Acompañamiento de personas dependientes
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Acompañamiento de personas dependientes

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@BoomingAntigorite9135

Questions and Answers

¿Qué principio es fundamental en el acompañamiento?

  • Realizar todas las decisiones por el dependiente
  • No intervenir en las decisiones del dependiente
  • Motivar al dependiente a tomar sus propias decisiones (correct)
  • Fomentar la dependencia en los profesionales
  • ¿Cuál es el propósito de la técnica de Escucha Activa?

  • Afirma el entendimiento y se hace un esfuerzo para comprender al interlocutor (correct)
  • Ignorar las preocupaciones y necesidades del dependiente
  • Evaluar las habilidades comunicativas del profesional
  • Dar consejos y soluciones a los dependientes
  • ¿Qué es el objetivo principal de las Actividades Asistidas con Animales (AAA)?

  • Entrenar a los animales para realizar tareas específicas
  • Generar un momento agradable y socializar a los dependientes (correct)
  • Evaluar la salud física de los dependientes
  • Realizar terapias psicológicas con los dependientes
  • ¿Qué principio es fundamental en la relación de ayuda entre profesional y usuario?

    <p>La igualdad entre el profesional y el usuario</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Acompañamiento a personas dependientes

    • El acompañamiento es una forma de intervención sociosanitaria que busca construir lazos de confianza para favorecer la autonomía de la persona dependiente.
    • El objetivo es evitar el paternalismo, abusos de poder y prolongación innecesaria de la dependencia.
    • Acompañar significa promover la mejora, confiando en la capacidad de superación de la persona afectada.

    Áreas de intervención

    • Intervenciones en el área psicoemocional:
      • Prestar apoyo escuchando y favoreciendo la expresión de sentimientos.
      • Fomentar la toma de decisiones y la mantenimiento de relaciones sociales.
      • Manifestar afecto y cariño al dependiente por parte del personal del centro.
    • Intervenciones en el área comunicacional:
      • Facilitar la relación con amigos y familiares.
      • Crear nuevas relaciones sociales y fomentar la participación en actividades.

    Deontología profesional

    • La deontología profesional se refiere a los principios y límites que regulan la actividad profesional.
    • Es importante seguir los principios de la deontología profesional para evitar errores y realizar el trabajo de forma correcta.

    Funciones y papel del profesional

    • El acompañamiento social es la relación de ayuda que se establece entre el usuario y el profesional.
    • El profesional debe promover la relación de ayuda, la autonomía y minimizar el sentimiento de inutilidad.
    • Es importante estimular y resaltar las capacidades de cada usuario y ser mediadores para facilitar procesos.

    Técnicas y actividades para favorecer la relación social

    • Actividades Asistidas con Animales (AAA): generan un momento agradable y promueven la interacción personal.
    • Terapia Asistida con Animales (TAA): promueve mejoras en el funcionamiento físico, social, emocional o cognitivo de los participantes.
    • Técnicas de comunicación:
      • Empatía: ponerse en el lugar del otro.
      • Escucha Activa: comprender al interlocutor y afirmar el entendimiento.
      • Retroalimentación o Feedback: recibir señales del receptor que indica que se entiende y se está de acuerdo.
      • Conducta Asertiva: expresar necesidades y opiniones respetando a los demás.
    • Técnicas para intervenir con grupos:
      • Actividades grupales y grupos de apoyo.
      • Dinámicas de grupo y metodología cooperativa.
      • Actividades artísticas en asamblea.

    Acompañamiento en la institución

    • El acompañamiento significa estar al lado de la persona que necesita apoyo, promoviendo la igualdad y construyendo lazos de confianza para favorecer la autonomía de la persona dependiente.
    • El objetivo es evitar el paternalismo, abusos de poder y la prolongación innecesaria de una situación de dependencia o fragilidad.
    • El papel del profesional es ser guía, apoyo y fuente de procedimientos favorecedores para la persona dependiente en colaboración con el equipo interdisciplinar del centro.

    Áreas de intervención

    • Intervención psicoemocional: dar apoyo, motivación y supervisión al usuario, siempre en función de sus características y necesidades.
      • Prestar apoyo escuchando y favoreciendo la expresión de sentimientos.
      • Fomentar la toma de decisiones.
      • Reforzar el mantenimiento de las relaciones sociales y fomentar nuevas.
      • Manifestar afecto y cariño al dependiente por parte del personal del centro.
    • Intervención comunicacional: favorecer la preservación, creación y desarrollo de redes sociales y familiares.
      • Facilitar la relación con amigos y familiares.
      • Crear nuevas relaciones sociales.
      • Fomentar la participación en las actividades.

    Deontología profesional

    • La deontología es la parte moral que se ocupa de los deberes y obligaciones de cada profesión.
    • Los principios de la deontología profesional son diferentes en cada actividad profesional.

    Funciones y papel del profesional

    • El acompañamiento social es la relación de ayuda que se establece entre el usuario y el profesional, con el objetivo de favorecer procesos, apoyar cambios y facilitar los recursos necesarios para posibilitar el desarrollo personal y social del usuario.
    • El profesional debe promover:
      • Relación de ayuda: dar y recibir entre profesional y usuario.
      • Persona dependiente como sujeto activo: motivarle a tomar sus propias decisiones.
      • Fomentar la autonomía y minimizar el sentimiento de inutilidad.
      • Estimular y resaltar las capacidades de cada usuario.
      • Ser mediadores para facilitar procesos.

    Técnicas y actividades para favorecer la relación social

    • Actividades Asistidas con Animales (AAA): generar un momento agradable con la participación de animales.
    • Terapia Asistida con Animales (TAA): intervenciones terapéuticas con la participación de animales para promover mejoras en el funcionamiento físico, social, emocional o cognitivo de los participantes.
    • Técnicas de comunicación:
      • Empatía: ponerse en el lugar del otro.
      • Escucha Activa: afirmar el entendimiento y hacer un esfuerzo físico y mental para comprender al interlocutor.
      • Retroalimentación o Feedback: recibir señales del receptor que indica que le entiende, le interesa y está de acuerdo.
      • Conducta Asertiva: expresar necesidades y opiniones respetando a los demás.

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    Quiz Team

    Description

    El acompañamiento como modelo de intervención sociosanitaria. OBJETIVO: construir lazos de confianza que favorezcan el progreso de las personas en situación de vulnerabilidad.

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