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Questions and Answers
¿Cuál es la razón fenotípica observada en la generación F2 de las plantas de guisantes estudiadas por Mendel?
¿Cuál es la razón fenotípica observada en la generación F2 de las plantas de guisantes estudiadas por Mendel?
- 3:1 (correct)
- 4:1
- 2:1
- 1:2
¿Cómo llamó Mendel al rasgo que se expresa en la generación F1?
¿Cómo llamó Mendel al rasgo que se expresa en la generación F1?
- Rasgo ligado al sexo
- Rasgo recesivo
- Rasgo intermedio
- Rasgo dominante (correct)
¿Qué término utiliza hoy en día para referirse a lo que Mendel llamó 'factor heredado'?
¿Qué término utiliza hoy en día para referirse a lo que Mendel llamó 'factor heredado'?
- Cromosoma
- Locus
- Alelo
- Gen (correct)
¿Qué afirmación sobre los alelos es correcta según el modelo de Mendel?
¿Qué afirmación sobre los alelos es correcta según el modelo de Mendel?
¿Cuántos alelos hereda un organismo para cada característica según el planteamiento de Mendel?
¿Cuántos alelos hereda un organismo para cada característica según el planteamiento de Mendel?
¿Cuál es la característica de un organismo homocigótico?
¿Cuál es la característica de un organismo homocigótico?
¿Qué determina la apariencia física de un organismo con alelos diferentes?
¿Qué determina la apariencia física de un organismo con alelos diferentes?
¿Qué ocurre durante la formación de gametos según la ley de segregación?
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En el cruce de Mendel, ¿qué proporción se observa en la generación F2?
En el cruce de Mendel, ¿qué proporción se observa en la generación F2?
Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los organismos heterocigóticos es correcta?
Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los organismos heterocigóticos es correcta?
Cuál es la definición de fenotipo?
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En la cuadrícula de Punnett, ¿cómo se representan los alelos dominantes y recesivos?
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¿Cuál es la principal diferencia entre un genotipo y un fenotipo?
¿Cuál es la principal diferencia entre un genotipo y un fenotipo?
¿Qué determina el fenotipo ABO en los grupos de sangre humanos?
¿Qué determina el fenotipo ABO en los grupos de sangre humanos?
¿Cuál es el genotipo requerido para que un labrador tenga pelaje marrón?
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¿Qué describe mejor la pleiotropía?
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¿Cuál es el significado de la epistasis en genética?
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En el contexto de la genética, ¿qué se entiende por herencia poligénica?
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¿Qué alelo en los grupos de sangre no añade ningún carbohidrato a la membrana de los glóbulos rojos?
¿Qué alelo en los grupos de sangre no añade ningún carbohidrato a la membrana de los glóbulos rojos?
La proteína hereditaria en la superficie de los glóbulos rojos se refiere a:
La proteína hereditaria en la superficie de los glóbulos rojos se refiere a:
¿Cuántos genes aproximadamente están involucrados en la producción de pigmentos cutáneos de melanina?
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¿Cuántos genes se mencionan en el modelo simplificado para la herencia poligénica del color de la piel?
¿Cuántos genes se mencionan en el modelo simplificado para la herencia poligénica del color de la piel?
¿Cuál es la relación fenotípica observada en el cuadro de Punnett para el color de piel?
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¿Qué factores pueden influir sobre el fenotipo, además del genotipo?
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En el análisis de pedigrí, ¿qué información se encuentra en un árbol genealógico?
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¿Qué indica la presencia de un fenotipo recesivo en la progenie al realizar un cruce prueba?
¿Qué indica la presencia de un fenotipo recesivo en la progenie al realizar un cruce prueba?
¿Cuál es el resultado de un cruce entre dos individuos heterocigóticos para una única característica?
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¿Qué genotipo tienen los individuos que no presentan pico de viuda en el análisis de pedigrí?
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¿Qué establece la ley de sorteo independiente de Mendel?
¿Qué establece la ley de sorteo independiente de Mendel?
¿Cuál es un ejemplo de variación en color relacionada con factores ambientales?
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En un cruce dihíbrido, ¿qué tipo de progenie se obtiene en la generación F1?
En un cruce dihíbrido, ¿qué tipo de progenie se obtiene en la generación F1?
¿Cuál de los siguientes términos se refiere a características que dependen de múltiples genes y del ambiente?
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¿Qué se considera dominancia completa en términos de fenotipo?
