Angewandte Linguistik - Sprachenberufe 1
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Questions and Answers

Was umfasst die Varietätenlinguistik?

  • Die Klassifizierung von Sprachen in eine Hierarchie
  • Die Untersuchung von verschiedenen Erscheinungsformen einer Sprache (correct)
  • Die Analyse der Phonetik einer Sprache
  • Die Übersetzung von Texten in verschiedene Sprachen
  • Sprachbiografie bezieht sich ausschließlich auf die Erstsprache einer Person.

    False

    Nenne eine der professionellen Gruppen, die ein vertieftes Verständnis von Sprachen benötigt.

    Sprachlehrpersonen

    Was beschreibt das Konzept der Immersion im Spracherwerb?

    <p>Eintauchen in ein natürliches Sprachumfeld</p> Signup and view all the answers

    Der Drill bezieht sich nur auf das mechanische Einüben von Fertigkeiten beim Militär.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Was versteht man unter der Kontrastivhypothese?

    <p>Sprache als aus der Umwelt erworbenes kommunikatives Regelsystem.</p> Signup and view all the answers

    Was wird als besondere Form von Mehrsprachigkeit bezeichnet?

    <p>Bilingualismus</p> Signup and view all the answers

    Der Erstspracherwerb erfolgt immer in einem strukturierten, schulischen Kontext.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Was bedeutet Performanz in der Sprachkompetenz?

    <p>Fähigkeit, sprachlich zu äußern.</p> Signup and view all the answers

    Was ist eine Hauptvoraussetzung für den Zweitspracherwerb?

    <p>Die Sprache muss gesprochen werden.</p> Signup and view all the answers

    Der Erwerb mehrerer Sprachen im frühen Kindesalter wird als __________ bezeichnet.

    <p>bilinguale Erziehung</p> Signup and view all the answers

    Fremdsprachenlernen erfolgt in der Regel unbewusst.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Ordnen Sie die Begriffe den richtigen Definitionen zu:

    <p>Bilingualismus = Gleichwertige Ausprägung der Sprachfähigkeit in mehreren Sprachen Zweitspracherwerb = Erwerb einer weiteren Sprache nach der Muttersprache First Language Acquisition = Der Prozess, wie ein Kind seine Muttersprache erwirbt Sprachkompetenz = Fähigkeit, sinnvoll mit Sprache in Gemeinschaften zu handeln</p> Signup and view all the answers

    Nenne zwei zentrale Methoden beim Zweitspracherwerb.

    <p>Drill und Immersion</p> Signup and view all the answers

    Welche Fähigkeit gehört nicht zu den Teilkompetenzen der Sprachkompetenzmodelle?

    <p>Kreative Kompetenz</p> Signup and view all the answers

    Die ________ Hypothese beschreibt den Erwerb der Sprache als einen Prozess, der durch intellektuelle Kapazitäten gesteuert wird.

    <p>Identitätshypothese</p> Signup and view all the answers

    Ordne die Begriffe den richtigen Definitionen zu:

    <p>Zweitspracherwerb = Spracherwerb jenseits von L1 Fremdsprachenlernen = Gesteuertes Lernen einer Sprache Code-Switching = Wechsel zwischen zwei Sprachen im Gespräch Transfer = Übertragung von Eigenschaften zwischen Sprachen</p> Signup and view all the answers

    Was definiert einen Dialekt im Rahmen der Dialektologie?

    <p>Der geografische Raum, in dem er verwendet wird</p> Signup and view all the answers

    Ein Soziolekt bezeichnet die allgemeine Sprache, die von allen Sprechern einer Sprache verwendet wird.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Was beschreibt die Diastratik in der Varietätenlinguistik?

    <p>Die Variation von Sprache, die durch soziale Schichtung oder Gruppenzugehörigkeit bestimmt wird.</p> Signup and view all the answers

    Der __________ ist die Summe der diatopischen, diastratischen und diaphasischen Varietäten einer Einzelsprache.

    <p>Diasystem</p> Signup and view all the answers

    Ordnen Sie die Begriffe ihren jeweiligen Definitionen zu:

    <p>Diatopik = Die geographische Variation der Sprache Diastratik = Die Variation der Sprache durch soziale Schicht Diaphasik = Die Variation der Sprache durch kommunikative Situationen Funktionalstile = Stilistische Merkmale, die in bestimmten Kontexten verwendet werden</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Angewandte Linguistik - Sprachenberufe 1

    • Mehrsprachigkeit: A key concept in applied linguistics, encompassing collective, individual, and internal multilingualism.
    • Collective multilingualism: Multiple languages coexisting within a society. This language mixture is often organised socially.
    • Individual multilingualism: One individual speaking multiple languages fluently.
    • Internal multilingualism: Each language is diversified internally (e.g., specialized vocabulary).
    • Language Acquisition Device (LAD): An innate cognitive predisposition that enables language acquisition throughout childhood, leading to the development of linguistic capabilities. This innate readiness manifests in performance.
    • Langue & Parole: Langue refers to the underlying system rules and structures of a language. Parole refers to the actual speech acts of individuals.
    • Competence/Performance: Language is both a system and an act of communicating within a context (e.g., a specific conversational situation.)
    • Speech Competence Model: Includes components for different aspects of language abilities.

    Mehrsprachigkeit als Kompetenz

    • Skills: Understanding how languages interact is important.
    • Concept: A collective term for various phenomena related to language use.

    Stages of Language Acquisition

    • Collective: Multiple languages used in a society.
    • Individual: One person knowing several languages.
    • Internal: Each language possesses its own diversity, especially within particular contexts (like specialized vocabulary in a field).

    Language Transfer

    • Switching: Individuals frequently switch between languages in conversation.
    • Transfer: The processes where information from one language affects the acquisition or use of another language.

    Language Acquisition Hypotheses

    • Identity Hypothesis: Language acquisition is driven by factors like cognitive and psychological development.
    • Contrastive Hypothesis: Language learning is significantly influenced by the existing first language. There’s a connection to patterns from existing language structures.
    • Interlanguage Hypothesis: Learning a new language involves an intermediate stage where individual learners utilize both their first and the target language; their speech will transition gradually to become more like native speech.

    Drill and Immersion

    • Drill: A method focusing on repeating structures for enhanced proficiency.
    • Immersion: Fully embedding oneself in a target language environment.
    • Grammar Conventions: Rules, patterns, and structures of speaking and writing in a language.
    • Repertoire: The collection of linguistic skills and tools individuals possess to express themselves adequately in any situation.
    • Language Biography: A person's life path and experiences relating to language learning.

    Varieties of Language

    • Dialectal (diatopical): Differences in language styles depending on geographic location.
    • Social (diastratic): Varieties linked to particular social groups or classes (e.g., vocabulary and expressions).
    • Situational (diaphasic): Style variations depending on language use (formal and informal register, for example).
    • Language varieties: Languages demonstrate different forms depending on time and the way they're used. Individual speakers often use them intentionally based on the expected norms for a given situation.

    Functional Language Varieties (Fachsprachen)

    • Horizontal division: Categorization based on professions or activities.
    • Vertical division: Differentiating based on levels of formality or technicality.
    • Examples: everyday conversation, bureaucratic language, scientific writing.

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    Description

    In diesem Quiz werden zentrale Konzepte der angewandten Linguistik erkundet, wie Mehrsprachigkeit, individuelle und kollektive Mehrsprachigkeit sowie Sprachakquisition. Zudem werden wichtige Begriffe wie 'Langue' und 'Parole' sowie der Unterschied zwischen Kompetenz und Leistung diskutiert. Teste dein Wissen über die sprachlichen Fähigkeiten und das Zusammenspiel von Sprache in der Gesellschaft.

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