GRUPO 3 TEMA 26
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GRUPO 3 TEMA 26

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@HandsomeSanity

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Questions and Answers

¿Qué busca la actuación administrativa en casos de maltrato infantil?

  • Ignorar la situación de riesgo del menor
  • Garantizar el bienestar del menor dentro de su propia familia (correct)
  • Eliminar los factores de protección del menor
  • Separar al menor del núcleo familiar

    • ¿Cuál es la tipología del maltrato infantil?

  • Maltrato psicológico y negligencia
  • Abuso sexual y negligencia
  • Maltrato físico y negligencia
  • Maltrato físico y psicológico/emocional (correct)

    • ¿Qué son los indicadores de riesgo psicosocial en el menor?

  • Las situaciones y condiciones que un niño, niña y adolescente experimenta en sus principales espacios de socialización (correct)
  • La falta de atención a las necesidades físicas y educativas del menor
  • La hostilidad verbal de los adultos del grupo familiar hacia el menor
  • Las lesiones físicas que presenta el menor

    • ¿Cuáles son los niveles de gravedad del maltrato físico?

    <p>Leve, moderado y grave</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el maltrato psicológico/emocional?

    <p>La hostilidad verbal hacia el menor y el bloqueo de sus iniciativas de interacción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué indicadores de maltrato psicológico/emocional pueden presentar los menores?

    <p>Retrasos en el crecimiento y desarrollo, trastornos emocionales y de conducta</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué puede causar el abuso sexual en los menores?

    <p>Daño emocional y psicológico duradero</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe hacer en caso de detectar indicadores de maltrato y abuso sexual?

    <p>Reportar a las autoridades competentes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué busca la actuación administrativa en casos de maltrato infantil?

    <p>Garantizar el bienestar del menor dentro de su propia familia</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la tipología del maltrato infantil?

    <p>Maltrato físico y psicológico/emocional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son los indicadores de riesgo psicosocial en el menor?

    <p>Las situaciones y condiciones que un niño, niña y adolescente experimenta en sus principales espacios de socialización</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los niveles de gravedad del maltrato físico?

    <p>Leve, moderado y grave</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el maltrato psicológico/emocional?

    <p>La hostilidad verbal hacia el menor y el bloqueo de sus iniciativas de interacción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué indicadores de maltrato psicológico/emocional pueden presentar los menores?

    <p>Retrasos en el crecimiento y desarrollo, trastornos emocionales y de conducta</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué puede causar el abuso sexual en los menores?

    <p>Daño emocional y psicológico duradero</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe hacer en caso de detectar indicadores de maltrato y abuso sexual?

    <p>Reportar a las autoridades competentes</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la definición de maltrato infantil?

    <p>Cualquier acto no accidental que provoque daño físico o enfermedad en un menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los indicadores de maltrato psicológico en el menor?

    <p>Retrasos en el crecimiento y desarrollo, trastornos emocionales y de conducta</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué busca la actuación administrativa frente al maltrato infantil?

    <p>Garantizar el bienestar del menor dentro de su propia familia</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los niveles de gravedad del maltrato físico?

    <p>Leve, moderado y grave</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el abuso sexual?

    <p>Cualquier contacto o interacción sexual de un adulto con un menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los indicadores de negligencia en el menor?

    <p>Falta de atención a las necesidades físicas y educativas del menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué puede causar el abuso sexual en los menores?

    <p>Daño emocional y psicológico duradero</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe hacer con los indicadores de maltrato y abuso sexual?

    <p>Reportarlos a las autoridades competentes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el síndrome de Munchausen por poderes?

    <p>Un tipo de maltrato infantil en el que los padres o cuidadores someten al niño a exámenes médicos y pruebas innecesarias, generando síntomas ficticios o activamente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el maltrato institucional?

    <p>Cualquier programa, legislación o actuación que viole los derechos básicos de los menores en organizaciones públicas o privadas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el retraso no orgánico en el crecimiento?

    <p>Niños que no incrementan su peso con normalidad en ausencia de una enfermedad orgánica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el maltrato prenatal?

    <p>Sufrimiento fetal, síndrome de abstinencia, bajo peso al nacer, malformaciones congénitas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la corrupción en el maltrato infantil?

    <p>Consumo de drogas, conductas delictivas, conocimientos y comportamientos sexuales inapropiados para la edad del menor.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el abuso sexual intrafamiliar?

    <p>Abuso sexual cometido por un familiar cercano al niño.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los indicadores de maltrato emocional en el ámbito sanitario?

    <p>Indicadores que no son evidentes físicamente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el abuso sexual extrafamiliar?

    <p>Abuso sexual cometido por un extraño al niño.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el síndrome de Munchausen por poderes?

    <p>Padres que someten al niño a exámenes médicos y pruebas innecesarias</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el maltrato institucional?

    <p>Cualquier programa, legislación o actuación que viole los derechos básicos de los menores en organizaciones públicas o privadas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el retraso no orgánico en el crecimiento?

    <p>Niños que no incrementan su peso con normalidad en ausencia de una enfermedad orgánica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el maltrato prenatal?

    <p>Sufrimiento fetal, síndrome de abstinencia, bajo peso al nacer, malformaciones congénitas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el abuso sexual?

    <p>Lesiones físicas, infecciones genitales, conductas sexuales inapropiadas o conocimientos impropios para la edad del menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la corrupción?

    <p>Consumo de drogas, conductas delictivas, conocimientos y comportamientos sexuales inapropiados para la edad del menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el maltrato emocional?

    <p>Tipo de maltrato que es difícil de detectar físicamente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué deben hacer los profesionales sanitarios una vez identificada la situación de maltrato o desprotección del menor dentro del ámbito sanitario?

    <p>Notificar a través de la Unidad de Trabajo Social del Centro a la entidad competente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el síndrome de Munchausen por poderes?

    <p>Un trastorno psicológico en el que los padres o cuidadores someten al niño a exámenes y pruebas innecesarias, generando síntomas ficticios o activamente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el maltrato institucional?

    <p>Cualquier programa, legislación o actuación que viole los derechos básicos de los menores en organizaciones públicas o privadas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el indicador de maltrato infantil más difícil de detectar para los profesionales sanitarios?

    <p>El maltrato emocional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el retraso no orgánico en el crecimiento?

    <p>Niños que no incrementan su peso con normalidad en ausencia de una enfermedad orgánica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la corrupción en el contexto del maltrato infantil?

    <p>Consumo de drogas, conductas delictivas, conocimientos y comportamientos sexuales inapropiados para la edad del menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el maltrato prenatal?

    <p>Sufrimiento fetal, síndrome de abstinencia, bajo peso al nacer, malformaciones congénitas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué deben hacer los profesionales sanitarios una vez identificada la situación de maltrato o desprotección del menor dentro del ámbito sanitario?

    <p>Notificar a través de la Unidad de Trabajo Social del Centro a la entidad competente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el abuso sexual en el contexto del maltrato infantil?

    <p>Puede ser intrafamiliar o extrafamiliar y puede incluir contacto físico o no</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el formato correcto para escribir una dirección de correo electrónico?

    <p><a href="mailto:[email protected]">[email protected]</a></p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el protocolo utilizado para acceder a sitios web seguros?

    <p>HTTPS</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un virus informático?

    <p>Un programa malicioso que se propaga a través de sistemas informáticos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un firewall?

    <p>Un programa o dispositivo de seguridad que controla el tráfico de red</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función de un antivirus?

    <p>Proteger un equipo o red de software malicioso</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué año se fundó la compañía Apple?

    <p>1976</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién es el autor del libro "Cien años de soledad"?

    <p>Gabriel García Márquez</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el río más largo del mundo?

    <p>Nilo</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué país se encuentra la Torre Eiffel?

    <p>Francia</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién pintó la obra "La noche estrellada"?

    <p>Vincent van Gogh</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es ON?

    <p>Una plataforma de streaming</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un meme?

    <p>Un contenido viral en internet que se difunde a través de imágenes, videos o frases graciosas</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién es el creador de Facebook?

    <p>Mark Zuckerberg</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el cambio climático?

    <p>Un fenómeno global que se produce por el aumento de la temperatura de la Tierra debido a la emisión de gases de efecto invernadero</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la fotosíntesis?

    <p>El proceso por el cual las plantas convierten la luz solar en energía química</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son algunos indicadores comportamentales en un niño que podrían indicar maltrato infantil?

    <p>Miedo a los cuidadores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué indicadores académicos pueden indicar maltrato infantil?