¿Qué se considera dominancia completa en términos de fenotipo?
En la herencia poligénica del color de piel, ¿cuál de los siguientes genotipos representa un individuo heterocigoto?
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¿Cuál es un ejemplo de dominancia incompleta?
¿Cuál es un ejemplo de dominancia incompleta?
Cuando se habla de genes situados cercanos en un mismo cromosoma, ¿qué afirmación es correcta?
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¿Cuál es una razón por la que los patrones de herencia pueden ser más complejos que los observados por Mendel?
¿Cuál es una razón por la que los patrones de herencia pueden ser más complejos que los observados por Mendel?
¿Qué ocurre cuando un gen tiene más de dos alelos disponibles?
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¿Qué determina el fenotipo en el caso de la codominancia?
¿Qué determina el fenotipo en el caso de la codominancia?
¿Qué fenómeno describe la ley de segregación de Mendel?
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¿Qué porcentaje de combinaciones fenotípicas se observa en la generación F2 durante un cruce dihíbrido según Mendel?
¿Qué porcentaje de combinaciones fenotípicas se observa en la generación F2 durante un cruce dihíbrido según Mendel?
¿Cómo se clasifican las enfermedades que presentan tanto componentes genéticos como ambientales?
¿Cómo se clasifican las enfermedades que presentan tanto componentes genéticos como ambientales?
¿Cuál es un ejemplo de un trastorno hereditario dominante mencionado?
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¿Qué se estudia en un cruce monohíbrido?
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¿Qué factor no influye significativamente en el fenotipo de un individuo?
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¿Qué características generan el cruce dihíbrido según las investigaciones de Mendel?
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¿Cuál es la etapa en la que se observan síntomas de la enfermedad de Huntington?
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¿Qué rasgo se observa en todos los individuos de la generación F1 al cruzar plantas puras de flor púrpura y flor blanca?
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¿Qué define mejor el término 'característica' en el contexto de la genética según Mendel?
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¿Qué ocurre en la generación F2 tras cruzar dos individuos híbridos de la generación F1?
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¿Qué tipo de alelos se presentan en un organismo heterocigótico?
¿Qué tipo de alelos se presentan en un organismo heterocigótico?
¿Cuál es la función del alelo dominante en la expresión fenotípica?
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¿Cómo describirías mejor a un individuo homocigótico?
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Durante la formación de gametos, ¿qué sucede con los alelos según la ley de segregación?
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Según el trabajo de Mendel, ¿qué se obtiene al cruzar plantas puras homocigóticas para un rasgo?
Según el trabajo de Mendel, ¿qué se obtiene al cruzar plantas puras homocigóticas para un rasgo?
¿Cuál es el propósito de los experimentos realizados por Mendel con guisantes?
¿Cuál es el propósito de los experimentos realizados por Mendel con guisantes?
¿Qué representan las letras en mayúscula y minúscula en un cuadrado de Punnett?
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En el ejemplo del color de la flor, ¿cuál genotipo corresponde a una planta con fenotipo púrpura?
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¿Qué representa la 'generación P' en la investigación de Mendel?
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¿Qué se entiende por fenotipo en un organismo?
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¿Cuál es una de las características que Mendel seleccionó para sus experimentos?
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Si una flor tiene un fenotipo de color blanco, ¿qué se puede inferir sobre su genotipo?
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¿En qué contexto se puede observar la proporción 3:1 según el cruce de Mendel?
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¿Qué característica define a los individuos homocigotos recesivos en el análisis de pedigrí del pico de viuda?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la herencia multifactorial?
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¿Qué representa el cuadrado de Punnett en un cruce entre dos individuos heterocigotos?
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¿Cómo influye el ambiente en la expresión de un rasgo poligénico?
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En el contexto de la herencia del color en las hortensias, ¿qué factor ambiental influye en la variación de color?
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¿Qué información puede proporcionar el análisis de un pedigrí?
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¿Cuál de las siguientes opciones es correcta sobre la combinación de alelos en un individuo heterocigoto para el color de piel?
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¿Qué características deben tener los hijos de la segunda generación que presentan picos de viuda?
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¿Por qué los trastornos hereditarios recesivos son menos comunes que los portadores heterocigotos?
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En el contexto de la herencia mendeliana, ¿qué representa el alelo 'T' en relación al sabor del PTC?
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¿Qué alelo se debe considerar como el causante del albinismo?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la acondroplasia?
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¿Qué conclusión se puede sacar sobre los individuos que presentan incapacidad para saborear PTC?
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Para una condición recesiva como la fibrosis quística, ¿cuál es la combinación genotípica de una persona afectada?
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¿Cuál es una de las razones por las que los trastornos recesivos pueden ser menos visibles en una población?
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¿Qué se puede concluir si en un cruce prueba la progenie presenta fenotipo recesivo?
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¿Cuál es la principal diferencia entre un cruce monohíbrido y un cruce dihíbrido?
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¿Qué establece la ley de sorteo independiente en genética?
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En la dominancia incompleta, ¿qué ocurre con el fenotipo del híbrido?
En la dominancia incompleta, ¿qué ocurre con el fenotipo del híbrido?
¿Cuándo se considera que la heredabilidad de un rasgo es compleja?
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¿Qué define la codominancia en genética?
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¿Qué ocurre si los alelos están localizados cerca dentro del mismo cromosoma?
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¿Qué describe mejor la relación entre genotipo y fenotipo en los organismos hidridizados?
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¿Qué implica que un alelo tenga más de dos variantes en la herencia?
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¿Qué enfermedad degenerativa está relacionada con un alelo dominante que presenta síntomas después de los 35 años?
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En la herencia poligénica, ¿cuál de las siguientes opciones se considera un ejemplo de enfermedad multifactorial?
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¿Cuál es la proporción fenotípica esperada en la generación F2 durante un cruce dihíbrido según Mendel?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la ley de segregación de Mendel?
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¿Qué tipo de cruce se centra en el estudio de una sola característica?
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En el contexto de los trastornos hereditarios dominantes, ¿por qué puede un padre afectado no mostrar síntomas hasta después de la edad reproductiva?
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En el cruce dihíbrido realizado por Mendel, ¿qué rasgos se cruzaron en las plantas?
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En la investigación de Mendel, ¿qué acontecimiento ocurre durante la generación F1 en los cruces dihíbridos?
En la investigación de Mendel, ¿qué acontecimiento ocurre durante la generación F1 en los cruces dihíbridos?
Flashcards
Generación F2
Generación F2
Resultado del cruce de individuos de la F1.
Alelos
Alelos
Versiones alternativas de un gen para una característica específica.
Rasgo dominante
Rasgo dominante
Característica que se expresa en la descendencia cuando sólo uno de los padres lo aporta.
Rasgo recesivo
Rasgo recesivo
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Gen
Gen
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Ley de segregación
Ley de segregación
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Homocigótico
Homocigótico
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Heterocigótico
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Fenotipo
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Genotipo
Genotipo
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Cruce prueba
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Dominante
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Alelos múltiples
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¿Qué son los alelos IA, IB e i?
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Factor Rh
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Pleiotropía
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Epistasis
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¿Cuál es un ejemplo de epistasis en perros labradores?
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Herencia poligénica
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¿Cómo la herencia poligénica influye en la altura?
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Ley de segregación independiente
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Cruce monohíbrido
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Cruce dihíbrido
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Sorteo dependiente
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Dominancia completa
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Dominancia incompleta
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Codominancia
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Herencia de un solo gen
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¿Qué es un cruce prueba y cómo se utiliza?
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Enfermedad de Huntington
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Desórdenes multifactoriales
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¿Qué es un cruce monohíbrido?
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¿Qué es la ley de segregación?
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Proporciones 9:3:3:1
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Pisum sativum
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Mendel: jardín y laboratorio
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Gregorio Mendel
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¿Qué es una característica?
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¿Qué es un rasgo?
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Planta pura
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Generación Parental (P)
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Experimentos de Mendel con Pisum sativum
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¿Qué es un alelo dominante?
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¿Qué es un alelo recesivo?
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¿Qué es un organismo homocigótico?
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¿Qué es un organismo heterocigótico?
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Ley del sorteo independiente
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Dihíbrido
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Herencia multifactorial
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Ejemplo: Hortensias
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Análisis de pedigrí
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¡Probabilidades!
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Pico de viuda
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Heterocigoto
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Homocigoto
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Trastorno recesivo
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Portador
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Trastorno dominante
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Fibrosis quística
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Acondroplasia
Acondroplasia
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¿Qué es la enfermedad de Huntington?
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Proporción 9:3:3:1
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Ejemplo de herencia poligénica: Color de la piel
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Influencia del ambiente
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Probabilidad genética
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Pico de viuda dominante
Pico de viuda dominante
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Study Notes
Resumen General
- Mendel llevó a cabo experimentos con guisantes, Pisum sativum, en su monasterio para investigar la herencia.
