البحث العلمي - تقسيم الدراسات السابقة
30 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ما هي الطريقة المستخدمة في تقسيم الدراسات السابقة إلى موضوعات جزئية؟

  • طريقة الموضوعات (correct)
  • طريقة الاستطلاع
  • طريقة التحليل الكمي
  • طريقة التجربة
  • ما الهدف من تقسيم الدراسات السابقة باستخدام طريقة الموضوعات؟

  • لحفظ الوقت أثناء البحث
  • لزيادة تعقيد البحث العلمي
  • لتحقيق نتائج عشوائية
  • لتركيز البحث على جوانب محددة (correct)
  • أي من الخيارات التالية لا يتعلق بطريقة الموضوعات؟

  • تقسيم الموضوعات إلى فئات
  • تحليل الدراسات السابقة
  • تقديم استنتاجات نهائية (correct)
  • تركيز على موضوعات جزئية
  • ما الذي تتطلبه طريقة الموضوعات من الباحث؟

    <p>فهم شامل للدراسات السابقة</p> Signup and view all the answers

    ما هي الخطوة الأولى في استخدام طريقة الموضوعات حسب المحتوى؟

    <p>تقسيم الدراسات إلى موضوعات جزئية</p> Signup and view all the answers

    كيف تؤثر العناوين المكررة على البحث العلمي؟

    <p>تضعف من البحث العلمي وتعطي انطباع سلبي</p> Signup and view all the answers

    ما هو الانطباع الذي يعطيه العنوان الجديد وغير المكرر عن البحث؟

    <p>يعكس إمكانيات الباحث بشكل إيجابي</p> Signup and view all the answers

    لماذا يعتبر تكرار العنوان مشكلة في البحث العلمي؟

    <p>لأنه قد يؤدي إلى انطباع خاطئ عن الباحث</p> Signup and view all the answers

    ما هو التأثير المحتمل لدعم البحث بعنوان مكرر؟

    <p>تقليل جاذبية البحث</p> Signup and view all the answers

    ما هي النتيجة التي قد تترتب على استخدام عنوان مكرر؟

    <p>تدهور صورة الباحث</p> Signup and view all the answers

    لماذا يُفضل تجنب صيغة الأمر في الكتابة العلمية؟

    <p>لأنها تجعل النص أكثر موضوعية.</p> Signup and view all the answers

    ما هو التركيز الرئيسي للكتابة العلمية بدلاً من صيغة الأمر؟

    <p>العرض الموضوعي للمعلومات.</p> Signup and view all the answers

    ما هو الأسلوب الذي يفضله الكتاب في التواصل العلمي؟

    <p>عرض المعلومات بشكل موضوعي.</p> Signup and view all the answers

    كيف يمكن أن تؤثر صيغة الأمر على فهم القارئ في الكتابة العلمية؟

    <p>تعيق الفهم الموضوعي للمعلومات.</p> Signup and view all the answers

    ما هي إحدى المشاكل المرتبطة باستخدام صيغة الأمر في الكتابة العلمية؟

    <p>تقلل من وضوح الرسالة.</p> Signup and view all the answers

    ما هي الخطوة الأولى التي يجب أن يتبعها الباحث للوصول إلى مرحلة مناقشة النتائج؟

    <p>تحديد المشكلة البحثية</p> Signup and view all the answers

    لماذا يُعتبر ختام فصل النتائج مهماً في البحث العلمي؟

    <p>لأنه يلخص النتائج الرئيسية بشكل موجز</p> Signup and view all the answers

    ما الذي يمكن أن يؤدي إلى ضعف النتائج في البحث العلمي؟

    <p>جمع بيانات غير دقيقة</p> Signup and view all the answers

    ما هو الهدف الرئيسي لمناقشة النتائج في البحث العلمي؟

    <p>تفسير البيانات وتحليلها</p> Signup and view all the answers

    ما الذي يجب أن يشمل ختام فصل النتائج غير الملخص؟

    <p>توصيات للبحث المستقبلي</p> Signup and view all the answers

    لماذا يجب على الباحث اختيار العناوين بعناية في أقسام المتن؟

    <p>لتتوافق مع المادة المعروضة في المتن.</p> Signup and view all the answers

    ما هو الشرط الأساسي عند بدء العناوين الرئيسية في أقسام المتن؟

    <p>يجب أن تبدأ في صفحات جديدة منفصلة.</p> Signup and view all the answers

    ما الذي يجب على الباحث مراعاته عند ترتيب محتوى المتن؟

    <p>ترتيب المعلومات تحت عناوين مناسبة.</p> Signup and view all the answers

    ما هو الهدف من استخدام عناوين فرعية في المتن؟

    <p>لتبسيط الفهم وتنظيم المعلومات.</p> Signup and view all the answers

    ماذا يعني انسجام العناوين مع المادة المعروضة؟

    <p>العناوين يجب أن تعكس محتوى الفقرات المعنية.</p> Signup and view all the answers

    ما الذي يدل على اطلاع الباحث الواسع على مصادر البحث؟

    <p>استخدام الاقتباس بشكل دقيق</p> Signup and view all the answers

    ما هو العنصر الأساسي الذي يعكس فهم الباحث لأفكاره؟

    <p>الدقة في نقل الأفكار</p> Signup and view all the answers

    كيف يمكن تقييم أمانة الباحث في البحث؟

    <p>مقدار الاقتباس من المصادر ذات المصداقية</p> Signup and view all the answers

    ما الإجراء الذي يمكن أن يدل على عدم دقة الباحث في فهم المادة؟

    <p>تناقض الأفكار في البحث</p> Signup and view all the answers

    ما هي النتيجة المحتملة للاعتماد على معلومات غير موثوقة في البحث؟

    <p>تقديم معلومات مضللة</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    مهارات الكتابة العلمية باللغة العربية والإنجليزية

    • هذا الدبلوم يهدف إلى تدريس مهارات الكتابة العلمية باللغتين العربية والإنجليزية.
    • سيتم تغطية مواضيع مختلفة لتطوير مهارات الكتابة، بما في ذلك كتابة العناوين، وعرض الدراسات السابقة، وتصريف الأفعال، وكتابة المتن، ومناقشة النتائج، وتوثيق المراجع، والاقتباس.
    • هذا الدبلوم يغطي مستوى أول.

    كتابة عنوان البحث

    • يقدم عنوان البحث العلمي لمحة عامة عن الموضوع ومكوناته الأساسية، ويهدف إلى جذب القارئ.
    • يجب اختيار كلمات محددة وغير عامة في العنوان.
    • يجب أن يوضح العنوان حدود وأبعاد البحث العلمي.
    • يجب ربط العنوان بشكل وثيق بمتطلبات وأفكار موضوع البحث.
    • يجب الابتعاد عن العبارات الدعائية التسويقية في العنوان.
    • يجب أن تكون مكونات عنوان البحث العلمي شاملة ومرنة.

    كيفية عرض الدراسات السابقة

    • ستكون الدراسات السابقة موجودة بعد اختيار موضوع البحث.
    • الاستناد إلى المراجع والمصدر من كتب أو صحف أو مقالات أو مواقع إلكترونية.
    • تنظيم الأفكار حول المشكلة البحثية.
    • تحديد نقطة البدء في البحث، ومعرفة المعوقات التي واجهها الباحثون من قبلك.
    • تحليل المعلومات، وتفسير البيانات، ومحاولة التوصل إلى نتائج تفيد البحث.
    • هناك عدة طرق للعرض بما في ذلك التسلسل التاريخي وموضوعات أو المفاهيم العامة أو المقارنات أو التصنيف، و الطريقة المذكورة هي الطريقة المسماة "Annotated Bibliography" .

    تصريف الأفعال عند كتابة التقرير العلمي

    • يُستخدم مضارع بسيط في المقدمة لعرض الحقائق العامة.
    • يُستخدم الماضي البسيط لتلخيص نتائج الدراسات السابقة.
    • تُستخدم الأزمنة المناسبة وفقًا لجزء البحث (المنهجية، النتائج، المناقشة).

    اعتبارات كتابة المتن

    • يُشكل المتن الجزء الأكبر والأوسع من البحث العلمي.
    • يحتوي على المادة التاريخية والأفكار والادعاءات
    • يتمثل المتن في فقرات متتابعة حول محور أو مجموعة محاور متداخلة مرتبطة بوظيفة البحث.
    • يجب أن يكون المتن مُنظمًا، وواضحًا، وخاليًا من التناقضات والاضطرابات.
    • يحتوي على أبواب وفصول أو مباحث حسب حجم البحث.
    • يتطلب تتابعًا منطقيًا بين الأقسام.

    اعتبارات مناقشة النتائج

    • يجب أن تبدأ مقدمة الفصل بتذكير القارئ بمشكلة البحث والأسئلة البحثية التي يهدف البحث إلى الإجابة عنها.
    • ترتيب النتائج بشكل منطقي حسب الأسئلة البحثية.
    • التركيز على النتائج الرئيسية ذات الصلة بالأسئلة البحثية.
    • الكتابة بلغة بسيطة وواضحة، وتجنب الإبهام.
    • إدراج الجداول والرسوم البيانية لعرض النتائج بصريًا.
    • وضع عنوان لكل جدول أو رسم بياني.
    • إدراج فهرس لجميع الجداول والرسوم.
    • شرح الجداول والرسوم البيانية.

    توثيق المراجع

    • توثيق المراجع مهم جدًا.
    • يجب على الباحث أن يذكر جميع المصادر التي استخدمها في بحثه.
    • يُذكر تاريخ كل مرجع واسم المؤلفين.
    • يختلف توثيق المراجع حسب عدد المؤلفين.

    الاقتباس

    • يُعرّف الاقتباس بأنه نقل نص من مصدر من المصادر
    • يغطي النقل من القرآن أو الحديث أو غير ذلك
    • يجب أن يكون النقل دقيقًا ومناسبًا.
    • الاقتباس يكون مع ذكر تاريخ المصدر والصفحة إن وجدت
    • يختلف أسلوب الاقتباس حسب الحجم ( أقل من 40 كلمة أو أكثر).

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    يهدف هذا الاختبار إلى تقييم فهم الطلاب لأهمية تقسيم الدراسات السابقة إلى موضوعات جزئية. يتناول الاختبار كيفية تأثير العناوين على البحث العلمي، وما هو الأسلوب المفضل في الكتابة العلمية. كما يستكشف الاختبار الآثار المحتملة لاستخدام أسماء مكررة في الدراسات.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser