الباحث العلمي وأنواع البحوث
30 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ما الهدف الرئيسي من المنهج المشار إليه في المحتوى؟

  • زيادة التفاعل في الصف
  • تحليل فاعلية التعليم (correct)
  • تطوير مهارات المعلمين
  • تقليل عدد الطلاب
  • كيف يمكن وصف النتائج التي تقدمها المنهج المذكور؟

  • تعتبر موثوقة ولكنها تحتاج للتحليل (correct)
  • تعتمد كلياً على التقنيات الحديثة
  • غير دقيقة وموثوقة
  • تعتمد على الفرضيات فقط
  • ما هي القيود المحتملة على تطبيق المنهج وفقاً للمحتوى؟

  • يمكن تعميمها بسهولة
  • تقلل من فاعلية التعليم
  • تحتاج إلى موارد كبيرة (correct)
  • لا تحتاج لمشرفين
  • أي من الخيارات التالية يتعلق بتحسين فاعلية المناهج التعليمية؟

    <p>تحليل النتائج بشكل منهجي</p> Signup and view all the answers

    ما الذي يمكن أن يتسبب في نجاح المنهج المستخدم وفقاً للمحتوى؟

    <p>التعزيز المستمر للمعلمين</p> Signup and view all the answers

    ما هي العوامل التي قد تؤثر على العلاقات الإجتماعية؟

    <p>المستوى التعليمي</p> Signup and view all the answers

    أي من هذه النتائج قد تنجم عن تدهور العلاقات الاجتماعية؟

    <p>زيادة التوتر النفسي</p> Signup and view all the answers

    ما هو أحد الأسباب المحتملة وراء انقطاع العلاقات الاجتماعية؟

    <p>الاختلاف في القيم</p> Signup and view all the answers

    كيف يمكن أن يؤثر التغير الاجتماعي على العلاقات؟

    <p>انخفاض التفاهم بين الأفراد</p> Signup and view all the answers

    ما هو التأثير المحتمل للعوامل الخارجية على العلاقات الاجتماعية؟

    <p>تحفيز العزلة</p> Signup and view all the answers

    ما هو العنصر الأساسي الذي يعتمد عليه جمع الأدلة؟

    <p>استناد إلى المصادقات المعتمدة</p> Signup and view all the answers

    أي من الخيارات التالية يعد الخطأ في مفهوم جمع الأدلة؟

    <p>تعتبر التجارب الفردية المصدر الأساسي للجمع.</p> Signup and view all the answers

    ما الدور الذي تلعبه المصادقات في جمع الأدلة؟

    <p>تعزيز مصداقية الأدلة المتجمعة.</p> Signup and view all the answers

    ما هي أهمية دقة جمع الأدلة؟

    <p>تزيد من فرص النجاح في القضايا.</p> Signup and view all the answers

    ما الذي لا يعتبر جزءًا من عملية جمع الأدلة؟

    <p>التوصل إلى أحكام نهائية مباشرة.</p> Signup and view all the answers

    ما هي إحدى السمات التي تتوفر في الباحث وتعتبر مهمة لعمليته البحثية؟

    <p>امتلاك مهارات التواصل بشكلٍ فعّال</p> Signup and view all the answers

    ما هو العنصر المهم الذي يجب أن يتسم به الباحث لتحقيق فعالية في مجاله؟

    <p>القدرة على التحليل النقدي للمعلومات</p> Signup and view all the answers

    أي مما يلي لا يعد سمة أساسية للباحث في البحث العلمي؟

    <p>القدرة على التقليد دون ابتكار</p> Signup and view all the answers

    ما هي المهارة التي يجب أن يتمتع بها الباحث لضمان جودة البحث؟

    <p>القدرة على إدارة الوقت بشكل فعّال</p> Signup and view all the answers

    ما هو أحد الأبعاد التي ينبغي أن يمتلكها الباحث لدعم عملية البحث العلمي؟

    <p>التعامل مع العلوم المختلفة ككل</p> Signup and view all the answers

    ما هو الغرض الرئيسي من تطوير المفاهيم وفقاً للمحتوى المذكور؟

    <p>معالجة المشكلات القائمة من خلال المفاهيم المطورة</p> Signup and view all the answers

    أي من الآتي يُعتبر عنصرًا أساسيًا في عملية تطوير المفاهيم وفقًا للمحتوى؟

    <p>المبادئ والنظريات</p> Signup and view all the answers

    كيف يمكن للباحثين أن يقيموا فعالية المفاهيم المطورة؟

    <p>بتطبيقها على مشكلات قائمة بالفعل</p> Signup and view all the answers

    ما هي إحدى النتائج المحتملة لتطوير المفاهيم بشكل فعال؟

    <p>تقديم حلول واضحة وفعالة</p> Signup and view all the answers

    أي من الخيارات التالية يعد سوء فهم شائع في تطوير المفاهيم؟

    <p>تطوير المفاهيم يتطلب أبحاثاً تستند إلى عدد قليل من الحقائق</p> Signup and view all the answers

    ما الذي يشير إليه المعنى الأساسي للظواهر المذكورة في النص؟

    <p>نظام معقد من العوامل المؤثرة</p> Signup and view all the answers

    كيف يمكن تصنيف العوامل المؤثرة وفقاً للمواد المتاحة في النص؟

    <p>مجموعة متنوعة من العوامل</p> Signup and view all the answers

    ما هو الهدف الرئيسي من دراسة الظواهر المذكورة؟

    <p>تحديد الأسباب المحتملة بشكل دقيق</p> Signup and view all the answers

    ما هي أهم التحديات المرتبطة بفهم الظواهر المعقدة؟

    <p>تداخل العوامل وعدم وضوحها</p> Signup and view all the answers

    ما هو الأثر المتوقع من دراسة هذه الظواهر على المجتمع العلمي؟

    <p>تقديم رؤى جديدة ومحسنات محتملة</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    الباحث العلمي

