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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes acciones NO promueve una comunicación efectiva con personas con discapacidad?
¿Cuál de las siguientes acciones NO promueve una comunicación efectiva con personas con discapacidad?
- Preguntar directamente qué tipo de ayuda podría necesitar.
- Dirigirse directamente a la persona, no a sus acompañantes.
- Insistir en ofrecer ayuda, incluso si la persona la rechaza. (correct)
- Utilizar un lenguaje centrado en la persona, evitando términos despectivos.
En el trato con personas con discapacidad visual, ¿cuál de las siguientes recomendaciones es MENOS adecuada?
En el trato con personas con discapacidad visual, ¿cuál de las siguientes recomendaciones es MENOS adecuada?
- Ofrecer el brazo para guiarla, permitiéndole sujetarse.
- Tocar ligeramente el brazo de la persona para indicarle que te diriges a ella.
- Informar sobre obstáculos como escaleras o puertas giratorias.
- Agarrar el brazo que sujeta el bastón o el arnés del perro guía. (correct)
¿Cómo debe actuar un taxista al dar el cambio a una persona con discapacidad visual?
¿Cómo debe actuar un taxista al dar el cambio a una persona con discapacidad visual?
- Poner el dinero en el bolsillo de la persona.
- Entregar el dinero rápidamente para no incomodar.
- Contar el cambio en voz alta y ponerlo directamente en la mano de la persona. (correct)
- Asumir que la persona no necesita el cambio y quedárselo como propina.
Al comunicarse con una persona con discapacidad auditiva, ¿qué acción NO facilita la comprensión?
Al comunicarse con una persona con discapacidad auditiva, ¿qué acción NO facilita la comprensión?
Si un cliente con discapacidad auditiva no entiende lo que se le dice, ¿cuál es la mejor estrategia?
Si un cliente con discapacidad auditiva no entiende lo que se le dice, ¿cuál es la mejor estrategia?
¿Qué NO se debe hacer al interactuar con una persona con dificultades de habla?
¿Qué NO se debe hacer al interactuar con una persona con dificultades de habla?
Al asistir a una persona con movilidad reducida que utiliza un bastón, ¿qué acción es inapropiada?
Al asistir a una persona con movilidad reducida que utiliza un bastón, ¿qué acción es inapropiada?
En un Eurotaxi adaptado para sillas de ruedas, ¿qué elemento NO es obligatorio?
En un Eurotaxi adaptado para sillas de ruedas, ¿qué elemento NO es obligatorio?
Al subir una silla de ruedas a un bordillo, ¿qué precaución es MÁS importante?
Al subir una silla de ruedas a un bordillo, ¿qué precaución es MÁS importante?
Para personas con discapacidades no evidentes, ¿qué actitud es MENOS recomendable?
Para personas con discapacidades no evidentes, ¿qué actitud es MENOS recomendable?
Al interactuar con un cliente con discapacidad intelectual, ¿qué estrategia facilita la comunicación?
Al interactuar con un cliente con discapacidad intelectual, ¿qué estrategia facilita la comunicación?
En el manejo del pago con un cliente con discapacidad intelectual, ¿qué acción NO es adecuada?
En el manejo del pago con un cliente con discapacidad intelectual, ¿qué acción NO es adecuada?
¿Qué precaución debe tomar un taxista si transporta a una persona con alzhéimer sin acompañante?
¿Qué precaución debe tomar un taxista si transporta a una persona con alzhéimer sin acompañante?
En la comunicación con personas con discapacidad, ¿cuál de los siguientes evita el uso de un lenguaje inapropiado?
En la comunicación con personas con discapacidad, ¿cuál de los siguientes evita el uso de un lenguaje inapropiado?
Si un cliente con perro guía solicita el servicio, ¿dónde debería ir el animal durante el viaje?
Si un cliente con perro guía solicita el servicio, ¿dónde debería ir el animal durante el viaje?
¿Cuál de las siguientes NO es una recomendación específica para taxistas sobre personas que viajan con perro guía?
¿Cuál de las siguientes NO es una recomendación específica para taxistas sobre personas que viajan con perro guía?
Al describir indicaciones a una persona con discapacidad visual, ¿qué tipo de palabras debe evitarse?
Al describir indicaciones a una persona con discapacidad visual, ¿qué tipo de palabras debe evitarse?
Si entra en un espacio cerrado con una persona con discapacidad visual, ¿qué debería hacer?
Si entra en un espacio cerrado con una persona con discapacidad visual, ¿qué debería hacer?
Si una persona con discapacidad auditiva prefiere comunicarse por lengua de signos, ¿qué debería hacer el taxista?
Si una persona con discapacidad auditiva prefiere comunicarse por lengua de signos, ¿qué debería hacer el taxista?
¿Qué debe evitarse al hablar con una persona con discapacidad auditiva?
¿Qué debe evitarse al hablar con una persona con discapacidad auditiva?
En la comunicación verbal o escrita con personas con discapacidad auditiva, ¿qué se recomienda?
En la comunicación verbal o escrita con personas con discapacidad auditiva, ¿qué se recomienda?
Si transportar a una persona que utiliza silla de ruedas y no hay Eurotaxi disponible, ¿cuál es la acción más adecuada?
Si transportar a una persona que utiliza silla de ruedas y no hay Eurotaxi disponible, ¿cuál es la acción más adecuada?
Utilizar el sistema de anclaje para sujetar la silla de ruedas en un Eurotaxi adaptado es importante, ¿En qué parte de la silla es preferible realizar el anclaje?
Utilizar el sistema de anclaje para sujetar la silla de ruedas en un Eurotaxi adaptado es importante, ¿En qué parte de la silla es preferible realizar el anclaje?
¿Es necesario activar el freno de la silla manual o apagar la silla eléctrica durante el trayecto?
¿Es necesario activar el freno de la silla manual o apagar la silla eléctrica durante el trayecto?
¿Cuál de los siguientes NO es una habilidad que se ve afectada en personas con enfermedades incapacitantes que inciden en las habilidades del conocimiento?
¿Cuál de los siguientes NO es una habilidad que se ve afectada en personas con enfermedades incapacitantes que inciden en las habilidades del conocimiento?
Según las recomendaciones, ¿qué debe evitarse al subir un bordillo con una persona en silla de ruedas?
Según las recomendaciones, ¿qué debe evitarse al subir un bordillo con una persona en silla de ruedas?
En caso de que tenga problemas para entender a una persona con dificultad de habla, ¿qué debe ofrecer el taxista?
En caso de que tenga problemas para entender a una persona con dificultad de habla, ¿qué debe ofrecer el taxista?
Al subir a un taxi, ¿qué deben tener en cuenta las personas con movilidad reducida?
Al subir a un taxi, ¿qué deben tener en cuenta las personas con movilidad reducida?
Acorde al texto, ¿qué elementos deben tener en cuenta los taxistas para la atención a personas con discapacidad y/o movilidad reducida?
Acorde al texto, ¿qué elementos deben tener en cuenta los taxistas para la atención a personas con discapacidad y/o movilidad reducida?
Los vehículos autotaxi del ayuntamiento de Madrid, ¿qué información deben mostrar en sistema braille?
Los vehículos autotaxi del ayuntamiento de Madrid, ¿qué información deben mostrar en sistema braille?
Si la persona con discapacidad tiene alguna dificultad o se mueve despacio, ¿qué debe mostrar el taxista?
Si la persona con discapacidad tiene alguna dificultad o se mueve despacio, ¿qué debe mostrar el taxista?
Si una persona con discapacidad intelectual viaja sin compañía y padece alzheimer, ¿qué debe asegurarse antes de comenzar la ruta?
Si una persona con discapacidad intelectual viaja sin compañía y padece alzheimer, ¿qué debe asegurarse antes de comenzar la ruta?
