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Questions and Answers
다음 중 경험주의 철학에 대한 설명으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?
다음 중 경험주의 철학에 대한 설명으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?
- 지식은 경험을 통해 얻어지는 것이다. (correct)
- 모든 지식은 이성적인 사고에서 비롯된다.
- 지식은 사회적 합의에 의해 결정된다.
- 지식은 선천적으로 타고나는 것이다.
실증주의 철학의 주요 특징으로 옳지 않은 것은 무엇입니까?
실증주의 철학의 주요 특징으로 옳지 않은 것은 무엇입니까?
- 경험적 증거에 기반한 지식 추구
- 객관적 사실로부터의 지식 도출
- 형이상학적 사변의 옹호 (correct)
- 관찰과 실험을 통한 검증 가능성 중시
합리주의 철학에서 지식의 주요 원천으로 보는 것은 무엇입니까?
합리주의 철학에서 지식의 주요 원천으로 보는 것은 무엇입니까?
- 개인의 직관
- 감각적 경험
- 이성 (correct)
- 사회적 합의
실용주의 철학에서 지식의 가치를 판단하는 기준으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?
실용주의 철학에서 지식의 가치를 판단하는 기준으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?
다음 중 현상학 철학의 주요 개념이 아닌 것은 무엇입니까?
다음 중 현상학 철학의 주요 개념이 아닌 것은 무엇입니까?
실존주의 철학에서 인간에게만 해당되는 특징은 무엇입니까?
실존주의 철학에서 인간에게만 해당되는 특징은 무엇입니까?
포스트모더니즘 철학의 특징으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?
포스트모더니즘 철학의 특징으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?
다음 철학 사조를 시간 순서대로 올바르게 나열한 것은 무엇입니까?
다음 철학 사조를 시간 순서대로 올바르게 나열한 것은 무엇입니까?
1970년대 간호학자들이 '간호의 본질'에 대해 질문한 이유는 무엇입니까?
1970년대 간호학자들이 '간호의 본질'에 대해 질문한 이유는 무엇입니까?
간호의 메타패러다임에 속하지 않는 것은 무엇입니까?
간호의 메타패러다임에 속하지 않는 것은 무엇입니까?
간호사의 '존재양식'의 특징으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?
간호사의 '존재양식'의 특징으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?
Carper가 제시한 간호지식의 유형에 해당하지 않는 것은 무엇입니까?
Carper가 제시한 간호지식의 유형에 해당하지 않는 것은 무엇입니까?
간호학 연구 방법 중 실증주의에 기반한 양적 연구의 특징으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?
간호학 연구 방법 중 실증주의에 기반한 양적 연구의 특징으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?
간호학 연구 방법 중 질적 연구의 목적은 무엇입니까?
간호학 연구 방법 중 질적 연구의 목적은 무엇입니까?
간호 윤리에서 '자율성의 원칙'이란 무엇을 의미합니까?
간호 윤리에서 '자율성의 원칙'이란 무엇을 의미합니까?
간호 실무에서 윤리적 의사결정이 필요한 상황은 언제입니까?
간호 실무에서 윤리적 의사결정이 필요한 상황은 언제입니까?
다음 중 간호 철학이 간호 실무에 미치는 영향으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?
다음 중 간호 철학이 간호 실무에 미치는 영향으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?
다음 중 간호학에서 '근거기반 간호(Evidence-Based Nursing)'의 중요성을 가장 잘 설명하는 것은 무엇입니까?
다음 중 간호학에서 '근거기반 간호(Evidence-Based Nursing)'의 중요성을 가장 잘 설명하는 것은 무엇입니까?
김혜숙(1996)은 간호학문의 실천적 특성을 강조하면서 어떤 차원을 중요하게 보았습니까?
김혜숙(1996)은 간호학문의 실천적 특성을 강조하면서 어떤 차원을 중요하게 보았습니까?
다음 중 '인본주의'에 기반한 간호 실무의 예시로 가장 적절한 것은 무엇입니까?