    • الباحث هو الشخص الذي يقوم بالبحث العلمي لحل مشكلة ما.
    • يجب على الباحث أن يمتلك بعض الصفات:
      • التركيز على أسباب الأحداث، وليس فقط المبررات السطحية.
      • الدقة في جمع الأدلة من مصادر موثوقة.
      • عدم التسرع في إصدار الأحكام دون أدلة كافية.
      • الحرية من التحيزات والجمود العقلي.
      • القدرة على الاستماع إلى الآخرين وتقبل آرائهم.
      • الاستعداد لتغيير الرأي إذا ثبت الخطأ.

    أنواع البحوث حسب وظائفها

    • البحوث الأساسية:

      • غرضها الأساسي هو اكتساب المعرفة النظرية (حقائق، مبادئ، نظريات، تعميمات).
      • تهدف إلى تطوير المعرفة الموجودة أو إضافة معارف جديدة في المجالات العلمية.
      • يمكن تطبيق نتائجها على مشاكل قائمة.
      • عادة ما يقوم بها الباحثون الأكاديميون في الجامعات.
    • البحوث التطبيقية:

      • أهدافها محددة وموجهة لحل مشكلة عملية أو لاكتشاف معارف جديدة يمكن استخدامها على الفور في الواقع.
      • تستخدم في تطبيق واختبار نتائج البحوث الأساسية.
      • تنفذ في مختلف المجالات مثل الهندسة والطب والإدارة والتربية.
    • البحوث التقويمية:

      • تركز على تقييم فعالية برنامج، عملية، أو منهج.
      • لا تهدف إلى اكتساب معارف علمية عامة.
      • نتائجها محددة بالموقع، وقابليتها للتعميم محدودة.
      • يمكن أن تضيف إلى المعرفة في ممارسات معينة، وتُلهم بحوثًا جديدة.

    أنواع البحوث حسب أهدافها

    • البحوث الاستطلاعية (الاستكشافية):

      • تُستخدم عندما لا تتوفر معلومات كافية عن الظاهرة أو المشكلة.
      • تُستخدم لفهم المشكلة وكيفية حدوثها قبل إجراء تحليلات أعمق.
      • تعتمد على المقابلات، الملاحظة، وقراءة الدراسات السابقة.
      • مثال: دراسة جوانب جودة الحياة لدى ذوي الهمم.
    • البحوث الوصفية:

      • تهدف إلى وصف الظاهرة أو المشكلة تحديد خصائص المتغيرات.
      • تهدف إلى الإجابة عن أسئلة "ماذا، متى، أين، وكيف".
      • تصف خصائص مجموعات أو فئات معينة (مثلاً، طلاب ذوي الهمم).
      • تُستخدم تحديد العمر، الحالة الاجتماعية، المستوى التعليمي، وغيرها.
      • بعض الدراسات الوصفية تعتمد على البيانات النوعية، مثل المقابلات وتحليل المحتوى.
      • مثال: دراسة النشاط البدني لطلبة الجامعات في مدينة العين.
    • البحوث الارتباطية:

      • تهدف إلى دراسة العلاقة بين متغيرين أو أكثر.
      • لا تهدف إلى دراسة أسباب المشكلة.
      • تصف العلاقة الموجودة بين المتغيرات.
      • مثال: العلاقة بين قلق الامتحان والتخصص الأكاديمي و المستوى الدراسي لدى طلاب جامعة العين.
    • البحوث السببية:

      • تهدف إلى توضيح لماذا وكيف توجد علاقة بين المتغيرات.
      • تهدف إلى دراسة علاقات العلة والمعلول.
      • عادة ما تتضمن ضبط بعض المتغيرات لفهم تأثيرها.
      • تصنف أحيانًا ضمن البحوث الوصفية.
      • مثال: تأثير تدريس التربية الإسلامية باستخدام التقنيات التعليمية على تنمية بعض المفاهيم.

    أنواع البحوث حسب مناهجها

    • البحوث الكمية:

      • تعتمد على جمع البيانات العددية أو الإحصائية.
      • غالبًا ما تستخدم في الدراسات الوصفية والتجريبية.
      • تجمع البيانات من خلال الاستبيانات، التجارب، الاختبارات، و الملاحظة.
      • تستخدم الأساليب الإحصائية لتحليل البيانات.
    • البحوث النوعية:

      • تعتمد على جمع البيانات غير العددية (آراء، أفكار، أعمال).
      • تستخدم في الدراسات الاستكشافية، التاريخية، الوثائقية.
      • تعتمد على أدوات مثل الملاحظة المشاركة، المقابلات المعمقة، وتحليل الوثائق.
      • تستخدم لتحليل المحتوى في تحليل البيانات.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    Description

    تتناول هذه المعلومات دور الباحث العلمي وخصائصه، بالإضافة إلى أنواع البحوث المختلفة الوظيفية. يشمل ذلك بحوث أساسية، بحوث تطبيقية، وبحوث تقويمية، مما يعكس أهمية كل نوع في مجال البحث العلمي.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser