أصول التربية: فهم مقرر العام والتفاصيل

قسم أصول التربية

• الفزقة الثالثة: مجُع الشعب عام وطفىلة وجتارٌ
• إعداد قسم أصول التربية: قسن أصىل الرتبُة، العام اجلاهعٍ ‪0202 – 0202‬م

رؤية الكلية ورسالتها وأهدافها

• رؤية كلية التربية: تتطلععل ةلاععب ة تجااععب ااج إععب ت ع اجت ب ععا ة ت ا ع ة تجا ع ة ةععج ا
• أهداف كلية التربية: تطااع إععجااج ة اع ع ةد، ت ععج نةععج م جرععب ةداتةععجج تةع ر ةجةع ع اععار

المقررات الدراسية

• المقرر الأول: فٓشط احملتٕ‪ٚ‬بد، انؼُٕاٌ، انصفذبد، انفصم
• المقرر الثاني: الفصؿ الثاني، مينة التعميـ كالتنمية المينية لممعمميف (‪63‬)
• المقرر الثالث: الفصؿ الثالث، مجتمعات التعمـ المينية ك اإلصالح المدرسي (‪81‬)
• المقرر الرابع: الفصؿ الرابع
• المقرر الخامس: الفصؿ الخامس، أخالقيات مينة التعميـ، أخالقيات مينة التعميـ التي يجب أف يمتزـ بيا

اختبار يغطي مقرر أصول التربية في الفصل الدراسي العام، يشمل تفاصيل الفصول والمحتوى العام والتركيز على فهم الأخلاقيات والاصلاح المدرسي.