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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el Z-Score es correcta?
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¿Qué ventaja tiene la bioimpedanciometría en la evaluación de la composición corporal?
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¿Qué método se utiliza para calcular el gasto energético en reposo?
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¿Cuál de las siguientes opciones NO se considera en la valoración de la composición corporal?
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¿Qué papel tienen la albúmina y la prealbúmina en el análisis sanguíneo?
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¿Cuál es el coeficiente de actividad física (PA) para niños que están clasificados como muy activos?
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¿Qué patrón de crecimiento se caracteriza por un incremento muy rápido desde la concepción hasta los 2 años?
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Durante cuál de los siguientes períodos el crecimiento del cerebro es más rápido?
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Cuál es el porcentaje del peso del cerebro que se alcanza en el período prenatal hasta los 5 años?
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¿Cuál es el PA que corresponde a niñas que tienen un nivel de actividad física bajo?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el crecimiento linfoide es correcta?
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En qué etapa de la vida se desarrolla el patrón de crecimiento más marcado en el sistema musculo esquelético?
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¿Qué implica la alimentación del niño en términos de salud?
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¿Cuál de los siguientes componentes del gasto energético total es el que más influye en la cantidad de energía que se necesita en una persona?
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¿Cuánto del gasto energético total se considera como gasto derivado de la acción dinámica de los alimentos?
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¿Qué factores NO influyen en el metabolismo basal de una persona?
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En el caso de niños deportistas, ¿cuál de los siguientes gasto energéticos es más relevante?
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¿Cuál es el rango de gasto energético asociado al crecimiento en niños y adolescentes por gramo?
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¿Cuál de los siguientes tipos de gasto energético se considera variable y cambia dependiendo de la actividad del individuo?
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¿Qué componente del gasto energético total NO es estable en su cuantía?
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¿En qué medida influye la actividad física en el gasto energético de un niño sedentario en comparación con uno activo?
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¿Qué porcentaje de la población se cubre al sumar la RME más dos desviaciones estándar de un nutriente?
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¿Cuál es la finalidad principal de la Ingesta Mínima de Seguridad (IMS)?
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¿Qué puede ocurrir si se excede el Límite Superior de Ingesta Tolerable (LSIT) para ciertas vitaminas?
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¿Cuál es uno de los retos en la interpretación de la RDA e IA según el contenido?
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¿Qué problema se menciona en relación con el uso de valores medios de alimentos consumidos por la población infantil en países desarrollados?
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La falta de estudios experimentales amplios puede llevar a qué tipo de problema en la interpretación de las recomendaciones nutricionales?
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¿Cómo se relaciona la ingesta calórica con el aumento de peso y la obesidad?
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¿Por qué la población de países en vías de desarrollo podría tener un riesgo de malnutrición?
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¿Cuál es el volumen que admite el estómago en las primeras etapas de la vida?
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¿Qué característica tiene la motilidad colónica en los lactantes?
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¿Qué enzimas contiene la saliva en los lactantes?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la pepsina gástrica en los primeros meses de vida es correcta?
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¿Qué ocurre con la absorción de lactosa en el colon de los lactantes?
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¿Cómo se compara la leche materna con la leche de otros mamíferos en términos de carga osmolar?
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¿Qué aminoácido esencial se menciona como importante en los primeros meses de vida?
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¿Cuál es la capacidad del riñón de los lactantes respecto a la excreción de sodio y productos nitrogenados?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la leche materna y su capacidad nutricional es correcta?
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¿Qué tipo de alimentos se considera que tienen un alto valor biológico en proteínas?
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¿Qué cambios ocurren en la composición corporal del niño entre el primer y segundo año de vida?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente los alimentos energéticos?
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¿Cuál es la función principal de los alimentos reguladores en la dieta?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la clasificación de los alimentos es cierta?
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¿Qué se requiere para que una dieta se considere equilibrada?
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¿Qué características tienen los aceites vegetales en relación a la grasa láctea en la dieta?
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Study Notes
Tema 1: Alimentación del niño normal. Necesidades nutritivas. Valoración del estado nutricional.
-
La alimentación infantil es crucial para el crecimiento, desarrollo neurológico, funciones digestivas, tolerancia alimentaria, microbioma intestinal y salud futura. El crecimiento no es uniforme.