    <p>Dificultades de aprendizaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué indicadores comportamentales de los padres pueden indicar una posible situación de maltrato infantil?

    <p>Imagen negativa del niño</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe hacer si se sospecha de un posible maltrato infantil?

    <p>Comunicar la situación al Director del Centro y al Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ley establece la obligación de cualquier persona o entidad de notificar cualquier situación de posible maltrato?

    <p>Ley de Protección y Atención a Menores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué situaciones son consideradas de gravedad y requieren intervención inmediata?

    <p>Rechazo de atención médica o psiquiátrica, daño físico o emocional severo, tortura sistemática, inducción a la mendicidad, delincuencia o prostitución, abandono, y reconocimiento de abuso o maltrato por parte de los padres.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la herramienta útil para recoger información y comunicarla de forma unificada sobre situaciones de maltrato infantil?

    <p>La Hoja de Notificación de Situaciones de Maltrato infantil</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué escenario es considerado privilegiado para la detección de situaciones de riesgo para los menores?

    <p>Los Equipos Municipales de Servicios Sociales Generales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los indicadores comportamentales que pueden indicar maltrato infantil en el niño?

    <p>Miedo a los cuidadores, agresividad, responsabilidades parentales y conductas sexuales inadecuadas para su edad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué pueden hacer los profesores si sospechan de un posible maltrato infantil?

    <p>Comunicar la situación al Director del Centro y al Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué establece la Ley de Protección Jurídica del Menor?

    <p>La obligación de comunicar una situación de riesgo o posible desamparo de un menor.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué situaciones son consideradas de gravedad y requieren intervención inmediata en casos de maltrato infantil?

    <p>El rechazo de atención médica o psiquiátrica, daño físico o emocional severo, tortura sistemática, inducción a la mendicidad, delincuencia o prostitución, abandono, y reconocimiento de abuso o maltrato por parte de los padres.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son los Equipos Municipales de Servicios Sociales Generales?

    <p>Un escenario privilegiado para la detección de situaciones de riesgo para los menores y referentes en materia de protección infantil.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué establece la Ley de Protección y Atención a Menores?

    <p>La obligación de cualquier persona o entidad de notificar cualquier situación de posible maltrato.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué recursos pueden utilizarse en la intervención adecuada en casos de maltrato infantil?

    <p>Recursos propios del sistema educativo, programas de intervención educativa y familiar, y la derivación a los Servicios Sociales de Base Municipales o a los Equipos Territoriales de Atención a Infancia y Familia.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la Hoja de Notificación de Situaciones de Maltrato infantil?

    <p>Una herramienta útil para recoger información y comunicarla de forma unificada.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son algunos indicadores comportamentales en un niño que pueden indicar maltrato infantil?

    <p>Miedo a los cuidadores, agresividad, responsabilidades parentales y conductas sexuales inadecuadas para su edad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué indicadores académicos pueden indicar maltrato infantil?

    <p>Cambios en el rendimiento escolar, dificultades de aprendizaje y problemas de atención</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son algunos indicadores comportamentales de los padres que pueden indicar maltrato infantil?

    <p>Expectativas exageradas, falta de relación con el colegio, imagen positiva del niño</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe hacer si se sospecha de un posible maltrato infantil en el ámbito escolar?

    <p>Comunicar la situación al Director del Centro y al Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué indica la Ley de Protección Jurídica del Menor sobre la obligación de notificar una situación de riesgo o posible desamparo de un menor?

    <p>La Ley de Protección Jurídica del Menor establece la obligación de comunicar una situación de riesgo o posible desamparo de un menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe hacer si se confirma un caso de maltrato infantil?

    <p>Notificar cualquier sospecha o confirmación de maltrato infantil al órgano competente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué situaciones se consideran de gravedad y requieren intervención inmediata en caso de maltrato infantil?

    <p>Rechazo de atención médica o psiquiátrica, daño físico o emocional severo, tortura sistemática, inducción a la mendicidad, delincuencia o prostitución, abandono, y reconocimiento de abuso o maltrato por parte de los padres</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe hacer para minimizar la posibilidad de victimización secundaria del menor en caso de maltrato infantil?

    <p>La comunicación entre profesionales y la maximización de su relación minimiza la posibilidad de victimización secundaria del menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los indicadores de desprotección infantil clasificados en el texto?

    <p>Individuales, familiares y sociales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son algunos de los servicios y programas a través de los cuales se pueden detectar situaciones de desprotección infantil?

    <p>Servicio de orientación, ayuda a domicilio, programas de ocio y tiempo libre y cualquier servicio de servicios sociales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factores pueden entorpecer las capacidades y recursos de una familia según el texto?

    <p>Las características del vecindario</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ámbitos profesionales tienen mayor contacto con la población de menores y sus familias según el texto?

    <p>Centros educativos y área de sanidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué situaciones pueden hacer sospechar de desprotección infantil según el texto?

    <p>La existencia de continuos conflictos entre los padres en presencia de los menores y el maltrato físico o psicológico en la pareja</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la importancia de la detección temprana de las dificultades en la relación según el texto?

    <p>Puede ayudar a evitar problemas secundarios y más graves en los menores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factores son de riesgo para la infancia según el texto?

    <p>Carencias económicas, desempleo y empleo precario</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son los indicadores según el texto?

    <p>Señales que pueden hacer sospechar de situaciones de desprotección o maltrato, pero no necesariamente significan la presencia de maltrato</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son los indicadores de desprotección infantil?

    <p>Señales que pueden hacer sospechar de situaciones de desprotección o maltrato</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los indicadores físicos del menor que pueden indicar desprotección infantil?

    <p>Heridas, magulladuras, fracturas, retraso en el desarrollo y peso y talla inadecuados</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los indicadores comportamentales del menor que pueden indicar desprotección infantil?

    <p>Ansiedad, estrés postraumático, conductas agresivas y problemas de sueño y alimentación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los indicadores individuales de los padres o cuidadores que pueden indicar desprotección infantil?

    <p>Abuso de alcohol o drogas, enfermedades físicas o mentales crónicas y antecedentes delictivos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los indicadores familiares que pueden indicar desprotección infantil?

    <p>Relaciones desfavorables entre padres e hijos, conflictos en la relación de pareja de los padres y una estructura familiar desatendida</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factores pueden poner en peligro la seguridad de los niños en su vivienda?

    <p>Déficits en las condiciones higiénicas y de seguridad de la vivienda</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los ámbitos profesionales con mayor contacto con la población de menores y sus familias?

    <p>Centros educativos y área de sanidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué importancia tienen los ciudadanos en general en la detección de situaciones de desprotección infantil?

    <p>Son una fuente importante de comunicación de situaciones de sospecha</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el acogimiento de menores?

    <p>La tutela y guarda de menores desamparados</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué modalidades de acogimiento existen?

    <p>Familiar y residencial</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el acogimiento familiar?

    <p>La inserción del menor en la vida familiar del acogedor</p> Signup and view all the answers

    ¿Quiénes deben prestar su consentimiento para el acogimiento?

    <p>Los acogedores y el menor, y en su caso, los padres o tutores</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién tiene la competencia de supervisar la tutela, acogimiento o guarda de los menores?

    <p>El Ministerio Fiscal</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué causas de cesación del acogimiento existen?

    <p>Resolución judicial, resolución de la Entidad Pública, muerte o declaración de fallecimiento del acogedor y mayoría de edad del menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la adopción plena?

    <p>Extiende los vínculos jurídicos entre el adoptado y su familia biológica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué requisitos deben cumplir los adoptantes?

    <p>Varían según la legislación de cada país</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la definición correcta de acogimiento de menores?

    <p>Una institución para el cuidado de menores desamparados</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la tutela ex lege?

    <p>La tutela acordada por la entidad pública cuando el menor se encuentra en desamparo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la guarda legal en el acogimiento de menores?

    <p>Una medida para situaciones de semidesamparo sin suspensión de la tutela</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el acogimiento residencial?

    <p>El acogimiento que se ejerce por el Director del centro donde esté acogido el menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la valoración de aptitud para el acogimiento familiar?

    <p>Un análisis de necesidades-capacidades para evaluar la capacidad de los acogedores para responder a las necesidades del menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la adopción plena?

    <p>La adopción que confiere al adoptado la misma situación jurídica que si hubiera sido hijo biológico</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la adopción simple?

    <p>La adopción que no rompe los vínculos jurídicos entre el adoptado y su familia biológica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la adopción internacional?

    <p>La adopción de un menor de otro país</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la causa de desamparo que puede llevar a un menor a ser acogido?

