Autori e Teorie - Psicologia Sviluppo
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Questions and Answers

Qual è il principale meccanismo che guida l'equilibrio tra assimilazione e accomodamento nella teoria di Piaget?

  • Sviluppo
  • Equilibrazione (correct)
  • Integrazione
  • Accomodamento
  • Quale dei seguenti rappresenta un macrocampo di ricerca nella teoria ecologica di Bronfenbrenner?

  • Macrosistema (correct)
  • Microsistema
  • Esosistema
  • Mesosistema
  • Nella teoria di Erikson, quale crisi è tipica del secondo stadio di sviluppo psicosociale?

  • Indipendenza vs isolamento
  • Autonomia vs vergogna e dubbio (correct)
  • Fiducia vs sfiducia
  • Identità vs confusione di ruoli
  • Quale principio dello sviluppo di Elder si riferisce al fatto che gli eventi possono avere conseguenze diverse a seconda del momento in cui si verificano?

    <p>Tempo storico e luogo</p> Signup and view all the answers

    Quale dei seguenti è uno stadio dello sviluppo cognitivo di Piaget?

    <p>Stadio preoperatorio</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta il mesosistema nella teoria ecologica di Bronfenbrenner?

    <p>Relazioni tra diversi microsistemi</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti affermazioni si riferisce a una delle principali tipologie di compiti di sviluppo secondo Hevighrust?

    <p>Compiti derivanti dalle richieste sociali</p> Signup and view all the answers

    Quale tipo di cambiamento si riferisce a cambiamenti corporei comuni a tutte le persone?

    <p>Cambiamenti maturazionali</p> Signup and view all the answers

    Come viene definita la stagnazione nel contesto dello sviluppo individuale?

    <p>Affrontare compiti di routine senza acquisire nuove risorse</p> Signup and view all the answers

    Quale stato dell'identità descrive un giovane che non ha esplorato le proprie domande identitarie?

    <p>Diffusione dell'identità</p> Signup and view all the answers

    Quali elementi sono considerati essenziali per la costruzione dell'identità secondo Erikson?

    <p>Caratteristiche biologiche, bisogni psicologici, interessi e ambiente culturale</p> Signup and view all the answers

    Che cosa rappresentano i compiti rischiosi nel modello di sviluppo?

    <p>Compiti che superano le risorse personali</p> Signup and view all the answers

    Cosa accade quando il rapporto tra richieste e risorse è sbilanciato?

    <p>Può verificarsi ansia o sicurezza</p> Signup and view all the answers

    Quale stato dell'identità implica assumere impegni senza un'adeguata esplorazione?

    <p>Preclusione</p> Signup and view all the answers

    Cosa si intende per compiti sfidanti?

    <p>Compiti che richiedono sforzi pari o leggermente superiori alle risorse</p> Signup and view all the answers

    Quale di queste affermazioni descrive meglio la permanenza dell'oggetto?

    <p>Un oggetto continua a esistere anche quando non è visibile.</p> Signup and view all the answers

    Cosa implica il modello Response To Instruction?

    <p>Valutare i prerequisiti e le competenze essenziali per l'apprendimento.</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti affermazioni riguardanti le reazioni circolari primarie è corretta?

    <p>Sono focalizzate sulle azioni del corpo del bambino.</p> Signup and view all the answers

    Che cosa si intende per caratteristiche nucleari in una categoria?

    <p>Conteggi basati su proprietà semantiche definitorie.</p> Signup and view all the answers

    La mutual goal corrected partnership (GCP) si riferisce a:

    <p>La negoziazione tra genitori e figli dei limiti e dell'autonomia.</p> Signup and view all the answers

    Le reazioni circolari terziarie sono caratterizzate da:

    <p>Azioni ripetute con variazioni per osservare i risultati.</p> Signup and view all the answers

    Un aspetto fondamentale della proiezione retinica è che:

    <p>Cambia in base alla posizione dell'oggetto rispetto all'osservatore.</p> Signup and view all the answers

    Le caratteristiche prototipiche aiutano a:

    <p>Classificare un oggetto basandosi su somiglianze fisiche.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Autori e Teorie - Slide Prima Lezione

    • Freud: Descrive le fasi dello sviluppo psicosessuale: orale, anale, fallica, di latenza e genitale.
    • Piaget: Propose le fasi dello sviluppo cognitivo: sensomotoria, preoperatoria, operatoria concreta e operatoria formale.
    • Assimilazione: Modifico l'ambiente per adattarlo a me.
    • Accomodamento: Modifico me per adattarmi all'ambiente.
    • Equilibrazione: Processo che guida l'equilibrio tra assimilazione e accomodamento.
    • Erikson: Sviluppo psicosociale con i compiti di sviluppo e le crisi psicosociali in ogni fase, come fiducia vs sfiducia, autonomia vs vergogna, iniziativa vs senso di colpa, industriosità vs inferiorità, identità vs confusione di ruoli, intimità vs isolamento, generatività vs stagnazione.

    Teorie Ecologiche

    • Bronfenbrenner: Ecosistema e interdipendenza dei sistemi relazionali: microsistema, mesosistema, esosistema e macrosistema.
    • Elder: Studi sulla Grande Depressione, influenza di fattori come tempo storico, luogo, timing e vite collegate sullo sviluppo individuale.

    Lo Sviluppo nel Ciclo di Vita

    • Hevighurst: Descrive compiti di sviluppo: legati a valori personali, maturazione fisica e richieste sociali, in diversi periodi di vita (prima età adulta, mezza età, vecchiaia).
    • Marcia: Teoria degli stati dell'identità: diffusione, preclusione, moratoria e raggiungimento dell'identità.
    • Stanley Hall: Concetto di Storm and Stress
    • Kloep e Hendry: Tipi di assunzione del rischio: ricerca del brivido, per consenso sociale, irresponsabile e per un obiettivo futuro.

    Autori e Teorie - L'abbraccio che crea

    • Bowbly: Descrive le fasi della costruzione del legame di attaccamento.
    • Sviluppo Morale (Kohlberg): Primo livello (pre-convenzionale), secondo (convenzionale) e terzo (post-convenzionale) delle tappe dello sviluppo morale.
    • Ricerche di attaccamento: Bowlby. Attaccamento sicuro, insicuro-evitante, insicuro-ambivalente e disorganizzato.

    Approcci teorici - sviluppo

    • Erikson: formazione dell'identità
    • Marcia: stati di identità
    • Stanley Hall: Descrive lo sviluppo come periodo di tempesta ed emozioni
    • Kloep & Hendry: Modello sullo sviluppo in diversi eventi storici

    Sviluppo - Varietà

    • Lorenz Imprinting
    • Harlow Ricerche sulle scimmie
    • Spitz: Depressione anaclitica
    • Bateman/Howes & Ritchie Modello di discrepanza e tipologie di attaccamento secondario
    • Bion, Winnicot, Fonagy: Reverie, specchio, funzione riflessiva

    Metodi e Strumenti

    • Ainsworth: Strange Situation Procedure
    • Attachment Q Sort (AQS): Strumento per valutare l'attaccamento.
    • Intervista sull'attaccamento in latenza (IAL): Intervista per valutare l'attaccamento in adolescenza.
    • Batterie di valutazione dei prerequisiti di apprendimento: IPDA, SR 4-5.

    Variazioni ed approfondimenti

    • Pianta: Attaccamento secondario
    • Doka: Dolore senza diritti.
    • Fornari: Psicoprofilassi del parto.
    • Deutsch: Paure ricorrenti.

    Concetti

    • Scaffolding e Zona di Sviluppo Prossimale: Sviluppo cognitivo basato sulla cooperazione.
    • Permanenza dell'oggetto: Concetto cognitivo di permanenza dell'oggettività
    • Modello Proposizionale: Modelli nella codificazione e nell'elaborazione delle informazioni.

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    Description

    Questo quiz esplora le teorie principali di autori influenti come Freud, Piaget ed Erikson. Analizza le fasi dello sviluppo psicosessuale, cognitivo e psicosociale, insieme alle teorie ecologiche di Bronfenbrenner. Testa la tua comprensione di come queste teorie si intrecciano nel contesto psicologico.

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