18 Questions
¿Cuál es el objetivo principal del juego explicado en el texto?
Mantener el espacio personal intacto mientras se camina por el espacio general
¿Qué acción se realiza cuando la música se detiene?
Todos se quedan quietos hasta que comience la música de nuevo
¿Cuál de las siguientes formas de caminar NO se menciona en el texto?
Caminar con los ojos cerrados
¿Cuál es la razón principal por la que se agregan diferentes maneras de caminar al juego?
Desafiar a los participantes a mantener su espacio personal
¿Cuál es la razón por la que se sugieren situaciones imaginarias para realizar los movimientos?
Para ayudar a los niños a visualizar mejor los movimientos
¿Cuál es la característica más importante del espacio personal (burbuja) que se debe mantener durante el juego?
Que se mantenga intacto
¿Qué ayuda a los niños a desarrollar destrezas locomotoras de una manera divertida?
El juego
¿Qué es el espacio personal según el texto?
El espacio ocupado por el cuerpo más una distancia específica alrededor
¿En qué consiste el espacio general según la lección?
El espacio donde se realiza la danza o el baile
¿Qué se puede alcanzar con las extremidades sin desplazamiento según el texto?
Espacio personal
¿Cuál es la función principal del juego en relación con las destrezas sociales según el texto?
Ayudar a desarrollar destrezas sociales
¿Cómo pueden entender los niños más pequeños el concepto de espacio personal?
Como una burbuja alrededor del cuerpo
¿Cuál es una manera sugerida para ayudar a los niños a desarrollar destrezas locomotoras?
Explorar diferentes niveles en el espacio vertical.
¿Qué nivel de movimiento corresponde a estar tumbado en el suelo o de rodillas?
Nivel bajo.
¿Qué acción se sugiere realizar para representar la forma redonda en una actividad con música?
Convertirse en una estrella.
¿Qué tipo de música se recomienda para la sugerencia de volar en el aire?
Música instrumental.
¿Cuál es una acción específica que se puede realizar para explorar distintos niveles en el espacio?
Saltar continuamente.
¿Cuál es un nivel de movimiento que implica posiciones o movimientos con las piernas flexionadas o ligeramente estiradas?
Nivel medio.
Study Notes
Imaginación y Movimiento
- Imagina moviéndote dentro de un cuerpo de agua, volando en el aire o siendo una hoja voladora en el viento.
- Utiliza piezas de música instrumental para inspirar diferentes acciones.
Exploración de Formas y Niveles
- Crea una escultura cuando se detiene la música, con formas redondas, angulares, alargadas o ovaladas.
- Explora formas específicas como una estrella, árbol, sol, luna llena o lápiz.
- Moversela en diferentes niveles en el espacio: nivel bajo (posiciones tumbadas, sentadas o de rodillas), nivel medio (piernas flexionadas) y nivel alto (de punta o saltando).
Juego de Movimiento
- Camina en el espacio general manteniendo tu espacio personal intacto.
- Agrega maneras de caminar: siguiendo líneas curvas, dando vueltas, en zigzag, hacia atrás, en diagonal, con saltitos, a cámara lenta o sigilosamente.
- Incorpora situaciones imaginarias: caminar sobre un suelo pegajoso, barro blando, u otros.
Objetivos y Conceptos
- El objetivo es estudiar la importancia de los conceptos relacionados con el movimiento y su integración en el juego.
- El juego ayuda a desarrollar destrezas locomotoras, sociales, expresión corporal y conocimiento sobre el cuerpo y sus posibilidades de movimiento.
- Entender los conceptos de espacio personal (espacio alrededor del cuerpo) y espacio general (todo el espacio del baile).
Explora la importancia de los conceptos relacionados al movimiento y su integración en el juego. Aprende cómo el juego puede ayudar a los niños a desarrollar destrezas locomotoras de manera divertida y dinámica.
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