Capacitación y Desarrollo en Recursos Humanos
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Questions and Answers

¿Cuál es una de las presiones que enfrenta una organización en mercados abiertos?

  • La estandarización de exigencias (correct)
  • La centralización de decisiones
  • La automatización de procesos internos
  • La reducción de costos operativos

¿Qué implica la diversidad en las organizaciones según el contenido?

  • Un medio para promover la uniformidad cultural
  • Una forma de reducir la creatividad en el trabajo
  • Una respuesta estratégica ante la globalización (correct)
  • Un obstáculo para la adaptación a cambios

¿Cuál es una consecuencia de dejar a las fuerzas del mercado el aprendizaje en organizaciones?

  • Mayor eficiencia en la producción
  • Aumento de la seguridad alimentaria
  • Inconvenientes sociales en la supervivencia colectiva (correct)
  • Menor influencia de las subculturas

¿Qué requiere una estrategia empresarial según el contenido?

<p>Un análisis profundo de los recursos disponibles (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se describe la necesidad de cambiar el estilo de vida basado en energéticos fósiles?

<p>Como insostenible en el tiempo (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el rol del Management de Recursos Humanos Estratégicos?

<p>Ejecutar estrategia alineando RRHH con negocios (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de necesidades se debe identificar en la primera etapa de la formación según la Norma ISO 10015?

<p>Necesidades por brechas (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes actividades corresponde al Management de la infraestructura de la firma?

<p>Reingeniería de los procedimientos organizacionales (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué significa ser un ‘Agente de cambio’ en el Management de transformación?

<p>Asegurar la capacidad de cambiar (C)</p> Signup and view all the answers

Cuál es una de las necesidades que se consideran para la formación por posible contingencia?

<p>Necesidades por crisis económicas (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué metáfora describe el rol del Management de la contribución de los empleados?

<p>Adalid de los empleados (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué implica el cambio de activos tangibles a activos no físicos en las empresas?

<p>Transformación en el enfoque de negocio (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es un desafío actual del mundo del trabajo mencionado en el contenido?

<p>Requerimiento de habilidades blandas (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes no es una ventaja de la gamificación en el aprendizaje?

<p>Limita la libertad de experimentar (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué habilidad no se desarrolla a través de la gamificación?

<p>Memorización de datos (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes plataformas utiliza mecánicas de juego para motivar a los estudiantes?

<p>Kahoot (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es un método efectivo para aplicar la gamificación en el aprendizaje?

<p>Aplicar sistemas de puntos (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto favorece la introducción de desafíos y retos en un entorno educativo gamificado?

<p>Motivación para aprender y mejorar (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes aspectos no se menciona como una ventaja de la gamificación?

<p>Facilita la evaluación continua (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el primer paso del aprendizaje basado en proyectos?

<p>Identificar el problema o necesidad (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué característica tiene Duolingo en su método de enseñanza?

<p>Lecciones interactivas a través de juegos (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes competencias no se potencia en el aprendizaje basado en proyectos?

<p>Memorización (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué estrategia incentiva a los alumnos a esforzarse más en un entorno educativo gamificado?

<p>Incentivar el espíritu competitivo (A)</p> Signup and view all the answers

Según la teoría de Jack Mezirow, ¿qué tipo de cambio se busca en el aprendizaje transformacional?

<p>Cambio de paradigma (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué proceso no forma parte del aprendizaje transformacional?

<p>Imitación de comportamientos de otros (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los objetivos principales del juego de roles?

<p>Simular situaciones de la vida real (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto del aprendizaje transformacional implica transformar comportamientos?

<p>Comportamental (B)</p> Signup and view all the answers

¿En qué fase del aprendizaje basado en proyectos se realiza la prueba del producto construido?

<p>Evaluación (C)</p> Signup and view all the answers

En el contexto del aprendizaje experiencial, ¿qué significa 'conviccional'?

<p>Transformar creencias y valores personales (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los beneficios de la formación externa?

<p>Facilita la adquisición de una nueva perspectiva (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué busca lograr el coaching sistémico?

<p>Entender la empresa como un sistema interconectado (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se busca mejorar a través del coaching de desarrollo de liderazgo?

<p>Las habilidades de liderazgo y efectividad (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo del coaching cognitivo?