- Se enfocó en características que presentaban dos alternativas diferentes, como el color de las flores.
- Mendel propuso leyes de herencia basadas en sus observaciones, que incluían la segregación y el sorteo independiente.
Experimentos de Mendel
- Utilizó plantas puras (variedades estables) para sus experimentos.
- Cruzó plantas con características contrastantes (como color púrpura y blanco de flores).
- La generación F1 (hijos de la generación parental) mostró un rasgo dominante, como flores púrpuras.
- La generación F2 (hijos de la F1) mostró una relación fenotípica de 3:1 entre características dominantes y recesivas.
- Mendel identificó la segregación de los factores durante la formación de gametos.
El Modelo de Mendel
- Mendel propuso que los factores hereditarios (genes) existen en pares de versiones alternativas (alelos), un alelo de cada parental.
- Los alelos dominantes determinan la característica observable (fenotipo), mientras que los alelos recesivos no lo hacen.
- La herencia se debe a la segregación y al sorteo independiente de los alelos.
- Las distintas combinaciones de los alelos resultaron en la F2.
Vocabulario Genético
- Organismo homocigótico: contiene dos alelos idénticos para una determinada característica.
- Organismo heterocigótico: contiene dos alelos diferentes para una determinada característica.
- Fenotipo: apariencia física de un organismo.
- Genotipo: constitución genética de un organismo.
Ley de Segregación
- Los dos alelos para una característica se separan durante la formación de gametos (células sexuales).
- Cada gameto recibirá solo uno de los dos alelos.
- La segregación ocurre durante la meiosis.
Ley del Sorteo Independiente
- Los alelos de distintos genes se distribuyen independientemente durante la formación de gametos.
- Esto significa que la herencia de un rasgo no afecta la herencia de otro rasgo.
Herencia Posmendeliana
- No toda la herencia se puede explicar con las leyes de Mendel.
- Otros patrones de herencia incluyen dominancia incompleta, codominancia, alelos múltiples, pleiotropía, herencia poligénica y herencia multifactorial.
Grados de Dominancia
- Dominancia completa: los fenotipos de las plantas homocigóticas y heterocigóticas dominantes son idénticos.
- Dominancia incompleta: el fenotipo del híbrido en la F1 es un fenotipo intermedio entre las dos variedades parentales.
- Codominancia: los dos alelos dominantes afectan al fenotipo de manera separada y distinguible.
Alelos Múltiples
- Algunos genes tienen más de dos alelos.
- Los grupos sanguíneos ABO son un ejemplo.
- IA, IB e i son los tres alelos que determinan el grupo sanguíneo en humanos.
Pleiotropía
- Un gen puede tener múltiples efectos fenotípicos.
- La fibrosis quística y la anemia falciforme son ejemplos de enfermedades con pleiotropía.
Epistasis
- La expresión fenotípica de un gen en un locus influye sobre la expresión de un gen en un locus diferente.
- Los perros labradores muestran un ejemplo de epistasia.
Herencia Poligénica
- Las características se deben al efecto acumulado de dos o más genes sobre un simple fenotipo.
- La estatura y el color de la piel en humanos son ejemplos.
Herencia Multifactorial
- La herencia considera múltiples genes combinados con la influencia ambiental.
- Las hortensias son un ejemplo de influencia ambiental sobre el fenotipo.
Análisis de Pedigrí
- El análisis de pedigrí es una herramienta para rastrear la transmisión de rasgos a través de generaciones de una familia.
- Puede proporcionar información sobre la probabilidad de que un niño futuro tenga un determinado genotipo o fenotipo.
- Pedigríes son usados para rasgos hereditarios recesivos o dominantes en humanos.
Resumen de los Cruces Genéticos
- Cruce monohíbrido: estudio de una única característica, que incluye el planteamiento de la ley de segregación de Mendel.
- Cruce dihíbrido: estudio de dos características, que incluye el planteamiento de la ley de distribución independiente de Mendel.
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Description
Este cuestionario explora los principios de herencia establecidos por Gregor Mendel a través de sus experimentos con plantas de guisantes. Abarca conceptos clave como características, rasgos y generaciones, ofreciendo una comprensión profunda de la genética mendeliana. Prepárate para aplicar tus conocimientos sobre la herencia y la experimentación científica.