Podcast
Questions and Answers
Na podstawie opisu zdjęcia, jaki element wskazuje na to, że Tyler jest postrzegany jako osoba prowadząca badania nad grupą ciemnoskórych osób?
Na podstawie opisu zdjęcia, jaki element wskazuje na to, że Tyler jest postrzegany jako osoba prowadząca badania nad grupą ciemnoskórych osób?
- Biały materiał przymocowany do jego okularów. (correct)
- Fakt, że pisze dziennik terenowy.
- Jego odległość od ciemnoskórych osób.
- Ubiór mężczyzny z biało-czarnym szalem.
Jak autorzy tekstu postrzegają historyczne fazy badań jakościowych?
Jak autorzy tekstu postrzegają historyczne fazy badań jakościowych?
- Jako zbiór zasad, których należy ściśle przestrzegać.
- Jako obiektywne i niezmienne etapy rozwoju badań.
- Jako precyzyjne ramy czasowe determinujące metodologię.
- Jako sztuczne, społecznie konstruowane konwencje. (correct)
Jaką metaforę autorzy wykorzystują do ustrukturyzowania całości tomu?
Jaką metaforę autorzy wykorzystują do ustrukturyzowania całości tomu?
- Piramidy.
- Labiryntu.
- Drzewa genealogicznego.
- Mostu. (correct)
Co według tekstu łączy termin 'badania jakościowe'?
Co według tekstu łączy termin 'badania jakościowe'?
Które z wymienionych podejść teoretycznych są związane z badaniami jakościowymi?
Które z wymienionych podejść teoretycznych są związane z badaniami jakościowymi?
Jaki cel ma tom, o którym mowa w tekście, używając metafory mostu?
Jaki cel ma tom, o którym mowa w tekście, używając metafory mostu?
Na co zwracają uwagę autorzy w kontekście badań jakościowych i krytycznej teorii rasy?
Na co zwracają uwagę autorzy w kontekście badań jakościowych i krytycznej teorii rasy?
Jaką rolę odgrywają badania jakościowe w kontekście dyscyplin humanistycznych według wprowadzenia?
Jaką rolę odgrywają badania jakościowe w kontekście dyscyplin humanistycznych według wprowadzenia?
Która z poniższych cech nie charakteryzuje fazy postmodernistycznej i posteksperymentalnej w badaniach jakościowych?
Która z poniższych cech nie charakteryzuje fazy postmodernistycznej i posteksperymentalnej w badaniach jakościowych?
Z jakim paradygmatem wiąże się faza tradycyjna w badaniach jakościowych?
Z jakim paradygmatem wiąże się faza tradycyjna w badaniach jakościowych?
Które z wymienionych perspektyw interpretatywnych nie pojawiły się w fazie modernistycznej lub złotego wieku?
Które z wymienionych perspektyw interpretatywnych nie pojawiły się w fazie modernistycznej lub złotego wieku?
W jaki sposób poststrukturalizm różni się od strukturalizmu?
W jaki sposób poststrukturalizm różni się od strukturalizmu?
Które stwierdzenie najlepiej oddaje cel połączenia badań jakościowych z ideałami wolnego demokratycznego społeczeństwa na początku nowego wieku?
Które stwierdzenie najlepiej oddaje cel połączenia badań jakościowych z ideałami wolnego demokratycznego społeczeństwa na początku nowego wieku?
Jaką rolę odgrywa humanistyka w fazie 'rozmytych gatunków' badań jakościowych?
Jaką rolę odgrywa humanistyka w fazie 'rozmytych gatunków' badań jakościowych?
Która z nauk zajmuje się badaniem znaków i systemów znaków?
Która z nauk zajmuje się badaniem znaków i systemów znaków?
Co oznacza stwierdzenie, że każda hipoteza dotycząca periodyzacji jest podejrzana?
Co oznacza stwierdzenie, że każda hipoteza dotycząca periodyzacji jest podejrzana?
Które z poniższych dyscyplin, oprócz antropologii, nie wykorzystywały badań jakościowych we wczesnym okresie ich rozwoju, bazując na tekście?
Które z poniższych dyscyplin, oprócz antropologii, nie wykorzystywały badań jakościowych we wczesnym okresie ich rozwoju, bazując na tekście?