<p>Trabajar sobre los procesos mentales y el conocimiento (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué define mejor al coaching ontológico?

<p>Mejora la comunicación y relación con el entorno (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué forma de capacitación puede aportar formalidad según el contenido?

<p>La formación externa facilitada por expertos (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una característica importante de los expositores en la formación externa?

<p>Poseen habilidades pedagógicas que facilitan el aprendizaje (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué impacto puede tener la capacitación externa en la cultura organizacional?

<p>Aporta nuevas perspectivas que pueden transformar la cultura (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de un plan de carrera en una organización?

<p>Trazar el curso de desarrollo profesional del trabajador (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué mide el indicador de 'Avance de capacitaciones'?

<p>La proporción de capacitaciones planificadas que se han realizado (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes elementos no se incluye en el cálculo del costo de capacitación por persona?

<p>Beneficios por desempeño (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué refleja la 'Tasa de penetración' en el contexto de la capacitación?

<p>El porcentaje de colaboradores que completaron los cursos (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la fórmula para calcular el Retorno sobre la Inversión (ROI) de capacitación?

<p>(beneficio - inversión) / inversión x 100 (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se determina la 'Eficiencia del proceso' en la capacitación?

<p>Total de horas destinadas a capacitación dividido por el total de horas disponibles (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué significa la fase de 'Tercerización de capacitaciones'?

<p>Contratación de capacitadores externos para algunas de las capacitaciones (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se calcula el 'Beneficio' en el Retorno sobre la Inversión de capacitación?

<p>(tiempo ahorrado x costo hora) + (ganancia por uso del tiempo) (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto no se evalúa como parte de los indicadores de capacitación?

<p>Costo de materiales para capacitación (C)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Presión doble en mercados abiertos

Las organizaciones en mercados globales enfrentan la necesidad de estandarizarse para competir y diferenciarse para la sostenibilidad.

Inconvenientes sociales

Consecuencias negativas que surgen del dejar que las fuerzas del mercado y los intereses individuales regulen sin control. Incluyen problemas como la seguridad alimentaria, la salud pública y la sostenibilidad ambiental.

Diversidad en organizaciones

La variedad de culturas, razas, etnias, subculturas por edad y territorio dentro de una organización, siendo estratégica para la creatividad y la adaptabilidad.

Estrategia Empresarial

Conjunto de comportamientos de una organización para responder a cambios en el entorno con el objetivo de lograr sus metas y usar los recursos disponibles.

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Diversidad Cultural Laboral

Integración de diferentes culturas, razas y generaciones para crear un ambiente laboral más creativo, adaptable y resiliente a los desafíos globales.

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Capacitación externa

Capacitación impartida por expertos externos a la empresa, ofreciendo perspectivas diferentes y actualizando los conocimientos.

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Coaching

Método de desarrollo profesional que asesora y colabora para capacitar a empleados.

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Coaching sistémico

Tipo de coaching que considera a la empresa como un sistema interconectado, donde las acciones de un empleado impactan a otros.

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Coaching cognitivo

Tipo de coaching centrado en los procesos mentales y el conocimiento de cada individuo, ayudando a mejorar habilidades.

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Coaching ontológico

Tipo de coaching que mejora la forma de expresión y comunicación de los individuos para un cambio en cómo se relacionan con el entorno.

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Coaching de desarrollo de liderazgo

Proceso para mejorar habilidades de liderazgo, efectividad y rendimiento dentro de una organización.

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Gestión de Capital Humano

La administración de las personas dentro de una organización, incluyendo la estrategia, la infraestructura y el compromiso del empleado.

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Management de Recursos Humanos Estratégicos

Ejecutar la estrategia de RRHH para alinearla con las estrategias de negocios.

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Management de la infraestructura de la firma

Construir una infraestructura eficiente en la organización para mejorar los procedimientos.

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Management de la contribución de los empleados

Incrementar el compromiso y la capacidad de los empleados.

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Management de la transformación y el cambio

Administrar la transformación de la organización, garantizando la capacidad de adaptación al cambio.

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Relevamiento de necesidades de formación (ISO 10015)

Identificación de las necesidades de formación en una organización, considerando brechas, proyectos y posibles contingencias.

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Necesidades por brechas (formación)

Identificación de las diferencias entre las habilidades actuales y las requeridas para un puesto.

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Necesidades por proyectos de expansión/cambio (formación)

Capacitación necesaria para los proyectos de expansión o cambio de la empresa o sus productos/servicios.

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Necesidades por desarrollo profesional/laboral (formación)

Capacitación para el crecimiento de los empleados, tanto personal como profesionalmente en la empresa.

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Necesidades por posibles contingencias (formación)

Capacitación para enfrentar posibles problemas o eventos no esperados en la organización.

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Gamificación en la educación

Uso de mecánicas de juego en entornos educativos para mejorar la motivación, la atención y la retención de conocimientos.

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Ventajas de la gamificación

Beneficios del uso de juegos en la educación, como la mejoría en la interiorización, retención y atención.

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Limitaciones de la gamificación excesiva

Sobreutilizar el juego en la educación puede limitar la libertad de exploración y creatividad del estudiante.

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Kahoot

Plataforma online para crear cuestionarios interactivos, con recompensas por respuestas correctas.

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Duolingo

Aplicación para el aprendizaje de idiomas a través de ejercicios y juegos.

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Khan Academy

Plataforma educativa que utiliza mecánicas de juego para motivar a los estudiantes.

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Treehouse

Plataforma que usa la gamificación para aprendizaje de habilidades comerciales.

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Sistemas de puntos en la gamificación

Mecánica que recompensa a los estudiantes por alcanzar objetivos o demostrar conocimiento.

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Desafíos y retos en la gamificación

Actividades que impulsan el aprendizaje y el mejoramiento de habilidades.

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Competición en la gamificación

Uso de la competencia para motivar a los estudiantes a esforzarse y mejorar.

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Aprendizaje basado en proyectos

Enfoque de aprendizaje que utiliza un desafío o problema para guiar el aprendizaje. Requiere investigación, resolución de problemas y desarrollo de competencias, como pensamiento crítico y colaboración.

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Pasos del aprendizaje basado en proyectos

Identificar un problema, proponer soluciones, diseñar la solución, construirla, evaluarla y presentarla.

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Aprendizaje experiencial-transformacional

Método que busca un cambio de perspectivas y autodescubrimiento a través de la experiencia. Se basa en la teoría de Jack Mezirow.

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Cambios psicológicos (aprendizaje transformacional)

Reconocimiento propio sin depender de normas o grupo. Crear propias interpretaciones, y no limitarse a creencias externas.

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Cambios conviccionales (aprendizaje transformacional)

Los conocimientos y valores del estudiante cambian, basados en la experiencia personal.

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Cambios comportamentales (aprendizaje transformacional)

La experiencia personal crea cambios en el comportamiento y las acciones del estudiante.

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Role Playing

Técnica para simular situaciones reales o hipotéticas, donde los participantes adoptan roles y actúan como los personajes.

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Objetivo de Role Playing

Entender cómo actuar y tomar decisiones en diferentes escenarios, pudiendo imaginar maneras de reaccionar a distintas situaciones.

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Impacto en resultados (Nivel 4)

Mide cómo los estudiantes aplican efectivamente lo aprendido en sus entornos laborales, a través de exámenes y entrevistas.

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Reporte mensual de capacitación

Documento que muestra el avance y la eficiencia de las capacitaciones realizadas.

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Avance de capacitaciones

Porcentaje de capacitación completada respecto al plan.

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Planificación de capacitaciones

Estrategia para el desarrollo de habilidades del personal.

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Tercerización de capacitaciones

Contratar a un externo para impartir capacitaciones.

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Necesidades por áreas (capacitación)

Identificación de requerimientos específicos de capacitación para cada departamento.

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Capacitaciones en curso

Cantidad de capacitaciones en proceso, respecto al total planificado.

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Tiempo promedio de capacitación

Duración media de las sesiones de formación.

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Eficiencia del proceso

Relación entre las horas de capacitación y las horas disponibles.

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Tasa de penetración

Porcentaje de colaboradores que completaron los cursos asignados.

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ROI (Retorno de Inversión)

Beneficio neto de la organización dividido por el costo del programa de capacitación.

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Costo por persona capacitada

Costo total de la capacitación dividido por el número de personas capacitadas.

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Retorno sobre la Inversión

Beneficio generado por una inversión en capacitación.

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Planificación futura

Planes de desarrollo de carrera para los empleados.

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Planes de carrera

Proyección profesional individual dentro de la organización.

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Study Notes

Capacitación y Desarrollo

  • Programa:

    • Breve introducción a Competencias Laborales
    • Motivación y antecedentes del tema
    • Capacitación y desarrollo como actividad clave en la gestión estratégica de Recursos Humanos
    • Enfoques y conceptos de la educación profesional laboral
    • Enfoques y beneficios de la capacitación y desarrollo
    • Capacitación y competencias
    • Ciclo de gestión y planificación de carreras laborales (perspectiva individual/organizacional)
    • Coaching
  • Lecturas sugeridas:

    • Dave Ulrich, Recursos Humanos Champions. Ed. Granica (1997)
    • Dave Ulrich, Evaluación de Resultados. Ed. Granica (2000)
    • Gore Ernesto, La Educación en la Empresa. Ed. Granica (1998)
    • Peter Senge, La Quinta Disciplina. Ed. Granica (2011)
    • Huberman Susana, ¿Cómo se forman los Capacitadores?. Ed. Paidós (1999)
    • Libros electrónicos sobre el tema

Desafíos de la Gestión Humana hoy

  • Revolución 4.0:
    • Diseñar estrategias de implementación de IA con objetivos claros
  • Integración de la Diversidad:
    • Priorizar la diversidad y la inclusión interna
  • Desarrollo de competencias digitales y socioemocionales:
    • Competencias digitales como básicas
    • Desarrollo de competencias socioemocionales diarias
    • Apertura al cambio
    • Aprendizaje continuo
    • Resiliencia

Bienestar de las personas y promoción de la resiliencia

  • Herramientas para líderes para comprender diferentes situaciones
  • Tipos de bienestar (físico, emocional, económico)
  • Empatía para buscar alternativas de solución
  • Promoción de la resiliencia
  • Resolución de conflictos
  • Lograr vínculos de confianza

Gestión por Competencias

  • Gestión por competencias como liderazgo organizacional transparente, justo y productivo
  • Alinea los sistemas de gestión de personas
  • Mejora la gestión del aprendizaje y desempeño
  • Transparencia en las reglas de evaluación y recompensas
  • Gestión del conocimiento en la organización

Diagnóstico de necesidades de capacitación

  • Identificar necesidades de capacitación basadas en objetivos del área y competencias requeridas
  • Cubrir lo que la persona no sabe, no lo que no quiere hacer.

Mega tendencias

  • Fuerzas transformadoras que impactan globalmente
  • Evolución de las tecnologías ejecutivas
  • Diversidad étnica y de género
  • Cambios en la economía global
  • Procesos de urbanización
  • Cambios climáticos

Clase 1: Jueves 29/8

  • Desafíos de la Gestión Humana hoy
  • Revolución 4.0
  • Integración de la Diversidad
  • Desarrollo de competencias digitales y socioemocionales

Clase 2: Jueves 5/9

  • Gestión por competencias
  • Definición y funciones clave

Clase 3: Jueves 12/9

  • Mega tendencias
  • Estrategia empresarial

Clase 4: Jueves 26/9

  • Necesidad de capacitación
  • Tipos de necesidades (manifiesta, encubierta)

Clase 5: Jueves 3/10

  • Necesidades de capacitación
  • Requerimientos del puesto/ posición
  • Cómo evaluar competencias actuales de los empleados y necesidades de capacitación

Clase 6: Jueves 10/10

  • Plan de capacitación
  • Planificación de capacitación para áreas específicas

Clase 7: Jueves 17/10

  • Presentaciones de clase
  • Coaching (tipos, beneficios)

Clase 8: Jueves 24/10

  • Equipo de Recursos Humanos

Clase 9: Jueves 31/10

  • Plan de una actividad de formación

Clase 10: Jueves 7/11

  • Reporte mensual de capacitación (fórmulas, unidades de medida)
  • Eficiencia del proceso
  • Costo de capacitación
  • ROI

Clase 11: Jueves 14/11

  • (Contenido no disponible)

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Description

Este cuestionario explora los conceptos fundamentales de la capacitación y desarrollo en la gestión de recursos humanos. Incluye enfoques teóricos y prácticos sobre competencias laborales, planificación de carreras y coaching. Es ideal para quienes buscan comprender la importancia de estas actividades en el entorno laboral contemporáneo.

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