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Questions and Answers
Quale delle seguenti affermazioni è VERA riguardo al titolo del corso?
Quale delle seguenti affermazioni è VERA riguardo al titolo del corso?
- Il corso si focalizza sull'utilizzo dei test psicodiagnostici per la cura dei disturbi.
- Il corso è dedicato all'insegnamento delle scienze e delle tecniche di psicologia cognitiva applicata alla psicologia clinica. (correct)
- Il corso offre una prospettiva clinica sui test psicodiagnostici.
- Il corso si concentra sulle tecniche di psicologia cognitiva.
Secondo il testo, quali sono le due dimensioni che compongono la Struttura dell'ASSE IV del modello OPD-II?
Secondo il testo, quali sono le due dimensioni che compongono la Struttura dell'ASSE IV del modello OPD-II?
- Auto regolazione e comunicazione
- Percezione del sé e auto regolazione (correct)
- Difese e comunicazione
- Percezione del sé e difese
Quale dei seguenti non è uno dei 7 conflitti persistenti nel tempo, identificati nel testo?
Quale dei seguenti non è uno dei 7 conflitti persistenti nel tempo, identificati nel testo?
- Accudimento vs autarchia
- Conflitti relativi alla sessualità (correct)
- Dipendenza vs autonomia
- Conflitti relativi all'identitÃ
Quale di queste frasi definisce correttamente la 'percezione dell'oggetto' secondo il testo?
Quale di queste frasi definisce correttamente la 'percezione dell'oggetto' secondo il testo?
In cosa consiste la 'comunicazione' come dimensione della Struttura dell'ASSE IV del modello OPD-II?
In cosa consiste la 'comunicazione' come dimensione della Struttura dell'ASSE IV del modello OPD-II?
Quale tra queste non è una caratteristica della 'percezione del sé', come definita nel testo?
Quale tra queste non è una caratteristica della 'percezione del sé', come definita nel testo?
Qual è l'elemento principale che ostacola l'apprendimento del colloquio?
Qual è l'elemento principale che ostacola l'apprendimento del colloquio?
Qual è il ruolo del colloquio secondo il contenuto fornito?
Qual è il ruolo del colloquio secondo il contenuto fornito?
Che cos'è l'OPD-II?
Che cos'è l'OPD-II?
Qual è uno degli obiettivi dell'OPD-II?
Qual è uno degli obiettivi dell'OPD-II?
Come deve seguire il colloquio secondo l'OPD-II?
Come deve seguire il colloquio secondo l'OPD-II?
Quale aspetto è importante per l'alleanza diagnostica con il paziente?
Quale aspetto è importante per l'alleanza diagnostica con il paziente?
Cosa rappresenta la versione in lingua tedesca del 1996 dell'OPD-II?
Cosa rappresenta la versione in lingua tedesca del 1996 dell'OPD-II?
Qual è una delle caratteristiche della diagnosi con l'OPD-II?
Qual è una delle caratteristiche della diagnosi con l'OPD-II?
Che tipo di contenuti organizza il colloquio di valutazione nell'OPD-II?
Che tipo di contenuti organizza il colloquio di valutazione nell'OPD-II?
Qual è l'angoscia principale del livello 1 nella valutazione della personalità ?
Qual è l'angoscia principale del livello 1 nella valutazione della personalità ?
Che cosa caratterizza un soggetto al livello 3 di integrazione secondo la valutazione?
Che cosa caratterizza un soggetto al livello 3 di integrazione secondo la valutazione?
Quale livello è associato ad una completa incapacità di comunicare i propri sentimenti?
Quale livello è associato ad una completa incapacità di comunicare i propri sentimenti?
Qual è il principale obiettivo di OPD nella diagnosi strutturale della personalità ?
Qual è il principale obiettivo di OPD nella diagnosi strutturale della personalità ?
In quale livello si manifesta l'angoscia di tipo persecutoria?
In quale livello si manifesta l'angoscia di tipo persecutoria?
Qual è la principale angoscia nel livello 2 della valutazione della personalità ?
Qual è la principale angoscia nel livello 2 della valutazione della personalità ?
