Autonomía de Gestión: Proyecto Educativo

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Questions and Answers

¿Qué aspectos se deben incluir en el proyecto de gestión del centro docente?

Procedimientos de admisión de estudiantes.

Planificación curricular y actividades extracurriculares.

Normas de conducta para estudiantes y personal docente.

Criterios para la obtención de ingresos y medidas de conservación. (correct)

¿Quién es responsable de coordinar la elaboración del proyecto de gestión?

El Claustro de profesores.

La asociación de padres y madres de alumnado.

El Consejo escolar.

El Equipo directivo. (correct)

¿Cómo debe ser aprobado el proyecto de gestión según la normativa?

Por el Consejo escolar, con información al Claustro. (correct)

Por el Claustro de profesores y el Equipo directivo.

Por votación entre los estudiantes y padres.

Por la administración pública competente exclusivamente.

¿Qué es fundamental que garantice el Equipo directivo respecto al proyecto de gestión?

El acceso al documento para toda la comunidad educativa. Signup and view all the answers

¿Qué debe considerar la propuesta del presupuesto anual presentada por la secretaría del centro?

El balance de ingresos y gastos del curso anterior. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes medidas no está contemplada en el proyecto de gestión?

Plan de estudios y metodología de enseñanza. Signup and view all the answers

¿Qué se espera que incluya el proyecto de gestión además de la gestión económica?

El diseño y aplicación de medidas para el tratamiento de residuos. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto debe abordarse en el proyecto de gestión respecto al presupuesto?

Criterios para la elaboración del presupuesto anual. Signup and view all the answers

¿Cuánto tiempo de antelación debe convocarse una reunión ordinaria del Claustro de profesorado?

Cinco días hábiles Signup and view all the answers

¿Qué se requiere para constituir válidamente una reunión del Claustro?

La presencia de la dirección, la secretaría y la mitad más uno de sus miembros Signup and view all the answers

¿Qué condiciones debe cumplir un miembro del Claustro que esté ausente por permiso o incapacidad?

Puede participar de forma presencial o a distancia Signup and view all the answers

¿Qué tipo de voto se puede expresar durante las sesiones del Claustro?

Voto particular recogido en acta Signup and view all the answers

¿Qué porcentaje de asistencia se requiere para que un acuerdo del Claustro sea aprobado?

La mayoría de los miembros presentes Signup and view all the answers

¿Cuándo es posible tratar un asunto no incluido en el orden del día?

Con el acuerdo de todos los miembros presentes Signup and view all the answers

¿Qué se necesita para que un acta del Claustro sea considerada válida?

El visto bueno de la presidencia y la secretaría Signup and view all the answers

¿Los miembros del Claustro pueden abstenerse de votar?

Sólo por motivos regulados Signup and view all the answers

¿Cuándo se pueden convocar sesiones extraordinarias del Claustro?

Con una antelación mínima de dos días Signup and view all the answers

¿Qué derecho tiene un miembro que no puede asistir a una reunión del Claustro?

Derecho a ser convocado aunque esté ausente Signup and view all the answers

¿Qué debe realizar el Equipo directivo antes de presentar el proyecto de presupuestos al Consejo escolar?

Elaborar el proyecto basado en la propuesta de la secretaría del centro Signup and view all the answers

¿Qué tipo de información debe constar en el acta de cada sesión del Claustro?

El orden del día y las deliberaciones principales Signup and view all the answers

¿Cuál es la naturaleza del voto en la elección de representantes al Consejo escolar?

Es secreto Signup and view all the answers

¿Cuánto tiempo antes deben tener los miembros del Consejo escolar el proyecto de presupuestos?

Tres días Signup and view all the answers

¿Qué ocurre si hay cambios en la asignación de recursos de la Consejería o del Ayuntamiento?

El presupuesto se reajusta y se somete nuevamente a aprobación Signup and view all the answers

¿Los acuerdos adoptados por el Claustro estarán disponibles para los miembros que lo soliciten?

Sí, para consulta Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la función de la secretaría en el Claustro?

Levantar actas de las sesiones Signup and view all the answers

¿Cómo se realizará la contabilidad del centro docente?

Según la normativa vigente que regula la gestión económica Signup and view all the answers

¿Qué tipo de conformidad se requiere para cualquier gasto que realice el centro docente?

De la secretaría y el visto bueno de la dirección Signup and view all the answers

¿Qué órgano de gobierno no forma parte de los centros públicos según el contenido?

Comité de alumnos Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las funciones del Consejo escolar mencionadas?

Participar en la gestión del centro Signup and view all the answers

¿Cómo debe ser la composición y competencias del claustro del profesorado?

Establecidas en la Ley Orgánica 2/2006 Signup and view all the answers

¿Cómo se debe utilizar la tecnología en los centros educativos, según se indica?

Como herramienta habitual de trabajo Signup and view all the answers

¿Qué organización debe garantizar la inclusión educativa y la no discriminación?

Los órganos de gobierno del centro Signup and view all the answers

¿Con qué frecuencia debe reunirse el Claustro del profesorado?

Al menos una vez cada trimestre Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los principios de actuación de los órganos de gobierno?

Velar por el cumplimiento de las disposiciones educativas Signup and view all the answers

¿Qué documento es necesario para cada gasto que realice el centro educativo?

Documentación justificativa correspondiente Signup and view all the answers

¿Qué debe hacerse en caso de que se requiera un uso sostenible de recursos en el centro?

Colaborar con entidades para la gestión ecológica Signup and view all the answers

Study Notes

Autonomía de Gestión: Proyecto de Gestión

Los centros docentes elaboran un proyecto de gestión, guiándose por la normativa vigente.
Este proyecto apoya el desarrollo del proyecto educativo.
El proyecto debe incluir la gestión económica, la organización y uso de recursos.
Debe contemplar criterios para el presupuesto anual, la asignación de ingresos y gastos, incluyendo ingresos por servicios externos, conservación y renovación de instalaciones y dotación escolar, eficiencia energética, tratamiento de residuos, y un inventario de recursos.
El Equipo directivo coordina y es responsable del proyecto, incluyendo sus modificaciones, tomando en cuenta las sugerencias del Consejo Escolar, Claustro y padres.
El proyecto se comparte con toda la comunidad educativa, principalmente por medios digitales.
El Consejo Escolar aprueba el proyecto de gestión tras ser informado por el Claustro.

Presupuestos Anuales

La gestión financiera del centro se apega a la normativa vigente.
La secretaría del centro maneja el presupuesto, siguiendo instrucciones de la dirección.
La secretaría construye un borrador de presupuesto anual basado en balances previos y directrices establecidas.
El Equipo directivo toma esta propuesta y la presenta al Consejo Escolar.
El Consejo Escolar tiene que revisar el presupuesto al menos tres días antes de su aprobación, la cual debe ser antes del 15 de febrero.
Los cambios en los apoyos de la Consejería o Ayuntamiento requieren un reajuste y nueva aprobación.
El presupuesto es vinculante para el centro y puede ser reajustado conforme a necesidades.

Contabilidad del Centro

La contabilidad del centro se rige por la normativa para centros públicos no universitarios.
El sistema de contabilidad lo determina la Consejería competente.
Los gastos deben contar con la conformidad de la secretaría y la aprobación de la dirección.
Los gastos precisan de documentación justificativa.

Órganos de Gobierno, Participación y Coordinación Docente

El Equipo directivo, el Claustro y el Consejo Escolar son órganos de gobierno, según la Ley Orgánica 2/2006.
Los órganos de gobierno deben velar por el cumplimiento de la Constitución, leyes y proyecto educativo.
Deben asegurar derechos y deberes de la comunidad educativa, promoviendo una participación democrática.
Fomentar la equidad, inclusión y no discriminación, enfocándose en la igualdad de oportunidades y el equilibrio social.
Favorecer la convivencia democrática y la resolución pacífica de conflictos, impulsando planes de igualdad y convivencia.
Participar en la evaluación de la Consejería, además de las evaluaciones internas del centro.
Utilizar las TICs para la comunicación, modernización y adaptación.
Fomentar la coherencia entre la práctica docente y el proyecto educativo del centro.
Implementar prácticas responsables con el medio ambiente: consumo de recursos, gestión de residuos, y uso de materiales sostenibles.

Consejo Escolar

El Consejo Escolar es el órgano de participación de la comunidad educativa.
Su composición y competencias se acogen a la Ley Orgánica 2/2006.
El funcionamiento se orienta por la normativa autonómica.

Claustro de Profesorado

El Claustro sigue las competencias establecidas en la Ley 2/2006.
Personal no docente de apoyo a la inclusión y atención educativa complementaria puede participar con voz.
Reuniones mínimas trimestrales, una al inicio y una al final de curso.
Se pueden realizar reuniones a distancia.
Orden del día definido con antelación.
Asistencia obligatoria , exceptuando permisos.
Las votaciones son según la mayoría de los presentes, o según la normativa.
Se permite el voto particular.
Se elaboran actas detalladas de las sesiones.
Las actas se publican y están a disposición de la comunidad educativa.
Posibilidad de grabación de sesiones para la confección de las actas, sin eximir la redacción de las actas.

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Description

Este cuestionario evalúa el conocimiento sobre la elaboración y gestión de proyectos en centros docentes, de acuerdo a la normativa vigente. Incluye aspectos como la gestión económica, los recursos y el papel del equipo directivo. Los participantes deberán demostrar su comprensión sobre la coordinación y aprobación del proyecto por el Consejo Escolar.