Jak Arthur Vidich i Stanford Lyman metaforycznie opisali początki badań jakościowych w socjologii i antropologii?
Jak Arthur Vidich i Stanford Lyman metaforycznie opisali początki badań jakościowych w socjologii i antropologii?
W jaki sposób, według tekstu, badania jakościowe przyczyniały się do kolonializmu?
W jaki sposób, według tekstu, badania jakościowe przyczyniały się do kolonializmu?
Jaką rolę, według tekstu, odgrywali 'tubylcy' w sporze między badaczami ilościowymi i jakościowymi?
Jaką rolę, według tekstu, odgrywali 'tubylcy' w sporze między badaczami ilościowymi i jakościowymi?
Które z poniższych stwierdzeń najlepiej oddaje relację między badaniami jakościowymi a 'innym', jak przedstawiono to w tekście?
Które z poniższych stwierdzeń najlepiej oddaje relację między badaniami jakościowymi a 'innym', jak przedstawiono to w tekście?
Jakie zjawisko historyczne, oprócz kolonializmu, miało istotny wpływ na rozwój i zastosowanie badań jakościowych, zgodnie z tekstem?
Jakie zjawisko historyczne, oprócz kolonializmu, miało istotny wpływ na rozwój i zastosowanie badań jakościowych, zgodnie z tekstem?
Która dekada XX wieku jest wskazana w tekście jako okres intensywnej polaryzacji między zwolennikami metod ilościowych i jakościowych w badaniach?
Która dekada XX wieku jest wskazana w tekście jako okres intensywnej polaryzacji między zwolennikami metod ilościowych i jakościowych w badaniach?
Które z poniższych nauk społecznych, bazując na tekście , w największym stopniu przyczyniły się do rozwoju metody badań terenowych?
Które z poniższych nauk społecznych, bazując na tekście , w największym stopniu przyczyniły się do rozwoju metody badań terenowych?
Jak Linda Tuhiwai Smith postrzega pojęcie „badania” w kontekście osób skolonizowanych?
Jak Linda Tuhiwai Smith postrzega pojęcie „badania” w kontekście osób skolonizowanych?
Które z wymienionych określeń najtrafniej opisuje wpływ badań jakościowych (np. obserwacji uczestniczącej, wywiadów, etnografii) w kontekście kolonialnym?
Które z wymienionych określeń najtrafniej opisuje wpływ badań jakościowych (np. obserwacji uczestniczącej, wywiadów, etnografii) w kontekście kolonialnym?
W jaki sposób narody kolonizujące wykorzystywały nauki humanistyczne, takie jak socjologia i antropologia?
W jaki sposób narody kolonizujące wykorzystywały nauki humanistyczne, takie jak socjologia i antropologia?
Jakie uczucia, według autorki, może budzić słowo 'badania' wśród ludności tubylczej, biorąc pod uwagę jego historyczne konotacje?
Jakie uczucia, według autorki, może budzić słowo 'badania' wśród ludności tubylczej, biorąc pod uwagę jego historyczne konotacje?
W jaki sposób badania, zarówno ilościowe, jak i jakościowe, w kontekście kolonialnym, przyczyniały się do tworzenia obrazu 'Innego'?
W jaki sposób badania, zarówno ilościowe, jak i jakościowe, w kontekście kolonialnym, przyczyniały się do tworzenia obrazu 'Innego'?
Jakie znaczenie dla rozwoju badań jakościowych w socjologii miały prace szkoły chicagowskiej z lat 20. i 30. XX wieku?
Jakie znaczenie dla rozwoju badań jakościowych w socjologii miały prace szkoły chicagowskiej z lat 20. i 30. XX wieku?
Które z poniższych stwierdzeń najlepiej oddaje główną ideę zawartą w cytacie Lindy Tuhiwai Smith?
Które z poniższych stwierdzeń najlepiej oddaje główną ideę zawartą w cytacie Lindy Tuhiwai Smith?
W jaki sposób, według autorów, badania przyczyniły się do przedstawiania 'ciemnoskórego Innego' w świecie białych w kontekście kolonialnym?
W jaki sposób, według autorów, badania przyczyniły się do przedstawiania 'ciemnoskórego Innego' w świecie białych w kontekście kolonialnym?
Która z poniższych opcji najlepiej opisuje metody badań jakościowych wymienione w tekście?
