Bloc 1 - Habilitats humanes
45 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Quin és l'objectiu principal de l'aprenentatge motor?

  • Actuar de manera involuntària.
  • Adquirir, millorar i/o readquirir habilitats motores. (correct)
  • Controlar les emocions durant l'activitat física.
  • El desenvolupament de la bellesa física.
  • Quina de les següents afirmacions descriu millor el control motor?

  • Es relaciona només amb la bellesa dels moviments.
  • Estudia la coordinació dels músculs en l'execució d'habilitats motores. (correct)
  • Es basa únicament en la força física de l'individu.
  • És un procés involuntari que no requereix pràctica.
  • Quina és la primera etapa del desenvolupament motor en un nadó?

  • Aprenentatge d'habilitats motoras complexes.
  • Mouviments voluntaris.
  • Aparició de fites motores. (correct)
  • Participació en activitats esportives.
  • Què implica un canvi relativament permanent en la capacitat d'una persona per executar una habilitat motora?

    <p>La pràctica o experiència en l'execució d'aquesta habilitat.</p> Signup and view all the answers

    Quin aspecte no es considera una habilitat motriu fonamental?

    <p>Memòria a curt termini.</p> Signup and view all the answers

    Quina afirmació descriu millor una habilitat?

    <p>És un comportament realitzat amb regularitat i vinculació a una tasca específica.</p> Signup and view all the answers

    Quina característica diferencia una habilitat motriu d'una habilitat general?

    <p>Moviment voluntari del cos.</p> Signup and view all the answers

    Quin dels següents és un component de l'activitat en l'execució de tasques?

    <p>Percepció.</p> Signup and view all the answers

    Quins factors influencien l'execució de les habilitats motrius?

    <p>L'individu, l'entorn i la tasca.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la diferència principal entre habilitats i competències?

    <p>Les habilitats es refereixen a tasques, mentre que les competències engloben diverses habilitats.</p> Signup and view all the answers

    Quines característiques es consideren condicionants estructurals d'un individu?

    <p>L'alçada i la resistència física.</p> Signup and view all the answers

    Quin dels següents termes és un sinònim d'habilitat motora?

    <p>Acció.</p> Signup and view all the answers

    Quin aspecte no es considera un component del procés de decisió en l'execució d'una tasca?

    <p>Emocions.</p> Signup and view all the answers

    Quina és la correlació entre les diferents parts del cos en la tasca de golpeig segons Keele & Hawkings (1982)?

    <p>Correlació positiva moderada-alta</p> Signup and view all the answers

    Quina metodologia estadística es va utilitzar a la recerca de Fleishman i Quaintance per classificar les aptituds?

    <p>Anàlisi de Factors</p> Signup and view all the answers

    Quins son els dos grans grups en què es classifiquen les aptituds motrius segons Fleishman i Quaintance?

    <p>Aptituds motrius perceptuals i aptituds de competència física</p> Signup and view all the answers

    Quina aptitud motriu inclou la 'Coordinació multisegmentària'?

    <p>Control de precisió</p> Signup and view all the answers

    Quina aptitud motriu es relaciona amb la velocitat de moviment del braç?

    <p>Velocitat de moviment del braç</p> Signup and view all the answers

    Quina de les següents no és una aptitud motriu segons el llistat de Fleishman & Quaintance?

    <p>Comparació visual</p> Signup and view all the answers

    Quina aptitud motriu es relaciona amb el 'temps de reacció'?

    <p>Respondre ràpidament davant d'un estímul</p> Signup and view all the answers

    Quina aptitud motriu és considerada com 'precisió visual'?

    <p>Seguiment visual</p> Signup and view all the answers

    Quina de les següents habilitats no es classifica com a força?

    <p>Coordinació oculo‐podal</p> Signup and view all the answers

    Quina relació es fa per determinar la influència de les aptituds en el rendiment motor?

    <p>Correlació múltiple amb una equació lineal</p> Signup and view all the answers

    Quina és una de les aplicacions habituals dels tests d’aptitud?

    <p>Predir el rendiment esportiu</p> Signup and view all the answers

    Quin factor NO influeix en el canvi de les aptituds d'un individu amb el pas del temps?

    <p>Alimentació</p> Signup and view all the answers

    Quina d'aquestes habilitats no forma part de la coordinació del cos?