    <p>El incumplimiento de los deberes de protección de los menores</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién tiene la competencia de supervisar la tutela, acogimiento o guarda de los menores?

    <p>El Ministerio Fiscal</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué información se recoge en el documento de formalización del acogimiento?

    <p>Los consentimientos necesarios, la modalidad y duración, los derechos y deberes de las partes, el sistema de seguimiento, la compensación económica (en su caso), el carácter profesional o no de los acogedores y el informe de los servicios de atención de menores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción implica la adopción de un menor de otro país?

    <p>La adopción internacional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la adopción simple?

    <p>No rompe los vínculos jurídicos entre el adoptado y su familia biológica</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién ejerce la tutela y la guarda de los menores en situación de desamparo?

    <p>La Entidad Pública</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de acogimiento se ejerce por el Director del centro donde esté acogido el menor?

    <p>El acogimiento residencial</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción confiere al adoptado la misma situación jurídica que si hubiera sido hijo biológico?

    <p>La adopción plena</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los indicadores de desprotección infantil clasificados por los Servicios Sociales Generales?

    <p>Individuales, familiares y sociales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los indicadores físicos del menor que pueden hacer sospechar de desprotección infantil?

    <p>Heridas, magulladuras, fracturas, retraso en el desarrollo y peso y talla inadecuados</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los indicadores comportamentales del menor que pueden hacer sospechar de desprotección infantil?

    <p>Ansiedad, estrés postraumático, conductas agresivas y problemas de sueño y alimentación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los indicadores individuales de los padres o cuidadores que pueden hacer sospechar de desprotección infantil?

    <p>Abuso de alcohol o drogas, enfermedades físicas o mentales crónicas y antecedentes delictivos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los indicadores familiares que pueden hacer sospechar de desprotección infantil?

    <p>Relaciones desfavorables entre padres e hijos, conflictos en la relación de pareja de los padres y una estructura familiar desatendida</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué factores pueden poner en peligro la seguridad de los niños en relación a las condiciones de la vivienda?

    <p>Déficits en las condiciones higiénicas y de seguridad de la vivienda</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los factores de riesgo para la infancia relacionados con la situación económica de la familia?

    <p>Carencias económicas, desempleo y empleo precario</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el ámbito profesional con mayor contacto con la población de menores y sus familias?

    <p>Centros educativos y área de sanidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el acogimiento de menores?

    <p>Una institución para el cuidado de menores desamparados</p> Signup and view all the answers

    ¿Dónde se encuentra la regulación legal del acogimiento?

    <p>En el Código Civil y en leyes de Comunidades Autónomas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué funciones ejerce el acogimiento en relación con los menores?

    <p>Tutela y guarda</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la tutela ex lege?

    <p>Acordada por la entidad pública cuando el menor se encuentra en desamparo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la guarda legal?

    <p>Se regula para situaciones de semidesamparo sin suspensión de la tutela</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el desamparo?

    <p>El incumplimiento de los deberes de protección de los menores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el acogimiento residencial?

    <p>Se ejerce por el Director del centro donde esté acogido el menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la adopción plena?

    <p>Confie al adoptado la misma situación jurídica que si hubiera sido hijo biológico</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué autoridades son responsables del seguimiento de la adopción en México?

    <p>El sistema o consejo nacional, estatal o municipal de la familia</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué requisitos deben cumplir los adoptantes para la adopción plena en México?

    <p>Ser mayores de 25 años y tener medios suficientes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la adopción simple en México?

    <p>Transfiere la patria potestad y la custodia personal, pero solo establece vínculos jurídicos entre el adoptante y el adoptado</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sucede con los vínculos jurídicos con la familia de origen en la adopción plena en México?

    <p>Se extinguen completamente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción requiere la intervención de estructuras jurídicas, administrativas y legislación de dos Estados diferentes?

    <p>Adopción internacional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se requiere para el consentimiento de adopción en el caso de madres menores de edad en México?

    <p>El consentimiento de quienes ejercen la patria potestad o tutela</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sucede con la adopción plena una vez que se ha dictado resolución que la otorga y que ésta causa ejecutoria en México?

    <p>Es irrevocable</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción transfiere la patria potestad y la custodia personal, y establece vínculos jurídicos y consanguíneos entre el adoptante y el adoptado en México?

    <p>Adopción plena</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción en México implica la extinción de los vínculos jurídicos con la familia de origen, excepto en lo que se refiere a los impedimentos para el matrimonio y para la sucesión legítima?

    <p>Adopción plena</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción en México permite establecer un vínculo de parentesco entre el adoptado y el adoptante, pero no implica la extinción de los vínculos con la familia de origen?

    <p>Adopción simple</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué requisitos se necesitan para realizar una adopción plena en México?

    <p>Ser mayor de 25 años, tener medios suficientes para proveer al adoptado y que la adopción sea benéfica para el menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción en México transfiere la patria potestad y la custodia personal, pero solo establece vínculos jurídicos entre el adoptante y el adoptado?

    <p>Adopción simple</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción en México equipara al adoptado al hijo consanguíneo para todos los efectos legales, incluyendo los impedimentos de matrimonio?

    <p>Adopción plena</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción en México puede ser revocada por acuerdo mutuo o por causas específicas, como la ingratitud del adoptado o la pérdida de la patria potestad?

    <p>Adopción simple</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién es responsable del seguimiento de la adopción en México?

    <p>El sistema o consejo nacional, estatal o municipal de la familia</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción en México requiere dejar al menor lo más protegido posible en atención a sus derechos fundamentales y al interés superior del niño?

    <p>Adopción internacional</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los requisitos para realizar una adopción plena en México?

    <p>Ser mayor de 25 años y tener medios suficientes para proveer al adoptado</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la adopción simple en México?

    <p>La transferencia de la patria potestad y la custodia personal</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la adopción internacional en México?

    <p>La adopción de un menor por parte de personas cuya ciudadanía es distinta a la mexicana</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la adopción plena en México?

    <p>La equiparación del adoptado al hijo consanguíneo para todos los efectos legales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué responsabilidad tiene el sistema o consejo nacional, estatal o municipal de la familia en la adopción en México?

    <p>Realizar el seguimiento de la adopción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la adopción realizada por extranjeros en México?

    <p>La adopción de un menor que ha sido abandonado en la frontera entre México y Estados Unidos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la adopción simple en México?

    <p>La adopción que establece vínculos jurídicos entre el adoptante y el adoptado, pero no implica la extinción de los vínculos con la familia de origen</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el consentimiento para la adopción en México?

    <p>Un documento que se otorga ante un juez después de recibir asesoría y sin recibir compensación alguna</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción en México establece vínculos jurídicos entre el adoptante y el adoptado, pero no implica la extinción de los vínculos con la familia de origen?

    <p>Adopción simple</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción en México equipara al adoptado al hijo consanguíneo para todos los efectos legales, incluyendo los impedimentos de matrimonio?

    <p>Adopción plena</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué requisitos se necesitan para realizar una adopción plena en México?

    <p>Ser mayor de 25 años, tener medios suficientes para proveer al adoptado y que la adopción sea benéfica para el menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la adopción plena en México en cuanto a los vínculos jurídicos con la familia de origen?

    <p>Implica la extinción de los vínculos jurídicos con la familia de origen, excepto en lo que se refiere a los impedimentos para el matrimonio y para la sucesión legítima</p> Signup and view all the answers

    ¿Es posible revocar una adopción simple en México por causas específicas?

    <p>Sí, por causas específicas como la ingratitud del adoptado o la pérdida de la patria potestad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción en México busca incorporar en una familia a un menor que no puede encontrar una familia en su propio país de origen?

    <p>Adopción internacional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué requisito es determinante en la adopción internacional en México?

    <p>La residencia habitual de las partes involucradas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción en México permite que el adoptado conserve su filiación original y los derechos que de ella derivan, pero transfiere la patria potestad al adoptante?

    <p>Adopción simple</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué requisitos se necesitan para realizar una adopción plena en México?

    <p>Que los adoptantes sean mayores de 25 años, tengan medios suficientes para proveer al adoptado y que la adopción sea benéfica para el menor.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la adopción simple en México?

    <p>La transferencia de la patria potestad y la custodia personal del adoptado al adoptante.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la adopción plena en México?

    <p>La equiparación del adoptado al hijo consanguíneo para todos los efectos legales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la adopción internacional en México?

    <p>La adopción de un menor por parte de una familia extranjera.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la edad mínima para adoptar en México?

    <p>25 años</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción en México establece vínculos jurídicos pero no extingue los vínculos con la familia de origen del adoptado?

    <p>Adopción simple</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción en México implica la extinción de los vínculos jurídicos con la familia de origen del adoptado?

    <p>Adopción plena</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué responsabilidad tiene el sistema o consejo nacional, estatal o municipal de la familia en la adopción en México?

    <p>El seguimiento de la adopción.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción en México establece un vínculo de parentesco pero no extingue los vínculos con la familia de origen?

    <p>Adopción simple</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué requisitos se necesitan para realizar una adopción plena en México?

    <p>Ser mayor de 25 años, tener medios suficientes y que la adopción sea benéfica para el menor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la adopción plena en México?

    <p>La equiparación al hijo consanguíneo para todos los efectos legales, incluyendo los impedimentos de matrimonio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción en México implica la intervención de estructuras jurídicas, administrativas y legislación de dos Estados diferentes?

    <p>Adopción internacional</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué requisitos se necesitan para adoptar en México?

    <p>Cumplir con los requisitos establecidos por la ley y demostrar su salud física y emocional durante todo el proceso de adopción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de adopción en México transfiere la patria potestad y la custodia personal, pero solo establece vínculos jurídicos entre el adoptante y el adoptado?

    <p>Adopción simple</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién es responsable del seguimiento de la adopción en México?

    <p>El sistema o consejo nacional, estatal o municipal de la familia</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué casos se puede revocar la adopción simple en México?

    <p>Por acuerdo mutuo o por causas específicas, como la ingratitud del adoptado o la pérdida de la patria potestad</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Maltrato infantil: tipos, indicadores y niveles de gravedad

    1. El menor está en situación de riesgo cuando se perjudica su desarrollo personal o social, pero no justifica la separación del núcleo familiar.

    2. La actuación administrativa busca garantizar el bienestar del menor dentro de su propia familia a través de la disminución de factores de riesgo, la promoción de factores de protección y el seguimiento de su evolución.

    3. Los indicadores de riesgo psicosocial reflejan las situaciones y condiciones que un niño, niña y adolescente experimenta en sus principales espacios de socialización.

    4. La tipología del maltrato infantil incluye el maltrato físico y el maltrato psicológico/emocional.

    5. El maltrato físico es cualquier acto no accidental que provoque daño físico o enfermedad en un menor.

    6. Los indicadores de maltrato físico en el menor incluyen magulladuras, quemaduras, fracturas óseas, entre otros.

    7. Los indicadores de maltrato físico en los cuidadores incluyen no explicar de forma convincente la causa de las lesiones o culpar a otros de las agresiones.

    8. Los niveles de gravedad del maltrato físico se dividen en leve, moderado y grave.

    9. El maltrato psicológico/emocional se da cuando los adultos del grupo familiar manifiestan una hostilidad verbal hacia el menor y bloquean sus iniciativas de interacción.

    10. Los indicadores de maltrato psicológico/emocional en el menor incluyen retrasos en el crecimiento y desarrollo, trastornos emocionales y de conducta, entre otros.

    11. El maltrato psicológico/emocional puede llevar a conductas de riesgo o intentos de suicidio.

    12. Es importante detectar los indicadores de maltrato infantil para intervenir y proteger al menor.Indicadores de maltrato infantil y abuso sexual

    13. El maltrato infantil puede ser físico, psicológico o por negligencia.

    14. El abuso sexual es cualquier contacto o interacción sexual de un adulto con un menor.

    15. Indicadores de maltrato físico incluyen lesiones, moretones, fracturas y quemaduras.

    16. Indicadores de maltrato psicológico incluyen rechazo, desprecio, amenazas y castigos extremos.

    17. Indicadores de negligencia incluyen falta de atención a las necesidades físicas y educativas del menor.

    18. Indicadores de abandono psicológico/emocional incluyen falta de respuesta a las señales y expresiones emocionales del menor.

    19. El maltrato y abuso sexual pueden tener diferentes niveles de gravedad.

    20. El maltrato infantil puede afectar el desarrollo físico, cognitivo y emocional del menor.

    21. El abuso sexual puede causar daño emocional y psicológico duradero.

    22. Los cuidadores que cometen maltrato y abuso sexual pueden tener problemas de adicción, enfermedad mental o bajo nivel intelectual.

    23. Los indicadores de maltrato y abuso sexual deben ser reportados a las autoridades competentes.

    24. El tratamiento especializado es necesario para ayudar a los menores afectados por el maltrato y abuso sexual.

    Indicadores de maltrato infantil y niveles de gravedad

    1. Abuso sexual: lesiones físicas, infecciones genitales, conductas sexuales inapropiadas o conocimientos impropios para la edad del menor.

    2. Corrupción: consumo de drogas, conductas delictivas, conocimientos y comportamientos sexuales inapropiados para la edad del menor.

    3. Explotación laboral: absentismo escolar, fracaso escolar, participación en actividades de mendicidad.

    4. Maltrato prenatal: sufrimiento fetal, síndrome de abstinencia, bajo peso al nacer, malformaciones congénitas.

    5. Retraso no orgánico en el crecimiento: niños que no incrementan su peso con normalidad en ausencia de una enfermedad orgánica.

    6. Indicadores de maltrato en los cuidadores: abuso de drogas o alcohol, relaciones intrafamiliares marcadas por la violencia, falta de respuesta a los requerimientos del centro educativo.

    7. Niveles de gravedad: leve, moderado y grave dependiendo del tipo de maltrato infantil y su impacto en el menor.

    8. El abuso sexual puede ser intrafamiliar o extrafamiliar y puede incluir contacto físico o no.

    9. La corrupción puede llevar a conductas autodestructivas o violentas y afectar negativamente el rendimiento escolar.

    10. La explotación laboral puede impedir la participación del menor en actividades sociales y académicas propias de su edad.

    11. El maltrato prenatal puede provocar daño cerebral y retraso psicomotor en el recién nacido.

    12. El retraso no orgánico en el crecimiento puede ser un indicador de negligencia o maltrato emocional en los cuidadores.Detección del maltrato infantil en el ámbito sanitario

    13. El retraso no orgánico del crecimiento se caracteriza por la desaceleración del desarrollo físico y emocional en niños menores de dos años.

    14. Los indicadores incluyen ausencia de enfermedad justificable, falta de aumento de peso adecuado, disminución del crecimiento lineal, retraso en el desarrollo motor y lenguaje, entre otros.

    15. Los cuidadores pueden presentar falta de afecto o cariño hacia el niño, rechazo del embarazo, ignorar las demandas del bebé y tener problemas de salud mental o adicciones.

    16. El síndrome de Munchausen por poderes se refiere a padres o cuidadores que someten al niño a exámenes médicos y pruebas innecesarias, generando síntomas ficticios o activamente.

    17. Los indicadores incluyen aparición recurrente de enfermedades y síntomas sin causa justificada, síntomas psicológicos y trastornos de conducta.

    18. Los cuidadores pueden tener una excesiva demanda por ingresos hospitalarios y atención excesiva hacia el menor.

    19. El maltrato institucional se refiere a cualquier programa, legislación o actuación que viole los derechos básicos de los menores en organizaciones públicas o privadas.

    20. Los indicadores pueden ser diversos y coincidir con los de otros tipos de maltrato.

    21. La detección precoz es fundamental para prevenir consecuencias físicas, emocionales y sociales graves.

    22. Los profesionales sanitarios pueden observar indicadores de maltrato emocional que no son evidentes físicamente.

    23. Los malos tratos emocionales son los que más cuesta detectar y poner en conocimiento de otros profesionales.

    24. La responsabilidad de los profesionales sanitarios dependerá de su ámbito de actuación y nivel de atención, pero deben estar alerta a las señales de maltrato infantil.Cómo identificar y actuar ante casos de maltrato infantil en el ámbito sanitario

    25. El maltrato infantil puede manifestarse de diversas formas: física, psicológica, sexual o por negligencia.

    26. Los profesionales sanitarios tienen la responsabilidad de estar alerta a posibles casos de maltrato infantil.

    27. Los indicadores de maltrato pueden ser físicos, emocionales, conductuales o sociales.

    28. Es importante ser cauto y sensato al identificar posibles casos de maltrato infantil.

    29. La sospecha de maltrato puede obligar a los profesionales sanitarios a notificar el caso a los servicios correspondientes.

    30. Una vez identificada la situación de maltrato o desprotección del menor dentro del ámbito sanitario, se notificará a través de la Unidad de Trabajo Social del Centro a la entidad competente.

    31. La notificación debe incluir información detallada sobre el menor y su situación, así como cualquier otra información relevante.