Che tipo di approccio è quello anamnestico non focalizzato?
Che tipo di approccio è quello anamnestico non focalizzato?
Quali diagnosi vanno assegnate separatamente nell'OPD?
Quali diagnosi vanno assegnate separatamente nell'OPD?
Quale è uno degli obiettivi principali di una raccolta anamnestica dettagliata?
Quale è uno degli obiettivi principali di una raccolta anamnestica dettagliata?
Quale asse di OPD-II si concentra sulle relazioni interpersonali del paziente?
Quale asse di OPD-II si concentra sulle relazioni interpersonali del paziente?
Quale affermazione descrive meglio il 'process approach' nella raccolta anamnestica?
Quale affermazione descrive meglio il 'process approach' nella raccolta anamnestica?
Cosa viene valutato nell'Asse I di OPD-II?
Cosa viene valutato nell'Asse I di OPD-II?
Qual è il ruolo della memoria autobiografica nella raccolta dei dati anamnestici?
Qual è il ruolo della memoria autobiografica nella raccolta dei dati anamnestici?
Perché è importante avere un'alleanza diagnostica ben strutturata?
Perché è importante avere un'alleanza diagnostica ben strutturata?
Quali sono i due tipi di conflitti valutati nell'Asse III di OPD-II?
Quali sono i due tipi di conflitti valutati nell'Asse III di OPD-II?
Come viene valutata la sofferenza soggettiva del paziente nell'Asse I di OPD-II?
Come viene valutata la sofferenza soggettiva del paziente nell'Asse I di OPD-II?
Quali dati devono essere inclusi nella storia personale durante la raccolta anamnestica?
Quali dati devono essere inclusi nella storia personale durante la raccolta anamnestica?
Quale di queste opzioni NON è un'area di valutazione nell'OPD-II?
Quale di queste opzioni NON è un'area di valutazione nell'OPD-II?
Qual è il limite principale della raccolta anamnestica dettagliata?
Qual è il limite principale della raccolta anamnestica dettagliata?
Quale è un obiettivo dell'Asse I di OPD-II?
Quale è un obiettivo dell'Asse I di OPD-II?
Quali elementi devono essere considerati nella storia familiare di un paziente?
Quali elementi devono essere considerati nella storia familiare di un paziente?
Quale aspetto NON fa parte della valutazione dell'Asse II di OPD-II?
Quale aspetto NON fa parte della valutazione dell'Asse II di OPD-II?
Qual è l'importanza della raccolta di dati bio-psico-sociali nel processo diagnostico?
Qual è l'importanza della raccolta di dati bio-psico-sociali nel processo diagnostico?
Cosa implica l'approccio alla raccolta anamnestica secondo Pruyser?
Cosa implica l'approccio alla raccolta anamnestica secondo Pruyser?
In che modo la valutazione dell'Asse III di OPD-II determina la presenza di un conflitto?
In che modo la valutazione dell'Asse III di OPD-II determina la presenza di un conflitto?
Quale di queste opzioni non è considerata un elemento da esplorare nella storia personale di un paziente?
Quale di queste opzioni non è considerata un elemento da esplorare nella storia personale di un paziente?
Flashcards
Psicologia Cognitiva
Psicologia Cognitiva
Ramo della psicologia che studia i processi mentali come percezione, memoria e pensiero.
Psicodiagnostica
Psicodiagnostica
Processo di valutazione e diagnosi psicologica attraverso vari strumenti e tecniche.
Colloquio
Colloquio
Interazione verbale tra terapeuta e paziente per esplorare problematiche psicologiche.
Arte vs. Scienza in Psicoterapia
Arte vs. Scienza in Psicoterapia
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Marianna Contrada
Marianna Contrada
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Assi di valutazione OPD-II
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Asse I: Vissuto di malattia
Asse I: Vissuto di malattia
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Asse II: Relazioni interpersonali
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Asse III: Conflitti
Asse III: Conflitti
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Compliance al trattamento
Compliance al trattamento
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Insight del paziente
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Risorse personali psicosociali
Risorse personali psicosociali
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Conflitti intrapsichici
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Rigidità comportamentale
Rigidità comportamentale
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Metodologia del colloquio
Metodologia del colloquio
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OPD-II
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Assessment clinico
Assessment clinico
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Criteri diagnostici
Criteri diagnostici
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Sistema multi-assiale
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Valutazione della personalitÃ
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Dati quantitativi
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Integrazione delle correnti psicoanalitiche
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Conflitto Pervasivo
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Conflitti Persistenti
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Auto Regolazione
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Percezione del Sé
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Comunicazione Empatica
Comunicazione Empatica
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Legame significativo
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Scala Likert
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Livello 1: Bene integrato
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Livello 2: Moderatamente integrato
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Livello 3: Scarsamente integrato
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Livello 4: Non integrato
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Approccio anamnestico non focalizzato
Approccio anamnestico non focalizzato
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Raccolta anamnestica
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Anamnesi completa
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Process approach
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Memoria autobiografica
Memoria autobiografica
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Dati bio-psico-sociali
Dati bio-psico-sociali
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Alleanza diagnostica
Alleanza diagnostica
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Storia personale
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Storia familiare
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Eventi emotivamente salienti
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Consapevolezza del paziente
Consapevolezza del paziente
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Study Notes
Scienze e Tecniche di Psicologia Cognitiva: Corso di Psicodiagnostica 2024/2025
- Il corso è tenuto da Marianna Contrada, Psicoterapeuta, PhD, con indirizzo email [email protected].
Colloquio: Arte o Scienza? Problemi di Formazione
- Il processo del colloquio è più un'arte che una scienza, difficile da descrivere e insegnare.
- Gran parte della capacità di conduzione del colloquio può essere acquisita attraverso la formazione.
- L'adesione ad un modello teorico di riferimento e agli stereotipi comportamentali di un maestro può essere un ostacolo all'apprendimento.
- L'identificazione con il maestro o la teoria può portare a rigidità di comportamento, che è l'opposto della flessibilità necessaria per costruire una buona alleanza terapeutica con il paziente.
Colloquio
- La formazione alla conduzione del colloquio è una formazione all'uso del metodo clinico.
- Imparando il metodo clinico, si diventa in grado di applicare le tecniche, e persino di inventarne di nuove .
OPD-II: Diagnosi Psicodinamica Operazionalizzata (1992)
- L'obiettivo è un sistema diagnostico psicodinamico che coniughi l'impiego del sapere clinico (tradizione psicanalitica e approccio diretto al paziente nei colloqui di valutazione) con uno strumento standardizzato per ottenere dati quantitativi affidabili.
- Il sistema risponde alle esigenze della ricerca in psicopatologia e alla formulazione del caso clinico.
- Soddisfa anche le esigenze del lavoro clinico, garantendo una fase iniziale di assessment per stabilire un'alleanza diagnostica con il paziente, facilitando così la comprensione delle motivazioni alla richiesta di aiuto.
OPD-II: Sistema Multiassiale
- Il sistema si basa su colloqui di valutazione strutturati in 3 direttrici principali: area del sintomo, area delle rappresentazioni di sé e delle aspirazioni, e area delle relazioni con gli altri significativi (presente e passato).
- La valutazione è composta da 5 assi:
- Asse 1: vissuto di malattia e presupposti del trattamento
- Asse 2: relazioni interpersonali
- Asse 3: conflitti
- Asse 4: struttura
- Asse 5: disturbi mentali e psicosomatici
Asse I: Vissuto di Malattia e Presupposti del Trattamento
- Questo asse valuta i meccanismi di controllo del paziente, la sofferenza soggettiva e la sua rappresentazione di sè come malato.
- Comprende anche le risorse personali, le motivazioni e la capacità di insight del paziente relativamente al trattamento.
Asse II: Relazioni Interpersonali
- Questo asse permette di analizzare le relazioni del paziente con gli altri.
- Si articola in 4 colonne: come il paziente si sente di comportarsi con gli altri, come sente che gli altri si comportino con lui, come il clinico vede il suo comportamento e come si è sentito con il paziente durante i colloqui.
Asse III: Conflitti
- Questo asse analizza i conflitti intrapsichici e quelli derivati da eventi traumatici recenti, evidenziando il contrasto interno fra motivazioni contrapposte (es. accudimento vs. autonomia).
- La valutazione esprime un giudizio quantitativo sulla presenza dei conflitti nel contesto.
- Sono identificati 7 tipi di conflitti persistenti nel tempo: dipendenza vs. autonomia, sottomissione vs. controllo, ecc.
Asse IV: Struttura
- Questo asse analizza le configurazioni stabili del funzionamento mentale del paziente, operazionalizzendole in 6 dimensioni: percezione del sé, auto-regolazione, difese, percezione dell'oggetto, comunicazione e legame.
Asse V: Disturbi Mentali e Psicosomatici
- Questo asse è dedicato alla valutazione dei disturbi mentali e psicosomatici, usando manuali psichiatrici accreditati (come ICD-10 e DSM-IV).
- Le diagnosi devono essere assegnate separatamente per disturbi mentali e disturbi di personalità .
In conclusione...
- L'OPD è un metodo multi-assiale finalizzato alla diagnosi strutturale della personalità .
La Raccolta dei Dati Bio-Psico-Sociali nel Processo Diagnostico
- L'approccio anamnestico non focalizzato prevede una raccolta sistematica dei dati storici, senza un'idea precisa di ciò che si cerca.
- Può essere insufficiente da solo a pianificare una buona terapia
Raccolta Anamnestica
- Il modello di anamnesi completa e dettagliata (Menninger) prevede domande dettagliate su tutti gli aspetti della vita del paziente.
- Un'anamnesi esaustiva può creare una sensazione di comprensione nel paziente, ma c'è il rischio di sovrastimare la reale completezza dei dati.
- Un approccio più attivo ("process approach") in cui il paziente partecipa attivamente alla sua valutazione, può essere più efficace. Ciò significa meno tempo per la raccolta, meno domande, e un'alleanza diagnostica (two-party transaction) tra paziente e clinico.
Il Ruolo della Memoria Autobiografica
- L'anamnesi implica reminiscenza, ovvero ricordo e ricostruzione dei dati storici.
- L'analisi dei ricordi emotivamente salienti aiuta a identificare temi relazionali ricorrenti, favorisce la formulazione del caso e l'indicazione al trattamento.
- La raccolta anamnestica è longitudinale, fondamentale per la comprensione del paziente e della sua psicopatologia.
- L'anamnesi può essere il motore di un primo cambiamento a favore della consapevolezza del paziente.
Indicazioni e Metodologia
- Il paziente è la principale fonte di informazione, ma sono necessari una buona alleanza diagnostica e una chiara comprensione da parte del paziente della specificità del lavoro.
Storia Personale
- Si analizzano lo sviluppo motorio, linguistico, adattivo, sociale, e l'acquisizione di competenze cognitive, affettive e relazionali.
- Si identificano eventuali arresti, ritardi o disfunzioni nel processo di crescita.
Storia Familiare
- Si analizza il clima emotivo primario del paziente, le eventuali difficoltà nel sonno, linguaggio o alimentazione, e si cerca una familiarità del disturbo o eventi traumatici.
Storia Patologica e Psicopatologica
- Si raccolgono informazioni sulla sintomatologia e i segni del paziente, utilizzando tecniche come interviste psichiatriche strutturate e semistrutturate (DSM-5).
Aree di Indagine Specifiche
- Si concentrano su determinati periodi della vita o aree del comportamento del paziente, analizzando il loro decorso e lo sviluppo. Ciò include l'impatto dei disturbi sull'equilibrio familiare e sulla gestione delle difficoltà .
I Possibili Ostacoli
- Il lavoro anamnestico è impegnativo per paziente e clinico, che possono incontrare ostacoli come problemi di alleanza, psicopatologia del paziente, e l'effetto che ciò produce sul clinico.
- È necessario un lavoro mirato per affrontare questi ostacoli fin da subito, per evitare di dilatare i tempi del lavoro.
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