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Questions and Answers
À quel moment la distinction entre l'embryon et le fœtus se fait-elle clairement?
À quel moment la distinction entre l'embryon et le fœtus se fait-elle clairement?
Quelle est la norme de viabilité fœtale selon l'Organisation Mondiale de la Santé?
Quelle est la norme de viabilité fœtale selon l'Organisation Mondiale de la Santé?
Quel rôle joue le placenta pendant la grossesse?
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Quel est le poids approximatif de l'embryon au bout de huit semaines?
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Quand la formation des neurones commence-t-elle?
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Quelle structure contient le liquide amniotique dans lequel le bébé flotte?
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Quelles sont les attentes de développement durant les sept mois suivants après la période embryonnaire?
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À quel stade de la grossesse le placenta est-il totalement développé?
À quel stade de la grossesse le placenta est-il totalement développé?
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Quel critère assure l'indépendance des résultats du chercheur ?
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Quel critère concerne la précision des mesures dans l'évaluation des comportements ?
Quel critère concerne la précision des mesures dans l'évaluation des comportements ?
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La quelle des options suivantes n’est pas un critère fondamental de l’analyse scientifique des conduites humaines ?
La quelle des options suivantes n’est pas un critère fondamental de l’analyse scientifique des conduites humaines ?
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Qu'est-ce que la réplicabilité en recherche scientifique ?
Qu'est-ce que la réplicabilité en recherche scientifique ?
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Quelle démarche de recherche s'appuie sur des faits pour induire des lois ?
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Lorsqu'un même comportement est évalué par plusieurs observateurs, quel critère est impliqué ?
Lorsqu'un même comportement est évalué par plusieurs observateurs, quel critère est impliqué ?
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Quelle méthode de recherche commence par des lois pour en déduire des résultats ?
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Quel aspect est essentiel pour éviter les biais d'observation dans la recherche ?
Quel aspect est essentiel pour éviter les biais d'observation dans la recherche ?
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Quelles sont les différences de conception parmi les psychologues concernant l'être humain?
Quelles sont les différences de conception parmi les psychologues concernant l'être humain?
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Quel est le modèle d'étude que certains chercheurs en psychologie cherchent à suivre?
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Selon certains chercheurs, quelle caractéristique distingue les êtres humains des autres objets d'étude?
Selon certains chercheurs, quelle caractéristique distingue les êtres humains des autres objets d'étude?
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Quelle approche méthodologique est mentionnée comme fondamentale en psychologie?
Quelle approche méthodologique est mentionnée comme fondamentale en psychologie?
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Que soutiennent les chercheurs qui affirment qu'il n'existe pas d'être humain général?
Que soutiennent les chercheurs qui affirment qu'il n'existe pas d'être humain général?
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Pourquoi est-il difficile d'énoncer des conclusions générales en psychologie selon certains chercheurs?
Pourquoi est-il difficile d'énoncer des conclusions générales en psychologie selon certains chercheurs?
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Quel est un argument avancé par ceux qui plaident pour une approche expérimentale en psychologie?
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Quelle conclusion peut être tirée sur la régularité observée dans les comportements humains?
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Quel facteur a contribué à la forte mortalité des femmes en couches depuis Homo ergaster ?
Quel facteur a contribué à la forte mortalité des femmes en couches depuis Homo ergaster ?
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À quel âge un enfant humain atteint-il environ 75% de la taille adulte ?
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Quel est le pourcentage du volume du cerveau adulte observé chez un enfant de 9 à 10 ans ?
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Qu'est-ce que l'on entend par 'cerveau néoténique' ?
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Quelle période de temps est nécessaire pour que la croissance cérébrale humaine soit considérée comme achevée ?
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Pourquoi les petits humains sont-ils considérés comme très vulnérables durant leur développement ?
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Quels sont les systèmes sensoriels qui se développent in utero dans l'ordre chronologique ?
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Quel aspect est essentiel au développement de l'enfant humain ?
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Quels éléments aident le bébé à établir des liens d'attachement?
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Quel réflexe est utilisé pour interpréter les préférences alimentaires du bébé?
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À quel moment le bébé commence à accentuer volontairement ses mimiques pour communiquer ses préférences?
À quel moment le bébé commence à accentuer volontairement ses mimiques pour communiquer ses préférences?
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Comment les adultes interprètent-ils les comportements des bébés?
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Quel processus est observé lors des échanges entre l'enfant et son environnement après la naissance?
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Quelle est la question soulevée par les compétences sensorielles et motrices du fœtus?
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Quel type d'échange se produit principalement au cours de la grossesse?
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Quel aspect des capacités du fœtus est souvent difficile à évaluer?
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Quelle est la posture typique d'un nouveau-né à terme?
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Quel réflexe permet au bébé de localiser le sein ou le biberon?
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Quel type de réflexe aide le bébé à survivre dans le monde extérieur?
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Quelle affirmation est vraie concernant le réflexe de Babinski?
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Qu'indique la persistance des réflexes au-delà de 6 mois?
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Quel réflexe provoque l'écartement des bras en réponse à une inclinaison brusque?
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Quel réflexe permet au bébé de téter et de déglutir?
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Quel est un patrimoine évolutif observé chez les jeunes singes et aussi chez les nouveau-nés?
Quel est un patrimoine évolutif observé chez les jeunes singes et aussi chez les nouveau-nés?
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Study Notes
Introduction
- Psychology of development: study of human behavior from conception to death
- Covers fetal period to adolescence
- 127 pages
- Christine Sorsana is the responsible pedagogue
Summary
- Assessment methods may change
- Check university website for current information
- https://www.univ-tlse2.fr/accueil/formation-insertion/inscriptions-scolarite/le-controle-des-connaissances
Table of Contents
- Introduction (what is the psychology of development? )
- The articulation between endogenous and social characteristics in human development
- Specific methodologies for the study of changes during the course of time
- Issues in contemporary psychology of development
- Main fields of study and application of the psychology of development
- From the embryo to the newborn
- Prenatal development
- Prenatal perceptions
- Prenatal memory and learning
- Fetal motor skills
- The state at birth (motor skills, sensitivities)
- From birth to three years
- Interactions between the baby and its partners
- The baby becomes a social actor
- Acquiring rhythms
- Studying infants
- Child development (3 to 6 years)
- Physical and motor development
- Cognitive development
- Knowledge about others
- Development of the person
- Child from 6 to 12
- Context and psychological development
- Cognitive development: preservation, classification, seriation, counting
- Contributions of Piaget's theory
- Vygotsky's criticisms of Piaget's model regarding school learning
- Development during the first three years
- Perceptual development
- Motor development
- Cognitive development
- Communicative and language development
- Relation between baby and partners
- The adolescent, the adult and the senior
- Period of adolescence
- Characteristics of adolescence
- Physiological changes
- Cognitive changes
- Social and affective changes
Studying That Suits You
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Description
Ce quiz explore divers aspects de la grossesse, y compris la distinction entre l'embryon et le fœtus, le rôle du placenta, et les normes de viabilité fœtale. Les questions abordent également les attentes de développement et les critères de recherche scientifique en lien avec la grossesse. Testez vos connaissances sur ce sujet fascinant !