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Questions and Answers
Qué sentimiento experimenta el protagonista relacionado con la soledad?
Qué sentimiento experimenta el protagonista relacionado con la soledad?
- Amistad
- Frustración (correct)
- Indiferencia
- Apreciación
Qué acción parece haber tomado el monitor respecto a los padres?
Qué acción parece haber tomado el monitor respecto a los padres?
- Se lo dijo directamente (correct)
- No tuvo ningún contacto
- Les ocultó la información
- Pidió disculpas
Cómo describe el protagonista el 'juego' que realizó con otra persona?
Cómo describe el protagonista el 'juego' que realizó con otra persona?
- Un recurso para mejorar la amistad
- Un acto de justicia (correct)
- Un movimiento de venganza
- Una forma de diversión
Qué sensación evoca el vértigo en el protagonista?
Qué sensación evoca el vértigo en el protagonista?
Qué relación hay entre la soledad y el suplente según el contenido?
Qué relación hay entre la soledad y el suplente según el contenido?
Cómo se siente el protagonista respecto al control de sus padres?
Cómo se siente el protagonista respecto al control de sus padres?
Qué característica se asocia con la noria en la memoria del protagonista?
Qué característica se asocia con la noria en la memoria del protagonista?
Qué actitud adopta el sustituto hacia la profesora que sustituye?
Qué actitud adopta el sustituto hacia la profesora que sustituye?
¿Cuál es la tarea del vigilante de seguridad en el centro de menores según la información proporcionada?
¿Cuál es la tarea del vigilante de seguridad en el centro de menores según la información proporcionada?
Qué ha incrementado en el centro de menores según el vigilante?
Qué ha incrementado en el centro de menores según el vigilante?
¿Qué tipo de arma se menciona que un menor utilizó para agredir a un compañero?
¿Qué tipo de arma se menciona que un menor utilizó para agredir a un compañero?
¿Qué opinión tiene el vigilante sobre la seguridad y el respeto en comparación con las penitenciarías?
¿Qué opinión tiene el vigilante sobre la seguridad y el respeto en comparación con las penitenciarías?
¿Cómo describe el vigilante a los menores en el centro?
¿Cómo describe el vigilante a los menores en el centro?
¿Qué aspecto del centro de menores se menciona que deja mucho que desear?
¿Qué aspecto del centro de menores se menciona que deja mucho que desear?
¿Qué comentario hace el vigilante sobre la situación en el centro?
¿Qué comentario hace el vigilante sobre la situación en el centro?
¿Qué indica el vigilante sobre la cantidad de menores que ingresan al centro?
¿Qué indica el vigilante sobre la cantidad de menores que ingresan al centro?
¿Cuál es la situación inicial del sustituto en la sala de profesores?
¿Cuál es la situación inicial del sustituto en la sala de profesores?
¿Qué impresión tiene el sustituto sobre la llamada del director?
¿Qué impresión tiene el sustituto sobre la llamada del director?
¿Qué motivo tiene el director para hablar con el sustituto?
¿Qué motivo tiene el director para hablar con el sustituto?
¿Cómo se siente el director durante la conversación?
¿Cómo se siente el director durante la conversación?
Qué argumento presenta el sustituto para justificar su interés en el contexto educativo?
Qué argumento presenta el sustituto para justificar su interés en el contexto educativo?
¿Qué significa que el director haya cerrado la puerta durante la conversación?
¿Qué significa que el director haya cerrado la puerta durante la conversación?
¿Cuál es la razón principal que da el director para no abrir el tema del fallecimiento?
¿Cuál es la razón principal que da el director para no abrir el tema del fallecimiento?
¿Cuál es la actitud del sustituto hacia la búsqueda de información sobre el fallecimiento?
¿Cuál es la actitud del sustituto hacia la búsqueda de información sobre el fallecimiento?
¿Qué tipo de contenido se estaba grabando sin permiso?
¿Qué tipo de contenido se estaba grabando sin permiso?
¿Cuál fue la reacción de la mujer al darse cuenta de que había sido grabada?
¿Cuál fue la reacción de la mujer al darse cuenta de que había sido grabada?
¿Qué ocurrió como consecuencia del video grabado?
¿Qué ocurrió como consecuencia del video grabado?
¿Quién es Ana en la historia?
¿Quién es Ana en la historia?
¿Cuál es el propósito de la reunión con Ana para el protagonista?
¿Cuál es el propósito de la reunión con Ana para el protagonista?
¿Qué objeto le entrega Ana al protagonista?
¿Qué objeto le entrega Ana al protagonista?
¿Qué actividad no se menciona que se realizó en el colegio debido al incidente?