다음 중 '인본주의'에 기반한 간호 실무의 예시로 가장 적절한 것은 무엇입니까?
키에르케고르의 실존단계 3단계에 해당하지 않는 것은?
키에르케고르의 실존단계 3단계에 해당하지 않는 것은?
다음 중 야스퍼스가 이야기한 실존의 의미로 가장 적절한 것은?
다음 중 야스퍼스가 이야기한 실존의 의미로 가장 적절한 것은?
다음 중 하이데거의 현존재 분석에 대한 설명으로 올바른 것은?
다음 중 하이데거의 현존재 분석에 대한 설명으로 올바른 것은?
무엇이 훌륭한 간호인가 에 대한 질문은 다음 중 어떤 탐구와 관련이 깊은가?
무엇이 훌륭한 간호인가 에 대한 질문은 다음 중 어떤 탐구와 관련이 깊은가?
간호에서 윤리적 의사결정 시 고려해야 할 요소로 가장 부적절한 것은?
간호에서 윤리적 의사결정 시 고려해야 할 요소로 가장 부적절한 것은?
Flashcards
경험주의란?
경험주의란?
지식의 근원은 경험에서 비롯된다는 철학 사조.
실증주의란?
실증주의란?
경험론에 바탕을 두고, 관찰과 실험으로 검증 가능한 지식을 중시하는 태도.
합리주의란?
합리주의란?
이성이 지식의 중요한 원천이라고 보는 철학 사조.
실용주의란?
실용주의란?
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현상학이란?
현상학이란?
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실존주의란?
실존주의란?
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포스트모더니즘이란?
포스트모더니즘이란?
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1970년대 간호학자들은?
1970년대 간호학자들은?
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간호학은 무엇?
간호학은 무엇?
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김혜숙은?
김혜숙은?
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Study Notes
간호학개론 및 이론적 배경
- 간호의 이론적, 철학적 배경을 이해하여 간호의 본질 파악
- 간호학의 개괄적인 특성 설명 가능
- 간호 지식 탐구 방법 이해
- 간호 행위의 도덕적 가치와 규범 이해
- 간호에서의 과학, 철학, 미학적 의미 이해
철학 사조
- 경험주의, 실증주의, 합리주의, 실용주의, 실존주의, 현상학, 포스트모더니즘 등 다양한 철학 사조 존재
- 간호의 철학적 접근 필요
경험주의 (Empricism)
- 모든 지식의 근원은 경험에서 비롯됨
- 로크(Locke): 마음은 백지 상태이며, 지식은 감각과 반성을 통해 외부에서 주어짐
- 지식 구축은 경험된 사실 자료에 근거(귀납적)
- 현대 과학의 기반
- 간호 진단 및 중재 시 시각적 단서와 생리적 측정 활용
- 간호과학 발전 및 연구방법 기여
실증주의 (Positivism)
- 경험론에 바탕을 둔 과학적 접근
- 형이상학적인 사변 배격
- 관찰이나 실험 등 검증 가능한 지식만을 진실로 인정
- 콩트(Comte): 인간 인식은 신학적 단계, 형이상학적 단계, 실증적 단계를 거침
- 포퍼(Popper): 지식이나 이론은 도전 가능한 추측이며, 오류 가능성에 대한 엄격한 시험 필요
- 간호학 연구와 실무 기반
