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Adecuaciones Curriculares y Planificación Individualizada
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Adecuaciones Curriculares y Planificación Individualizada

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Matching: Herramientas y conceptos educativos

Herramientas didácticas = Recurso utilizado por el docente para hacer el proceso de enseñanza más dinámico Capital humano = Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes de los colaboradores de una organización Necesidades específicas = Dificultades de aprendizaje que enfrentan los niños en comparación con otros menores de su misma edad Estrategias = Herramientas mentales y acciones deliberadas para mejorar el proceso de adquisición de conocimientos

Matching: Enfoques educativos

Educación inclusiva = Proceso que ayuda a superar los obstáculos que limitan la presencia, la participación y los logros de los estudiantes Enseñanza diferenciada = Metodología educativa que busca atender las diversas necesidades, intereses, y habilidades de todos los estudiantes dentro de un aula Diversificación = Oportunidad para que todos los estudiantes participen, desarrollen sus capacidades y aprendan Currículo = Conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodología

Matching: Competencias y habilidades

Habilidades prácticas = Competencias que nos permiten interactuar de manera efectiva con otras personas, resolver problemas, tomar decisiones acertadas y adaptarnos a diferentes situaciones Habilidades cognitivas = Grupo de procesos mentales relacionados con el procesamiento de la información Estrategias = Herramientas mentales y acciones deliberadas para mejorar el proceso de adquisición de conocimientos Capital humano = Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes de los colaboradores de una organización

Matching: Conceptos educativos

<p>Necesidades específicas = Dificultades de aprendizaje que enfrentan los niños en comparación con otros menores de su misma edad Educación inclusiva = Proceso que ayuda a superar los obstáculos que limitan la presencia, la participación y los logros de los estudiantes Diversificación = Oportunidad para que todos los estudiantes participen, desarrollen sus capacidades y aprendan Currículo = Conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodología</p> Signup and view all the answers

Matching: Herramientas educativas

<p>Herramientas didácticas = Recurso utilizado por el docente para hacer el proceso de enseñanza más dinámico Estrategias = Herramientas mentales y acciones deliberadas para mejorar el proceso de adquisición de conocimientos Capital humano = Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes de los colaboradores de una organización Currículo = Conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodología</p> Signup and view all the answers

Matching: Conceptos educativos

<p>Educación inclusiva = Proceso que ayuda a superar los obstáculos que limitan la presencia, la participación y los logros de los estudiantes Enseñanza diferenciada = Metodología educativa que busca atender las diversas necesidades, intereses, y habilidades de todos los estudiantes dentro de un aula Necesidades específicas = Dificultades de aprendizaje que enfrentan los niños en comparación con otros menores de su misma edad Diversificación = Oportunidad para que todos los estudiantes participen, desarrollen sus capacidades y aprendan</p> Signup and view all the answers

Matching: Habilidades y competencias

<p>Habilidades prácticas = Competencias que nos permiten interactuar de manera efectiva con otras personas, resolver problemas, tomar decisiones acertadas y adaptarnos a diferentes situaciones Habilidades cognitivas = Grupo de procesos mentales relacionados con el procesamiento de la información Capital humano = Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes de los colaboradores de una organización Estrategias = Herramientas mentales y acciones deliberadas para mejorar el proceso de adquisición de conocimientos</p> Signup and view all the answers

Matching: Enfoques y herramientas educativas

<p>Enseñanza diferenciada = Metodología educativa que busca atender las diversas necesidades, intereses, y habilidades de todos los estudiantes dentro de un aula Herramientas didácticas = Recurso utilizado por el docente para hacer el proceso de enseñanza más dinámico Diversificación = Oportunidad para que todos los estudiantes participen, desarrollen sus capacidades y aprendan Currículo = Conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodología</p> Signup and view all the answers

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<p>Adecuaciones curriculares = Modificaciones o ajustes en el currículo o plan de estudios para atender las necesidades educativas de los estudiantes con discapacidad o dificultades de aprendizaje Planificación individualizada = Colaboración y cooperación entre diferentes disciplinas o áreas del conocimiento con el fin de abordar un problema o situación de manera integral Colaboración interdisciplinaria = Proceso mediante el cual se diseña un plan de acción o intervención educativa adaptado a las necesidades y características individuales de un estudiante Evaluación exhaustiva = Un proceso de evaluación detallado, completo y minucioso que abarca diferentes aspectos, dimensiones o criterios</p> Signup and view all the answers

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<p>Contexto educativo = Un entorno en el que se desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje Estilos de aprendizaje = Conjunto de características psicológicas, rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje Inclusiva = Un proceso de enseñanza centrado en la transferencia de información del docente al estudiante, sin énfasis en la comprensión o aplicación del conocimiento Mera transmisión = Que incluye o abarca a todos los miembros de un grupo o colectivo, sin discriminación</p> Signup and view all the answers

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<p>Transformación curricular = Cambio profundo en los objetivos, contenidos, métodos de enseñanza y evaluación de un currículo educativo PEI = Un documento que describe las estrategias específicas para apoyar al alumno en su proceso de aprendizaje Braille = Un alfabeto, con el que pueden representarse las letras, los signos de puntuación, los números, la grafía científica, los símbolos matemáticos, la música Adecuaciones = Se centran en ajustar los contenidos, habilidades, y competencias que se espera que los estudiantes alcancen</p> Signup and view all the answers

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<p>Adecuaciones curriculares = Modificaciones o ajustes en el currículo o plan de estudios para atender las necesidades educativas de los estudiantes con discapacidad o dificultades de aprendizaje Planificación individualizada = Un proceso mediante el cual se diseña un plan de acción o intervención educativa adaptado a las necesidades y características individuales de un estudiante Evaluación exhaustiva = Un proceso de evaluación detallado, completo y minucioso que abarca diferentes aspectos, dimensiones o criterios Contexto educativo = Un entorno en el que se desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje</p> Signup and view all the answers