Która z poniższych opcji najlepiej opisuje metody badań jakościowych wymienione w tekście?
W jakiej kolejności chronologicznej wymienione fazy badań jakościowych w Ameryce Północnej występowały po sobie, zgodnie z tekstem?
W jakiej kolejności chronologicznej wymienione fazy badań jakościowych w Ameryce Północnej występowały po sobie, zgodnie z tekstem?
Jakie jest kluczowe założenie postmodernizmu w odniesieniu do autorytetów i paradygmatów?
Jakie jest kluczowe założenie postmodernizmu w odniesieniu do autorytetów i paradygmatów?
Które z poniższych najtrafniej opisuje fazę 'Kryzysu Reprezentacji' w badaniach jakościowych?
Które z poniższych najtrafniej opisuje fazę 'Kryzysu Reprezentacji' w badaniach jakościowych?
W hermeneutyce, jaką rolę odgrywają pierwotne rozumienia i uprzedzenia w procesie interpretacji?
W hermeneutyce, jaką rolę odgrywają pierwotne rozumienia i uprzedzenia w procesie interpretacji?
Który z wymienionych uczonych jest najbardziej kojarzony z fenomenologią, zgodnie z tekstem?
Który z wymienionych uczonych jest najbardziej kojarzony z fenomenologią, zgodnie z tekstem?
Które stwierdzenie najlepiej oddaje założenia postpozytywizmu?
Które stwierdzenie najlepiej oddaje założenia postpozytywizmu?
Jaka jest kluczowa różnica między fundacjonalizmem a antyfundacjonalizmem w kontekście wiedzy?
Jaka jest kluczowa różnica między fundacjonalizmem a antyfundacjonalizmem w kontekście wiedzy?
Studia kulturowe, jako dziedzina multidyscyplinarna, łączą w sobie przede wszystkim:
Studia kulturowe, jako dziedzina multidyscyplinarna, łączą w sobie przede wszystkim:
Czym charakteryzuje się quasi-fundacjonalizm w kontekście teorii poznania?
Czym charakteryzuje się quasi-fundacjonalizm w kontekście teorii poznania?
W kontekście badań jakościowych, termin 'brikoler' oznacza badacza, który:
W kontekście badań jakościowych, termin 'brikoler' oznacza badacza, który:
Co oznacza termin 'faza rozmytych gatunków' w historii badań jakościowych?
Co oznacza termin 'faza rozmytych gatunków' w historii badań jakościowych?
Kryzys reprezentacji w badaniach jakościowych dotyczy przede wszystkim problemu:
Kryzys reprezentacji w badaniach jakościowych dotyczy przede wszystkim problemu:
Jaki jest główny temat ósmej, współczesnej fazy badań jakościowych, określanej jako 'przełomowa przyszłość'?
Jaki jest główny temat ósmej, współczesnej fazy badań jakościowych, określanej jako 'przełomowa przyszłość'?
'Metodologiczna diaspora' w tekście odnosi się do:
'Metodologiczna diaspora' w tekście odnosi się do:
W postmodernistycznych badaniach jakościowych poszukuje się alternatywnych kryteriów ewaluacyjnych, które kładą nacisk na:
W postmodernistycznych badaniach jakościowych poszukuje się alternatywnych kryteriów ewaluacyjnych, które kładą nacisk na:
Flashcards
Badania jakościowe a kolonializm
Badania jakościowe a kolonializm
Badania jakościowe mogą być postrzegane jako narzędzie kolonialnej wiedzy i władzy.
Negatywne konotacje słowa 'badanie'
Negatywne konotacje słowa 'badanie'
Słowo „badanie” kojarzy się z negatywnymi doświadczeniami kolonializmu i zbieraniem wiedzy o tubylcach.
Badania a reprezentacja "Innego"
Badania a reprezentacja "Innego"
Badania dostarczają podstaw do opisu i reprezentacji "Innego", często w kontekście kolonialnym.
Rola nauk humanistycznych w kolonializmie
Rola nauk humanistycznych w kolonializmie
Signup and view all the flashcards
Badania jakościowe jako 'nieprzyzwoite słowo'
Badania jakościowe jako 'nieprzyzwoite słowo'
Signup and view all the flashcards
Szkoła chicagowska a badania jakościowe
Szkoła chicagowska a badania jakościowe
Signup and view all the flashcards
Badania a europejski imperializm
Badania a europejski imperializm
Signup and view all the flashcards
Formy badań jakościowych a kolonializm
Formy badań jakościowych a kolonializm
Signup and view all the flashcards
Badania terenowe
Badania terenowe
Signup and view all the flashcards
Kolonizacyjne strategie
Kolonizacyjne strategie
Signup and view all the flashcards
Badania jakościowe
Badania jakościowe
Signup and view all the flashcards
Ofiary badań
Ofiary badań
Signup and view all the flashcards
Narodziny badań jakościowych
Narodziny badań jakościowych
Signup and view all the flashcards
Obiekt etnograficzny
Obiekt etnograficzny
Signup and view all the flashcards
Rasistowski projekt
Rasistowski projekt
Signup and view all the flashcards
Pole badań jakościowych
Pole badań jakościowych
Signup and view all the flashcards
Historyczne fazy badań
Historyczne fazy badań
Signup and view all the flashcards
Charakter historycznych faz
Charakter historycznych faz
Signup and view all the flashcards
Metafora mostu
Metafora mostu
Signup and view all the flashcards
Dziedzina badań jakościowych
Dziedzina badań jakościowych
Signup and view all the flashcards
Tradycje badań jakościowych
Tradycje badań jakościowych
Signup and view all the flashcards
Badania jakościowe w kontekście
Badania jakościowe w kontekście
Signup and view all the flashcards
Badania jako proces wielokulturowy i genderowy
Badania jako proces wielokulturowy i genderowy
Signup and view all the flashcards
Faza Postmodernistyczna i Posteksperymentalna
Faza Postmodernistyczna i Posteksperymentalna
Signup and view all the flashcards
Nowa Wrażliwość
Nowa Wrażliwość
Signup and view all the flashcards
Faza Tradycyjna
Faza Tradycyjna
Signup and view all the flashcards
Fazy Modernistyczna i Rozmytych Gatunków
Fazy Modernistyczna i Rozmytych Gatunków
Signup and view all the flashcards
Nowe Perspektywy Interpretatywne
Nowe Perspektywy Interpretatywne
Signup and view all the flashcards
Semiotyka
Semiotyka
Signup and view all the flashcards
Strukturalizm
Strukturalizm
Signup and view all the flashcards
Poststrukturalizm
Poststrukturalizm
Signup and view all the flashcards
Pozytywizm
Pozytywizm
Signup and view all the flashcards
Postpozytywizm
Postpozytywizm
Signup and view all the flashcards
Fundacjonalizm
Fundacjonalizm
Signup and view all the flashcards
Antyfundacjonalizm
Antyfundacjonalizm
Signup and view all the flashcards
Quasi-fundacjonalizm
Quasi-fundacjonalizm
Signup and view all the flashcards
Faza tradycyjna (1900-1950)
Faza tradycyjna (1900-1950)
Signup and view all the flashcards
Faza przełomowej przyszłości (od 2005)
Faza przełomowej przyszłości (od 2005)
Signup and view all the flashcards
Postmodernizm
Postmodernizm
Signup and view all the flashcards
Hermeneutyka
Hermeneutyka
Signup and view all the flashcards
Fenomenologia
Fenomenologia
Signup and view all the flashcards
Studia kulturowe
Studia kulturowe
Signup and view all the flashcards
Brikoler
Brikoler
Signup and view all the flashcards
Kryzys Reprezentacji
Kryzys Reprezentacji
Signup and view all the flashcards
Metodologiczna Diaspora
Metodologiczna Diaspora
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Oczywiście, oto notatki do nauki:
Wprowadzenie do badań jakościowych
- Badania jakościowe są związane z europejskim imperializmem i kolonializmem, słowo "badanie" prawdopodobnie jednym z najbrzydszych słów w rdzennym słownictwie.
- Badania jakościowe w wielu formach (obserwacja w uczestnictwie, wywiady, etnografia) były metaforą kolonialnej wiedzy, władzy i prawdy.
- Narody kolonizujące opierały się na naukach humanistycznych, zwłaszcza na socjologii i antropologii, tworząc wiedzę o nieznanych i obcych światach.