- 반복적인 경험, 관찰, 실험으로 수집된 자료를 계량화하여 과학적 지식 구축 (근거 기반 간호)
- 기계론적 환원주의적 세계관은 간호학의 인간관과 상충될 수 있음
- 계량화할 수 없는 간호 현상 이해에 한계 존재
합리주의 (Rationalism)
- 이성이 지식의 원천 (이성과 정신의 힘을 옹호)
- 이성론은 주관적인 감정이나 경험보다 이성적, 논리적, 필연적인 것을 중시
- 경험론과 대립
- 감각적, 경험적으로 인식된 사실의 진실성 부정
- 참된 지식은 생득적, 명증적 원리에서 유래
- 데카르트(Descartes): 정신과 신체의 이분법적 사고
- 칸트의 관념론: 직관(감각적 자료 수용)과 사유(감각적 자료를 관념적 틀로 정리)
실용주의 (Pragmatism)
- 지식의 가치를 행동의 결과로 판단
- 19세기~20세기 전반 미국 주류 철학사조
- 실재의 가변적 성질 강조 (인간 지식은 실재에 적용하고 통제하는 도구)
- 비판적 경험론 계승 (현실 경험 중시)
- 생각, 명제의 실용적 의미는 현실에 적용할 때 발생하는 실제 결과에 의함
- 진리는 검증 과정에 의해 결정
- 관념은 외부 대상의 반영이나 모사가 아닌 행위의 도구
현상학 (Phenomenology)
- 실증주의, 객관주의에 대한 회의에서 등장
- 후설(Husserl): "이념의 옷이 우리로 하여금 하나의 방법인 것을 참된 존재로 여기게 만든다", "상태 그 자체로 돌아가라" 강조
- 철학 혹은 과학이 다루고자 하는 사태와의 적합성을 갖추어야 함
- 현상을 중요하게 여기는 철학 사조로, 인간의 살아있는 경험 연구
- 의식의 작용(의식현상)을 분석하는 철학적 태도
- 현상학적 환원: 무비판적으로 익숙한 자연적 태도, 선입견 등 생각 중지하고 순수 의식 속에 드러난 체험의 본질 탐구
- 순수 체험의 본질 직관하여 기술
- ' 본질 ' 대상이 그러한 의미를 지닌 대상으로 존재할 수 있게 해주는 근본적인 요소
- ' 의식 ' 강조: 지식이 습득되는 과정, 지식에 대한 초점 제공
- 철학, 연구 방법론에서 다양한 갈래 발생
- 간호학: 왓슨, 파시 등 여러 학자 이론의 기반
실존주의 (Existentialism)
- 현존하는 것이야말로 진실로 현실적으로 존재하는 것
- 인간에게만 한정 (실존하는 자는 오직 인간)
- 인간 존재 이해, 실존 설명, 현실성 중시
- 주체적 관점에서 인간의 완전한 자유와 책임 강조
- 고독, 불안, 절망 등 한계 조건 추구
- 고유한 개별자로 존재
- 순수한 인격체 (자유의 핵심)
- 특정한 방식으로 인간일 수 있음은 자신의 결단과 관련
키에르케고르(Kierkegaard)의 실존주의
- "개인의 주체성이 진리"
- 인류는 개별적인 '나'와 '너'로 구성 (실존주의 사상의 핵심)
- 신 앞에 선 고독한 인간
- 실존 단계 (3단계): 미적 실존, 윤리적 실존, 종교적 실존
야스퍼스(Jaspers)의 실존주의
- 실존은 사유하고 행동하는 근원
- 자기 자신과 관계되며 초월자와 관계되는 것
하이데거(Heideggar)의 실존주의
- 세계 내 존재로서의 현존재
- 인간존재로서의 현존재 존재 이해 통해 모든 존재하는 것에 대한 존재 의미 밝히려 함
실존 재분석
- 본래의 나로부터 분리되어 있는 비본래적인 삶으로부터 본래의 삶(실존) 회복 필요
- 양심에 귀 기울이기
- 양심: "나 자신 안에서 나 자신을 앞으로 불러세우는 침묵의 소리"
사르트르의 실존주의
- 실존은 전 인류의 성실에 비추어 마땅히 저항해야 할 때 저항하는 인간