Dentro de los vehículos, ¿qué sistema facilita la amplificación y la eliminación de ruido de fondo en la comunicación con personas con audífonos?
Dentro de los vehículos, ¿qué sistema facilita la amplificación y la eliminación de ruido de fondo en la comunicación con personas con audífonos?
Si se presta ayuda con el equipaje, ¿qué recomendación debe seguir el taxista?
Si se presta ayuda con el equipaje, ¿qué recomendación debe seguir el taxista?
¿Qué tipo de preguntas es recomendable evitar al interactuar con una persona con discapacidad?
¿Qué tipo de preguntas es recomendable evitar al interactuar con una persona con discapacidad?
En caso de encontrarse con una persona que se comporta de forma extraña, ¿cómo debe reaccionar un taxista?
En caso de encontrarse con una persona que se comporta de forma extraña, ¿cómo debe reaccionar un taxista?
Aparte de las personas discapacitadas, ¿a qué otros grupos de personas deben aplicarse las directrices en lo que respecta al servicio del cliente?
Aparte de las personas discapacitadas, ¿a qué otros grupos de personas deben aplicarse las directrices en lo que respecta al servicio del cliente?
Cuando empuje una silla de ruedas, ¿qué debe tener en cuenta?
Cuando empuje una silla de ruedas, ¿qué debe tener en cuenta?
Flashcards
¿Cómo comunicarse con personas con discapacidad?
¿Cómo comunicarse con personas con discapacidad?
Hablar directamente a la persona, usar lenguaje centrado en la persona, ofrecer ayuda sin insistir, y mantener contacto visual.
¿Cómo comportarse con personas con discapacidad?
¿Cómo comportarse con personas con discapacidad?
Ser paciente, mantener una actitud calmada, ofrecer ayuda respetando las peticiones del cliente, y evitar movimientos bruscos.
¿Qué es la discapacidad visual?
¿Qué es la discapacidad visual?
Pérdida de agudeza visual o campo visual. Utilizan bastón blanco, perro guía o guía con visión.
¿Qué deben ofrecer los taxis a personas con discapacidad visual en Madrid?
¿Qué deben ofrecer los taxis a personas con discapacidad visual en Madrid?
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¿Cómo ayudar a personas con discapacidad visual?
¿Cómo ayudar a personas con discapacidad visual?
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¿Cómo realizar el pago con personas con discapacidad visual?
¿Cómo realizar el pago con personas con discapacidad visual?
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¿Cómo actuar durante el trayecto con personas con discapacidad visual?
¿Cómo actuar durante el trayecto con personas con discapacidad visual?
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¿Qué es la discapacidad auditiva?
¿Qué es la discapacidad auditiva?
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¿Qué deben asegurar los taxistas con personas con discapacidad auditiva?
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¿Cómo comunicarse en situaciones de recogida o conversación con personas con discapacidad auditiva?
¿Cómo comunicarse en situaciones de recogida o conversación con personas con discapacidad auditiva?
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¿Cómo comunicarse verbalmente o por escrito con personas con discapacidad auditiva?
¿Cómo comunicarse verbalmente o por escrito con personas con discapacidad auditiva?
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¿Cómo interactuar con personas con dificultades de habla?
¿Cómo interactuar con personas con dificultades de habla?
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¿Qué hacer si tiene problemas entendiendo a una persona con dificultades de habla?
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¿Qué son los Eurotaxis?
¿Qué son los Eurotaxis?
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¿Cómo asistir a personas con movilidad reducida antes de subir al vehículo?
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¿Qué precauciones tomar durante el trayecto con personas con movilidad reducida?
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¿Qué trato general se debe dar a personas con discapacidades no evidentes?
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¿Qué peticiones lógicas podrían hacer personas con discapacidades no evidentes?
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¿Cómo interactuar con clientes con discapacidad intelectual, del desarrollo o enfermedad neurológica?
