Abraham Maslow và Tháp Nhu cầu

• Abraham Maslow (1908-1970) là nhà tâm lý học người Mỹ, người đã xây dựng Tháp nhu cầu.
• Tháp nhu cầu là một lý thuyết về sức khỏe tâm lý dựa trên việc đáp ứng các nhu cầu bẩm sinh của con người theo thứ tự ưu tiên, hướng tới sự tự hiện thực hóa.
• Maslow từng là giáo sư tâm lý học tại Đại học Brandeis, Cao đẳng Brooklyn, New School for Social Research và Đại học Columbia.
• Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tập trung vào các phẩm chất tích cực của con người, thay vì coi họ là một "tập hợp các triệu chứng".
• Maslow là người sáng lập và lãnh đạo tinh thần của phong trào tâm lý học nhân văn.
• Ông phản đối chủ nghĩa hành vi và phân tâm học, đặc biệt là cách tiếp cận tính cách của Freud.
• Maslow cho rằng việc nghiên cứu các ví dụ bất thường hoặc bị rối loạn cảm xúc bỏ qua những phẩm chất tích cực của con người.
• Nghiên cứu về các mẫu vật bị tê liệt chỉ có thể mang lại một tâm lý tê liệt.
• Maslow được xếp hạng là nhà tâm lý học được trích dẫn nhiều thứ mười trong thế kỷ 20 (theo Review of General Psychology, 2002).

Tuổi thơ

• Maslow sinh năm 1908 tại Brooklyn, New York, là con cả trong gia đình có bảy người con.
• Cha mẹ ông là người nhập cư Do Thái thế hệ đầu tiên đến từ Kiev, trình độ học vấn thấp và ít có cơ hội vượt lên trên hoàn cảnh khó khăn.
• Gia đình ông nghèo và không chú trọng đến tri thức, nhưng coi trọng giáo dục.
• Tuổi thơ của Maslow rất khó khăn, ông từng nhiều lần bị các băng nhóm bài Do Thái đuổi đánh và ném đá.
• Maslow xây dựng một thế giới lý tưởng dựa trên giáo dục phổ cập và công bằng kinh tế để vượt qua những hành vi phân biệt chủng tộc và định kiến dân tộc.
• Ông hiếm khi hòa hợp với mẹ mình, và dần phát triển cảm giác ghê tởm bà.
• Mẹ Maslow mê tín dị đoan và trừng phạt ông vì những hành vi sai trái nhỏ nhất.
• Bà công khai ủng hộ các em nhỏ và giết hai chú mèo con mà Maslow mang về nhà.
• Maslow không bao giờ tha thứ cho sự đối xử của mẹ mình và từ chối tham dự đám tang của bà.
• Những trải nghiệm này ảnh hưởng đến đời sống tình cảm và công việc tâm lý học của Maslow.
• Maslow lớn lên với rất ít bạn bè, ngoại trừ người anh họ Will, và dành phần lớn thời gian trong thư viện.
• Ông theo học tại Boys High School, một trong những trường trung học hàng đầu ở Brooklyn, nơi ông giữ chức vụ trong nhiều câu lạc bộ học thuật và trở thành biên tập viên của tạp chí tiếng Latinh.
• Maslow cũng biên tập Principia, tờ báo vật lý của trường, trong một năm.
• Mặc cảm tự ti lớn đánh dấu tuổi thiếu niên của Maslow.
• Ông tin rằng sức mạnh cơ bắp là đặc điểm quan trọng nhất của một người đàn ông thực thụ.
• Maslow thường xuyên tập thể dục và nâng tạ với hy vọng trở nên mạnh mẽ hơn nhưng không thành công.
• Thư viện trở thành sân chơi của thời thơ ấu và thanh thiếu niên của ông.
• Đọc sách và giáo dục đánh dấu con đường thoát khỏi khu ổ chuột của nghèo đói và cô đơn.
• Maslow thường đến thư viện khu phố vào sáng sớm và chờ đợi trên các bậc thang cho đến khi cánh cửa mở ra.
• Ông thường đến trường một giờ trước khi lớp học bắt đầu, và giáo viên cho phép ông ngồi trong một lớp học trống đọc sách.
• Điểm số của anh vẫn tầm thường nhưng đủ để được nhận vào City College of New York.
• Anh đã trượt một khóa học trong học kỳ đầu tiên và vào cuối năm thứ nhất đang trong thời gian thử việc học tập, nhưng với sự kiên trì, điểm số của anh ấy đã được cải thiện.

Đại học và sau đại học

• Sau khi tốt nghiệp trung học, Maslow theo học tại City College of New York (CCNY).
• Năm 1926, ông tham gia các lớp học luật vào buổi tối theo yêu cầu của cha mình nhưng ông ghét việc học luật và bỏ dở sau 2 tuần.
• Năm 1927, Maslow chuyển sang Đại học Cornell, nhưng chỉ sau một học kỳ, ông lại rời đi do điểm số kém và chi phí học quá cao.
• Ông quay lại City College of New York, tốt nghiệp và tiếp tục theo học sau đại học tại Đại học Wisconsin (UW), nơi ông chuyên về tâm lý học.
• Năm 1928, Maslow kết hôn với Bertha.
• Tại Đại học Wisconsin, Maslow được đào tạo theo trường phái hành vi thực nghiệm (experimental-behaviorist).
• Ông nghiên cứu về hành vi thống trị và tình dục của loài linh trưởng và phát triển tư duy duy nghiệm mạnh mẽ.
• Dưới sự hướng dẫn của giáo sư Hulsey Cason, Maslow viết luận văn thạc sĩ về "học tập, ghi nhớ và tái tạo tài liệu bằng lời nói".
• Ông cảm thấy nghiên cứu này quá tầm thường và tẻ nhạt, nhưng vẫn hoàn thành và nhận bằng thạc sĩ tâm lý học vào mùa hè năm 1931.
• Maslow xấu hổ đến mức tự tay gỡ bỏ luận văn của mình khỏi thư viện tâm lý học.
• Cuối cùng, nghiên cứu của Maslow đã được xuất bản thành hai bài báo vào năm 1934.

Sự nghiệp

• Maslow tiếp tục nghiên cứu tại Đại học Columbia và tìm thấy một người cố vấn khác là Alfred Adler.
• Từ năm 1937 đến 1951, Maslow giảng dạy tại Brooklyn College.
• Cuộc sống gia đình và những trải nghiệm cá nhân đã ảnh hưởng sâu sắc đến tư tưởng tâm lý học của ông.
• Ông bị ảnh hưởng sâu sắc bởi sự khởi đầu của Thế chiến II và sự ra đời của đứa con đầu lòng.
• Maslow phát triển một cách tiếp cận mới để hiểu về tâm trí con người, gọi đó là tâm lý học nhân văn.
• Những tàn khốc của chiến tranh đã truyền cảm hứng cho ông theo đuổi một tầm nhìn về hòa bình, dẫn đến các nghiên cứu tiên phong về sự tự hiện thực hóa, dưới sự hướng dẫn của Ruth Benedict và Max Wertheimer.
• Maslow cho rằng họ không chỉ là những nhà khoa học vĩ đại mà còn là những con người phi thường, điều này thúc đẩy ông ghi chép về hành vi và tư duy của họ, đặt nền móng cho toàn bộ nghiên cứu của ông về sức khỏe tâm lý và tiềm năng con người.
• Maslow mở rộng chủ đề nghiên cứu và phát triển thêm các khái niệm mới, bao gồm Tháp nhu cầu, Siêu nhu cầu, Siêu động lực, Người tự hiện thực hóa và Trải nghiệm đỉnh cao.
• Từ 1951 đến 1969, Maslow là giáo sư tại Đại học Brandeis.
• Sau đó, ông trở thành học giả thường trú tại Viện Laughlin ở California.

Những năm cuối đời

• Maslow mắc nhiều loại bệnh bao gồm rối loạn dạ dày, mất ngủ, trầm cảm và bệnh tim.
• Ông đã thúc đẩy bản thân làm việc chăm chỉ hơn nữa để hoàn thành mục tiêu nhân bản hóa tâm lý học.
• Năm 1967, Maslow bị một cơn đau tim nghiêm trọng và nhận thức được rằng mình không còn nhiều thời gian.
• Ông tự xem mình là một nhà tiên phong trong tâm lý học, thúc đẩy các thế hệ sau khám phá những con đường mới.
• Maslow tin rằng lãnh đạo nên có tính phi can thiệp và từ chối đề cử làm chủ tịch Hiệp hội Tâm lý học Nhân văn năm 1963.
• Maslow qua đời vì một cơn đau tim vào ngày 8 tháng 6 năm 1970, hưởng thọ 62 tuổi tại Menlo Park, California.
• Ông được an táng tại nghĩa trang Mount Auburn.