12 Questions
¿En qué consisten las tareas dirigidas a elaborar o transformar la información según la clasificación de Cañal de León (2000)?
Organizar la información, estructurarla y realizar creaciones.
¿Qué tipo de competencias se requieren en actividades de ampliación para estudiantes con altas capacidades según el texto?
Investigación y motivación para seguir trabajando.
¿Qué aspecto se destaca en los objetivos de ampliación de los programas renovados mencionados en el texto?
Ampliar conocimientos solamente en las áreas específicas.
¿Qué verbo se menciona como uno de los más frecuentes en los objetivos de ampliación según Lorenzo (1983)?
Diferenciar
¿Qué tipo de programas específicos se mencionan para adaptarse a las características de estudiantes 'mejor dotados'?
Programas de enriquecimiento y desarrollo
¿Qué tipo de actividades se asocian comúnmente con los estudiantes de altas capacidades, según el texto?
Actividades de ampliación exclusivamente
Qu problema pueden tener los estudiantes con altas capacidades al acabar rpidamente las actividades en clase?
Aburrirse en clase y tener problemas de comportamiento.
Por qu a veces se ocultan las capacidades de los estudiantes con altas capacidades?
Para evitar que se aburran en clase por hacer ms ejercicios repetitivos y pesados.
Cmo clasificaba Antnez (1992) las actividades realizadas en clase?
En siete grupos diferentes, incluyendo actividades de introduccin, motivacin y ampliacin.
Qu tipo de tareas implican las 'tareas incrementales' segn la clasificacin de Bennett, Deforges, Cockburn y Wilkison (1984)?
Introducen una idea nueva, procedimiento o destreza.
Por qu es importante ofrecer actividades de ampliacin para los estudiantes?
Para evitar que se aburran en clase y tengan problemas de comportamiento.
Qu supone la inclusin de actividades de ampliacin segn el texto?
Un reto para los estudiantes que ya han aprendido lo trabajado.
En este quiz se aborda la ampliación de actividades para estudiantes con altas capacidades desde una perspectiva inclusiva en el aula. Se discute la importancia de brindar retos a estos alumnos para evitar el aburrimiento y posibles problemas de comportamiento.
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