Communication et Prévention du Cancer

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Quelle approche est préférable lorsque le public cible a un niveau d'éducation élevé ?

Messages axés sur les gains

Messages unidirectionnels

Messages axés sur les pertes

Messages bidirectionnels (correct)

Dans quel cas utilise-t-on des messages unidirectionnels pour la prévention du cancer de la peau ?

Pour convaincre sur les bienfaits du bronzage

Pour encourager un teint d'apparence sexy

Pour informer sur les risques du bronzage (correct)

Pour discuter des effets positifs de la vitamine D

Quelle direction de message est plus efficace lorsque les attitudes sont positives ?

Message unidirectionnel (correct)

Message bidirectionnel

Message axé sur le bénéfice

Message axé sur le risque

Pourquoi éviter l'approche mentionnée pour le 'noyau dur' ?

Parce qu'ils sont souvent peu réceptifs à d'autres messages Signup and view all the answers

Quel est l'objectif principal du 'storytelling' dans la communication de messages ?

Favoriser l'identification et l'engagement Signup and view all the answers

Quels sont les thèmes émotionnels qui peuvent guider nos pensées et comportements selon l'approche par thème?

La peur/crainte et la colère Signup and view all the answers

Quel facteur n'est pas inclus dans l'évaluation des émotions?

Difficulté sociale Signup and view all the answers

Quelle approche décrit les émotions comme un état physiologique?

L'approche physiologique Signup and view all the answers

Qui a défini l'évaluation d'un événement comme dépendante du jugement de la pertinence personnelle?

Arnold Signup and view all the answers

Quel concept n'est pas une fonction des émotions selon la description fournie?

Déterministe Signup and view all the answers

Qu'est-ce que le Logos dans le cadre des messages persuasifs?

La logique et l'aspect rationnel d'un message Signup and view all the answers

Quel est un risque associé à une citation directe sans mise en forme appropriée?

Accusations de plagiat Signup and view all the answers

Quand est-il conseillé d'utiliser la mention « traduction libre »?

Lors de la traduction d'une citation Signup and view all the answers

Quels sont les trois principes fondamentaux selon Aristote pour les messages persuasifs?

Logos, Ethos, Pathos Signup and view all the answers

Quelle approche est favorisée lorsque le public cible a un certain niveau de motivation?

Route centrale Signup and view all the answers

Quel aspect est essentiel à prendre en compte lors de la rédaction d'une bibliographie?

L'ordre alphabétique des références Signup and view all the answers

Quel est le but principal de la communication persuasive?

Construire, renforcer ou changer une réponse Signup and view all the answers

Quel élément doit être présent avant le signe % dans la rédaction?

Un espace Signup and view all the answers

Quelle condition favorise l'utilisation de l'approche Logos?

Lorsque le public est rationnel Signup and view all the answers

Pourquoi est-il important de citer correctement les références dans un texte?

Pour respecter les droits d'auteur et éviter le plagiat Signup and view all the answers

Quel type d'appel à la culpabilité est considéré comme le plus efficace selon Pinto et Worobetz (1992) ?

Appel modéré à la culpabilité Signup and view all the answers

Quel est l'effet d'une forte intensité d'appels à la culpabilité selon Pinto et Priest (1991) ?

Diminution de la culpabilité ressentie. Signup and view all the answers

Dans quelle situation la colère est-elle généralement suscité selon les recherches ?

Lorsqu'il y a des barrières empêchant un comportement. Signup and view all the answers

Quel est l'impact de la colère sur la persuasion selon le modèle de l'activisme de la colère ?

Elle est moins persuasive lorsque dirigée vers la source. Signup and view all the answers

Selon Lindsey (2005), quel est le lien entre les appels à la culpabilité et les intentions de comportement ?

Les appels à la culpabilité sont liés à la culpabilité ressentie avant d’influencer les intentions de comportement. Signup and view all the answers

Quel est un prérequis pour l’efficacité de l’appel à la colère selon les recherches ?

Un public convaincu qu'il peut gagner sa cause. Signup and view all the answers

Quelles émotions peuvent être confondues avec les appels à la culpabilité dans le domaine de la santé publique ?

La culpabilité et la colère. Signup and view all the answers

Quelle est une caractéristique d'une campagne anti-tabac efficace ?

Mettre en avant des situations offensantes. Signup and view all the answers

Quelle est la première composante du message en quatre temps présenté?

Sévérité Signup and view all the answers

Qu’est-ce qui est nécessaire pour accompagner une menace dans un message de santé?

Des solutions réalistes et efficaces Signup and view all the answers

Quel type de public est directement concerné par l'efficacité personnelle dans le message?

Les individus âgés de 40 à 60 ans Signup and view all the answers

Comment les normes sont-elles généralement définies dans une interaction sociale?

Par des critères externes d'évaluation Signup and view all the answers

Qui sont considérés comme des agents de changement dans le cycle de vie des normes?

Des groupes divers sans formation académique nécessaire Signup and view all the answers

Quelle est la perception liée à la vulnérabilité concernant le cancer du côlon?

Il y a un risque élevé pour ceux qui ne consomment pas de F&L Signup and view all the answers

Quels types de sanctions peuvent suivre un écart de la norme?

Récompenses ou punitions Signup and view all the answers

Quel est l'effet des messages qui n'utilisent que la menace?

Ils peuvent être inefficaces sans solutions Signup and view all the answers

Quel est le rôle des spécialistes au cours de la première étape du cycle de vie des normes?

Convaincre des leaders d’opinion d'adopter la norme Signup and view all the answers

À quelle étape les acteurs sociaux acceptent-ils une nouvelle norme?

L'internalisation Signup and view all the answers

Quel type d'effet les médias peuvent-ils avoir sur les normes selon la voie directe?

Transmettre des messages sur les attentes sociales Signup and view all the answers

Quels sont les prérequis pour utiliser l'approche par les normes sociales?

Une norme penchante en faveur du comportement à promouvoir Signup and view all the answers

Comment les individus peuvent-ils modifier leurs perceptions erronées d'une norme?

En s'exposant à des messages élaborés à partir de données Signup and view all the answers

Quel est l'objectif de la « perception de la norme » dans une campagne de communication?

Augmenter la prise de conscience des normes actuelles Signup and view all the answers

Quelle voie indirecte permet aux individus d'avoir des conversations sur un comportement?

Voie par l'interaction sociale Signup and view all the answers

Quel est le résultat attendu de l'objectif formulé dans le TP1 concernant les jeunes et le cannabis?

85% des jeunes réaliseront qu'ils n'ont jamais fumé Signup and view all the answers

Study Notes

Travail #2 Instructions

Identifier une cible comportementale liée à votre problématique (identique au travail 1).
Réaliser une petite enquête auprès de 4 à 7 personnes du public cible.
Analyser les résultats de l'enquête et identifier les avantages perçus concernant le comportement identifié.
Fournir les grilles d'entretien (canevas) complétées en annexe.
La note finale de ce travail représente 30% de la note totale.
Date de remise : 2 décembre.

Stéréotypes, Préjugés et Discrimination

Définition et différenciation des notions de stéréotypes, de préjugés et de discrimination.
Identification des origines et des conséquences des stéréotypes et préjugés, ainsi que de la discrimination.
Identification de méthodes de lutte contre les préjugés.

Concepts Clés

Stéréotypes: Associations et croyances concernant les caractéristiques d'un groupe et ses membres, influençant les perceptions et les réactions à ce groupe.
Préjugés: Attitudes positives ou négatives envers les groupes et leurs membres, créant et/ou maintenant des relations hiérarchiques entre les groupes.
Discrimination: Comportements qui créent, maintiennent ou renforcent les avantages d'un groupe au détriment d'un autre.

Fonctions des Stéréotypes

Les stéréotypes sont des schémas cognitifs facilitant le traitement de l'information.
Ils permettent une adaptation rapide mais sont limités dans leur capacité de traitement de l'information.
Ils peuvent maximiser la mémoire de travail (7+/-2 éléments).
Ils permettent l'adaptation sociale et la protection de soi.

Sources des Stéréotypes/Préjugés

Valeurs transmises et éducation
Provenance d'un noyau de vérité (mais les données peuvent être biaisées).
Interprétation subjective de la réalité (exposition et attention sélectives).
Stéréotypes et préjugés préexistants.
Transmission par les parents, les pairs, les médias.

Exemples de Stéréotypes

Femme béate et épanouie avec son bébé.
Homme fort et courageux.
Personne âgée nécessitant une assistance.
Assisté social peu enclin à travailler.

Origine des Stéréotypes

Valeurs transmises et éducation.
Provenance d'un « noyau de vérité ».
Interprétation subjective de la réalité (exposition et attention sélectives).
Stéréotypes et préjugés préexistants.

Influence des Médias

Les médias peuvent contribuer à la formation des stéréotypes et préjugés.

Conséquences de la stigmatisation

Stigmatisation: déviation perçue par rapport au groupe privilégié (apparence ou comportement).
Les types de stigmas dépendent de l'environnement culturel.
Cinq dimensions distinguant les types de stigmas : durée, dissimulation, attractivité, origine et danger.
Stigmas bénins et nocifs.

Relation Stéréotypes-Préjugés

Relation bidirectionnelle et influence mutuelle.
Les préjugés activent plus rapidement et automatiquement les stéréotypes.
Les stéréotypes sont des croyances et activent des émotions (préjugés).

Facteurs d'Influence

Croyances stéréotypiques.
Émotions.
Croyances symboliques.
Perception que l'exogroupe menace nos valeurs.
Expériences de vie.

Discrimination

Origines de la discrimination : partage difficile de ressources, objectifs antagonistes, besoin d'identification sociale.
Etudes de Sherif (1950-1960).
Création de situations de compétition et observation des conduites.
Rétablissement de l'harmonie à travers un but commun (dans des contextes de groupe).
Trois formes: flagrante, subtile et masquée.

Trois Formes de Discrimination

Flagrante: Crime haineux, congédiement, insultes.
Subtile: Humour hostile, discours paternaliste, mise l'accent sur les différences.
Masquée : Sélection de candidats, sabotage.

Trois Conséquences de la Discrimination

L'ambiguïté attributionnelle : difficulté à interpréter les réactions des individus privilégiés.
La menace du stéréotype : l'auto-attribution du stéréotype diminue la performance.
La vulnérabilité au stress : développement de symptômes physiques et psychologiques, et de comportements compensatoires.

Réduire la Menace du Stéréotype

Informer les gens que ce phénomène existe.
Utiliser le « role modeling » (illustrer des expériences similaires de réussite).
Identifier les similarités de la source (ATTN).
Mettre en valeur les compétences plutôt que l'appartenance à un groupe.
Faire de la rétroaction.

Combattre les préjugés et la discrimination

Développer la conscience de soi : comprendre nos propres attitudes et prendre des actions.
Modification des attitudes des autres : sensibiliser et utiliser le plaidoyer social.

Rôle de la publicité sociale

Des études montrent qu'une exposition aux médias (y compris la publicité) favorise la réduction des préjugés.
La question de l'exposition/attention sélective demeure une problématique.
Les effets de la publicité sur la réduction des préjugés restent incertains, et nécessitent des recherches complémentaires.

Influence des médias sur les normes

Trois voies : directe (exposition aux messages), indirecte (interactions sociales), indirecte (mise à l'agenda des sujets par les médias et actions institutionnels).
Modèle du façonnement des normes: une interaction entre le positionnement positif et négatif d'un sujet et les attentes sociales.

L'approche par les normes sociales

Modification de la perception d'une norme : des méthodes pour changer la perception qu'on a des normes sociales.
Prérequis à l'application de cette approche : La norme penche en faveur du comportement à promouvoir, et il y a une problématique de perception des normes.

Exemples d'approche par les normes (de la présentation)

Une étude montrait que dans 6 mois, 85 % des jeunes seraient conscients que la moitié de leur âge n'avait jamais consommé de cannabis.

Perceptions erronées des normes

Ignorance de la majorité.
Faux consensus.
Fausse unicité.

Rappel important sur les normes

Quand on choisit de travailler sur les normes sociales, on ne veut pas renforcer l'idée que les gens font partie d'une minorité.

L'évaluation des campagnes

Modèles logiques : organisation schématisée d'une campagne, base conceptuelle de conception & évaluation, informations sur les intrants, activités, extrants, effets des individus, et l'impact sur la population.
Intrants et extrants : ressources investies, sorties et livrables obtenus.
Modèle logique de la campagne Wixx (présentation des étapes).
Différents types d'évaluation : Formative (avant), Processus (pendant), Résultats (après/individus), Impacts (après/sociétaux).

Pré-testing

But : vérification préliminaire (justesse stratégie, bonne comprhension du message, validité de la publicité du matériel envers l'auditoire cible).
Entrevues et groupes de discussion.

Monitoring

But : faire des ajustements en cours de route (réactions des publics, veille médiatique).
Implantation : utilisation du matériel de la campagne (site web, réseaux sociaux).
Pénétration/notoriété : taux de rappel, compréhension du message, perception de l'équité de la marque.

Indicateurs (de notoriété) classiques

Rappel spontané et assisté.
Compréhension (ex: message principal).
Équité de la marque/engagement.
Satisfaction/appréciation.

Mesure du rappel d'une publicité

Rappel spontané : souvenir avant d'être aidé.
Rappel assisté : besoin d'aide pour s'en rappeler.

Évaluation des résultats (après l'implantation)

Indicateurs de succès (notoriété, compréhension, connaissances, attitude, efficacité personnelle, croyances, comportement).
Sondages.

Attitudes, croyances, intentions et autres

Médiateurs cognitifs du changement comportemental.
Indicateurs adaptés aux théories de changement.
Théorie du comportement planifié (attitude, norme, contrôle comportemental, et intention).

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

Ce quiz explore divers aspects de la communication en matière de prévention du cancer, en se concentrant sur les stratégies et approches adaptées à différents publics. Les questions portent sur les messages unidirectionnels, l'utilisation du storytelling et l'évaluation des émotions dans la communication efficace des messages de santé.