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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes acciones NO es crucial al definir el tema y la pregunta de investigación?

  • Formular preguntas específicas que guíen la búsqueda de información.
  • Realizar experimentos preliminares para validar la hipótesis. (correct)
  • Delimitar el alcance del área de estudio.
  • Clarificar el tema general de estudio.

¿Por qué es importante utilizar sinónimos y términos relacionados al desarrollar palabras clave para la búsqueda de información?

  • Para excluir publicaciones que no utilicen la terminología exacta del investigador.
  • Para asegurar que la búsqueda sea lo más específica posible, evitando información irrelevante.
  • Para simplificar el proceso de búsqueda y reducir el número de resultados.
  • Para ampliar la cobertura de la búsqueda y encontrar una mayor variedad de fuentes relevantes. (correct)

¿Cuál es la importancia de evaluar la relevancia y calidad de las fuentes de información durante el proceso de investigación?

  • Reduce el tiempo dedicado a la revisión de documentos innecesarios.
  • Todas las anteriores. (correct)
  • Asegura que la información sea correcta y aplicable al tema de estudio.
  • Facilita la citación y referenciación al final del proyecto.

En el contexto de la búsqueda de información para una investigación, ¿qué implica la 'Búsqueda sistemática'?

<p>Aplicar una metodología predefinida y repetible para encontrar fuentes relevantes. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es crucial la revisión continua de la información durante el proceso de investigación?

<p>Para detectar nueva información relevante que pueda surgir. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones representa un objetivo principal de la 'síntesis de la información' en la investigación?

<p>Identificar patrones, contradicciones y relaciones entre diferentes fuentes. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué rol juegan las bibliotecas universitarias en el proceso de selección de fuentes de información?

<p>Ofrecer catálogos y recursos para la búsqueda de información relevante. (B)</p> Signup and view all the answers

Si un investigador encuentra información contradictoria entre dos fuentes académicas, ¿qué paso debería seguir?

<p>Evaluar la metodología y la reputación de ambas fuentes para determinar cuál es más confiable. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de identificar una brecha en el conocimiento al investigar los efectos de la dieta mediterránea en el colesterol en adultos con hiperlipidemia?

<p>Justificar la necesidad y relevancia de la investigación, señalando inconsistencias o falta de estudios concluyentes. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es crucial definir operacionalmente el concepto de 'dieta mediterránea' en un estudio sobre sus efectos en los niveles de colesterol?

<p>Para establecer criterios claros y medibles de lo que constituye la dieta mediterránea en el contexto del estudio, permitiendo la replicabilidad y comparación con otros estudios. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo influye la formulación de hipótesis y preguntas de investigación específicas en un estudio sobre la dieta mediterránea y el colesterol?

<p>Proporcionan una guía clara y enfocada para el estudio, ayudando a dirigir la recolección y análisis de datos hacia objetivos concretos. (A)</p> Signup and view all the answers

En el contexto de una investigación científica, ¿cuál es la importancia de asegurar que todas las fuentes utilizadas estén correctamente citadas?

<p>Evitar el plagio, dar crédito a los autores originales y permitir a los lectores verificar la información y profundizar en el tema. (C)</p> Signup and view all the answers

Según la bibliografía proporcionada, ¿qué libro se sugiere como base fundamental para la metodología de la investigación?

<p>Metodología de la investigación de Sampieri, Roberto. Hernández. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes elementos no es crucial al planificar un proyecto de investigación?

<p>Ignorar la revisión exhaustiva de la literatura existente para no influir en los resultados. (B)</p> Signup and view all the answers

En el proceso de investigación, ¿cuál es el propósito principal de formular hipótesis y objetivos claros?

<p>Asegurar que la investigación sea significativa, bien fundamentada y factible de realizar. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la importancia de la revisión de la literatura en el proceso de investigación?

<p>Ayuda a identificar lagunas en el conocimiento existente y a entender el contexto del problema. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de datos se recopilan principalmente en un enfoque de investigación cualitativa?

<p>Datos no numéricos, como entrevistas y observaciones. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el primer paso crucial en el proceso de investigación según el texto?

<p>La identificación de un problema o pregunta relevante. (B)</p> Signup and view all the answers

En el ejemplo proporcionado, ¿cuál fue la observación inicial que llevó a la investigación sobre la dieta mediterránea y el colesterol?

