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Questions and Answers
¿Qué religión tuvo la mayor influencia en el pensamiento educativo moderno?
¿Qué religión tuvo la mayor influencia en el pensamiento educativo moderno?
- Hinduismo
- Islam
- Budismo
- Cristianismo (correct)
¿Por qué la llegada de Jesucristo dio esperanza al pueblo judÃo oprimido bajo el dominio romano?
¿Por qué la llegada de Jesucristo dio esperanza al pueblo judÃo oprimido bajo el dominio romano?
- Porque les dio armas para luchar
- Porque les dio esperanza de una vida mejor después de la muerte
- Porque les dio esperanza de un futuro mejor en la tierra (correct)
- Porque les prometió la libertad
¿Por qué las enseñanzas de Jesús amenazaban a las autoridades romanas?
¿Por qué las enseñanzas de Jesús amenazaban a las autoridades romanas?
- Porque estaba enseñando a los judÃos a desobedecer las leyes romanas
- Porque sus enseñanzas cuestionaban la autoridad de los romanos (correct)
- Porque estaba creando un ejército rebelde
- Porque estaba promoviendo el odio hacia los romanos
¿Qué enfatizaban las enseñanzas de Jesús?
¿Qué enfatizaban las enseñanzas de Jesús?
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¿En qué se enfocaba la educación cristiana temprana?
¿En qué se enfocaba la educación cristiana temprana?
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Study Notes
- Christianity had the greatest influence on modern educational thinking.
- Jesus Christ's arrival gave hope to the oppressed Jewish people under Roman rule.
- Jesus' teachings threatened the Roman authorities, who eventually executed him.
- Christianity emerged as a religion that sought to reconcile individual freedom with social stability.
- Jesus was an effective teacher, using parables and simple language to convey moral teachings.
- His teachings emphasized principles and universal truths rather than rules and regulations.
- Jesus' educational methods were personal, direct, and objective.
- Early Christian education focused on spiritual development rather than intellectual pursuits.
- The early Christians viewed intellectual education with suspicion and opposed pagan teachings.
- Jesus' influence as an educator led to the creation of effective religious and social assistance teams.
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