Comunicación y Escucha Activa
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Questions and Answers

¿Qué implica el uso de mensajes en primera persona?

  • Imponer juicios sobre el interlocutor.
  • Expresar opiniones, sentimientos y deseos propios. (correct)
  • Evaluar la conducta de los demás.
  • Evitar la comunicación asertiva.
  • ¿Cuál es uno de los objetivos de la escucha activa?

  • Interrumpir al interlocutor para corregirlo.
  • Finalizar la conversación rápidamente.
  • Mantener un monólogo.
  • Establecer rapport y confianza. (correct)
  • ¿Qué debe hacerse para mostrar que se está escuchando?

  • Asentir con la cabeza y mantener buena postura. (correct)
  • Ignorar las emociones del hablante.
  • Cruzarse de brazos.
  • No mantener contacto visual.
  • ¿Cuál de las siguientes no es una clave para mejorar la escucha activa?

    <p>Adivinar las emociones del hablante. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa validar a una persona en una conversación?

    <p>Hacer que se sienta escuchada y comprendida. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué no se debe hacer al practicar la escucha activa?

    <p>Interrumpir para clarificar inmediatamente. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las fases de la escucha activa?

    <p>Recepción de mensajes verbales y no verbales. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a las técnicas directivas en la comunicación?

    <p>Se organizan según el sistema de referencia del entrevistador. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes es una forma ineficaz de comunicarse según el contenido?

    <p>Mensajes prescriptivos (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué nivel se relaciona con la expresión corporal dentro de la comunicación no verbal?

    <p>Kinesia (D)</p> Signup and view all the answers

    En la comunicación no verbal, ¿qué indica un contacto ocular constante?

    <p>Interés y atención (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes ejemplos representa una incongruencia en la comunicación?

    <p>Asentir con la cabeza mientras se dice 'no' (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué indica la proxémica en la comunicación no verbal?

    <p>El espacio interpersonal (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entiende por el arco de la distorsión en la comunicación?

    <p>Es la diferencia entre lo que el emisor quiere decir y lo que el receptor entiende. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las formas de relación en la comunicación no verbal?

    <p>Repetición (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes es un axioma de la comunicación humana?

    <p>Es imposible NO comunicar aunque no se hable. (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo pueden influir los mensajes que humillan en la comunicación?

    <p>Destruir la comunicación efectiva (C)</p> Signup and view all the answers

    En una entrevista, ¿quién tiene la mayor responsabilidad en la comunicación verbal?

    <p>El entrevistador, ya que dirige la conversación. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué forma de distancia interpersonal se encuentra entre 46 y 120 cm?

    <p>Personal (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué significa que los intercambios comunicativos son simétricos o complementarios?

    <p>Que se basan en la igualdad o en la diferencia entre los comunicantes. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe tener en cuenta para entender el contenido de una comunicación?

    <p>La relación entre los comunicantes y el contexto. (C)</p> Signup and view all the answers

    En qué aspecto se debe adaptar el entrevistador al comunicarse con adolescentes

    <p>En la forma en que usa el lenguaje y las referencias culturales. (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el nivel relacional en la comunicación?

    <p>La intencionalidad y quien recibe el mensaje. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo afecta la saturación de información a la comunicación?

    <p>Se percibe a través de la comunicación no verbal. (A)</p> Signup and view all the answers

    Cuáles son las dos categorías de preguntas en un sondeo?

    <p>Preguntas abiertas y cerradas (B)</p> Signup and view all the answers

    Cuáles son las recomendaciones principales para las preguntas abiertas?

    <p>Evitar usar preguntas negativas (D)</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el propósito principal de la interpretación en una entrevista?

    <p>Establecer relaciones causales tentativas (C)</p> Signup and view all the answers

    Qué debe hacerse al iniciar una interpretación?

    <p>Plantear la interpretación de manera tentada (D)</p> Signup and view all the answers

    Cuál NO es una sugerencia para realizar una interpretación eficaz?

    <p>Utilizar interpretaciones absolutas (B)</p> Signup and view all the answers

    Qué se busca lograr con el encuadre en una entrevista?

    <p>Hacer que el paciente vea otras maneras de entender una situación (C)</p> Signup and view all the answers

    Qué tipo de preguntas se deben evitar en un sondeo?

    <p>Preguntas dobles (C)</p> Signup and view all the answers

    Cómo debe plantearse una interpretación para ser bien recibida?

    <p>De forma abierta y exploratoria (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las recomendaciones para enseñar a la persona a realizar una tarea?

    <p>Lenguaje sencillo y adaptado (B)</p> Signup and view all the answers

    Cuando es adecuada la afirmación de la capacidad del entrevistado para realizar una actividad?

    <p>Solo cuando la persona ha expresado deseo de llevar a cabo la actividad (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué técnica utiliza la entrevistadora para ayudar al cliente a centrarse en su mensaje?

    <p>Paráfrasis (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los objetivos del reflejo en una técnica no directiva?

    <p>Animar a expresar sus sentimientos (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe comprobar para asegurar que se ha entendido la tarea?