    <p>Força explosiva</p> Signup and view all the answers

    Quina eina s'utilitza per determinar el nivell mínim d'aptituds per a una habilitat específica?

    <p>Tests d’aptitud</p> Signup and view all the answers

    Quin aspecte no es relaciona amb els canvis en la motricitat produïts per l’edat?

    <p>Creativitat en l'esport</p> Signup and view all the answers

    Quin és un dels requisits per a una intervenció més acurada en l’entrenament?

    <p>Coneixement de les limitacions que imposen les patologies</p> Signup and view all the answers

    Quina és una dificultat de l'estudi longitudinal en l'esport?

    <p>Gran dificultat per la gran mostra i temps</p> Signup and view all the answers

    Quina afirmació respecte a les aptituds d'un esportista complet és correcta?

    <p>Les aptituds es reparteixen normalment entre la població</p> Signup and view all the answers

    Què s'entén per estil d'aprenentatge?

    <p>Preferències úniques de cada individu per rebre i processar informació</p> Signup and view all the answers

    Quin autor es relaciona amb les preferències ambientals en l'estil d'aprenentatge?

    <p>Hill</p> Signup and view all the answers

    Quina dimensió abordaven Dunn, Dunn i Price en el seu inventari d'estil d'aprenentatge?

    <p>Condicions preferides per aprendre</p> Signup and view all the answers

    Quina d'aquestes escales estudia l'interacció social en l'aprenentatge?

    <p>Children Competitive and Cooperative Attitude Scale</p> Signup and view all the answers

    Quin aspecte té en compte la 'Productivity Environmental Preference Survey'?

    <p>Condicions de treball i activitats</p> Signup and view all the answers

    Segons Garcia, quins comportaments interactius s'estudien a l'educació preescolar?

    <p>Cooperació i competència</p> Signup and view all the answers

    Quina característica defineix els aprenents globals segons Dunn i Dunn?

    <p>Aprenen a partir de l'experiència i l'observació</p> Signup and view all the answers

    Quina és la principal diferència entre els aprenentatges convergents i divergents?

    <p>Els divergents són creatius i generadors d'alternatives</p> Signup and view all the answers

    Quines professions s'associen amb els aprenents acomodatius segons Kolb?

    <p>Artistes i creadors</p> Signup and view all the answers

    Quina és una de les característiques de l'aprenentatge assimilatiu?

    <p>Utilitzar el raonament inductiu per a la conceptualització</p> Signup and view all the answers

    Quina habilitat motriu es relaciona amb la coordinació de moviments simultanis?

    <p>Coordinació multilimb</p> Signup and view all the answers

    Quin aspecte caracteritza un aprenent acomodatiu?

    <p>Pràctica a partir de l'experiència concreta</p> Signup and view all the answers

    Quina és una de les preferències segons Dunn i Dunn?

    <p>Preferències socials</p> Signup and view all the answers

    Quina habilitat motriu implica moviments ràpids i precisos amb grans segments del cos?

    <p>Control de precisió</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Bloc 1 - Habilitats humanes

    • El sistema nerviós processa i aprèn informació per a futures accions.
    • El moviment requereix el sistema nerviós.
    • Els nadons es mouen involuntàriament, i gradualment aprenen habilitats noves.
    • Les habilitats motrius primerenques donen lloc a habilitats motrius fonamentals i després a altres més específiques.
    • Som altament dependents de les nostres habilitats motrius.

    Conceptes fonamentals

    • Aprenentatge motor: Estudi de l'adquisició, millora i re-adquisició de les habilitats motrius.
    • Control motor: Funcionament del sistema neuromuscular per a executar habilitats motrius.
    • Habilitat motriu: Interconnexió entre aprenentatge i control motor.
    • Desenvolupament motor: Estudi del canvi de la motricitat des de la infància fins a l'edat adulta.
    • Aprenentatge d'una habilitat motriu: Canvi permanent en la capacitat d'execució com a resultat de la pràctica o experiència.

    Habilitat

    • El comportament realitzat ha de ser vinculat a una tasca específica (no una resposta predeterminada).
    • Ha d'implicar implicacions amb l'entorn.
    • Ha de demostrar-se amb realitzacions regulars i eficaces (amb objectius assolits i costos energètics).
    • Ha d'aprendre's.

    Habilitat motriu

    • Ha de comportar moviment corporal voluntari.

