Apprendimento e Modifiche del Comportamento

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Questions and Answers

Qual è il principale risultato dell'interazione tra l'individuo e l'ambiente nel processo di apprendimento?

  • Fissazione di comportamenti immutabili
  • Eliminazione totale delle esperienze passate
  • Ripetizione di comportamenti preesistenti
  • Formazione di nuovi schemi di risposta (correct)

Cosa rappresenta il concetto di 'stimolo' nel contesto dell'apprendimento?

  • Un cambiamento permanente del comportamento
  • Una predisposizione genetica a rispondere
  • Un'azione esercitata da un evento sull'organismo (correct)
  • Una reazione automatica dell'organismo

In che modo il comportamento umano si differenzia da quello puramente determinato dall'eredità genetica?

  • Si modifica solo attraverso l'educazione formale
  • Si modifica grazie all'esperienza e all'interazione con il mondo (correct)
  • Non presenta alcun cambiamento nel tempo
  • È del tutto indipendente dall'ambiente

Qual è l'elemento chiave che supporta l'adattamento della specie umana all'ambiente secondo il contenuto?

<p>L'apprendimento di competenze necessarie (B)</p> Signup and view all the answers

Secondo Edgar Morin, quali due aspetti si oppongono ma si associano nel processo di apprendimento?

<p>Inato e acquisito (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è l'obiettivo principale delle teorie dell'apprendimento nel contesto delle diverse scuole di pensiero?

<p>Analizzare il funzionamento della mente e del comportamento (C)</p> Signup and view all the answers

Quale affermazione è corretta riguardo all'apprendimento e al mutamento dei comportamenti?

<p>L'apprendimento comporta una modificazione dei comportamenti in risposta all'ambiente (D)</p> Signup and view all the answers

Che ruolo hanno le esperienze nel processo di apprendimento?

<p>Contribuiscono alla formazione di nuovi schemi di risposta (C)</p> Signup and view all the answers

Qual è la caratteristica fondamentale del comportamentismo secondo John Watson?

<p>Il comportamento come risultato osservabile delle esperienze (C)</p> Signup and view all the answers

Cosa rappresenta lo stimolo incondizionato nel condizionamento classico di Pavlov?

<p>Un elemento che produce una risposta naturale senza addestramento (C)</p> Signup and view all the answers

Quale affermazione descrive meglio il principio del condizionamento operante?

<p>Il comportamento è influenzato dalle conseguenze e dalle punizioni (C)</p> Signup and view all the answers

Qual era il metodo utilizzato da Thorndike negli esperimenti sull'apprendimento?

<p>Applicazione di prove ed errori in un ambiente controllato (D)</p> Signup and view all the answers

Nel contesto del condizionamento classico, quale di questi è considerato un'esempio di risposta incondizionata?

<p>Salivazione in risposta a un pezzo di carne (A)</p> Signup and view all the answers

Quale termine descrive meglio la 'legge dell'esercizio' di Thorndike?

<p>Il comportamento si rafforza attraverso la pratica ripetuta (C)</p> Signup and view all the answers

Quale di queste affermazioni è vera riguardo al modello di apprendimento pavloviano?

<p>Lo stimolo condizionato è associato a uno stimolo incondizionato (B)</p> Signup and view all the answers

Perché il comportamento è considerato fondamentale nel comportamentismo?

<p>Perché rappresenta l'unico aspetto osservabile (D)</p> Signup and view all the answers

Cosa sintetizza la legge dell'effetto di Thorndike?

<p>I comportamenti che producono risultati positivi tendono a essere ripetuti. (A)</p> Signup and view all the answers

Qual è il principale obiettivo del condizionamento operante secondo Skinner?

<p>Dimostrare che i comportamenti possono essere controllati tramite premi e punizioni. (D)</p> Signup and view all the answers

In quale contesto il rinforzo positivo sembra avere un'efficacia superiore?

<p>Nel modellamento di comportamenti negli esseri umani. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è il concetto di 'modellamento' nello studio di Skinner?

<p>Premiare progressivamente ogni passo verso un comportamento desiderato. (A)</p> Signup and view all the answers

Che tipo di risposta si attende nel condizionamento operante?

<p>Risposta volontaria, per ottenere qualcosa. (C)</p> Signup and view all the answers

Cosa indica l'utilizzo dei 'rinforzi negativi' nel contesto del comportamento?

<p>Eliminare comportamenti indesiderati attraverso punizioni. (B)</p> Signup and view all the answers

Quale affermazione riflette il ruolo del premio nell'apprendimento dei bambini?

<p>Premiare i bambini accelera il loro apprendimento rispetto a non farlo. (C)</p> Signup and view all the answers

Come si differenzia il condizionamento classico dal condizionamento operante?

<p>Secco condizionamento classico avviene senza la volontà del soggetto. (B)</p> Signup and view all the answers

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Study Notes

Apprendimento e Modifiche del Comportamento

L'apprendimento modifica in modo duraturo il comportamento attraverso l'interazione con l'ambiente, portando a un cambiamento nelle risposte agli stimoli. È fondamentale per l'adattamento e la sopravvivenza. Comportamento e esperienza sono entrambi importanti, con l'esperienza che modella le predisposizioni innate. Diverse teorie di apprendimento derivano da scuole di pensiero come comportamentismo, cognitivismo e costruttivismo.

Comportamentismo

  • Il comportamentismo è una teoria psicologica sviluppatasi tra il 1915 e il 1950 negli Stati Uniti, basata sulle teorie di John Watson.
  • Sostiene che la mente è un "black box" e che l'oggetto di studio della psicologia è il comportamento osservabile, influenzato dagli stimoli ambientali.
  • Il comportamentismo si basa sul condizionamento classico e sul condizionamento operante.

Condizionamento Classico

  • Il condizionamento classico, teorizzato da Ivan Pavlov, si basa sull'associazione tra uno stimolo incondizionato (SI) e uno stimolo condizionato (SC).
  • Un SI (es. cibo) provoca un'osposta incondizionata (RI) (es. salivazione).
  • L'SC (es. suono di una campana) viene associato all'SI, portando alla creazione di un'osposta condizionata (RC), che è la salivazione generata dal suono della campana.

Condizionamento Operante

  • Il condizionamento operante, studiato da Edward Thorndike e Burrhus Skinner, si basa sull'appredimento per prove ed errori.
  • Si verifica quando un comportamento (es. premere una leva) genera un risultato positivo (es. cibo) o negativo (es. shock elettrico).
  • I premi o le punizioni (rinforzi) influenzano la probabilità che il comportamento venga ripetuto.
  • Thorndike ha formulato la legge dell'effetto, secondo la quale i comportamenti associati a risultati positivi tendono a essere ripetuti.
  • Skinner ha dimostrato come l'influenza dei premi e delle punizioni sul comportamento può essere studiata attraverso la Skinner-box.
  • Il modellamento è un tipo di condizionamento operante che premia gradualmente i comportamenti che si avvicinano al comportamento desiderato.

Differenza tra Condizionamento Classico e Operante

  • Nel condizionamento classico, le risposte sono automatiche e involontarie.
  • Nel condizionamento operante, le risposte sono volontarie e basate sull'apprendimento.

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