    32. La entidad competente evaluará la situación y tomará medidas para proteger al menor si se confirma el maltrato.

    33. Los profesionales sanitarios deben mantener la confidencialidad del caso y sólo compartir la información necesaria con las autoridades competentes.

    34. La prevención del maltrato infantil es fundamental y los profesionales sanitarios pueden contribuir a ella a través de la educación y la sensibilización de los padres y cuidadores.

    35. Los profesionales sanitarios deben recibir formación y apoyo para poder identificar y actuar ante posibles casos de maltrato infantil.

    36. La protección de los derechos de los niños es una responsabilidad compartida por todos los miembros de la sociedad.

    Actuaciones ante los malos tratos desde el ámbito sanitario

    1. Actuaciones preventivas:
    • Atención Primaria tiene un papel importante en la prevención del maltrato infantil.
    • La labor preventiva incluye identificar factores de riesgo y promover el buen trato a la infancia.
    • Se puede iniciar durante el embarazo y se pueden llevar a cabo acciones más globales.
    • Dificultades: el maltrato infantil no es considerado un tema de "salud pública" y la prevención requiere de una gran movilización de recursos.
    1. Qué hacer ante una situación de malos tratos:
    • Notificar el caso es obligatorio para posibilitar la intervención de los servicios de protección del menor.
    • Las situaciones de riesgo deben ser comunicadas a la Unidad de Trabajo Social y notificadas a los Servicios Sociales Municipales.
    • La actuación de urgencia tiene como objetivo garantizar la seguridad y el bienestar del menor.
    • Es necesario notificar el caso a los EQUIPOS TERRITORIALES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INFANCIA Y FAMILIA.
    1. Coordinación con otros profesionales:
    • La prevención del maltrato infantil requiere la coordinación con otros profesionales.
    • Se pueden coordinar con especialistas del área clínica, psicosocial, maestros, policía, etc.
    1. Actuaciones preventivas más específicas:
    • Apoyar a los padres en su rol parental.
    • Fomentar el establecimiento de una vinculación afectiva segura padres-hijo.
    • Sensibilizar a los padres sobre la crianza positiva de los hijos.
    • Mejorar la calidad de la comunicación de los profesionales con los padres y cuidadores.
    • Compartir sus preocupaciones, ofrecerles la posibilidad de establecer una relación de apoyo y confianza.
    • Reducir las situaciones de aislamiento social, posibilitando relaciones de apoyo y confianza con los pacientes.
    • Perfilar normas de seguridad a seguir por los niños y sus familias.
    • Incluir a los padres (y no sólo a las madres) en las visitas y reconocer su importante función en la crianza del hijo y en el funcionamiento familiar.
    • Ofrecer recomendaciones concretas y específicas en relación con la dificultad que tiene la familia o derivarlos a los profesionales adecuados.
    • Realizar seguimientos y controles periódicos más continuados en aquellos casos identificados como de riesgo.
    • Propiciar las visitas a domicilio a familias de alto riesgo desde la época prenatal hasta los dos años de edad.
    • Organizar y participar enDetección y prevención del maltrato infantil en centros de salud y educativos
    1. En caso de sospecha de maltrato infantil, los profesionales de la salud deben comunicarlo a la Unidad de Trabajo Social del Centro de Salud o al teléfono del menor.
    2. En casos de lesiones graves o desamparo familiar, se debe derivar e ingresar al menor en un centro hospitalario y comunicarlo a la Unidad de Trabajo Social del hospital.
    3. Ante posibles malos tratos sexuales, se debe notificar inmediatamente a la autoridad judicial para evitar reexploraciones y victimizaciones secundarias.
    4. En ocasiones, puede ser necesario contactar con la policía o fuerzas de seguridad para trasladar al niño o negarse al ingreso hospitalario.
    5. Se deben utilizar hojas de notificación para registrar y comunicar de forma detallada y estandarizada los datos relevantes en los casos detectados de maltrato infantil.
    6. La detección precoz de situaciones de riesgo es fundamental para intervenir con los niños y sus familias y proporcionarles la ayuda necesaria.
    7. En los centros educativos se pueden observar indicadores comportamentales y académicos que pueden estar señalando la ocurrencia de malos tratos emocionales.
    8. Los malos tratos que afectan a aspectos emocionales o afectivos de los niños son los que más cuesta detectar y poner en conocimiento de otros profesionales debido a su mayor dificultad de identificación.
    9. Detectar significa reconocer o identificar la existencia de una posible situación de maltrato infantil.
    10. Los indicadores de maltrato infantil son señales observables que pueden referirse tanto a señales corporales como a comportamientos de los niños afectados y de los adultos encargados de su cuidado.
    11. Los indicadores físicos del menor pueden incluir magulladuras, fracturas, retraso en el desarrollo, entre otros.
    12. Es necesario poner en conocimiento de los Servicios Sociales de Base Municipales los hechos observados y los indicadores percibidos en caso de sospecha de maltrato infantil.Indicadores de maltrato infantil en la alimentación y comportamiento de los niños

    Alimentación:

    1. Niños acuden al colegio sin desayunar.
    2. No realizan alguna de las comidas del día anterior.
    3. Comen con apetito desmesurado.
    4. Llevan ropa inadecuada al tiempo.
    5. No atienden sus necesidades médicas básicas.
    6. Van constantemente sucios a clase.
    7. Presentan olores desagradables.
    8. Tienen presencia de piojos y parásitos.
    9. No realizan adecuadamente el control de esfínteres.
    10. Parecen cansados y se duermen en clase.

    Comportamiento: 11. Reacciones de ansiedad y estrés postraumático. 12. Bajo autoconcepto, se perciben como "malos" o "hiperactivos" y sienten que merecen ser castigados.

    Las consecuencias del maltrato infantil pueden ser graves y variadas, afectando tanto la alimentación como el comportamiento de los niños. Es importante estar atentos a estos indicadores para prevenir y detectar el maltrato y brindar la ayuda necesaria a los menores afectados.

    Actuaciones ante los malos tratos desde el ámbito sanitario

    1. Actuaciones preventivas:
    • Atención Primaria tiene un papel importante en la prevención del maltrato infantil.
    • La labor preventiva incluye identificar factores de riesgo y promover el buen trato a la infancia.
    • Se puede iniciar durante el embarazo y se pueden llevar a cabo acciones más globales.
    • Dificultades: el maltrato infantil no es considerado un tema de "salud pública" y la prevención requiere de una gran movilización de recursos.
    1. Qué hacer ante una situación de malos tratos:
    • Notificar el caso es obligatorio para posibilitar la intervención de los servicios de protección del menor.
    • Las situaciones de riesgo deben ser comunicadas a la Unidad de Trabajo Social y notificadas a los Servicios Sociales Municipales.
    • La actuación de urgencia tiene como objetivo garantizar la seguridad y el bienestar del menor.
    • Es necesario notificar el caso a los EQUIPOS TERRITORIALES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INFANCIA Y FAMILIA.
    1. Coordinación con otros profesionales:
    • La prevención del maltrato infantil requiere la coordinación con otros profesionales.
    • Se pueden coordinar con especialistas del área clínica, psicosocial, maestros, policía, etc.
    1. Actuaciones preventivas más específicas:
    • Apoyar a los padres en su rol parental.
    • Fomentar el establecimiento de una vinculación afectiva segura padres-hijo.
    • Sensibilizar a los padres sobre la crianza positiva de los hijos.
    • Mejorar la calidad de la comunicación de los profesionales con los padres y cuidadores.
    • Compartir sus preocupaciones, ofrecerles la posibilidad de establecer una relación de apoyo y confianza.
    • Reducir las situaciones de aislamiento social, posibilitando relaciones de apoyo y confianza con los pacientes.
    • Perfilar normas de seguridad a seguir por los niños y sus familias.
    • Incluir a los padres (y no sólo a las madres) en las visitas y reconocer su importante función en la crianza del hijo y en el funcionamiento familiar.
    • Ofrecer recomendaciones concretas y específicas en relación con la dificultad que tiene la familia o derivarlos a los profesionales adecuados.
    • Realizar seguimientos y controles periódicos más continuados en aquellos casos identificados como de riesgo.
    • Propiciar las visitas a domicilio a familias de alto riesgo desde la época prenatal hasta los dos años de edad.
    • Organizar y participar enDetección y prevención del maltrato infantil en centros de salud y educativos
    1. En caso de sospecha de maltrato infantil, los profesionales de la salud deben comunicarlo a la Unidad de Trabajo Social del Centro de Salud o al teléfono del menor.
    2. En casos de lesiones graves o desamparo familiar, se debe derivar e ingresar al menor en un centro hospitalario y comunicarlo a la Unidad de Trabajo Social del hospital.
    3. Ante posibles malos tratos sexuales, se debe notificar inmediatamente a la autoridad judicial para evitar reexploraciones y victimizaciones secundarias.
    4. En ocasiones, puede ser necesario contactar con la policía o fuerzas de seguridad para trasladar al niño o negarse al ingreso hospitalario.
    5. Se deben utilizar hojas de notificación para registrar y comunicar de forma detallada y estandarizada los datos relevantes en los casos detectados de maltrato infantil.
    6. La detección precoz de situaciones de riesgo es fundamental para intervenir con los niños y sus familias y proporcionarles la ayuda necesaria.
    7. En los centros educativos se pueden observar indicadores comportamentales y académicos que pueden estar señalando la ocurrencia de malos tratos emocionales.
    8. Los malos tratos que afectan a aspectos emocionales o afectivos de los niños son los que más cuesta detectar y poner en conocimiento de otros profesionales debido a su mayor dificultad de identificación.
    9. Detectar significa reconocer o identificar la existencia de una posible situación de maltrato infantil.
    10. Los indicadores de maltrato infantil son señales observables que pueden referirse tanto a señales corporales como a comportamientos de los niños afectados y de los adultos encargados de su cuidado.
    11. Los indicadores físicos del menor pueden incluir magulladuras, fracturas, retraso en el desarrollo, entre otros.
    12. Es necesario poner en conocimiento de los Servicios Sociales de Base Municipales los hechos observados y los indicadores percibidos en caso de sospecha de maltrato infantil.Indicadores de maltrato infantil en la alimentación y comportamiento de los niños

    Alimentación:

    1. Niños acuden al colegio sin desayunar.
    2. No realizan alguna de las comidas del día anterior.
    3. Comen con apetito desmesurado.
    4. Llevan ropa inadecuada al tiempo.
    5. No atienden sus necesidades médicas básicas.
    6. Van constantemente sucios a clase.
    7. Presentan olores desagradables.
    8. Tienen presencia de piojos y parásitos.
    9. No realizan adecuadamente el control de esfínteres.
    10. Parecen cansados y se duermen en clase.

    Comportamiento: 11. Reacciones de ansiedad y estrés postraumático. 12. Bajo autoconcepto, se perciben como "malos" o "hiperactivos" y sienten que merecen ser castigados.

    Las consecuencias del maltrato infantil pueden ser graves y variadas, afectando tanto la alimentación como el comportamiento de los niños. Es importante estar atentos a estos indicadores para prevenir y detectar el maltrato y brindar la ayuda necesaria a los menores afectados.

    Actuaciones ante los malos tratos desde el ámbito sanitario

    1. Actuaciones preventivas:
    • Atención Primaria tiene un papel importante en la prevención del maltrato infantil.
    • La labor preventiva incluye identificar factores de riesgo y promover el buen trato a la infancia.
    • Se puede iniciar durante el embarazo y se pueden llevar a cabo acciones más globales.
    • Dificultades: el maltrato infantil no es considerado un tema de "salud pública" y la prevención requiere de una gran movilización de recursos.
    1. Qué hacer ante una situación de malos tratos:
    • Notificar el caso es obligatorio para posibilitar la intervención de los servicios de protección del menor.
    • Las situaciones de riesgo deben ser comunicadas a la Unidad de Trabajo Social y notificadas a los Servicios Sociales Municipales.
    • La actuación de urgencia tiene como objetivo garantizar la seguridad y el bienestar del menor.
    • Es necesario notificar el caso a los EQUIPOS TERRITORIALES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INFANCIA Y FAMILIA.
    1. Coordinación con otros profesionales:
    • La prevención del maltrato infantil requiere la coordinación con otros profesionales.
    • Se pueden coordinar con especialistas del área clínica, psicosocial, maestros, policía, etc.
    1. Actuaciones preventivas más específicas:
    • Apoyar a los padres en su rol parental.
    • Fomentar el establecimiento de una vinculación afectiva segura padres-hijo.
    • Sensibilizar a los padres sobre la crianza positiva de los hijos.
    • Mejorar la calidad de la comunicación de los profesionales con los padres y cuidadores.
    • Compartir sus preocupaciones, ofrecerles la posibilidad de establecer una relación de apoyo y confianza.
    • Reducir las situaciones de aislamiento social, posibilitando relaciones de apoyo y confianza con los pacientes.
    • Perfilar normas de seguridad a seguir por los niños y sus familias.
    • Incluir a los padres (y no sólo a las madres) en las visitas y reconocer su importante función en la crianza del hijo y en el funcionamiento familiar.
    • Ofrecer recomendaciones concretas y específicas en relación con la dificultad que tiene la familia o derivarlos a los profesionales adecuados.
    • Realizar seguimientos y controles periódicos más continuados en aquellos casos identificados como de riesgo.
    • Propiciar las visitas a domicilio a familias de alto riesgo desde la época prenatal hasta los dos años de edad.
    • Organizar y participar enDetección y prevención del maltrato infantil en centros de salud y educativos
    1. En caso de sospecha de maltrato infantil, los profesionales de la salud deben comunicarlo a la Unidad de Trabajo Social del Centro de Salud o al teléfono del menor.
    2. En casos de lesiones graves o desamparo familiar, se debe derivar e ingresar al menor en un centro hospitalario y comunicarlo a la Unidad de Trabajo Social del hospital.
    3. Ante posibles malos tratos sexuales, se debe notificar inmediatamente a la autoridad judicial para evitar reexploraciones y victimizaciones secundarias.
    4. En ocasiones, puede ser necesario contactar con la policía o fuerzas de seguridad para trasladar al niño o negarse al ingreso hospitalario.
    5. Se deben utilizar hojas de notificación para registrar y comunicar de forma detallada y estandarizada los datos relevantes en los casos detectados de maltrato infantil.
    6. La detección precoz de situaciones de riesgo es fundamental para intervenir con los niños y sus familias y proporcionarles la ayuda necesaria.
    7. En los centros educativos se pueden observar indicadores comportamentales y académicos que pueden estar señalando la ocurrencia de malos tratos emocionales.
    8. Los malos tratos que afectan a aspectos emocionales o afectivos de los niños son los que más cuesta detectar y poner en conocimiento de otros profesionales debido a su mayor dificultad de identificación.
    9. Detectar significa reconocer o identificar la existencia de una posible situación de maltrato infantil.
    10. Los indicadores de maltrato infantil son señales observables que pueden referirse tanto a señales corporales como a comportamientos de los niños afectados y de los adultos encargados de su cuidado.
    11. Los indicadores físicos del menor pueden incluir magulladuras, fracturas, retraso en el desarrollo, entre otros.
    12. Es necesario poner en conocimiento de los Servicios Sociales de Base Municipales los hechos observados y los indicadores percibidos en caso de sospecha de maltrato infantil.Indicadores de maltrato infantil en la alimentación y comportamiento de los niños

    Alimentación:

    1. Niños acuden al colegio sin desayunar.
    2. No realizan alguna de las comidas del día anterior.
    3. Comen con apetito desmesurado.
    4. Llevan ropa inadecuada al tiempo.
    5. No atienden sus necesidades médicas básicas.
    6. Van constantemente sucios a clase.
    7. Presentan olores desagradables.
    8. Tienen presencia de piojos y parásitos.
    9. No realizan adecuadamente el control de esfínteres.
    10. Parecen cansados y se duermen en clase.

    Comportamiento: 11. Reacciones de ansiedad y estrés postraumático. 12. Bajo autoconcepto, se perciben como "malos" o "hiperactivos" y sienten que merecen ser castigados.

    Las consecuencias del maltrato infantil pueden ser graves y variadas, afectando tanto la alimentación como el comportamiento de los niños. Es importante estar atentos a estos indicadores para prevenir y detectar el maltrato y brindar la ayuda necesaria a los menores afectados.

    Indicadores de maltrato infantil y cómo actuar ante ellos

    1. Los indicadores comportamentales en el niño pueden incluir miedo a los cuidadores, agresividad, responsabilidades parentales y conductas sexuales inadecuadas para su edad.

    2. Los indicadores académicos del menor pueden incluir cambios en el rendimiento escolar, dificultades de aprendizaje y problemas de atención.

    3. Los indicadores comportamentales de los padres pueden incluir una imagen negativa del niño, expectativas exageradas y falta de relación con el colegio.

    4. Es importante que los profesores estén atentos a estos indicadores para detectar posibles situaciones de maltrato infantil.

    5. La observación sistemática y cotidiana de los niños permite valorar la situación de riesgo en la que se encuentran.

    6. Si se sospecha de un posible maltrato, se debe comunicar la situación al Director del Centro y al Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica.

    7. Los profesionales del EOEP o del Departamento de Orientación emitirán un informe a la Dirección del Centro para valorar la puesta en marcha de un plan de actuación o la necesidad de derivar el caso a los Servicios Sociales de Base Municipales.

    8. Es necesario notificar cualquier situación de posible maltrato a la autoridad o sus agentes más próximos.

    9. La Ley de Protección Jurídica del Menor establece la obligación de comunicar una situación de riesgo o posible desamparo de un menor.

    10. La Ley de Protección y Atención a Menores establece la obligación de cualquier persona o entidad de notificar cualquier situación de posible maltrato.

    11. La intervención adecuada en casos de maltrato infantil puede incluir recursos propios del sistema educativo, programas de intervención educativa y familiar, y la derivación a los Servicios Sociales de Base Municipales o a los Equipos Territoriales de Atención a Infancia y Familia.

    12. Es importante actuar de manera rápida y efectiva ante cualquier indicio o sospecha de maltrato infantil para proteger al menor y garantizar su bienestar.Procedimiento de notificación y detección de maltrato infantil en España

    13. Es fundamental notificar cualquier sospecha o confirmación de maltrato infantil al órgano competente.

    14. La Hoja de Notificación de Situaciones de Maltrato infantil es una herramienta útil para recoger información y comunicarla de forma unificada.

    15. La notificación se remitirá a la Entidad competente según la urgencia o gravedad de la situación.

    16. Situaciones consideradas de gravedad y que requieren intervención inmediata incluyen el rechazo de atención médica o psiquiátrica, daño físico o emocional severo, tortura sistemática, inducción a la mendicidad, delincuencia o prostitución, abandono, y reconocimiento de abuso o maltrato por parte de los padres.

    17. La identidad del profesional que notifica es confidencial según la ley.

    18. La comunicación entre profesionales y la maximización de su relación minimiza la posibilidad de victimización secundaria del menor.

    19. Los Equipos Municipales de Servicios Sociales Generales son un escenario privilegiado para la detección de situaciones de riesgo para los menores.

    20. Los Equipos Municipales de Servicios Sociales Generales reciben la mayoría de las comunicaciones sobre casos de maltrato infantil detectados por otros profesionales o instituciones.

    21. Los Equipos Municipales de Servicios Sociales Generales son referentes en materia de protección infantil.

    22. Los Equipos Municipales de Servicios Sociales Generales pueden detectar casos directa o indirectamente.

    23. Los Equipos Municipales de Servicios Sociales Generales son la puerta de entrada al sistema de protección infantil.

    24. La detección y prevención del maltrato infantil es una tarea fundamental de los servicios sociales y de la comunidad en general.

    Indicadores de desprotección infantil detectados por los Servicios Sociales Generales

    1. Los Equipos Municipales de Servicios Sociales Generales pueden detectar casos de desprotección infantil a través de la observación directa de indicadores durante el desarrollo de programas o prestando apoyo a familias.

    2. Los servicios y programas a través de los cuales se pueden detectar situaciones de desprotección infantil incluyen el servicio de orientación, ayuda a domicilio, programas de ocio y tiempo libre y cualquier servicio de servicios sociales.

    3. Los indicadores de desprotección infantil se clasifican en individuales, familiares y sociales.

    4. Los indicadores físicos del menor incluyen heridas, magulladuras, fracturas, retraso en el desarrollo y peso y talla inadecuados.

    5. Los indicadores comportamentales del menor incluyen ansiedad, estrés postraumático, conductas agresivas y problemas de sueño y alimentación.

    6. Los indicadores individuales de los padres o cuidadores incluyen abuso de alcohol o drogas, enfermedades físicas o mentales crónicas y antecedentes delictivos.

    7. Los indicadores familiares incluyen relaciones desfavorables entre padres e hijos, conflictos en la relación de pareja de los padres y una estructura familiar desatendida.

    8. La existencia de continuos conflictos entre los padres en presencia de los menores y el maltrato físico o psicológico en la pareja son situaciones que pueden hacer sospechar de desprotección infantil.

    9. La delimitación y clarificación de los roles en la familia y la existencia de conflictos con las estancias de los menores son factores importantes en la relación con los menores.

    10. La existencia de familias crónicamente desestructuradas puede ser un indicador de desprotección infantil.

    11. Los indicadores son señales que pueden hacer sospechar de situaciones de desprotección o maltrato, pero no necesariamente significan la presencia de maltrato.

    12. La detección temprana de las dificultades en la relación puede ayudar a evitar problemas secundarios y más graves en los menores.Indicadores sociales de desprotección infantil y detección indirecta a través de notificaciones de otros implicados

    13. La falta de apoyo o redes sociales de la familia puede afectar negativamente a las relaciones padres-hijos.

    14. La pobreza y la falta de recursos económicos pueden afectar a las capacidades de los padres para atender las necesidades de sus hijos.

    15. Las condiciones de la vivienda pueden poner en peligro la seguridad de los niños.

    16. La existencia de redes de apoyo tanto formal como informal puede proteger a la familia.

    17. Las características del vecindario pueden entorpecer las capacidades y recursos de la familia.

    18. La estabilidad del vecindario y la existencia de recursos de ayuda social y de ocio conforman vecindarios de bajo riesgo para la infancia.

    19. Los problemas de convivencia con el vecindario y el rechazo social son indicadores de desprotección.

    20. Los déficits en las condiciones higiénicas y de seguridad de la vivienda son indicadores de desprotección.

    21. Las carencias económicas, el desempleo y el empleo precario son factores de riesgo para la infancia.

    22. Los centros educativos y el área de sanidad son los ámbitos profesionales con mayor contacto con la población de menores y sus familias.

    23. Los Servicios Especializados de Atención a la Familia e Infancia son relevantes en el proceso de detección.

    24. Los ciudadanos en general son una fuente importante de comunicación de situaciones de sospecha.

    El acogimiento familiar: concepto y modalidades

    1. El acogimiento de menores es una institución para el cuidado de menores desamparados.

    2. La regulación legal del acogimiento se encuentra en el Código Civil y en leyes de Comunidades Autónomas.

    3. El acogimiento ejerce tanto la tutela como la guarda de menores.

    4. La tutela ex lege es acordada por la entidad pública cuando el menor se encuentra en desamparo.

    5. La guarda legal se regula para situaciones de semidesamparo sin suspensión de la tutela.

    6. El desamparo se produce por el incumplimiento de los deberes de protección de los menores.

    7. El acogimiento puede ser familiar o residencial.

    8. La guarda se realizará mediante el acogimiento familiar, si es posible y conveniente para el interés del menor.

    9. El acogimiento residencial se ejerce por el Director del centro donde esté acogido el menor.

    10. El acogimiento familiar producirá la inserción y plena participación en la vida familiar del menor.

    11. El acogimiento familiar puede ser de urgencia, temporal o permanente.

    12. El Ministerio Fiscal tiene la competencia de supervisar la tutela, acogimiento o guarda de los menores.Acogimiento de menores: causas de cesación y valoración de aptitud de la familia para el acogimiento familiar en familia extensa o afín

    13. El acogimiento de menores ejerce la tutela y la guarda de los menores en situación de desamparo.

    14. El acogimiento residencial se ejerce por el director o responsable del centro donde esté acogido.

    15. El acogimiento familiar se realizará por la persona que determine la Entidad Pública y puede ser de urgencia, temporal (no superior a 2 años) o permanente.

    16. El documento de formalización del acogimiento recoge los consentimientos necesarios, la modalidad y duración, los derechos y deberes de las partes, el sistema de seguimiento, la compensación económica (en su caso), el carácter profesional o no de los acogedores y el informe de los servicios de atención de menores.

    17. La extinción del acogimiento requiere de una resolución judicial de cesación cuando el acogimiento haya sido dispuesto por el juez.

    18. Las causas de cesación del acogimiento son: a) resolución judicial, b) resolución de la Entidad Pública, c) muerte o declaración de fallecimiento del acogedor y d) mayoría de edad del menor.

    19. El Fiscal comprobará, al menos semestralmente, la situación del menor.

    20. La valoración de idoneidad para el acogimiento familiar se basa en la lógica del análisis de necesidades-capacidades (necesidades infantiles-capacidades adultas para responder a esas necesidades).

    21. Se identifican las necesidades del acogido y se analiza en qué medida los potenciales acogedores tienen circunstancias vitales y características personales y familiares que les permitan satisfacerlas adecuadamente.

    22. La valoración de idoneidad trata de detectar y reconocer explícitamente las capacidades de los acogedores y no se sitúa ante ellos desde la perspectiva del déficit o de lo que no están haciendo bien.

    23. Los apoyos de la intervención profesional deben considerarse adecuados para mejorar algunas de las capacidades adultas, pero no pueden suplirlas.

    24. La valoración de idoneidad no puede ser el comienzo y el fin de las intervenciones profesionales en acogimiento familiar. Debe formar parte de un conjunto de intervenciones profesionales que deben tener continuidad y proximidad en el tiempo.Características y principios de la adopción

    25. La adopción es un estado jurídico que confiere al adoptado la situación de hijo del o de los adoptantes.

    26. Los adoptantes adquieren los deberes y derechos inherentes a la relación paterno-filial.

    27. Se consideran preferentes los intereses del adoptado sobre los de los adoptantes en todos los casos de adopción.

    28. El adoptante tiene los mismos derechos que un padre sobre la persona y bienes del adoptado.

    29. Los adoptantes deben dar nombre y apellidos al adoptado.

    30. En todo momento se debe asegurar la seguridad del menor en el interés superior de la infancia durante el procedimiento de adopción.

    31. La adopción puede ser de diferentes tipos y formas.

    32. La adopción plena confiere al adoptado la misma situación jurídica que si hubiera sido hijo biológico.

    33. La adopción simple no rompe los vínculos jurídicos entre el adoptado y su familia biológica.

    34. La adopción internacional implica la adopción de un menor de otro país.

    35. La adopción nacional se refiere a la adopción de un menor dentro del mismo país.

    36. La adopción es una forma de protección de los derechos de los niños y niñas, y su proceso debe ser guiado por el interés superior del menor.

    Regulación de la adopción simple en México

    1. El consentimiento para la adopción debe ser otorgado libremente y por escrito ante un juez, después de recibir asesoría y sin recibir compensación alguna.

    2. El adoptante debe recibir asesoría y capacitación sobre los alcances psicológicos, afectivos y jurídicos de la adopción.

    3. En el caso de madres menores de edad, el consentimiento se debe otorgar con el consentimiento de quienes ejercen la patria potestad o tutela.

    4. Las autoridades deben proveer al menor sujeto a adopción un hogar y condiciones para desarrollarse integralmente.

    5. Los adoptantes deben demostrar su salud física y emocional durante todo el proceso de adopción.

    6. El trámite de adopción se realiza ante el juez de lo familiar o de primera instancia.

    7. El seguimiento de la adopción es responsabilidad del sistema o consejo nacional, estatal o municipal de la familia.

    8. Existen cuatro tipos de adopción en México: simple, plena, internacional y realizada por extranjeros.

    9. La adopción simple transfiere la patria potestad y la custodia personal, pero solo establece vínculos jurídicos entre el adoptante y el adoptado.

    10. El adoptado conserva su filiación original y los derechos que de ella derivan, pero la patria potestad se transfiere al adoptante.

    11. La adopción simple puede ser revocada por acuerdo mutuo o por causas específicas, como la ingratitud del adoptado o la pérdida de la patria potestad.

    12. Un adoptante por adopción simple puede solicitar la conversión a adopción plena ante un juez.Adopción en México: conceptos, requisitos y efectos

    13. La adopción simple en México permite establecer un vínculo de parentesco entre el adoptado y el adoptante, pero no implica la extinción de los vínculos con la familia de origen.

    14. La adopción plena en México equipara al adoptado al hijo consanguíneo para todos los efectos legales, incluyendo los impedimentos de matrimonio.

    15. Para realizar una adopción plena en México se requiere que los adoptantes sean mayores de 25 años, tengan medios suficientes para proveer al adoptado y que la adopción sea benéfica para el menor.

    16. La adopción plena en México implica la extinción de los vínculos jurídicos con la familia de origen, excepto en lo que se refiere a los impedimentos para el matrimonio y para la sucesión legítima.

    17. La adopción plena en México es irrevocable una vez que se ha dictado la resolución que la otorga y que ésta causa ejecutoria.

    18. El adoptado por adopción plena en México tiene derecho a conocer sus antecedentes familiares cuando tenga mayoría de edad.

    19. La adopción internacional en México se da cuando la solicitud de adopción se presenta por personas cuya ciudadanía es distinta a la mexicana.

    20. La adopción internacional en México implica la intervención de estructuras jurídicas, administrativas y legislación de dos Estados diferentes.

    21. La residencia habitual de las partes involucradas es un factor determinante en la adopción internacional en México.

    22. La adopción internacional en México requiere dejar al menor lo más protegido posible en atención a sus derechos fundamentales y al interés superior del niño.

    23. En la adopción internacional en México se busca incorporar en una familia a un menor que no puede encontrar una familia en su propio país de origen.

    24. En la adopción internacional en México se busca garantizar el derecho del menor a una familia, su integración social, familiar, su desarrollo integral y su calidad de vida.

    Regulación de la adopción simple en México

    1. El consentimiento para la adopción debe ser otorgado libremente y por escrito ante un juez, después de recibir asesoría y sin recibir compensación alguna.

    2. El adoptante debe recibir asesoría y capacitación sobre los alcances psicológicos, afectivos y jurídicos de la adopción.

    3. En el caso de madres menores de edad, el consentimiento se debe otorgar con el consentimiento de quienes ejercen la patria potestad o tutela.

    4. Las autoridades deben proveer al menor sujeto a adopción un hogar y condiciones para desarrollarse integralmente.

    5. Los adoptantes deben demostrar su salud física y emocional durante todo el proceso de adopción.

    6. El trámite de adopción se realiza ante el juez de lo familiar o de primera instancia.

    7. El seguimiento de la adopción es responsabilidad del sistema o consejo nacional, estatal o municipal de la familia.

    8. Existen cuatro tipos de adopción en México: simple, plena, internacional y realizada por extranjeros.

    9. La adopción simple transfiere la patria potestad y la custodia personal, pero solo establece vínculos jurídicos entre el adoptante y el adoptado.

    10. El adoptado conserva su filiación original y los derechos que de ella derivan, pero la patria potestad se transfiere al adoptante.

    11. La adopción simple puede ser revocada por acuerdo mutuo o por causas específicas, como la ingratitud del adoptado o la pérdida de la patria potestad.

    12. Un adoptante por adopción simple puede solicitar la conversión a adopción plena ante un juez.Adopción en México: conceptos, requisitos y efectos

    13. La adopción simple en México permite establecer un vínculo de parentesco entre el adoptado y el adoptante, pero no implica la extinción de los vínculos con la familia de origen.

    14. La adopción plena en México equipara al adoptado al hijo consanguíneo para todos los efectos legales, incluyendo los impedimentos de matrimonio.

    15. Para realizar una adopción plena en México se requiere que los adoptantes sean mayores de 25 años, tengan medios suficientes para proveer al adoptado y que la adopción sea benéfica para el menor.

    16. La adopción plena en México implica la extinción de los vínculos jurídicos con la familia de origen, excepto en lo que se refiere a los impedimentos para el matrimonio y para la sucesión legítima.

    17. La adopción plena en México es irrevocable una vez que se ha dictado la resolución que la otorga y que ésta causa ejecutoria.

    18. El adoptado por adopción plena en México tiene derecho a conocer sus antecedentes familiares cuando tenga mayoría de edad.

    19. La adopción internacional en México se da cuando la solicitud de adopción se presenta por personas cuya ciudadanía es distinta a la mexicana.

    20. La adopción internacional en México implica la intervención de estructuras jurídicas, administrativas y legislación de dos Estados diferentes.

    21. La residencia habitual de las partes involucradas es un factor determinante en la adopción internacional en México.

    22. La adopción internacional en México requiere dejar al menor lo más protegido posible en atención a sus derechos fundamentales y al interés superior del niño.

    23. En la adopción internacional en México se busca incorporar en una familia a un menor que no puede encontrar una familia en su propio país de origen.

    24. En la adopción internacional en México se busca garantizar el derecho del menor a una familia, su integración social, familiar, su desarrollo integral y su calidad de vida.

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    Este quiz te ayudará a comprender mejor el maltrato infantil y sus diferentes tipos, indicadores y niveles de gravedad. Aprenderás a reconocer los signos de alerta de maltrato físico, psicológico, negligencia y abandono emocional en los menores, así como los riesgos asociados al abuso sexual. Con este conocimiento, podrás intervenir y proteger a los menores en situación de ries

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