    <p>Que el cliente no tenga dudas sobre la tarea (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es importante para el éxito de las técnicas no directivas?

    <p>Crear un ambiente de confianza mutua (D)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de estas no es una recomendación al solicitar atención explícita?

    <p>Emitir órdenes claras (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué debe hacer el entrevistador al comprobar que un cliente ha superado retos previos?

    <p>Afirmar su capacidad para afrontar nuevos retos (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la claraificación en una entrevista?

    <p>Comprobar la comprensión del mensaje. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe evitar al realizar una autorrevelación?

    <p>Exceder el grado de intimidad expresado por el cliente. (B)</p> Signup and view all the answers

    La inmediatez en una entrevista se refiere a:

    <p>La recolección de sentimientos en el momento presente. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes enunciados es un ejemplo de clarificación?

    <p>¿Puedes repetirlo? (B)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca al realizar un resumen durante una entrevista?

    <p>Cerrar una etapa y asegurar la comprensión. (C)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un peligro asociado a la autorrevelación?

    <p>Sobrecargar al entrevistado con demasiada información. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de pregunta NO se considera una clarificación?

    <p>¿Qué opinas acerca de esto? (C)</p> Signup and view all the answers

    La autorrevelación debe ser:

    <p>Moderada y auténtica, útil para el cliente. (C)</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Comunicación en la Entrevista

    • La comunicación tiene un contenido (mensaje) y una relación entre los comunicantes.
    • La comunicación es bidireccional.
    • Para comprender una comunicación, se necesita entender la relación entre los comunicantes.
    • El proceso de comunicación puede verse distorsionado.
    • Hay un arco de distorsión que va desde lo que el emisor quiere decir hasta la interpretación del receptor.

    Axiomas de la Comunicación Humana

    • Es imposible no comunicar, incluso con lenguaje no verbal.
    • Toda comunicación tiene un nivel de contenido y uno relacional.
    • La naturaleza de una relación depende de las secuencias de puntuación de la comunicación.
    • Las personas se comunican tanto digital como analógicamente.
    • Los intercambios son simétricos o complementarios.

    Comunicación Verbal

    • El entrevistador tiene la responsabilidad de manejar las verbalizaciones propias y del entrevistado en la entrevista.
    • Las intervenciones entre entrevistador y entrevistado se retroalimentan mutuamente.

    Factores que facilitan o interfieren

    • Facilitadores: palabras fáciles, repetir y clarificar, resumir y feedback, refuerzos verbales, dar información adecuada, suficiente y respetuosa.
    • Interferencias: jerga técnica, temas irrelevantes, expresiones de familiaridad, sobreestimar, minimizar, saturación con información, generalizaciones, expresiones vulgares, preguntas cerradas.

    Comunicación No Verbal (CNV)

    • La CNV proporciona información "secreta".
    • El análisis de la CNV puede proporcionar una visión completa.
    • La CNV incluye: kinésica (postura, contacto visual, mímica), paralingüística (tono de voz, volumen), proxémica (espacio interpersonal).
    • Existen diferentes formas de relación entre la comunicación verbal y no verbal (repetición, contradicción, complementaria, sustitución, acentuación, regulación).

    Incongruencias en la Comunicación

    • Reconocer incongruencias verbales y no verbales.
    • ¿Qué hacer con las incongruencias?

    Implicación Emocional del Mensaje

    • Cuando se señalan o se culpa al otro de las propias opiniones, deseos y sentimientos.

    Escucha Activa y Validación

    • Escucha activa para entender lo que dice el otro.
    • Validación: Se reconoce y confirma lo que el otro expresa.
    • No significa estar de acuerdo, ni justificar lo expresado.

    Técnicas de Comunicación Verbal

    • Directivas: Se centran en ayudar al otro, con la referencia al entrevistador.
    • No Directivas: Se centran en el entrevistado, con la referencia al entrevistado.

    Técnicas de Intervención (sondeo, confrontación, interpretación, encuadre)

    • Sondeo: Preguntar para obtener más información.
    • Confrontación: Identificar incongruencias.
    • Interpretación: Buscar una posible explicación.
    • Encuadre: Cambiar el enfoque.

    Tipos de Preguntas (Abiertas y Cerradas)

    • Abiertas: Permiten respuestas detalladas.
    • Cerradas: Respuestas específicas.

    Otras Técnicas

    • Información: Transmisión de datos.
    • Instrucciones: Indicar pautas a seguir.
    • Afirmación de la Capacidad: Reconoce la capacidad del entrevistado.
    • Paráfrasis: Representación resumida del contenido del mensaje verbal (cognitivo) del cliente.
    • Reflejo: Identificación del contenido emocional del mensaje del cliente.

    Resumen de Sesión

    • Resumen de toda la sesión.

    Inmediatez (D-ND)

    • Enfocarse en el presente.

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    Description

    Este cuestionario explora conceptos esenciales de la comunicación, centrándose en la escucha activa y la comunicación no verbal. A través de diversas preguntas, se abordan técnicas de escucha y expresiones que favorecen la comunicación efectiva. Ideal para aquellos interesados en mejorar sus habilidades de comunicación interpersonal.

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