-
Existen diferentes patrones de crecimiento:
- Patrón general (Scammon): Crecimiento rápido en la infancia temprana y adolescencia, intercalado con períodos de crecimiento lento. Órganos y sistema musculoesquelético.
- Patrón neural (craneal): Crecimiento muy rápido prenatal y hasta los 5 años, con la mayor parte del desarrollo en los primeros años. Peso en adultos al 90% a los 5 años. Perímetro craneal al nacimiento de hasta los 50 cm a los 2 años.
- Patrón linfoide: Los nódulos linfáticos y amígdalas alcanzan tamaño adulto a los 5 años, luego involucran. Timo involucrado en el sistema inmune desaparece en primeros meses de la vida. Adenoides aparecen de los 4-5 años e involucran a los 9 años.
- Patrón reproductor: Desarrollo en etapas embrionarias y fetales, seguido de un período de latencia hasta la pubertad. En la pubertad el crecimiento se acelera y se completa para la reproducción.
- Patrón de tejido adiposo: Crecimiento rápido en el primer año, luego reducción hasta los 3-4 años, y un nuevo rápido crecimiento hasta la pubertad.
-
Otros factores importantes en la nutrición infantil incluyen:
- Adaptación a la nutrición enteral tras el nacimiento.
- Desarrollo de los aparatos y sistemas digestivo, excretor, metabólico y psicomotor para optimizar la capacidad nutricional del niño.
- El niño necesita una dieta variada y equilibrada según sus necesidades y capacidades.
- Evaluación del estado nutricional del niño como parte de la valoración de su salud.
Tema 1.2. Adaptación de la nutrición umbilical a la nutrición enteral.
- El recién nacido pasa de la alimentación placentaria a la alimentación enteral (intermitente y activa).
- Esto implica una serie de procesos nuevos y complejos (ingesta, deglución, tránsito, digestión, absorción, asimilación, excreción.)
- Hay una nueva dependencia niño-madre (interogestación.) Impacto en la nutrición, limpieza, abrigo, protección.
Tema 1.3. Requerimientos nutricionales.
- Alimento: Sustancia comestible, sólida o líquida, con o sin valor nutritivo. Contiene partes nutritivas y no nutritivas.
-
Nutriente: Parte del alimento que el cuerpo absorbe y utiliza. Se clasifica en:
- Esenciales: No se producen o no en suficiente cantidad, se obtienen de la dieta.
- No esenciales: El cuerpo los produce.
- Conditionally Essential: Algunos son esenciales en ciertas etapas o condiciones de salud.
- Clasificación de Nutrientes: Macronutrientes (agua, proteínas, grasas, hidratos de carbono), Micronutrientes (vitaminas, minerales). Porciones no nutritivas (fibra). Componentes bioactivos (fitoquímicos, probióticos, prebióticos, simbióticos.)
Tema 1.3, Continuación de Requerimientos.
-
Macronutrientes:
- Agua,
- Carbohidratos,
- Proteínas,
- Grasas.
-
Micronutrientes:
- Vitaminas
- Minerales
-
Importancia de la Fibra
- Tipos: Soluble e Insoluble
- Funciones: Enlentecimiento del vaciado gástrico, mejora absorción, salud digestiva.
-
Alimentos funcionales: Beneficios más allá de las propiedades nutricionales tradicionales.
-
Ingestas Dietéticas de Referencia (IDR): Valores de referencia para nutrientes en una dieta para prevenir enfermedades
###Tema 1.4. Valoración del estado nutricional del niño.
- En resumen, la valoración del estado nutricional incluye
- Historia médica: Lactancia, alergias, enfermedades previas, etc.
- Historial nutricional: Alergias e intolerancias, patrones de alimentación, tipo de lactancia y su evolución.
- Exploración física: Se busca por signos de desnutrición o sobrepeso. Los signos físicos ayudan a identificar ciertas enfermedades.
- Antropometría: Se mide el peso, talla, perímetro cefálico (e índices como el IMC) comparándolos con las curvas de crecimiento estándar para la edad y sexo.
- Evaluación de la composición corporal.
- Cálculo del gasto energético.
- Análisis de sangre: Albúmina (vida media larga) / prealbúmina (vida media corta).
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Description
Este cuestionario aborda la alimentación del niño normal y sus necesidades nutritivas. Se exploran los patrones de crecimiento durante la infancia y los factores que influyen en el desarrollo. Conocer estas pautas es vital para evaluar el estado nutricional y garantizar un desarrollo saludable.