استماع ومهاراته
16 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ما هو تعريف الاستماع؟

عملية عقلية تتطلب جهدًا يبذله المستمع في متابعة المتكلم، وفهم معنى ما يقوله واختزان أفكاره واسترجاعها إذا لزم الأمر ، وإجراء عمليات ربط بين الأفكار المتعددة.

ما هي أهمية تعليم الاستماع؟

  • تطوير الشخصية
  • بناء التفكير
  • جميع ما سبق (correct)
  • تحسين اللغة
  • أذكر أنواعًا من الاستماع

  • جميع ما سبق (correct)
  • إنصاط
  • استماع
  • سماع
  • ما هو الفرق بين الاستماع والإنصات؟

    <p>الاستماع هو إيلاء انتباه مقصود لما تتلقاه الاذن من الأصوات بينما الإنصات هو تركيز الانتباه على ما يسمعه الإنسان من اجل هدف محدد أو غرض يريد تحقيقه</p> Signup and view all the answers

    هل يعتبر الاستماع فنًا لغوياً مهماً ؟

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    أذكر أهداف تدريس الاستماع

    <p>إجادة المتعلمين عادات الاستماع الجيد ، تنمية قدرة التعلمين على استنباط النتائج مما يستمعون إليه، تنمية قدرة المتعلمين على إدراك العلاقات بين أطراف الحديث، تنمية قدرة المتعلمين على تخيل ما يستمعون إليه من أحداث، تنمية قدرة المتعلمين على معرفة التشابه والاختلاف بين الآراء، تنمية قدرة المتعلمين على تحصيل المعارف مما يستمعون إليه، تنمية قدرة المتعلمين على إدراك التعليمات وفهمها من خلال الاستماع، تنمية قدرة المتعلمين على التمييز بين الأفكار الرئيسه والثانويه</p> Signup and view all the answers

    ما هي مهارات الاستماع وكيفية تنميتها?

    <p>التمييز السمعي، فهم الرسالة، القدرة على تفسير الرسالة، القدرة على النقد والتقويم، القدرة على دراسة أسلوب المتحدث</p> Signup and view all the answers

    ما هي مكونات الاستماع?

    <p>المرسل والمستقبل والرسالة و البيئة</p> Signup and view all the answers

    ما هي أنواع الاستماع

    <p>جميع ما سبق</p> Signup and view all the answers

    ماذا تقصد بأداب الاستماع؟

    <p>تُعرف بأداب السلوك التي ينبغي على الطلاب أن يتعلموها قبل الدخول إلى المدرسة ومنها متابعة ما يستمع إليه، عدم مقاطعة المتكلم، المشاركة في المناقشة بشكل منظم، عدم التحدث بدون إستئذان، عدم اللف بتحدث و غيره</p> Signup and view all the answers

    ما هي أسس تدريس الاستماع?

    <p>مراعاة الوظيفية ، التوازن ، التكامل ، الممارسة ، التنوع ، الأسس النوعية</p> Signup and view all the answers

    ما هي الشروط التي يجب توافرها للاستماع الجيد?

    <p>الجلوس في مكان بعيد عن الضوضاء، النظر بإهتمام إلى المتحدث، التكيف ذهنياً مع سرعة المتحدث، الدقة السمعية، القدرة على التفسير والتنفيذ، القدرة على التمييز و الاحتفاظ ب الأفكار</p> Signup and view all the answers

    ما هي أساليب تدريس الاستماع في العصر الحالي؟

    <p>اللعب ، الأسئلة، النقاش ، التقويم ، التغذيه الراجعة، التقنية، العمل الجماعي ، .</p> Signup and view all the answers

    ما هي أهم الألعاب التعليمية التي يمكن توظيفها للتدريس؟

    <p>لوحة الجيوب الخشبية ، من أكون ، الصناديق ، المناظره ، الكراسي ، كلمات و حروف ، التصفيق .</p> Signup and view all the answers

    ما هي إستراتيجية مثلث الاستماع وكيف تُطبق؟

    <p>يقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلى مُجاميع ثلاثيه ، كل طالب له دور محّدد ، يقوم أول طالب ب شرح الدرس ، ، ثاني طالب يتفاعل معه و يمُدّه بالأسئلة ، ثالث طالب يري و يُخرّج ما جاء في النقاش</p> Signup and view all the answers

    ما هي أهم مهارات الفهم الاستماعي?

    <p>الفهم الاستماعي المباشر ، الفهم الاستنتاجي ، الفهم الناقد ، الفهم التذوقي ، الفهم الابداعي</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    استماع ومهاراته

    • يهدف هذا الفصل إلى تمكين الطالب من شرح مفهوم الاستماع وأهميته وأنواعه.
    • تضمن الأهداف تحديد أهداف تعليم الاستماع بالإضافة إلى مشكلات تدريسه وآدابه.
    • يشمل الفصل أسس تعليم الاستماع ومعاييره وطريقة تدريسه.
    • سيتعرف الطالب على الاتجاهات الحديثة في تدريس الاستماع.
    • يتضمن الفصل تحديد مستويات الفهم الاستماعي وكيفية قياسها.
    • ويشمل تطبيق إحدى استراتيجيات أو طرائق التدريس في تدريس الاستماع.

    تعريف الاستماع

    • لغة: السمع هو حس الأذن.
    • مفهوم فن الاستماع: عملية عقلية تتطلب جهدًا من المستمع لملاحقة المتكلم وفهم معناه، واختزان أفكاره ، واسترجاعها عند الضرورة، وربط الأفكار المتعددة.
    • استقبال المادة الصوتية: يتضمن ثلاثة مستويات:
      • السمع: مجرد استقبال الأذن لذبذبات صوتية من مصدر دون انتباه مقصود (مثال: صوت الطيور).
      • الاستماع: انتباه مقصود لما تتلقاه الأذن من أصوات.
      • الإنصات: تركيز انتباه شديد على ما يسمعه الإنسان لتحقيق هدف معين، وهو أعلى درجات الاستماع.