<p>Algunos pacientes con hiperlipidemia muestran mejoras en el colesterol al adoptar una dieta mediterránea. (D)</p> Signup and view all the answers

Si un investigador nota que hay pocos estudios específicos sobre el impacto directo de la dieta mediterránea en los niveles de colesterol en pacientes con hiperlipidemia, ¿qué debería hacer?

<p>Identificar esta falta de estudios como una justificación para realizar una investigación más profunda sobre el tema. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes NO es una característica de un proceso de investigación bien estructurado?

<p>La implementación de una metodología inconsistente y poco clara. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el primer paso crucial en un proceso de búsqueda de información exhaustiva para la investigación científica?

<p>Definir el tema y la pregunta de investigación de manera clara. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es importante refinar las palabras clave primarias con sinónimos y términos relacionados durante la búsqueda de información?

<p>Para asegurar una cobertura más amplia y completa de la literatura relevante. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué criterio es MENOS relevante al seleccionar fuentes de información para una revisión sistemática?

<p>La popularidad del tema en redes sociales. (A)</p> Signup and view all the answers

En la estrategia de búsqueda sistemática, ¿cuál es el propósito principal de utilizar operadores booleanos como 'AND'?

<p>Combinar múltiples términos de búsqueda para enfocar los resultados. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de formular una pregunta de investigación específica y clara al inicio de una revisión sistemática?

<p>Establecer un enfoque claro para la revisión y guiar el proceso de selección de estudios relevantes. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué elementos componen el acrónimo PICO(S) utilizado en la formulación de preguntas de investigación para revisiones sistemáticas?

<p>Población, Intervención, Comparador, Outcome(s), Estudio. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes filtros es MÁS efectivo para asegurar la relevancia y actualidad de los resultados en una búsqueda sistemática?

<p>Limitar la búsqueda a los últimos 10 años y a idiomas específicos. (A)</p> Signup and view all the answers

Si un investigador encuentra una revisión sistemática relevante pero publicada hace 12 años, ¿qué acción sería la MÁS apropiada?

<p>Consultar la revisión sistemática y complementarla con búsquedas de estudios más recientes. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la importancia de desarrollar un protocolo detallado antes de comenzar una revisión sistemática?

<p>Asegurar la transparencia y minimizar el sesgo en el proceso de revisión. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es crucial realizar una búsqueda exhaustiva de la literatura en las bases de datos académicas durante una revisión sistemática?

<p>Para identificar estudios relevantes y minimizar el riesgo de sesgo de publicación. (A)</p> Signup and view all the answers

Un investigador está realizando una búsqueda sistemática sobre los efectos de un nuevo fármaco. Encuentra varios estudios con resultados contradictorios. ¿Cuál sería el siguiente paso MÁS lógico en el proceso de revisión?

<p>Realizar un metaanálisis para combinar estadísticamente los resultados de los estudios. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes enunciados describe MEJOR el propósito de una revisión sistemática de la literatura?

<p>Identificar, evaluar y sintetizar la evidencia relevante para responder a una pregunta de investigación específica. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué implica la evaluación de la calidad de los estudios incluidos en una revisión sistemática?

<p>Valorar la calidad metodológica y el riesgo de sesgo de los estudios. (A)</p> Signup and view all the answers

En el contexto de una revisión sistemática, ¿cuál es el propósito principal de la extracción de datos de los estudios incluidos?

<p>Recopilar sistemáticamente datos relevantes para responder la pregunta de investigación. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la diferencia principal entre un análisis cualitativo y un metaanálisis cuantitativo en una revisión sistemática?

<p>El análisis cualitativo sintetiza la información de manera narrativa, mientras que el metaanálisis combina estadísticamente los resultados de múltiples estudios. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el primer paso crucial en la construcción de un marco teórico sólido para una tesis?

<p>Definir claramente el problema de investigación. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el paso final y más importante en el proceso de una revisión sistemática?

<p>Interpretar los resultados en el contexto de la pregunta de investigación y sacar conclusiones. (C)</p> Signup and view all the answers

Al revisar la literatura para el marco teórico, ¿qué criterio es menos importante al seleccionar las fuentes?

<p>La extensión del documento. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito principal de contextualizar el estudio dentro del marco teórico?

<p>Para describir los antecedentes históricos y el estado actual del tema. (A)</p> Signup and view all the answers

En la fundamentación teórica, ¿qué rol cumplen los modelos conceptuales?