¿Cómo interactuar con clientes con discapacidad intelectual, del desarrollo o enfermedad neurológica?
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¿Cómo manejar el pago con personas con discapacidad intelectual o del desarrollo?
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¿Qué precaución adicional tomar con clientes con alzhéimer que viajan sin compañía?
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¿Cuál es el objetivo principal de estas recomendaciones para taxistas?
¿Cuál es el objetivo principal de estas recomendaciones para taxistas?
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¿A quién debe dirigirse al comunicarse con una persona con discapacidad?
¿A quién debe dirigirse al comunicarse con una persona con discapacidad?
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¿Qué tipo de lenguaje debe utilizar al hablar con una persona con discapacidad?
¿Qué tipo de lenguaje debe utilizar al hablar con una persona con discapacidad?
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¿Cómo ofrecer ayuda a una persona con discapacidad?
¿Cómo ofrecer ayuda a una persona con discapacidad?
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¿Qué es recomendable hacer para saber cómo ayudar a una persona con discapacidad?
¿Qué es recomendable hacer para saber cómo ayudar a una persona con discapacidad?
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¿Qué debe ofrecer al cliente una vez que está dentro del vehículo?
¿Qué debe ofrecer al cliente una vez que está dentro del vehículo?
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¿Qué actitud debe mantener si la persona con discapacidad tiene alguna dificultad?
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¿Qué tipo de preguntas debe evitar hacer a una persona con discapacidad?
¿Qué tipo de preguntas debe evitar hacer a una persona con discapacidad?
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¿Qué son los perros guía?
¿Qué son los perros guía?
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¿Cómo actuar con un cliente que viaja con un perro guía?
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¿Qué tipo de información debe proporcionar al guiar a una persona con discapacidad visual?
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¿Qué es la lectura de labios?
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¿Qué es un bucle magnético o lazo de inducción?
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taxistas con personas con discapacidad auditiva
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enriquece la comunicación con personas con discapacidad auditiva?
enriquece la comunicación con personas con discapacidad auditiva?
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interactuar con una persona con dificultades de habla?
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asistir a una persona con movilidad reducida?
asistir a una persona con movilidad reducida?
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¿cliente padece alzhéimer y viaja sin compañía?
¿cliente padece alzhéimer y viaja sin compañía?
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Study Notes
Atención a Personas con Discapacidad: Recomendaciones para Taxistas
- El objetivo es mejorar la calidad del servicio de taxi aumentando la accesibilidad y la atención a personas con discapacidad y movilidad reducida.
- Esto incluye personas mayores, embarazadas, padres con bebés y niños.
- Se debe tratar a todos con respeto y cortesía, estando conscientes de sus posibles necesidades especiales.
Asesoramiento y Recomendaciones
- Hablar directamente con la persona con discapacidad, no con sus acompañantes (a menos que se indique lo contrario).
- Utilizar un lenguaje centrado en la persona, evitando términos como "inválido" o "minusválido".
- Ofrecer ayuda, pero respetar la independencia de la persona si rechaza la asistencia.
- Hablar claramente y en un tono adecuado, manteniendo el contacto visual.
- Preguntar directamente qué tipo de ayuda necesita.
- Ofrecer ayuda con el equipaje, indicando dónde se está colocando.
- Indicar la posibilidad de usar el cinturón de seguridad y ofrecer ayuda para abrocharlo.
- Mostrar paciencia si la persona necesita que se repita o escriba algo.
- Tratar a la persona según su edad real, evitando infantilizarla.
Comportamiento Adecuado
- Ser paciente si la persona se mueve despacio o tiene dificultades.
- Mantener una actitud calmada y amistosa.
- Ofrecer ayuda sin insistir, respetando las peticiones del cliente.
- Hacer notar siempre la llegada o marcha.
- Conducir de forma cuidadosa, evitando movimientos bruscos.
- Resolver los problemas con respeto y preocupación.
