d'autres sons. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Uniquement dans les cas de distribution complémentaire. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Penser que le pluriel est systématiquement formé par une alternance de sons. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Tous les sons peuvent être marqués sans relation à d'autres sons. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Les sons moins marqués. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Les plosives orales sont moins marquées que les fricatives. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Il est uniquement présent entre les voyelles. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La battue est plus fréquente en espagnol. (C), La battue n'existe pas en anglais. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Uniquement devant d'autres fricatives voisées. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Il devient un équivalent phonologique. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>[peɾo] et [pato] (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La présence d'allophones alternatifs. (A), L'ordre des sons dans les mots. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Il constitue un élément distinctif crucial. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Ils sont définis spécifiquement par chaque langue. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Les plosives voisées apparaissent entre des segments voisés. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>L'allophone avec un trait distinct apparaît où ce trait est partagé. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Ils ne sont pas distribués de manière complémentaire. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La diversité des contextes d'apparition d'un allophone complique l'analyse. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Le phonème est plus probable d'être associé à un allophone dans des contextes partagés. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Certains allophones ont une présence dans une grande variété de contextes. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Elles dépendent du voisement des sons qui les précèdent. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Certains sons peuvent avoir une prédominance dans divers contextes. (B)</p> Signup and view all the answers

Un élément sonore de base et essentiel dans une langue particulière.

Deux mots qui diffèrent par un seul phonème et qui ont des significations différentes.

Un son phonétique fondamental permettant la distinction lexicale.

Certains sons (ex: /ɾ/) ont des restrictions quant à leurs occurrences dans les mots d'une langue.

La capacité de prédire le son dans une langue, en toute situation.

Les unités sonores de base utilisées dans la langue française au Québec.

Ensemble des sons utilisés dans une langue donnée.

Le son de battue. Un son phonétique.

Capacité de deux sons à se trouver dans le même type de contexte (ex : voyelles, début de mot).

Deux sons ou classes de sons ne sont jamais trouvés dans les mêmes contextes. Leur distribution est mutuellement exclusive.

Variations d'un même phonème dans des contextes différents.

Où apparaissent les sons dans la phrase/mots (ex: début, milieu, fin).

Identifier les contextes précis dans lesquels les sons apparaissent.

Trouver les unités de sons distinguant les mots, même sans alternance.

L'article défini grec se présente sous différentes formes (allomorphes) selon son contexte. Exemple : ora (heure) vs. tinora (l'heure).

Différentes formes d'un même mot, comme l’article défini en grec.

L'environnement linguistique autour d'un mot qui influe sur sa forme.

Forme de base sous-jacente de l'article défini, qui est supposée être identique.

Comment une forme de base de l’article défini se transforme en une autre forme, selon le contexte.

Différents réalisations phonétiques d'un même phonème.

La forme théorique d'un mot, indépendamment de sa réalisation phonétique.

Choisir entre une explication linguistique simple (apparente) ou une explication qui fournit une description homogène d'une série de phénomènes.

Un son ou un élément linguistique plus complexe ou plus spécifique, par rapport à un segment moins complexe ou plus général.

Sons produits avec vibration des cordes vocales (comme /b/, /d/, /g/).

Sons produits sans vibration des cordes vocales (comme /p/, /t/, /k/).

Pour trouver le phonème réel, il faut identifier si les sons sont en distribution complémentaire. Si c'est le cas, le moins marqué est plus probablement le phonème.

L'utilisation des relations de marque pour déterminer le phonème peut être erronée si les sons ne sont pas en distribution complémentaire.

Ne pas utiliser les relations de marque si les sons ne sont pas en distribution complémentaire.

Le principe qui favorise une analyse phonémique avec moins de phonèmes, lorsque plusieurs analyses sont possibles.

La représentation abstraite d'un mot dans le lexique, sans tenir compte des variations phonétiques.

La forme phonétique réelle d'un mot dans un environnement phonétique donné.

Des changements phonétiques réguliers dans un mot en fonction de son environnement.

La capacité de deux sons à distinguer des mots différents.

Un principe qui stipule que les allophones d'un même phonème ne créent pas de distinction lexicale.

Le phonème /t/ en anglais peut se réaliser comme [t] ou [ɾ] en fonction de l'environnement phonétique.

Un phénomène linguistique où deux sons (allophones) apparaissent dans des contextes différents et distincts, excluant tout chevauchement dans la prononciation.

Un changement phonétique où un son prend les caractéristiques de voisement du son qui l'entoure, créant un son plus harmonieux en fonction de l'environnement.

Les sons [s] et [z] en anglais ne sont PAS distribués de manière complémentaire. Ils peuvent apparaître dans des contextes variés post-vocaliques.

Théorie phonétique qui suggère que les allophones les plus probables sont ceux qui résultent d'influences naturelles de l'environnement sonore.

Les plosives voisées sont plus susceptibles d'apparaître dans un environnement sonore composé de segments voisés.

Notion qu'une distribution complémentaire peut présenter des contextes d'apparition faciles à identifier pour un allophone tandis que l'autre apparaîtra dans une multitude de contextes différents.

Différentes formes d’un même mot, variant selon le contexte.

Forme de base sous-jacente d’un mot, supposée identique.

Comment une forme de base se transforme en une autre forme selon le contexte.

Capacité à prédire les variations d’un son ou d’un mot selon son contexte.

Quand un son a des limites quant à son apparition dans les mots d'une langue.

Un son ou une classe de sons est considéré comme marqué s'il est plus complexe ou moins fréquent que son équivalent non marqué.

La relation entre deux phonèmes ou deux classes de phonèmes où l'un est considéré comme plus marqué que l'autre.

Les plosives voisées (comme /b/, /d/, /g/) sont plus marquées que les non voisées (comme /p/, /t/, /k/) car elles impliquent une vibration des cordes vocales.

Si deux sons sont en distribution complémentaire, le son moins marqué est généralement choisi comme phonème.

L'utilisation du marquage pour déterminer le phonème peut conduire à une erreur si les sons ne sont pas en distribution complémentaire.

Le français tolère des sons marqués comme les plosives voisées, même si elles sont moins fréquentes que les non voisées.

Le marquage ne peut pas être utilisé pour expliquer des alternances phonétiques, comme le pluriel en anglais, car les sons ne sont pas en distribution complémentaire.

L'allophone le plus probable est celui qui provient d'influences naturelles de l'environnement sonore.