    أهمية الاستماع

    • فن لغوي رئيسي من بين فنون اللغة الأربعة (الاستماع، التحدث، القراءة، والكتابة).
    • أساسي في التعلم؛ حيث يبدأ الطفل علاقاته مع العالم من حوله عن طريق الاستماع.
    • متأصل في القرآن الكريم، ويتضمن الحث على حضور القلب و يقظة العقل.
    • يُعدّ الاستماع وسيلة أساسية في تلقي معاني القرآن الكريم.
    • يهدف الاستماع، إلى اكتساب والفهم، والتحليل، والتفسير، والاشتقاق، والبناء الذهني.
    • حفظ التراث الإنساني ونشر الثقافة والمعرفة.
    • شرط أساسي للنمو اللغوي لدى الطفل، حيث يكتسب ثروته اللغوية من خلال الربط بين الصوت والصورة والحركة.
    • مهم في حفظ التراث الإنساني، ونقل اللغة، والفكر، ونشر الثقافة.
    • لعب دوراً مهماً في نقل التراث في العصور السابقة.
    • يُعدُّ شرطاً أساسياً في اكتساب المفردات واللّغة.

    أنواع الاستماع

    • الاستماع غير المركز (الهامشي): استماع عام بلا هدف محدد.
    • استماع استمتاعي: يهدف إلى المتعة النفسية.
    • الاستماع اليقظ: يهدف إلى فهم المادة المسموعة.
    • الاستماع الناقد: يُقارن ما يسمعه بما يعتقده ويُصدر حكمًا عليه.

    أهداف تدريس الاستماع

    • إجادة عادات الاستماع (اليقظة، الانتباه، المتابعة).
    • تنمية القدرة على استنباط النتائج.
    • فهم العلاقات بين أطراف الحديث.
    • فهم وتخيل أحداث الدرس.
    • التمييز بين التشابه والاختلاف.
    • اكتساب المعارف.
    • فهم التعليمات.
    • التمييز بين الأفكار الأساسية والثانوية.
    • احترام آراء الآخرين.
    • متابعة الحديث وفهم جوانبه.
    • تمييز إيماءات المتحدث.
    • استخدام وسائل الإعلام بفاعلية.
    • نقد وتحليل ما يسمع.
    • تركيز الانتباه.

    شروط الاستماع الجيد

    • الجلوس في مكان هادئ.
    • الانتباه للمتحدث.
    • التكيف مع سرعته.
    • الدقة السمعية.
    • القدرة على التفسير والتمثيل.
    • التمييز بين الأصوات.
    • التمييز بين الأفكار الرئيسية والثانوية.
    • الاحتفاظ بالأفكار الرئيسية.

    آداب الاستماع

    • متابعة ما يُستمع إليه.
    • عدم مقاطعة المتحدث.
    • الإصغاء الجيد.
    • المشاركة في المناقشة بنظام.
    • عدم التحدث بدون استئذان.
    • عدم إظهار علامات الرفض أو الإنكار.
    • النقد الموضوعي.

    أسس تدريس الاستماع

    • مراعاة الوظيفية وملاءمة مجالات الأنشطة.
    • التوازن بين مهارات الاستماع المختلفة.
    • التكامل مع فنون اللغة الأخرى والمواد الدراسية.
    • الممارسة والتدريب المستمر.
    • تنوع مجالات الاستماع (قصص، مسرحيات، قرآن، حديث).

    مستويات الفهم الاستماعي

    • فهم مباشر: تحديد معاني الكلمات، الفكرة العامة، المرادفات، الأشخاص، الأزمنة والأمكنة.
    • فهم استنتاجي: استنتاج الأفكار، التشابه والاختلاف، السبب والنتيجة، أغراض الكاتب، والقيم.
    • فهم ناقد: التمييز بين الحقيقة والرأي، الأفكار الرئيسية/ الفرعية، الرأي في تصرف أو ظاهرة، المعقول/غير المعقول.
    • فهم تذوقي: تحديد الحالة الشعورية.
    • فهم إبداعي: اقتراح العناوين، الحلول، قصص مختلفة، مفردات.

    خطوات تدريس الاستماع

    • مرحلة ما قبل التدريس (الإعداد): اختيار مادة مناسبة، إعداد المعلم.
    • مرحلة التنفيذ: تهيئة الطلاب، عرض الدرس، مراعاة الانتباه، الأداء السليم.
    • مرحلة التقويم: أسئلة نظرية، إعادة ما قيل، تحليل ونقد المادة.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    تدريس االستماع PDF

    Description

    يهدف هذا الفصل إلى تعريف الطلاب بمفهوم الاستماع وأهميته، وأنواعه المختلفة. كما يتناول الفصل أهداف تعليم الاستماع، مشكلات تدريسه، وآدابه. يتعرف الطلاب أيضًا على استراتيجيات تعليم الاستماع ومستويات الفهم الاستماعي.

    More Like This

    Animated Videos for Teaching Listening Skills
    12 questions
    Listening Skills in Communication
    40 questions
    Teaching Listening Skills to Young Learners
    13 questions
    Chapter 2: Listening Skills
    12 questions

    Chapter 2: Listening Skills

    InnocuousFriendship164 avatar
    InnocuousFriendship164
    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser