22 Questions
Wat is het doel van classificatiesystemen in de ontwikkelingspsychopathologie?
Het beschrijven en onderscheiden van gedragingen van kinderen
Wat is het verschil tussen classificeren en diagnosticeren?
Classificeren is het indelen in categorieën, terwijl diagnosticeren het proberen te verklaren en in kaart brengen van gedrag is.
Wat kan een nadeel zijn van categorisatie in de ontwikkelingspsychopathologie?
Het veroorzaken van stigmatisering en generalisering
Waarom is het aantal ADHD en ASS labels waarschijnlijk flink toegenomen?
Vanwege de eis van zorgverzekeraars; zonder diagnose geen behandeling
Wat is de rol van wetenschappelijke, maatschappelijke, culturele en religieuze normen bij het classificeren van mensen?
Ze spelen een rol bij het classificeren van mensen
Wat is de functie van een etiket/label in de ontwikkelingspsychopathologie?
Het leidt tot stigmatisering en generalisering
Wat is de afkorting DSM?
Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders
Wie wordt gezien als de grondlegger van het moderne classificatiesysteem?
Emil Kraepelin
Wat is een kritiekpunt op het DSM-systeem?
Het houdt onvoldoende rekening met de ontwikkelingscontext waarin een stoornis ontstaat
Hoeveel stoornissen kent DSM-5?
300
Wat betekent 'comorbiditeit' in de context van psychologische stoornissen?
Het hebben van meerdere stoornissen tegelijkertijd
Wat is een voordeel van de CBCL ten opzichte van DSM?
Het sluit beter aan bij ontwikkelingspsychopathologische ideeën
Wat wordt bedoeld met 'anamnese' in de context van psychodiagnostiek?
Een voorgeschiedenis van de problemen op basis van informatie van ouders en kind
Wat is het doel van observeren in psychodiagnostiek?
Om doelgericht, opzettelijk en systematisch waar te nemen
Wat is de definitie van puntprevalentie in de context van epidemiologie?
Het voorkomen van stoornissen op een bepaald moment.
Wanneer is er sprake van puntprevalentie?
Wanneer het voorkomen van stoornissen op een bepaald moment wordt gemeten.
Waarom kunnen interpretaties van informanten verschillen?
Omdat gedrag contextafhankelijk kan zijn.
Wat is de rol van epidemiologisch onderzoek bij het verzamelen van kennis over 'normaal' en 'abnormaal' gedrag?
Het verzamelt kennis over wat 'normaal' en 'abnormaal' gedrag is gezien de leeftijd van het kind.
Wat is de betekenis van incidentie in de context van epidemiologie?
Het aantal nieuwe ziektegevallen in een bepaalde periode.
Wat wordt bedoeld met prevalente in de context van epidemiologie?
'Normaal' en 'abnormaal' gedrag op een bepaald moment in de tijd.
Wat zijn de drie factoren die de kans vergroten dat er beroep wordt gedaan op hulpverlening?
De ernst van de problemen, de leeftijd van het kind, en combinatie van kindproblemen en gezinsproblemen.
Waarom is een diagnose van DSM nodig in Nederland?
Om toegang te krijgen tot speciaal onderwijs.
This quiz covers the use of classification systems to describe, distinguish, and categorize children's behaviors. It also includes topics on mapping potentially problematic behavior, as well as explaining and mapping behavior for diagnostic purposes.
Make Your Own Quizzes and Flashcards
Convert your notes into interactive study material.
Get started for free
