Competencia Comunicativa y Lingüística

Competencia Comunicativa

• Cada vez que nos comunicamos, empleamos conocimientos y estrategias que se resumen como "competencia comunicativa".
• Ser competente en un idioma implica su uso correcto y apropiado, por lo que la competencia comunicativa es la suma de la corrección (competencia lingüística) y la adecuación (competencia pragmática).

Competencia Lingüística

• Representa el sistema de reglas que los hablantes asimilan, es decir, su conocimiento lingüístico.
• Significa saber escribir textos, aplicar normas ortográficas y de pronunciación, diferenciar clases de palabras y sus relaciones, así como tener un conocimiento activo y pasivo del vocabulario y sus usos.
• Se refiere al dominio de los niveles fónico, morfológico, sintáctico, léxico, semántico y pragmático del idioma.
• Implica el conocimiento y manejo de las normas que rigen la lengua, en este caso, el español.
• Ejemplos de errores lingüísticos: "habían personas" en lugar de "había personas" y "dijistes" en lugar de "dijiste".

Competencia Pragmática

• Se refiere a la capacidad de utilizar enunciados o palabras adecuadas a la situación comunicativa.
• Permite adaptar el lenguaje a diferentes contextos.
• Ejemplos: "Me estoy meando" (informal), "¿Puedo ir al servicio?" (formal), "¿Puedo salir un momento?" (cortés).
• Es esencial para que la comunicación sea efectiva y no se produzcan malentendidos.

Relación entre Competencias

• La competencia comunicativa es la suma de la competencia lingüística y la pragmática.
• No son compartimentos estancos, sino que trabajan juntas.
• Ambas son necesarias para una comunicación exitosa.
• Ejemplo: "Por qué no te callas?" puede ser gramaticalmente correcto, pero su adecuación depende del contexto comunicativo.