<p>Proporcionar un marco para interpretar y analizar los resultados. (D)</p> Signup and view all the answers

Si encuentras dos artículos científicos con resultados contradictorios sobre un mismo tema, ¿qué deberías hacer al revisar la literatura?

<p>Analizar críticamente ambos artículos y discutir las posibles razones de las discrepancias. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es importante identificar la 'brecha en el conocimiento' al delimitar el tema de investigación?

<p>Para justificar la originalidad y relevancia del estudio. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes NO es una función principal de la revisión de la literatura en el marco teórico?

<p>Garantizar que la investigación sea financiada. (B)</p> Signup and view all the answers

Al construir el marco teórico, ¿cómo se relacionan la delimitación del tema y la fundamentación teórica?

<p>La delimitación define el alcance, mientras que la fundamentación proporciona el soporte conceptual. (A)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Inicio de la Investigación

Identificar un problema o pregunta relevante para investigar.

Revisión de la Literatura

Revisar estudios y publicaciones existentes para entender el contexto del problema.

Hipótesis de Investigación

Declaraciones que predicen la relación entre variables.

Metodología de la Investigación

Pasos detallados para llevar a cabo la investigación.

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Cronograma del Proyecto

Definir un horario con plazos y etapas del proyecto.

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Asignación de Recursos

Asignar los recursos y roles necesarios para la investigación.

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Presupuesto de la Investigación

Establecer un presupuesto para la implementación del estudio.

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Diseño de la Investigación

Proceso para determinar si los enfoques son cualitativos, cuantitativos o mixtos, así como el tipo de recogida de datos.

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Investigación Estructurada

Un proceso estructurado para asegurar un enfoque riguroso al investigar un tema.

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Clarificación del tema

Aclarar el área de estudio para enfocar la investigación.

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Preguntas de investigación

Preguntas específicas que dirigen la búsqueda de información.

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Palabras clave

Términos clave relacionados con el tema de investigación.

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Sinónimos y términos relacionados

Ampliar la lista de palabras clave con términos similares.

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Bases de datos académicas

Bases de datos académicas para encontrar información.

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Bibliotecas universitarias

Acceder a los catálogos y recursos de la biblioteca.

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Revistas científicas

Publicaciones especializadas en un área de estudio.

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Desarrollo de un Protocolo

Crear un plan detallado que describe objetivos, criterios de inclusión y exclusión, métodos de búsqueda, estrategias de análisis y métodos de síntesis de datos.

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Búsqueda de la Literatura

Búsqueda exhaustiva en bases de datos académicas y otras fuentes relevantes usando palabras clave y operadores booleanos.

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Selección de Estudios

Evaluar títulos y resúmenes para determinar la relevancia inicial, seguido de la revisión completa de los textos de los estudios potencialmente relevantes.

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Extracción de Datos

Recopilación sistemática de datos relevantes de los estudios incluidos utilizando un formulario de extracción de datos predefinido.

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Evaluación de la Calidad

Usar herramientas de evaluación para valorar la calidad metodológica y el riesgo de sesgo de los estudios incluidos.

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Síntesis de Resultados

Análisis cualitativo y, si es posible, meta-análisis cuantitativo para combinar y resumir los hallazgos de los estudios.

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Interpretación y Conclusiones

Interpretar los resultados en el contexto de la pregunta de investigación y derivar conclusiones.

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Búsqueda de información

Proceso exhaustivo para asegurar información relevante y de alta calidad para la investigación científica.

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Definición del tema

Identificar el tema central y formular una pregunta específica que guíe la investigación.

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Fuentes de información

Bases de datos académicas, revistas científicas.

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Búsqueda sistemática

Estrategias para buscar información en bases de datos usando palabras clave y operadores booleanos.

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Filtro de resultados

Limitar la búsqueda por fecha, tipo de documento e idioma para obtener resultados más relevantes.

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Revisión sistemática

Análisis crítico y exhaustivo de la investigación existente sobre un tema específico.

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Revisión sistemática de la literatura

Artículo científico que sintetiza la evidencia existente sobre una pregunta de investigación específica, utilizando métodos rigurosos para minimizar el sesgo.

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Delimitación del tema

Definir claramente el problema que se investigará en la tesis.

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Selección crítica de fuentes

Seleccionar fuentes relevantes, de calidad y actuales.