- Evitar preguntas personales sobre la discapacidad.
Recomendaciones Específicas para Personas con Discapacidad Visual
- La discapacidad visual abarca desde la baja visión hasta la ceguera total.
- Se identifican por el uso de bastón blanco, perro guía o apoyo de otra persona.
- Suelen usar el tacto y el oído para orientarse.
- Los taxis de Madrid deben tener identificación en Braille con datos de la licencia, matrícula y número de plazas.
- Deben ofrecer las tarifas en Braille.
- La aplicación TX-MAD proporciona información accesible para personas con discapacidad visual.
- Utilizar el nombre del cliente o tocar ligeramente el brazo para indicar que se está hablando con él/ella.
- Preguntar qué tipo de ayuda necesita.
- Ofrecer el brazo para guiarle hasta el vehículo, informando sobre obstáculos.
- Indicar el tipo de vehículo y su orientación.
- Guiar la mano del cliente a la manilla de la puerta.
Personas con Perro Guía
- Ofrecer el brazo en el lado opuesto al perro.
- No tocar el arnés del perro sin permiso.
- Preguntar dónde prefiere que se coloque el perro (a los pies o en el maletero).
- Informar de la tarifa claramente.
- Indicar la cantidad de dinero recibida antes de guardarla.
- Poner el cambio directamente en la mano del cliente.
- Contar el cambio en alto, dando primero las monedas y luego los billetes (indicando el valor).
Durante el Trayecto (Discapacidad Visual)
- Informar sobre cualquier retraso o cambio de ruta.
- Usar indicaciones como "de frente", "a la izquierda", desde el punto de vista de la persona.
- No temer usar palabras como "ver" o "mirar".
- Informar antes de llegar al destino, dando tiempo para bajar del vehículo.
A la Llegada (Discapacidad Visual)
- Indicar dónde se encuentran, ofrecer ayuda para salir del vehículo y guiarle a un lugar seguro.
- Dar instrucciones simples y concisas, evitando "por aquí" o "para allá".
- Describir los alrededores y situarle cerca de una pared, puerta u otra persona.
- Informar al cliente cuando se marche.
Recomendaciones Específicas para Personas con Discapacidad Auditiva
- La discapacidad auditiva abarca desde la hipoacusia leve hasta la sordera profunda.
- Muchas personas sordas usan lengua de signos.
- La lectura de labios es una forma de comunicación basada en observar movimientos labiales y gestos faciales.
- Se puede instalar un bucle magnético para amplificar la comunicación con personas que usan audífonos.
- Asegurarse de comunicar claramente información importante.
- Observar al cliente para deducir su forma preferida de comunicación (signos, gestos, escritura, habla).
Recogida y Conversación (Discapacidad Auditiva)
- Captar la atención tocando suavemente el hombro.
- Ir a un lugar tranquilo para conversar.
- Situarse de forma visible, frente a la luz.
- Mantener contacto visual y asegurarse de que la persona puede ver los labios.
- Apoyarse en gestos y expresiones faciales.
- No tapar la boca al hablar.
- Hablar clara y pausadamente, sin exagerar los movimientos labiales.
- Ofrecer información por escrito.
- Usar frases cortas y sencillas.
- Comprobar la comprensión del cliente con preguntas cerradas.
- Ser paciente si pide que se repita algo.
- Reformular el mensaje si no se entiende.
Recomendaciones Específicas para Personas con Dificultades de Habla
- Tener en cuenta que las dificultades de habla no implican problemas cognitivos.
- Descubrir cómo prefiere comunicarse la persona.
- Mantener el contacto visual.
- No interrumpir ni terminar las frases del cliente.
- Hacer una pregunta a la vez.
- Usar preguntas cerradas si hay dificultades para entenderle.
- Ofrecer información escrita u otra forma de comunicación.
Recomendaciones Específicas para Personas con Movilidad Reducida
- Incluye dificultades para moverse, andar, levantarse o usar la parte superior del cuerpo.
- Pueden usar sillas de ruedas, andadores, bastones o muletas.
- Los Eurotaxis son taxis adaptados para transportar personas en silla de ruedas.
- Cuentan con rampa, respaldo con reposacabezas, sistema de anclaje para la silla, cinturones de seguridad, escalón lateral y asidero.
- Deben llevar el símbolo de accesibilidad.
- No agarrar ni apoyarse en la silla de ruedas sin permiso.
- Las sillas de ruedas pueden ser manuales o eléctricas.
- La persona conoce su silla y cómo manejarla.
- Prestar atención a bordillos y otros obstáculos.
En el Eurotaxi
- Utilizar el sistema de anclaje para sujetar la silla de ruedas.
- Pedir al cliente que active el freno (si es manual) o apague la silla (si es eléctrica).
- Solicitar que se ate el cinturón de seguridad.
- Ajustar la altura del respaldo y reposacabezas.
- Evitar movimientos y paradas repentinas.
Antes de Subir al Vehículo (Movilidad Reducida)
- Preguntar cómo quiere que se le ayude.
- Servir de apoyo u ofrecer el brazo, pero no tocar el bastón o las muletas sin permiso.
- Tener en cuenta que las ayudas de movilidad están personalizadas.
- Parar el taxi lo más cerca posible del bordillo.
Durante el Trayecto (Movilidad Reducida)
- Evitar movimientos o paradas repentinas.
- Parar en un lugar con superficie estable para facilitar la bajada.
- Advertir sobre zonas resbaladizas o charcos.
- Siempre avisar de las maniobras antes de llevarlas a cabo.
- Por seguridad, es conveniente subir los bordillos de frente, no de espaldas.
Recomendaciones Específicas para Personas con Discapacidades No Evidentes
- Algunos ejemplos son discapacidades psicosociales, intelectuales, del desarrollo o enfermedades neurológicas la mayoría de las personas agradecen un trato amable y considerado.
- No dar por sentado que la persona está en peligro o es peligrosa para los demás.
- Algunas peticiones lógicas podrían ser:
- o Que se repitan o se escriban las instrucciones.
- o Indicaciones detalladas.
- o Viajar con una persona de apoyo o con perro de asistencia.
- Ante la sensación de que la persona con discapacidad se comporta de forma extraña, intente descubrir a través de la conversación si necesita ayuda.
Clientes con Discapacidad Intelectual, del Desarrollo y Enfermedades Neurológicas
- Tratar a la persona como adulta, con respeto y dignidad.
- Ser directo, utilizando palabras simples, frases cortas y un orden lógico.
- Utilizar puntos de interés o pistas visuales.
- Utilizar lenguaje corporal y gestos.
- Comprobar si la persona ha entendido preguntando qué va a hacer.
- Ser paciente y dar tiempo a la persona.
- En caso de personas con demencia (alzhéimer, parkinson, etc.) o daño cerebral, pueden agitarse, tener miedo o estar confusas.
Manejo del Dinero (Discapacidad Intelectual)
- Informar claramente sobre la tarifa. Se entiende mejor "12 euros y 45 céntimos" que "12 con 45 euros".
- Ofrecer ayuda si tiene dificultad para elegir monedas o billetes.
- Indicar la cantidad de dinero recibida antes de guardarla.
- Poner el cambio directamente en la mano.
- Contar el cambio en alto.
- Confirmar que el cliente está de acuerdo con la transacción.
- Si un cliente con alzhéimer viaja solo, asegurarse de que le recibirá una persona responsable a la llegada.
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Description
Guía para taxistas sobre cómo mejorar la atención a personas con discapacidad y movilidad reducida. Incluye recomendaciones sobre comunicación, lenguaje apropiado y cómo ofrecer asistencia de manera respetuosa. El objetivo es asegurar un servicio de taxi accesible y considerado para todos los usuarios.