السلوك التنظيمي وعلم النفس

تعتمد على معرفة علمية بكيفية تفسير وتنبؤ سلوك الأفراد وتوجيهه بشكل صحيح

دراسة السلوك التنظيمي

التنبؤ بسلوك العاملين

التفسير الصحيح لسلوك الأفراد

توجيه سلوك العاملين للتوجيه الصحيح

السلوك هو رد فعل على مجموعة من العوامل المحفزة والمؤثرات.

الدوافع هي القوى الداخلية التي تدفع الفرد للعمل.

المثيرات الخارجية التي تؤثر على سلوك الفرد.

العوامل التي تؤثر على سلوك الفرد وتدفعه للتصرف.

سلوك الفرد ليس عشوائياً بل نتيجة لتأثير مجموعة من العوامل الداخلية والخارجية.

هو عملية تفسير وتفهم الفرد للبيئة المحيطة به، بما في ذلك الأشخاص والأحداث.

هي مجموعة من الأفكار والمشاعر والاتجاهات التي يمتلكها الفرد تجاه نفسه وتجاه العالم الخارجي.

هي استعداد الفرد للرد على المواقف المختلفة بطرق معينة وبطبيعة معينة.

طريقه الفرد في التفكير والتعامل مع المعلومات وتفسيرها.

أسلوب تعليم يهدف إلى مساعدة المتعلم على تعلم المهارات بشكل أفضل وكفاءة.

أن يصبح المتعلم قادرا على إنجاز مهارات معينة بكفاءة .

تُعطي أهمية لأداء المتعلم بشكل أفضل

يُركز على تقديم الدعم والتوجيه للمتعلم لكي يُحقق الإتقان.

تُساعد المتعلم على اكتساب الخبرة في المهارات.

استراتيجيات مُبتكرة لإزالة المشكلة وحلِّها.

مجموعة من التقنيات المحددة المُصممة لمساعدة الناس على حلّ المشكلة بشكل فعّال.

هدف محدد وواضح نسعى لتحقيقه من خلال إزالة المشكلة.

هي مجموعة من الخطوات والطرق المُتّبعة لحلّ المشكلة.

تُعرف على أنّها التحدي الذي يُواجهنا ويُعيق الطريق نحو تحقيق الهدف.

لغة الجسد هي طريقة التواصل غير اللفظي، تٌظهر عواطفيك عبر تعابير الوجه، وحركات الجسم، ولغة الإشارة.

التواصل غير اللفظي يمكن أن يُبين مشاعرك الحقيقية على الرغم من حديثك

التواصل اللفظي هو استخدام الكلمات للتواصل

عندما يكون شخص ما صامتًا في حوار، فإن هذا مُمكنًا أن يٌبين أنه لا يرغب في التحدث

التواصل اللفظي وغير اللفظي يكملان بعضهما ويُمكن أن يُفسران معًا أحيانًا