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Síntesis y organización de la información

Integrar la información de manera lógica y coherente.

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Antecedentes históricos y contextuales

Incluir información relevante sobre contexto histórico y desarrollo del tema.

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Estado del arte

Describir los hallazgos más recientes y tendencias actuales.

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Teorías Relevantes

Identificar y explicar las teorías que enmarcan la investigación.

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Modelos Conceptuales

Describir modelos teóricos y conceptuales que guiarán el estudio.

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Fundamentación Teórica

Explicar las teorías que conectan la dieta con la salud del corazón.

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Brecha en el conocimiento

Identificar las lagunas o las inconsistencias en el conocimiento actual sobre un tema.

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Definición de conceptos y variables

Definir claramente los conceptos clave y las variables que se medirán en el estudio.

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Referencias y Citaciones

Dar crédito a las fuentes originales de información utilizadas en el estudio.

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Study Notes

Taller de Tesis II: Maestría en Nutrición y Dietética

  • Modalidad en línea, con mención en Nutrición Comunitaria.
  • Docente: Dr. Guillermo León Samaniego, PhD.

Inicio del Módulo

  • Calificaciones:
  • Tarea N1: 30 puntos
  • Tarea N2: 30 puntos
  • Proyecto áulico: 30 puntos
  • Examen: 40 puntos
  • Entregables:
  • Protocolo de revisión de literatura (30 puntos)
  • Protocolo de revisión de literatura: análisis de los estudios (30 puntos)
  • Artículo científico

Disposiciones Generales

  • Mantener micrófonos apagados, a menos que se intervenga.
  • Para consultas, usar la opción "Alzar la mano".
  • Para compartir pantalla, solicitar permiso al profesor.
  • Los trabajos deben entregarse en la fecha y hora indicada, fuera de plazo no se aceptarán.
  • Revisar la ortografía y calidad del trabajo.

Proceso de Investigación y Búsqueda de Información Científica: Unidad 1

  • Contenido:
  • Pasos iniciales para una investigación.
  • Proceso de búsqueda de información.
  • Revisión sistemática de la literatura.
  • Aspectos del marco teórico.

Pasos Iniciales para una Investigación: Tema 1

  • Una investigación nace de la curiosidad y la necesidad de responder preguntas o resolver problemas específicos en un campo de estudio.
  • El proceso inicia con la identificación de una cuestión o problema relevante no completamente comprendido.
  • El problema puede surgir de observaciones o experiencias personales.
  • Pasos:
  • Identificación del problema o pregunta de investigación → Planteamiento del problema → Revisión de la literatura → Desarrollo de hipótesis
  • Definición de objetivos → Diseño de la metodología → Planificación del proyecto

Identificación del problema o pregunta de investigación

  • Observación: Notar fenómenos o patrones que requieran explicación.
  • Experiencias personales: Encontrar problemas que necesiten soluciones.
  • Revisión de literatura: Leer estudios para identificar lagunas en el conocimiento.

Planteamiento del problema

  • Delimitar el problema de manera clara y específica.
  • Formular preguntas de investigación precisas que guíen el estudio.

Revisión de la literatura

  • Realizar una búsqueda exhaustiva de información en fuentes académicas.
  • Evaluar estudios anteriores para comprender el estado actual del conocimiento y las áreas que requieren más investigación.

Desarrollo de hipótesis

  • Formular posibles explicaciones o respuestas a las preguntas de investigación basadas en la revisión de la literatura.
  • Asegurarse de que las hipótesis sean comprobables y específicas.

Definición de objetivos

  • Establecer objetivos generales y específicos que guíen la investigación.
  • Determinar lo que se espera lograr con el estudio.

Diseño de la metodología

  • Seleccionar el enfoque adecuado (cuantitativo, cualitativo, mixto).
  • Decidir sobre los métodos de recolección de datos (encuestas, experimentos).
  • Planificar cómo se analizarán los datos.

Planificación del proyecto

  • Establecer un cronograma detallado con las etapas del proyecto y plazos.
  • Asignar recursos y responsabilidades dentro del equipo.
  • Elaborar un presupuesto si es necesario para la implementación del estudio.

En resumen

  • Una investigación nace de la identificación de un problema, seguido de una exhaustiva revisión de literatura.
  • Se formulan hipótesis y objetivos claros, se diseña una metodología adecuada y se planifica cuidadosamente el proyecto.
  • Este proceso estructurado asegura que la investigación sea significativa, bien fundamentada y factible de realizar.

Ejemplo: Proceso de Investigación

  • Tema: Efectos de una dieta mediterránea en los niveles de colesterol en adultos con hiperlipidemia.

Identificación del problema o pregunta de investigación

  • Observación: Muchas personas con colesterol elevado recurren a medicamentos sin considerar cambios en su dieta.
  • Experiencias personales: Un dietista nota mejoras en pacientes con hiperlipidemia al adoptar una dieta mediterránea, aunque la evidencia es anecdótica.
  • Revisión de literatura: Aunque hay evidencia de que la dieta mediterránea mejora la salud cardiovascular, hay pocos estudios específicos sobre su impacto en los niveles de colesterol.

Planteamiento del problema

  • Preguntas:
  • ¿Cómo la adopción de una dieta mediterránea afecta los niveles de colesterol en adultos con hiperlipidemia?
  • ¿Cuáles son los niveles de LDL y HDL colesterol tras una dieta mediterránea durante 6 meses?

Revisión de la literatura

  • Se consultan bases de datos académicas como PubMed, Google Scholar, y Cochrane Library para encontrar estudios sobre la dieta mediterránea y su impacto en los niveles de colesterol.
  • Se analizan los estudios encontrados para identificar los métodos utilizados, los resultados obtenidos y las áreas que requieren más investigación.
  • Se observa la necesidad de estudios controlados que evalúen específicamente a personas con hiperlipidemia.

Desarrollo de hipótesis

  • Hipótesis 1: La adopción de una dieta mediterránea durante seis meses reduce significativamente los niveles de colesterol total en adultos con hiperlipidemia.
  • Hipótesis 2: La dieta mediterránea aumenta los niveles de HDL colesterol y reduce los niveles de LDL colesterol en adultos con hiperlipidemia.

Definición de objetivos

  • Objetivo general: Determinar los efectos de una dieta mediterránea en los niveles de colesterol en adultos con hiperlipidemia.
  • Objetivos específicos:
  • Identificar la reducción de colesterol total tras seis meses de dieta.
  • Verificar los cambios en niveles de LDL y HDL colesterol en los participantes.
  • Comparar los resultados con un grupo de control que no sigue la dieta mediterránea.

Diseño de la metodología

  • Enfoque: Experimental, descriptivo correlacional, cuantitativo y transversal.
  • Recolección de datos:
  • Reclutamiento de participantes con hiperlipidemia.
  • Asignación aleatoria a grupo de intervención (dieta mediterránea) y grupo de control.
  • Medición de colesterol (total, LDL, HDL) al inicio y después de seis meses.
  • Análisis de datos:
  • Uso de estadísticas descriptivas.
  • Análisis de varianza (ANOVA) para comparar los cambios.
  • Análisis de regresión para evaluar la relación entre la adherencia a la dieta y los niveles de colesterol.

Planificación del proyecto

  • Cronograma:
  • Mes 1: Revisión de la literatura y desarrollo del protocolo.
  • Mes 2: Reclutamiento de participantes y asignación aleatoria.
  • Meses 3-8: Implementación de la intervención dietética y seguimiento.
  • Mes 9: Análisis de datos y redacción de resultados.
  • Mes 10: Redacción del informe final y presentación de resultados.
  • Recursos:
  • Equipo de investigación: dietista, un medico y un estadístico.
  • Laboratorios para análisis de sangre
  • Material educativo sobre la dieta mediterránea.
  • Presupuesto:
  • Costos de laboratorio: $2,000
  • Materiales educativos: $500
  • Incentivos para participantes: $1,000
  • Software de análisis estadístico: $300

En resumen del ejemplo

  • La investigación en nutrición y dietética puede originarse a partir de una observación clínica y una necesidad, seguida de una revisión exhaustiva de la literatura, la formulación de hipótesis, definición de objetivos y planificación detallada.
  • Se puede utilizar un proceso estructurado riguroso para investigar los efectos de la dieta mediterránea en adultos con hiperlipidemia.