Początki badań jakościowych
- W socjologii prace szkoły chicagowskiej w latach dwudziestych i trzydziestych XX wieku stworzyły podwaliny pod jakościowe badania grupowego życia człowieka.
- Badania Boasa, Mead, Benedict, Batesona, Evans-Pritcharda, Radcliffe-Browna i Malinowskiego, kładąc podwaliny antropologii, naszkicowały zarys metody badań terenowych.
- W latach 60. XX wieku wytyczono linię walki między obozem ilościowym i jakościowym.
Badacz Jakościowy
- Vidich i Lyman zauważyli ironicznie, że badanie jakościowe w socjologii i antropologii „narodziło się jako pozamałżeńskie dziecko zainteresowania «innym»".
- Kolonizatorzy istnieli na długo przed antropologami i etnografami, a nie byłoby kolonialnej czy neokolorialnej historii bez badawczej mentalności, która przekształciła ciemnoskórego "Innego" w obiekt etnograficznego oglądu.
Definicja badań jakościowych
- Badania jakościowe są samodzielną dziedziną badawczą, przecinają różne dyscypliny, dziedziny, problematyki. Termin "badania jakościowe" łączy złożoną rodzinę terminów, pojęć i założeń.
- Fazy historyczne badań jakościowych (które omawiane są szczegółowo w dalszej części tekstu) zachodzą na siebie i występują obecnie równocześnie.
Fazy historyczne badań jakościowych
- Faza tradycyjna (1900-1950)
- Faza modernistyczna lub złotego wieku (1950-1970)
- Faza rozmytych gatunków (1970-1986)
- Kryzys reprezentacji (1986-1990)
- Postmodernizm, faza eksperymentów i nowej etnografii (1990-1995)
- Badania posteksperymentalne (1995-2000)
- Metodologicznie kontestowana teraźniejszość (2000-2004)
- Przełomowa przyszłość, którą mamy teraz (od 2005 roku)
Interpretacja badań jakościowych
- Badanie jakościowe oznacza w każdym z tych okresów coś innego. Mimo to możemy zaproponować wstępną ogólną definicję: badanie jakościowe jest usytuowaną aktywnością, która umieszcza obserwatora w świecie.
- Badania jakościowe obejmują studia nad wykorzystaniem i gromadzeniem różnorodnych materiałów empirycznych - studiów przypadku, osobistego doświadczenia, introspekcji, biografii...
- W Ameryce Północnej badania jakościowe funkcjonują w złożonym historycznym obszarze, w którym można wyróżnić co najmniej osiem faz historycznych.
Badacz jakościowy jako Brikoler*
- Badacz jakościowy może być opisywany przy użyciu wielu różnorodnych obrazów: naukowca, przyrodnika, badacza terenowego, dziennikarza, krytyka społecznego, artystę
- Wiele metodologicznych praktyk badań jakościowych może być postrzeganych jako miękka nauka, publicystyka, etnografia, majsterkowanie, tworzenie patchworków lub montaż filmu.
Badania jakościowe a badania ilościowe
- Słowo jakościowe implikuje koncentrację na cechach obiektów oraz na procesach i znaczeniach, które nie są weryfikowalne eksperymentalnie lub kwantyfikowalne.
- Badacze jakościowi kładą nacisk na społecznie konstruowaną naturę rzeczywistości, na bliskie stosunki między badaczem a przedmiotem badań. Tak zwane nauki eksperymentalne
Opór wobec badań jakościowych
- Akademicki i stawiany przez poszczególne dyscypliny opór wobec badań jakościowych ilustruje, do jakiego stopnia zakorzeniona jest w tym dyskursie polityka.
- Krytycy ruchu SBR zgadzają się w następujących punktach: „Nauka Busha” i metodologia "oparta na dowodach" są rasową i męską odpowiedzią na mnożenie się metod badań jakościowych.
- Krytycy i krytycyzm antyfundacjonalizmu - Seale i współpracownicy krytykują to, co uważają za ekscesy antymetodologiczne.
- Podkreślają, że zbyt często podejście to tworzy badania o niskiej jakości, a ich wynik jest stereotypowy i bliski zdroworozsądkowemu.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Pytania sprawdzają wiedzę o metodologii badań jakościowych. Dotyczą historycznych faz badań, teorii, metafor i celów. Oceniają zrozumienie roli badań jakościowych w naukach humanistycznych.