Chapter 2: Listening Skills
12 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

شنو المفهوم تاع الاستماع?

الاستماع هوّ عملية عقلية تتطلب جهد من المستمع متابعة المتكلم و فهم المعنى تاع الكلام و حفظ الأفكار و ربطهم ببعضهم.

شنو أهمية تعليم الاستماع?

تعليم الاستماع مهمّ برشا علاش خاطر هوّ أساس للتواصل بين الناس و علاش خاطر هوّ مفتاح للتعلم و فهم المعلومات.

شنو أنواع الاستماع?

من أنواع الاستماع: الاستماع غير المركز، الاستماع الاستمتاعي، الاستماع اليقظ و الاستماع الناقد.

شنو هيّ أهمية الاستماع في التعليم?

<p>الاستماع شرط أساسي للتعلم، و هوّ طريق الطفل للتعلم، و هوّ مفتاح للتواصل بين التلميذ و المعلم.</p> Signup and view all the answers

شنو هيّ أهداف تدريس الاستماع في المدرسة?

<p>من أهداف تدريس الاستماع: إجادة عادات الاستماع الجيدة، تنمية قدرة التلميذ على استنباط النتائج، تنمية قدرة التلميذ على إدراك العلاقات بين أطراف الحوار، تنمية قدرة التلميذ على تخيل ما يسمع، تنمية قدرة التلميذ على معرفة التشابه و الاختلاف بين الآراء، تنمية قدرة التلميذ على تحصيل المعارف، تنمية قدرة التلميذ على إدراك التعليمات و فهمها، تنمية قدرة التلميذ على التمييز بين الأفكار الرئيسة و الثانوية، تنمية اتجاهات احترام الآخرين و أخذ أحاديثهم باعتبار شديد لدى التلاميذ، تنمية قدرة التلميذ على حسن متابعة الحديث و فهم جوانبه، تنمية قدرة التلميذ على التمييز بين إيماءات المتحدث، تدريب التلاميذ على أفضل استخدام لوسائل الإعلام، تدريب التلاميذ على نقد و تحليل، تدريب التلاميذ على تركيز الانتباه.</p> Signup and view all the answers

شنو هي شروط الاستماع الجيد?

<p>شروط الاستماع الجيد: الجلوس في مكان هادي، النظر باهتمام للمتكلم، التكيف ذهنيا مع سرعة المتحدث، الدقة السمعية، القدرة على التفسير، القدرة على التمييز بين الأصوات و الإيماءات، القدرة على التمييز بين الأفكار، و القدرة على الاحتفاظ بالأفكار.</p> Signup and view all the answers

شنو هيّ أسس تدريس الاستماع?

<p>أسس تدريس الاستماع: مراعية الوظيفية واختيار مجالات وأنشطة مناسبة لحاجات المتعلمين ومتطلباتهم الحيوية. مراعاة التوازن في تعليم مهارات الاستماع بحيث لا تطغى مهارات على مهارات أو مجالات على مجالات أخرى. مراعاة التكامل في مهارات الاستماع مع سائر فنون اللغة وعلى المستوى الأفقي مع محتوي ومهارات المواد الدراسية الأخرى. التركيز على الممارسة، والتدريب المنظم، والمستمر على مهارات الاستماع. التنوع في مجالات الاستماع بحيث تجمع وتتنوع بين الوظيفية والإبداعية كما تتنوع في المجالات الفرعية.</p> Signup and view all the answers

شنو هيّ مهارات الاستماع?

<p>مهارات الاستماع هي: التمييز السمعي ، فهم الرسالة، القدرة على تفسير الرسالة، القدرة على النقد، القدرة على التذوق.</p> Signup and view all the answers

شنو هوّ نوع الاستماع الليّ ينطبق على استماع التلاميذ لحكم المادة في المدرسة؟

<p>الاستماع اليقظ</p> Signup and view all the answers

شنو هيّ خطوات تدريس الاستماع في المدرسة؟

<p>خطوات تدريس الاستماع في المدرسة هي: تهيئة البيئة الفيزيقية، تجهيز المادة، إثارة دوافع المتعلمين، و تقويم مهارات الاستماع.</p> Signup and view all the answers

شنو هيّ المهارة الليّ لازم يتعلمّها التلميذ خلال دروس الاستماع?

<p>كلّها صحيح</p> Signup and view all the answers

اسمّ ليّ بعض الأنشطة الليّ ممكن تستعملها لتعليم الاستماع؟

<p>بعض الأنشطة الليّ ممكن تستعملها لتعليم الاستماع هي: لعبة &quot;الجيوب الخشبية&quot;، لعبة &quot;من أكون؟&quot;، لعبة &quot;الصناديق&quot;، لعبة &quot;المناظرة&quot;، لعبة &quot;الكراسي&quot;.</p> Signup and view all the answers

Study Notes

Chapter Two: Listening and Its Skills

  • This chapter aims to equip students with the ability to:
    • Define listening.
    • Explain the importance and types of listening.
    • List the goals of teaching listening.
    • Explain the challenges and etiquette of teaching listening.
    • Outline the principles and criteria for teaching listening.
    • Explain how to teach listening.
    • Highlight modern approaches to teaching listening.
    • Identify listening comprehension levels and how to measure them.
    • Apply one of the teaching strategies for listening (planning, execution, and evaluation).

First: Defining Listening

  • Language:

    • Hearing (سمع): The sense of the ear.
    • Listening (استماع): Paying attention.
  • Concept of Listening: Listening is a mental process requiring effort from the listener to follow the speaker, understand their message, retain their ideas, and retrieve them when needed. It also involves connecting multiple ideas. It is the deliberate act of receiving any audio material with the intent to understand, analyze, process, and potentially critique it. In essence, it's an intentional human process aimed at acquisition, comprehension, analysis, interpretation, deduction, and ultimately, mental construction.

  • Levels of Listening:

    • Hearing: Simply receiving sound vibrations by the ear without deliberate attention (e.g., listening to birds chirping or the sounds of a city).
    • Listening: Paying deliberate attention to sounds (e.g., attending to a speaker and then getting distracted).
    • Analyzing: Paying meticulous attention to understand and analyze sounds with a specific goal (deep engagement and constant focus, akin to close listening.)
  • Importance of Listening:

    • Listening is a crucial linguistic skill among the four language skills: listening, speaking, reading, and writing.
    • It's the first skill a child develops in interaction with the external world.
    • It plays a significant role in learning.
  • Importance within Quran: The Quran highlights listening as essential to receiving spiritual wisdom and promoting attentiveness during devotion ("And when the Quran is recited, then listen to it and pay attention that you may receive mercy.") —It is emphasized as a value more significant than sight.

  • Importance in Heritage Transmission: Listening played a vital role in preserving and transmitting human heritage, language, thought, and knowledge in pre-literate societies.

  • Listening and Language Development: Listening is crucial for vocabulary acquisition, understanding sentence structures, receiving ideas, and developing other language skills (speaking, reading, and writing).

  • Listening in Early Childhood. Listening is the child's primary gateway to the external world. Through listening, children learn language.

  • Listening and Educational Stages:

    • Listening is a fundamental aspect of learning, taking approximately half of the time dedicated to study at all educational levels from elementary school to secondary school.
    • Active, critical listening is crucial in lectures, discussions, and educational settings, regardless of technological advancements.

Types of Listening

  • Non-Focused Listening: Common listening style; listening to media or conversations without in-depth engagement or judgment. Common in daily social interactions. Includes listening from children as well.
  • Enjoyable Listening: Listening for pure enjoyment or pleasure; comprehending and evaluating the material, but with a primary focus on enjoyment. (e.g., poetry readings and engaging presentations.)
  • Intentional Listening: Focused on understanding, analyzing, and evaluating audio input. Typically employed in lectures, educational settings, and situations requiring careful comprehension.
  • Critical Listening: Listening critically involves judging the message received in light of pre-existing knowledge, principles, or beliefs, followed by evaluation or discussion.
  • Attentive Listening: Listening to absorb and process the full message.

Objectives for Listening Instruction

  • Mastering effective listening habits (attentiveness and concentration.)
  • Developing the ability to extract implications and conclusions from the listened-to material.
  • Developing the ability to understand connections between different aspects of a conversation or discourse.
  • Encouraging imaginative engagement with the content of the listened material.
  • Educating individuals on how to critically analyze and categorize ideas and arguments.
  • Improving comprehension skills through listening.
  • Promoting a deeper understanding of instructions.
  • Distinguishing between main and secondary ideas from the auditory input.
  • Promoting respect for others and considering their viewpoints.
  • Promoting engagement and understanding in conversations.

Prerequisites and Good Listening Etiquette

  • Choosing a quiet place to avoid distractions
  • Paying close attention to the speaker
  • Adjusting to the speaker's pace
  • Maintaining accurate listening
  • Interpreting and presenting the received messages
  • Discerning between multiple sounds and different body language cues.

Principles of Listening Instruction

  • Selecting listening activities relevant to learners' needs.
  • Maintaining balance among different listening skills.
  • Linking listening skills to other language skills and areas of study.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

تدريس االستماع PDF

Description

هذا الفصل يهدف إلى توفير فهم شامل لمهارات الاستماع. سيتعلم الطلاب كيفية تعريف الاستماع، أهمية أنواعه، والتحديات المتعلقة بتعليمه. كما سيتم تغطية استراتيجيات تدريس الاستماع وكيفية قياس مستويات الفهم.

More Like This

Animated Videos for Teaching Listening Skills
12 questions
Communicative Language Teaching Overview
10 questions
Listening Skills in Communication
40 questions
Use Quizgecko on...
Browser
Browser