Proceso de Búsqueda de Información: Tema 2

Proceso de Búsqueda

  • Definición del tema y pregunta de investigación → Desarrollo de palabras clave → Selección de fuentes de información → Búsqueda sistemática → Evaluación de la relevancia y calidad de las fuentes → Obtención de documentos → Síntesis de la información → Citación y referenciación → Revisión continua

Definición del tema y pregunta de investigación

  • Clarificación del tema: Define claramente el área de estudio
  • Formulación de la pregunta de investigación: Plantea preguntas específicas que guíen la búsqueda de información

Desarrollo de palabras clave

  • Identificación de palabras clave: Generar una lista de términos y frases clave relacionados al tema
  • Uso de sinónimos: Ampliar la lista con sinónimos

Selección de fuentes de información

  • Bases de datos académicas: PubMed, Google Scholar, JSTOR, ScienceDirect.
  • Bibliotecas universitarias: Acceder a catálogos y recursos disponibles.
  • Revistas científicas: Consultar revistas especializadas en el área de estudio.

Búsqueda sistemática

  • Desarrollar estrategia: Elabora una estrategia de búsqueda utilizando palabras clave con operadores booleanos
  • Filtro de resultados: Aplica filtros como fecha, documento e idioma.

Evaluación de la relevancia y calidad de las fuentes.

  • Revisión de resúmenes y títulos: Lee los resúmenes y títulos para evaluar la relevancia.
  • Evaluación de la calidad: Considera la credibilidad del autor y la metodología empleada.

Obtención de documentos

  • Acceso a textos completos: Descarga o solicita acceso.
  • Gestión de referencias: Utiliza herramientas de gestión de referencias como EndNote, Mendeley o Zotero.

Síntesis de la información

  • Análisis crítico: Leer y analizar críticamente los documentos obtenidos para entender la relevancia con tu investigacion.
  • Elaboración del marco teórico: Integrar la información en el marco teórico.

Revisión continua y Citar fuentes

  • Actualización de la información: Mantén la búsqueda y revisión de nueva literatura.
  • Estilo de citación: Asegúrate de citar todas las fuentes correctamente según el estilo apropiado.

En resumen

  • El proceso de búsqueda es fundamental en una investigación para construir un marco teórico sólido y fundamentar adecuadamente el estudio.
  • Este proceso asegura que la búsqueda de información sea exhaustiva, relevante y de alta calidad, proporcionando una base sólida para la investigación científica.

Ejemplo: Proceso de Búsqueda de Información

  • Tema: Efectos de una Dieta Mediterránea en los Niveles de Colesterol en Adultos con Hiperlipidemia.
  • Pregunta: ¿Cómo afecta la adopción de una dieta mediterránea en los niveles de colesterol en adultos con hiperlipidemia?
  • Palabras clave primarias: Dieta Mediterránea, Niveles de Colesterol, Hiperlipidemia, Adultos.
  • Sinónimos: dieta mediterránea y colesterol, efectos de la dieta mediterránea, colesterol alto, dislipidemia, niveles de lípidos, colesterol LDL/HDL
  • Bases de datos académicas: PubMed, Google Scholar, JSTOR, ScienceDirect, Cochrane Library.
  • Revistas científicas: American Journal of Clinical Nutrition, Journal of the American College of Cardiology, Nutrition Journal, Journal of Lipid Research.
  • Búsqueda Sistemática:
  • PubMed: ("Mediterranean Diet" AND "Cholesterol Levels" AND "Hyperlipidemia" AND "Adults")
  • Google Scholar: "effects of Mediterranean diet on cholesterol levels in adults with hyperlipidemia"
  • JSTOR: "Mediterranean diet AND cholesterol AND hyperlipidemia"
  • Filtro de Resultados:
  • Fecha: Últimos 10 años.
  • Tipo de Documento: Artículos de investigación, revisiones sistematicas
  • Idioma: Inglés y español.

Revisión Sistemática de la Literatura: Tema 3

  • Una revisión sistemática de la literatura (RSL) es un método riguroso y estructurado utilizado para identificar, evaluar y sintetizar todos los estudios relevantes sobre una pregunta de investigación específica.
  • Proporciona una visión comprensiva y no sesgada de la evidencia existente, ayudando a aclarar patrones, relaciones y áreas de incertidumbre en un campo de estudio.
  • A diferencia de las revisiones narrativas o tradicionales, las revisiones sistemáticas siguen un protocolo predefinido y detallado para asegurar la reproducibilidad y minimizar los sesgos.

Propósito e importancia

  • Informar prácticas clínicas y de políticas: Proporcionar una base sólida para la toma de decisiones clínicas y políticas de salud.
  • Identificar lagunas en la investigación: Detectar áreas donde falta evidencia o donde los estudios existentes son contradictorios.
  • Evitar la duplicación de investigaciones: Ahorrar recursos al identificar lo que ya se ha investigado.
  • Fomentar la transparencia y la rigurosidad: Asegurar que el proceso de revisión sea transparente y que otros investigadores puedan replicarlo.

Proceso de revisión sistemática

  • Definición de la pregunta de investigación → Desarrollo de un protocolo → Búsqueda exhaustiva de la literatura → Selección de estudios → Extracción de datos → Evaluación de la calidad de los estudios → Síntesis los resultados → Interpretación y conclusiones

Definición de la pregunta de investigación

  • Formulación de una pregunta específica y clara.
  • Generalmente se utiliza el formato PICO (Población, Intervención, Comparador, Outcome), o sus variaciones.

Desarrollo de un protocolo

  • Creación de un plan detallado que describa los objetivos, criterios de inclusión y exclusión, métodos de búsqueda, estrategias de análisis y métodos de síntesis de datos.

Búsqueda exhaustiva de la literatura

  • Realización de búsquedas en bases de datos académicas y otras fuentes relevantes.
  • Utilizar palabras clave y operadores booleanos para identificar estudios relevantes.

Selección de estudios

  • Evaluación de los títulos y resúmenes para determinar la relevancia inicial.
  • Revisión completa de los textos de los estudios potencialmente relevantes.

Extracción de datos

  • Recopilación sistemática de datos relevantes de los estudios incluidos.
  • Utilizar un formulario de extracción de datos predefinido.

Evaluación de la calidad de los estudios

  • Uso de herramientas de evaluación para valorar la calidad metodológica y el riesgo de sesgo de los estudios incluidos.

Síntesis de resultados

  • Análisis cualitativo y, si es posible, meta-análisis cuantitativo para combinar y resumir los hallazgos de los estudios.

Interpretación y conclusiones

  • Interpretación de los resultados en el contexto de la pregunta de investigación.
  • Discutir las implicaciones prácticas, limitaciones y recomendaciones para futuras investigaciones.

Desarrollo de un artículo científico basado en una RSL

  • Introducción: Presenta la pregunta de investigación
  • Métodos: Describir detalledamente el protocolo de revisión, incluyendo criterios de inclusión, las bases de datos de términos de busqueda
  • Resultados: Presentar los hallazgos de la busqueda literaria.

Desarrollo de un artículo científico basado en una RSL - Continued

  • Discusión: Interpretar los resultados en el contexto de la literatura existente.
  • Conclusiones: Resumir los hallazgos principales.
  • Referencias: Incluir una lista completa y detallada con las fuentes citadas.

Ejemplo: Proceso de Revisión Sistemática

  • RSL: Efectos de una Dieta Mediterránea en los Niveles de Colesterol en Adultos con Hiperlipidemia.
  • Identificar, evaluar y sintetizar los estudios que examinan cómo la dieta mediterránea afecta los niveles de colesterol en esta población específica.
  • Proporcionar una síntesis completa de la evidencia existente, identificando si la dieta mediterránea es efectiva para reducir los niveles de colesterol e identifica que áreas aun se deben investigar.

Protocolo de Revisión de Literatura (Ejemplo)

  • Tema provisional: Efectos de una Dieta Mediterránea en los Niveles de Colesterol en Adultos con Hiperlipidemia.
  • Autor(es): Juan Pérez, María López.
  • Fecha: 20 de julio de 2024.
  • Pregunta principal: ¿Cuál es el impacto de la dieta mediterránea en los niveles de colesterol en adultos con hiperlipidemia?

Objetivos (Ejemplo)

  • Objetivo General: Evaluar el impacto de la dieta mediterránea en la reducción de los niveles de colesterol en adultos con hiperlipidemia.
  • Objetivos Especificos
  • Analizar los estudios que comparan la dieta mediterránea con otras dietas en términos de reducción de colesterol.
  • Identificar los componentes específicos de la dieta mediterránea que contribuyen a la disminución del colesterol.
  • Evaluar la calidad metodológica de los estudios existentes sobre el tema.