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<p>Inclusiva = Que incluye o abarca a todos los miembros de un grupo o colectivo, sin discriminación Mera transmisión = Un proceso de enseñanza centrado en la transferencia de información del docente al estudiante, sin énfasis en la comprensión o aplicación del conocimiento Estilos de aprendizaje = Conjunto de características psicológicas, rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje Colaboración interdisciplinaria = La colaboración y cooperación entre diferentes disciplinas o áreas del conocimiento con el fin de abordar un problema o situación de manera integral</p> Signup and view all the answers

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<p>PEI = Un documento que describe las estrategias específicas para apoyar al alumno en su proceso de aprendizaje Braille = Un alfabeto, con el que pueden representarse las letras, los signos de puntuación, los números, la grafía científica, los símbolos matemáticos, la música Adecuaciones = Se centran en ajustar los contenidos, habilidades, y competencias que se espera que los estudiantes alcancen Transformación curricular = Cambio profundo en los objetivos, contenidos, métodos de enseñanza y evaluación de un currículo educativo</p> Signup and view all the answers

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<p>Colaboración interdisciplinaria = La colaboración y cooperación entre diferentes disciplinas o áreas del conocimiento con el fin de abordar un problema o situación de manera integral Evaluación exhaustiva = Un proceso de evaluación detallado, completo y minucioso que abarca diferentes aspectos, dimensiones o criterios Planificación individualizada = Un proceso mediante el cual se diseña un plan de acción o intervención educativa adaptado a las necesidades y características individuales de un estudiante Adecuaciones curriculares = Modificaciones o ajustes en el currículo o plan de estudios para atender las necesidades educativas de los estudiantes con discapacidad o dificultades de aprendizaje</p> Signup and view all the answers

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<p>Mera transmisión = Un proceso de enseñanza centrado en la transferencia de información del docente al estudiante, sin énfasis en la comprensión o aplicación del conocimiento Inclusiva = Que incluye o abarca a todos los miembros de un grupo o colectivo, sin discriminación Estilos de aprendizaje = Conjunto de características psicológicas, rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje Contexto educativo = Un entorno en el que se desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje</p> Signup and view all the answers

Study Notes

Adecuaciones Curriculares

  • Son modificaciones o ajustes en el currículo o plan de estudios para atender las necesidades educativas de los estudiantes con discapacidad o dificultades de aprendizaje.

Planificación Individualizada

  • Es un proceso que diseña un plan de acción o intervención educativa adaptado a las necesidades y características individuales de un estudiante.

Colaboración Interdisciplinaria

  • Es la colaboración y cooperación entre diferentes disciplinas o áreas del conocimiento para abordar un problema o situación de manera integral.

Evaluación Exhaustiva

  • Es un proceso de evaluación detallado, completo y minucioso que abarca diferentes aspectos, dimensiones o criterios.

Contexto Educativo

  • Es el entorno en el que se desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Estilos de Aprendizaje

  • Son un conjunto de características psicológicas, rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje.

Inclusiva

  • Se refiere a que incluye o abarca a todos los miembros de un grupo o colectivo, sin discriminación.

Mera Transmisión

  • Es un proceso de enseñanza centrado en la transferencia de información del docente al estudiante, sin énfasis en la comprensión o aplicación del conocimiento.

Transformación Curricular

  • Es un cambio profundo en los objetivos, contenidos, métodos de enseñanza y evaluación de un currículo educativo.

PEI

  • Es un documento que describe las estrategias específicas para apoyar al alumno en su proceso de aprendizaje.

Braille

  • Es un alfabeto que puede representar letras, signos de puntuación, números, grafía científica, símbolos matemáticos y música.

Adecuaciones

  • Se centran en ajustar los contenidos, habilidades y competencias que se espera que los estudiantes alcancen.

Herramientas Didácticas

  • Son materiales que el docente utiliza para hacer el proceso de enseñanza más dinámico y pedagógico, como materiales, intelectuales, humanos, sociales o culturales.

Educación Inclusiva

  • Es un proceso que ayuda a superar los obstáculos que limitan la presencia, participación y logros de los estudiantes, y fortalece la capacidad del sistema educativo.

Capital Humano

  • Se define como la medida de valor atribuida al conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes de los colaboradores de una organización.

Diversificación

  • Constituye una oportunidad para que todos los estudiantes participen, desarrollen sus capacidades y aprendan, y una oportunidad de desarrollo profesional para los docentes y la comunidad escolar.

Estrategias

  • Son herramientas mentales y acciones deliberadas que los estudiantes utilizan para mejorar su proceso de adquisición de conocimientos.

Habilidades Prácticas

  • Son competencias que nos permiten interactuar de manera efectiva con otras personas, resolver problemas, tomar decisiones acertadas y adaptarnos a diferentes situaciones.

Habilidades Cognitivas

  • Son un grupo de procesos mentales relacionados con el procesamiento de la información que nos permiten interactuar y relacionarnos de forma adaptativa en nuestra vida diaria.

Necesidades Específicas

  • El término necesidades educativas especiales hace referencia a las dificultades de aprendizaje que enfrentan los niños en comparación con otros menores de su misma edad.

Enseñanza Diferenciada

  • Es una metodología educativa que busca atender las diversas necesidades, intereses y habilidades de todos los estudiantes dentro de un aula.

Currículo

  • Es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodología, etc.

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Aprende sobre las adecuaciones curriculares, planificación individualizada y colaboración interdisciplinaria para apoyar a estudiantes con discapacidad o dificultades de aprendizaje.

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