    Conceptes vinculats:

    • Acció: Sinònim d'habilitat motriu.
    • Moviment: Característiques del comportament del cap, cos i extremitats en una habilitat motriu composta per diferents moviments.

    Condicionants i components de les habilitats motrius

    • L'execució d'una activitat està determinada per tres aspectes: l'individu (estructural i funcional), l'entorn i la tasca.
    • Individu: Característiques físiques i psicològiques de la persona.
    • Entorn: Factors com la proximitat, alçada, distància i d'altres.
    • Tasca: Objectius a assolir que condicionen la manera d'executar-la.
    • Els components d'una activitat (per fer la tasca) inclouen percepció, resolució, i decisió i l'acció.

    Habilitats, aptituds, competències i capacitats

    • Habilitat: Eficàcia en una tasca.
    • Aptitud: Característiques individuals diferencials.
    • Competències: Capacitat d'integrar habilitats corresponent a una activitat.
    • Capacitats: Característiques que faciliten l'aprenentatge de diverses habilitats.

    Sistemes de classificació unidimensional

    • Els sistemes de classificació unidimensional classifiquen les habilitats a partir d'un tret comú.

    Mida de la musculatura principal implicada

    • Habilitats fines: Requereixen petits grups musculars i precisió (ex. coordinació ull-mà).
    • Habilitats gruixudes: Requereixen grans grups musculars (ex. activitats esportives).

    Classificació: inici i final de les habilitats

    • Discretes: Inici i final definits, moviments senzills.
    • Seriades: Habilitat composta de diverses capacitats discretes.
    • Contínues: Inici i final arbitraris, moviments repetitius.

    Classificació segons la predicibilitat del context

    • Tancades: Entorn predictible.
    • Obertes: Entorn no predictible.

    Taxonomia de Gentile

    • Classificació bidimensional que considera el context (condicions) i la funció de l'acció (accions).
    • 1a dimensió (context): Condicions reguladores (estat de moviment, i variabilitat entre intents del moviment).
    • 2a dimensió (funció de l'acció): Moviment del cos i manipulació d'objectes (o no).

    Avaluació del rendiment motor

    • Mesures de resultat: Informen del resultat final (ex. distància recorreguda, velocitat).
    • Mesures de producció: Informen de com s'ha produït el moviment (ex. anàlisis de les parts del cos i accions musculars en moviment).
    • Tipus de metodologies de mesura: Quantitatives (numèriques) i Qualitatives (no numèriques, subjectives).
    • Mesures del rendiment: Temps per completar una tasca, temps de reacció, errors (espai i temps), etc.

    Avaluació del rendiment motor: temps de reacció

    • Temps de reacció: temps entre un estímul i la resposta.
    • Tipus de mesures d'errors: Temps i espai. Errors segons el tipus d'habilitat (discretes o contínues).

    Mesures d'habilitats contínues

    Avaluació del rendiment motor: mesures biomecaniques i neuroimatge

    • Avaluació de moviment sense mirar l'origen.
    • Registo de moviment de segments (2D i 3D).
    • Mesures d'amplitud/força i tècniques (EMG, PET, fMRI).

    Avaluació del rendiment motor: Característiques del aprenent

    • Inferencial: comparació entre grups semblants.
    • Diferencial: buscar factors que distancien grups.
    • Aptitud: Característica perdurable i mesurable que determina el potencial d'una persona en una habilitat.
    • Característiques de l'aptitud: estables entre intents, components genètics.

    Hipòtesi de l'aptitud motriu general

    • Planteja que l'habilitat global depend de l'aptitud general.

    Hipòtesi de l'aptitud motriu específica

    • Les aptituds estan separades i independents.
    • L'equilibri és un exemple d'aptitud específica.

    Cadència

    • Externa: Temps marcar per un element extern.
    • Interna: Temps marcar per l'individu.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    Apunts bloc 1 i 2 PDF

    Description

    Aquest qüestionari explora les habilitats humanes relacionades amb el sistema nerviós i el desenvolupament motor. S'analitzaran els conceptes d'aprenentatge motor, control motor i habilitats motrius essencials. Aquesta informació és crucial per comprendre com adquirim i millorem les habilitats motrius al llarg de la vida.

    More Like This

    Motor Skills and Reflex Actions Quiz
    21 questions
    Motor Learning and Stages
    8 questions
    Motor Learning Chapter 2 Flashcards
    13 questions
    Introduction to Motor Learning
    39 questions
    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser