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Questions and Answers
Quels sont les enjeux des sciences humaines ?
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Quelles sont les racines philosophiques de la psychologie ?
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D'après le texte, d'où vient la psychologie ?
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La psychologie découle de la philosophie.
Quelle est la théorie développée par Ivan Pavlov en relation avec le comportement des chiens ?
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Qui est précurseur de l'étude des réflexes conditionnés par le conditionnement associatif ?
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La perspective cognitiviste considère que l'être humain est un animal.
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L'apprentissage par observation est aussi connu sous le nom d'apprentissage ___.
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Quel est le postulat de base de l'étude du QI mentionné dans le texte ?
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Par qui ont été réalisées les premières études sur la mémoire, telles que les recherches sur l'empan mnésique ?
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Le rationalisme affirme que toute connaissance découle de l'expérience sensible.
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Qu'est-ce que la perception permet d'attribuer aux choses qui nous entourent?
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Sur quoi dépend la perception selon le contenu fourni?
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Pourquoi est-il important d'organiser l'information selon le texte?
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Quel est l'importance de donner un contour à une figure pour la perception?
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Quels sont les types de traitements d'informations à retenir?
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La perception de la taille d'un objet varie en fonction de la distance à laquelle il se trouve de nous.
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Grâce à notre vision binoculaire, notre cerveau va créer une image en _ en fusionnant 2 images en 2D.
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Quelle est l'étude du crâne appelée dans la perspective neuroscientifique ?
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Quelles sont les deux aires du cerveau étudiées par Wernicke concernant le langage ?
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Les troubles hystériques disparaissent sous hypnose selon la perspective psychodynamique.
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Une théorie est une constitution mentale qui permet de prédire ou d'expliquer les relations existantes entre différentes __________.
Une théorie est une constitution mentale qui permet de prédire ou d'expliquer les relations existantes entre différentes __________.
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Associez les types de variables aux exemples qui leur correspondent :
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Qu'est-ce qui augmente les chances de reproduction d'un organisme selon le texte?
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Qu'est-ce qui modifie les comportements appris selon le texte?
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Quels types de comportements font partie de notre programme génétique selon le texte?
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Qui façonne nos comportements selon le texte?
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Quel est le type d'apprentissage mentionné dans le texte?
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Quelles sont les règles qui se vérifient dans la nature que le cerveau utilise parfois de manière erronée pour corriger les informations sensorielles?
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Quelle est l'illusion géométrique où l'image de droite est perçue comme plus grande que celle de gauche en raison de la présence d'angles aigus?
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La perception consiste uniquement en une réception passive par les sens des stimulations extérieures.
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L'illusion de Ponzo donne l'impression d'un éloignement en profondeur entraînant une différence de perception de la longueur de 2 éléments horizontaux de même dimension en raison de lignes _____________.
L'illusion de Ponzo donne l'impression d'un éloignement en profondeur entraînant une différence de perception de la longueur de 2 éléments horizontaux de même dimension en raison de lignes _____________.
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Associez les illusions géométriques avec leurs descriptions:
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Study Notes
Chapitre 1 : Introduction, histoire et méthodes en psychologie
- Les sciences humaines ont des enjeux importants, notamment l'objectivité et la complexité des phénomènes étudiés.
- Il est important de prendre en compte les idéologies qui peuvent se cacher derrière les recherches, car elles peuvent influencer les résultats et les interprétations.
- Les chercheurs doivent être neutres dans leur interprétation des observations et les questions qu'ils posent.
Les racines philosophiques de la psychologie
- Il y a trois grands moments dans l'histoire des sciences : la philosophie, la naissance des sciences humaines et la psychologie scientifique.
- La controverse sur l'origine de l'esprit a eu lieu entre les philosophes et les scientifiques.
- La psychologie a émergé comme une science humaine à part entière.
La naissance de la psychologie scientifique
- La psychophysique a été une des premières études sur la mémoire.
- Le comportementalisme ou behaviorisme a été une autre approche importante dans la naissance de la psychologie scientifique.
Les perspectives actuelles en psychologie
- La perspective comportementaliste se concentre sur l'observabilité des comportements.
- La perspective cognitiviste explore les processus mentaux et les mécanismes de la pensée.
- La perspective neuroscientifique étudie les bases biologiques de la pensée et du comportement.
- La perspective évolutionniste se concentre sur l'adaptation et l'évolution des comportements.
- La perspective psychodynamique explore les relations entre les processus conscients et inconscients.
La démarche scientifique en psychologie
- Une théorie est une explication systématique d'un phénomène.
- Une hypothèse est une proposition qui peut être testée et vérifiée.
- Une variable est un élément qui peut être mesuré et étudié.
- La mesure est importante pour établir des faits et des tendances.
- La validité d'une recherche est essentielle pour établir la crédibilité des résultats.
Annexe chapitre 1
- Les méthodes en psychologie comprennent l'expérimentation, l' observation, les questionnaires, les entretiens, etc.
Chapitre 2 : La perception et l'attente
- La perception est le processus par lequel nous interprétons les informations sensorielles.
- Les étapes de la perception comprennent la stimulation, la transmission, la traitement et la réponse.
- Les limitations sensorielles peuvent influencer notre perception.
- Les lois psychologiques gouvernent la perception.
L'attention
- L'attention est le processus par lequel nous sélectionnons les informations pertinentes.
- L'intensité de l'attention peut varier en fonction de la situation.
- L'attention sélective permet de sélectionner les informations les plus importantes.
La subception
- La subception est le processus par lequel nous traitons les informations qui ne parviennent pas à la conscience.
- La subception est importante pour la perception et la réponse à des stimuli.
Chapitre 3 : L'apprentissage et le conditionnement
- L'apprentissage est le processus par lequel nous acquérons de nouvelles connaissances et compétences.
- L'adaptation est le processus par lequel nous nous adaptons à un environnement changeant.
- Les types d'apprentissage comprennent l'apprentissage non-associatif, l'apprentissage associatif et l'apprentissage social.
Chapitre 4 : Mémoire et connaissances
- La mémoire est le processus par lequel nous stockons et récupérons les informations.
- Les différents types de mémoire comprennent la mémoire à court terme, la mémoire à long terme et la mémoire épisodique.
- La récupération est le processus par lequel nous nous souvenons des informations stockées.
- L'oubli est le processus par lequel nous perdons les informations stockées.
Chapitre 5 : La pensée
- La pensée est le processus par lequel nous traitons les informations et prenons des décisions.
- Les composantes de la pensée comprennent le raisonnement, le jugement et la prise de décision.
- Les heuristiques sont des règles de décision qui permettent de simplifier les choix.
Chapitre 6 : La psychologie sociale
- La psychologie sociale est l'étude des interactions entre les individus et les groupes.
- Les méthodes en psychologie sociale comprennent l'expérimentation, l'observation, les questionnaires, les entretiens, etc.
- L'objet de la psychologie sociale est l'étude des phénomènes sociaux.
Chapitre 7 : Le jugement social
-
Le jugement social est le processus par lequel nous formons des impressions et des attributions causales.
-
Les deux vitesses de la pensée sociale comprennent la pensée rapide et la pensée lente.
-
Les biais cognitifs peuvent influencer notre jugement social.
-
La théorie de l'attribution est l'étude des causes que nous attribuons à nos comportements et aux comportements des autres.### Les racines philosophiques de la psychologie
-
Il y a 3 grands moments dans l'histoire des sciences :
- 1000 avant J.-C. (Chine, Égypte, Grèce) : développement des moyens d'observations rationnels pour expliquer des phénomènes.
- Moyen-Âge : retour au dogmatisme religieux où la science est rejetée.
- Renaissance : retour à la vision scientifique, mathématique et mécanique du monde et de l'homme.
La controversée sur l'origine de l'esprit
- Platon : les idées existent et constituent des forces immuables qui transcendent l'individu. L'âme immortelle dispose de toutes les connaissances.
- Aristote : les idées se construisent au fil de l'expérience. Les connaissances sont acquises par l'expérience sensible et la conscience est un reflet de la nature.
Les courants de pensée en psychologie
- Le rationalisme : la connaissance ne peut venir que de la raison.
- L'empirisme : la connaissance découle de l'expérience sensible et des associations entre les idées.
La naissance de la psychologie scientifique
- La psychophysique : étude des phénomènes reliés à la conscience.
- Les premières études sur la mémoire : Ebbinghaus étudie la capacité de l'homme à retenir des informations.
- La naissance du comportementalisme ou behaviorisme : critique de la méthode d'introspection et étude du comportement observable.
Les perspectives actuelles en psychologie
- La perspective comportementaliste :
- Étude des réflexes conditionnés (Pavlov) et de l'apprentissage instrumental (Thorndike).
- Les lois du comportement (Skinner) : la réponse de l'organisme a une fonction d'adaptation à l'environnement.
- Le mouvement comportementaliste (Watson) : seul ce qui peut être observé directement doit faire l'objet de l'investigation scientifique.
- La perspective cognitiviste :
- L'homme est un système de traitement de l'information dont dépendent les réponses comportementales.
- La pensée, c'est la capacité de construire des représentations et d'effectuer des traitements sur elles à partir des situations spécifiques.### Étude des structures cognitives
- L'attention est sélective, ce qui signifie que nous devons choisir ce que nous voulons porter notre attention. (Exemple : le test de comptage des passes de basket)
- La mémoire a trois types :
- Mémoire sensorielle (très persistante)
- Mémoire de travail (souvent endommagée par les maladies)
- Mémoire à long terme (très persistante)
L'approche computo-symboliste
- Cette approche est basée sur le développement de l'intelligence artificielle
- La cognition est considérée comme un ensemble de calculs complexes
- On élabore des théories sur les activités mentales effectuées par un individu lorsqu'il est confronté à des tâches
Le connexionnisme
- L'analogie est faite avec un système nerveux (ou systèmes neuronaux)
- Les concepts sont des nœuds, et on a des réseaux de cognition dans notre tête qui sont plus ou moins proches
- L'apprentissage = création ou consolidation de connexion entre ces nœuds
La perspective neuroscientifique
- On parle de phénologie (étude du crâne) qui a eu peu de succès au début en raison du manque de fondement méthodologique
- Les théories localisationnistes disent que chaque faculté ou trait de caractère correspond à une région du cerveau
La perspective évolutionniste
- On parle d'éthologie (Lorenz, 1903-1989), il faut identifier les causes et les mécanismes des comportements, tels qu'ils s'expriment en milieu naturel et en rechercher la fonction et la valeur de survie
- Les comportements sont instinctifs et adaptatifs au environnement
La perspective psychodynamique
- Mise en évidence de l'existence de l'inconscient
- Les troubles hystériques disparaissent sous hypnose, ne sont donc pas d'origine organique mais psychologique
La démarche scientifique en psychologie
- Une théorie est une constitution mentale qui permet de prédire ou d'expliquer les relations existantes entre phénomènes
- Une hypothèse doit toujours être testable
- Une variable est tout élément qui peut prendre des valeurs différentes en fonction des changements ou des variations s'opérant d'un sujet à l'autre ou d'une situation à l'autre
- La fiabilité et la validité sont deux éléments clés dans la mesure d'une variable
Les méthodes de recherche
- La méthode descriptive : étude de cas, observation, enquête par questionnaire ou entretien, méthode corrélationnelle
- La méthode expérimentale : pour examiner la causalité, contrôle des variables, plan expérimental, validity and reliability
Les biais dans la recherche
- Effet Pygmalion, effet Hawthorne, effet placebo
- Solution : validation en double aveugle
Annexes
- Les sciences humaines ont un pouvoir prédictif faible en raison de la complexité de l'objet d'étude (l'être humain)
- Il est important d'avoir un recul critique par rapport à une information scientifique
- La connaissance vs la croyance
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Description
Résumé du chapitre 1 de la psychologie pour les étudiants de BAC 1, couvrant l'introduction, l'histoire et les méthodes en psychologie.