¿Qué actividad no se menciona que se realizó en el colegio debido al incidente?
¿Qué tema no volvió a ser discutido en el colegio tras el incidente?
¿Qué tema no volvió a ser discutido en el colegio tras el incidente?
¿Qué contenía la libreta que Joaquín llamaba su 'tesoro'?
¿Qué contenía la libreta que Joaquín llamaba su 'tesoro'?
¿Cómo se sentía Joaquín en su clase debido a sus inquietudes literarias?
¿Cómo se sentía Joaquín en su clase debido a sus inquietudes literarias?
¿Cuál era la reacción de Joaquín al hablar de sus inquietudes con los demás?
¿Cuál era la reacción de Joaquín al hablar de sus inquietudes con los demás?
¿Qué hizo Joaquín cuando sus inquietudes comenzaron a molestarle?
¿Qué hizo Joaquín cuando sus inquietudes comenzaron a molestarle?
¿Cómo convertía la persona que habla en el contenido los motes que le decían a Joaquín?
¿Cómo convertía la persona que habla en el contenido los motes que le decían a Joaquín?
¿Qué aspecto del carácter de Joaquín parece preocupar a sus amigos?
¿Qué aspecto del carácter de Joaquín parece preocupar a sus amigos?
¿Qué tipo de material se copió en el pendrive que se menciona?
¿Qué tipo de material se copió en el pendrive que se menciona?
¿Cuál era una de las frases que Joaquín solía decir sobre la escritura?
¿Cuál era una de las frases que Joaquín solía decir sobre la escritura?
Study Notes
El Centro de Menores
- El centro de menores está vigilado por cámaras de seguridad y tiene alambre de espino.
- El vigilante de seguridad está cansado debido a las horas extras que trabaja.
- El vigilante explica que cada vez entran más menores al centro de menores y que se han registrado casos de violencia.
- El centro de menores está lleno de diferentes menores: moros, sudamericanos, autóctonos drogadictos y gitanos.
- El centro de menores está sobrepoblado y hay problemas de espacio e higiene.
Ander Urrutia Gálvez
- Ander Urrutia Gálvez es un menor que está en el centro de menores.
- Ander es conocido por ser tranquilo.
- Ander está en el centro por hacer algo malo.
- Ander es un buen jugador de baloncesto.
- Ander no está contento con el control que sus padres ejercen sobre él y cree que su castigo es injusto.
- Ander se enfrenta al protagonista de un videojuego, lo insulta y lo golpea.
El Correo Electrónico
- El correo electrónico habla sobre la soledad.
- La soledad se convierte en una compañía constante para el escritor.
- El escritor siente vértigo cuando se asoma desde la muralla del pueblo.
El Sustituto y la Muerte de Joaquín
- El sustituto del profesor se ha enterado de la muerte de Joaquín.
- El sustituto intenta hablar con los profesores sobre el tema.
- El sustituto ha sido visto con una alumna amiga de Joaquín.
- El director del instituto le advierte al sustituto que el tema de la muerte de Joaquín es doloroso y que no debe volver a preguntarse por él.
- El sustituto quiere entender el contexto del centro y el tipo de alumnado.
El Porno Amateur
- El sustituto tiene imágenes de un video sexual amateur.
- El video muestra a un chico y una chica manteniendo relaciones sexuales.
- La chica se enfada cuando se da cuenta de que está siendo grabada.
- El video se difunde por whatsapp y llega a una web de sexo amateur.
- El centro escolar organiza charlas y consejos sobre relaciones sexuales, el uso de las nuevas tecnologías y la prevención de riesgos.
Ana y el Material de Joaquín
- El sustituto está obsesionado con Ana.
- Ana le entrega un pendrive con correos de Joaquín y una libreta con sus pensamientos y poemas.
- Ana le confiesa al sustituto que el director la interrogó sobre él.
- El sustituto se queda tranquilo al saber que Ana no ha mentido al director sobre él.
- Ana muestra al sustituto algunos ejercicios que Joaquín hacía con su psicóloga.
- Joaquín escribía pequeños poemas y pensamientos que compartía con Ana.
- Joaquín era considerado "raro" por sus compañeros.
- Ana solía darle la vuelta a los motes que le ponían a Joaquín, convirtiéndolos en algo positivo.
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Description
Este cuestionario examina las dinámicas en un centro de menores, incluyendo la vida de Ander Urrutia Gálvez y sus experiencias. También se aborda el tema de la soledad en el contexto de estos jóvenes. Reflexiona sobre la violencia, la vigilancia y las emociones que enfrentan los menores en su entorno.