Criterios de Inclusión y Exclusión

  • Criterios de inclusión:
  • Tipo de Estudios: Ensayos clínicos aleatorizados
  • Población: Adultos (≥18 años) con hiperlipidemia diagnosticada
  • Intervenciones: Dieta mediterránea
  • Resultados: Niveles de colesterol total, LDL, HDL
  • Idioma: Estudios publicados en inglés y español
  • Período de Publicación: 2021-2025
  • Criterios de exclusión:
  • Estudios que no se enfoquen en la dieta mediterránea
  • Publicaciones duplicadas
  • Estudios con metodologías deficientes o incompletas
  • Estrategia de Búsqueda
  • Bases de datos: PubMed, Cochrane Library, Scopus, Google Scholar
  • Palabras clave: "dieta mediterránea", "colesterol", "hiperlipidemia", "adultos", "ensayo clínico"
  • Operadores booleanos: AND, OR, NOT
  • Búsqueda manual: Revisar referencias de artículos clave.

Proceso de Selección de Estudios

  • Revisión de títulos y resúmenes, basándose en la relevancia.
  • Se evaluaran los textos completos de los estudios seleccionados.
  • Revisión independiente para asegurar la consistencia.
  • Extracción de datos
  • Información sobre el autor(es), año de publicación, diseño del estudio
  • Procedimiento de extracción
  • Análisis cualitativo de los resultados, meta-análisis si los datos son compatibles.
  • Transparenica y reproducible

Aspectos del Marco Teórico: Tema 4

Aspectos Clave

  • Delimitación del tema → Revisión de la literatura → Contextualización del estudio→ Fundamentación teórica → Identificación de la brecha en el conocimiento → Definición de conceptos y variables → Hipótesis y preguntas de investigación→ Marco Metodológico → Referencias y Citacione → Bibliografía

Delimitación del tema

  • Definir claramente el problema de investigación.
  • Determinar y definir los conceptos fundamentales del tema.

Revisión de la literatura

  • Realizar una búsqueda amplia y sistemática.
  • Selección crítica de fuentes.
  • Organizar la información, integrar y estructurar.

Contextualización del estudio

  • Antecedentes: Incluir información relevante sobre el contexto histórico y desarrollo.
  • Estado del Arte: Describir los hallazgos más recientes.

Fundamentación teórica

  • Teorías Relevantes: Identificar y explicar las teorías que sustentan la investigación.
  • Modelos Conceptuales: Describir modelos teoricos.

Identificación de la brecha en el conocimiento

  • Limitaciones de Estudios Previos.
  • Justificación de la Investigación.

Definición de conceptos y variables

  • Conceptos Principales.
  • Variables: Especificar las que van a ser utilizadas.

Hipótesis y preguntas de investigación.

  • Formulación de Hipótesis.
  • Preguntas de Investigación.

Marco Metodológico

  • Enfoque Metodológico: Describir el enfoque para la investigación.
  • Técnicas y Procedimientos: Detallar las técnicas y procedimientos.

Referencias y citaciones / Bibliografía

  • Citación de Fuentes: Asegurar que todas las fuentes utilizadas estén correctamente citadas.
  • Incluir una lista completa de referencias bibliográficas.

Aspectos considerados en un marco teórico - Tema de Investigación

  • Efectos de una dieta mediterránea en los niveles de colesterol en adultos con hiperlipidemia:
  • Delimitación del tema:"Definir qué se entiende por dieta mediterránea e hiperlipidemia"
  • Revisión de la literatura: "Buscar estudios sobre la dieta mediterránea en el colesterol"
  • Contextualización del estudio: "Sobre la dieta mediterránea y su adopción entre poblaciones"
  • Fundamentación teórica: "relacionada a la dieta y a la salud cardiovascular"
  • Identificación de la brecha en el conocimiento: "Señalar inconsistencias sobre la dieta mediterránea y colesterol"
  • Definición de conceptos y variables: "Definir operacionalmente lo que se entiende la dieta mediterránea."
  • Hipótesis y preguntas de investigación: "formular hipótesis sobre el impacto de la dieta mediterránea en los niveles de colesterol."
  • Asegurar las fuentes estén bien utilizadas con una lista de la referencia

Bibliografía

  • Hernández Sampieri, R. (2010). Metodología de la investigación. MCGRAW-HILL.
  • Beltrán, O. A. (2005). Revisiones sistemáticas de la literatura. Revista colombiana de gastroenterología, 20(1), 60-69.
  • Martínez, L. J. (2013). Cómo buscar y usar información científica. Santander: Biblioteca de la Universidad de Cantabria.

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