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Questions and Answers
¿Qué nombre le dio Pavlov a los estímulos intensos que provocan una respuesta inequívoca?
¿Qué nombre le dio Pavlov a los estímulos intensos que provocan una respuesta inequívoca?
En el planteamiento de Pavlov, ¿qué tipo de respuesta provocaban los estímulos 'suaves' como un sonido?
En el planteamiento de Pavlov, ¿qué tipo de respuesta provocaban los estímulos 'suaves' como un sonido?
¿Qué indica la flecha puntuada en la figura 5 según el texto?
¿Qué indica la flecha puntuada en la figura 5 según el texto?
¿Cómo se llama la nueva respuesta que surge al presentarse Ey provocando Rx en ausencia de Ex?
¿Cómo se llama la nueva respuesta que surge al presentarse Ey provocando Rx en ausencia de Ex?
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¿Qué tipo de respuestas no provocan los estímulos como una sonaja o la palabra 'sonaja' según el texto?
¿Qué tipo de respuestas no provocan los estímulos como una sonaja o la palabra 'sonaja' según el texto?
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¿A qué se refiere la afirmación de que 'la respuesta ante Ey no es igual a la respuesta que se obtiene ante Rx'?
¿A qué se refiere la afirmación de que 'la respuesta ante Ey no es igual a la respuesta que se obtiene ante Rx'?
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¿Por qué en ocasiones se omite la respuesta (R) en los diagramas según Ribes y López (1985)?
¿Por qué en ocasiones se omite la respuesta (R) en los diagramas según Ribes y López (1985)?
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¿Qué tipo de interacción ilustra el caso de interrupción según el texto?
¿Qué tipo de interacción ilustra el caso de interrupción según el texto?
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¿Cómo puede interpretarse la relación entre un oez y un oex según el texto?
¿Cómo puede interpretarse la relación entre un oez y un oex según el texto?
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¿Por qué prescinden Ribes y López de elementos no esenciales en algunos diagramas según el texto?
¿Por qué prescinden Ribes y López de elementos no esenciales en algunos diagramas según el texto?
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¿A quiénes podría resultar difícil la lectura de los diagramas según el texto?
¿A quiénes podría resultar difícil la lectura de los diagramas según el texto?
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¿Cuál es la razón por la cual un oez se presenta independiente de otro oex según el texto?
¿Cuál es la razón por la cual un oez se presenta independiente de otro oex según el texto?
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¿Qué caracteriza a la interacción contextual de configuración según Ribes y López (1985)?
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¿Cuál es la característica fundamental de la estructura psicológica descrita por Ribes y López (1985) en este contexto?
¿Cuál es la característica fundamental de la estructura psicológica descrita por Ribes y López (1985) en este contexto?
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¿Por qué se considera la interacción contextual de configuración como una relación entre estímulos?
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¿Qué papel juegan las relaciones de condicionalidad en la estructura psicológica descrita por Ribes y López (1985)?
¿Qué papel juegan las relaciones de condicionalidad en la estructura psicológica descrita por Ribes y López (1985)?
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¿Qué diferencia fundamental existe entre la respuesta del organismo ante un elemento de estimulación en una estructura supersticiosa y en una estructura contextual de configuración?
¿Qué diferencia fundamental existe entre la respuesta del organismo ante un elemento de estimulación en una estructura supersticiosa y en una estructura contextual de configuración?
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Según la información proporcionada, ¿cómo responde el organismo ante los estímulos dentro de una totalidad funcional?
Según la información proporcionada, ¿cómo responde el organismo ante los estímulos dentro de una totalidad funcional?
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Study Notes
Estímulos y Respuestas en la Teoría de Pavlov
- Pavlov denominó "estímulos incondicionados" a los estímulos intensos que provocan una respuesta inequívoca.
- Los estímulos 'suaves', como un sonido, generan respuestas condicionadas que no son automáticas.
- La flecha puntuada en la figura 5 indica una relación de respuesta entre un estímulo condicionado y la respuesta correspondiente.
Respuesta Condicionada
- La nueva respuesta que surge al presentarse un estímulo condicionado (Ey) provocando respuesta (Rx) en ausencia del estímulo incondicionado (Ex) se llama respuesta condicionada.
- Estímulos como una sonaja o la palabra 'sonaja' no provocan respuestas incondicionadas, sino respuestas aprendidas.
Comparación de Respuestas
- La frase 'la respuesta ante Ey no es igual a la respuesta que se obtiene ante Rx' señala que la respuesta condicionada es diferente a la respuesta natural que provocan los estímulos incondicionados.
- En ocasiones se omite la respuesta (R) en diagramas para simplificar la visualización del proceso de condicionamiento, según Ribes y López (1985).
Interacciones en el Condicionamiento
- El caso de interrupción ilustra una interacción compleja entre estímulos y respuestas.
- La relación entre un estímulo condicionado (oez) y un estímulo incondicionado (oex) puede interpretarse como un vínculo dinámico en el aprendizaje.
Simplificación de Diagramas
- Ribes y López omiten elementos no esenciales en algunos diagramas para centrar la atención en los aspectos clave del condicionamiento.
- La lectura de los diagramas podría resultar difícil para quienes no están familiarizados con la teoría del condicionamiento.
Independencia de Estímulos
- Un estímulo condicionado (oez) puede presentarse independientemente de otro estímulo incondicionado (oex) debido a su carácter específico en el proceso de aprendizaje.
Interacción Contextual
- La interacción contextual de configuración se caracteriza por la forma en que los estímulos se combinan y afectan la respuesta del organismo.
- La estructura psicológica, según Ribes y López, se ve influenciada por las relaciones de condicionabilidad entre estímulos, lo que permite la adaptación y el aprendizaje.
Respuestas en Contextos Diferentes
- La diferencia fundamental entre una estructura supersticiosa y una contextual de configuración radica en cómo se perciben y responden los organismos ante estímulos, con respuestas más adaptadas en la estructura contextual.
- En una totalidad funcional, el organismo responde a los estímulos de forma integrada, teniendo en cuenta el contexto y las relaciones establecidas entre los estímulos.
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Description
This quiz explores the concepts of classical conditioning introduced by Ivan Pavlov, including the pairing of stimuli and the concept of unconditional and conditional responses. Test your understanding of how Pavlov's experiments with dogs led to the development of his theory.