- 인간은 의존할 수 있는 어떤 것도 찾을 수 없기 때문에 고독하고 자유로움
- 자유의 형벌
- 존재의 두 가지 영역: 즉자존재, 대자존재
간호의 영향
- 간호는 인간을 고유한 존재로 보고, 스스로 실존 방식을 선택하는 자유로운 존재로 이해
- 곤경을 겪는 대상자들의 생생한 체험을 깊이 이해해야 함
- 파시(parse) "인간 되어감" 이론에 영향
- 인간은 부분의 합 이상이며 환경과 불가분한 관계
- 간호는 인간을 돕기 위해 추상적인 지식체를 사용
- 환자의 삶의 질에 초점
포스트모더니즘 (Postmodernism)
- 18세기 계몽주의로부터 시작된 이성중심주의 시대에 대한 반발
- 모더니즘 철학 특징: 보편성, 객관성, 과학주의, 절대진리 추구, 이성중심적, 남성중심적 사유 방식
- 메타내러티브: 모든 사람의 인생, 경험, 삶의 의미에 대한 해답과 설명이 가능한 한 가지 담론
- 포스트모더니즘은 메타내러티브를 거부하고 중심적 가치를 해체
- 사회의 산업화, 기술 발전에 대한 반발, 과학의 위상과 의존에 대한 반발
- 주도적 흐름 밖 주변이나 경계 밖으로 밀려난 관념을 찾아 가치와 차이를 부각
- 삶의 모든 영역에서 계급과 경계 허물기
- 권위적, 주도적 문화로부터 인간 해방을 추구하며 모든 가능성을 향해 인식의 지평 열기
- 경계 와해, 개성 중시, 페미니즘, 전 지구화 경향, 소수자 등장
간호의 본질에 대한 탐구
- 1970년대 간호학자들은 "간호의 본질은 무엇인가?"라는 질문을 던짐 (존재론적 질문)
- 간호는 과학, 예술, 실천적 행위로 정의하기 어려움 (4개의 메타패러다임: 인간, 환경, 건강, 간호)
- 간호의 본질에 대한 이해는 인간, 환경, 건강에 대한 철학적 관점에서 시작
- 인간관에 따라 간호 정의가 달라져야 함
간호사의 삶
- 간호사로서의 삶은 어떤 의미를 가져야 하는가?
- 간호사는 어떤 삶을 살아야 하는가?
- 삶은 소유양식과 존재양식으로 구분됨
- 소유양식은 세계와 나의 관계를 소유나 점유 관계로 보는 것
- 존재양식은 능동적으로 나누어 갖고 주며, 희생을 치르는 경향
- 자신을 새롭게 하며 스스로 성장하고 사랑하며 고립된 자아를 초월하는 삶
- 간호사의 삶은 소유양식과 존재양식 중 어느 쪽을 지향하는가?
간호의 특성과 탐구 방법
- 간호 현상에 대한 이해와 '아는' 방법에 대한 관점 제공
- 간호 지식의 특성을 탐구하는 인식론 제공
- 간호학은 응용과학으로, 과학적, 객관적 지식과 습득된 지식(직관적, 암묵적 지식)을 모두 활용
- 카퍼(Carper): 간호 지식은 경험적 지식, 윤리적 지식, 심미적 지식, 인격적 지식으로 구성
- 김혜숙(1996): 간호학문의 실천적 특성 강조 (과학적, 윤리적, 미학적 차원)
- 인본주의 바탕으로 과학적 지식과 기술 활용, 개인의 가치와 표현 방식을 구현
연구 방법
- 양적 연구는 실증주의, 인식론 바탕으로 하며, 경험적 검증 강조
- 질적 연구는 객관적 지식만으로 간호 현상을 이해할 수 없다는 문제의식에서 출발
- 개인이 체험하는 삶의 의미 중시, 체험의 본질, 상호작용 과정을 발견하여 기술
- 필요한 간호 지식 개발
간호의 윤리적 지식과 실천
- "무엇이 훌륭한 간호이며, 어떻게 하는 것이 간호를 제대로 실천하는 것인가?"라는 질문에 답을 구함
- 간호에 가치 부여, 가치 실현하는 간호실천의 지침과 기준 제공
- 지식의 창조 과정은 가치의 명료화 과정임 (무엇이 선한가? 옳은가? 행동의 목적은?)
- 의사결정 시 가치를 옹호하는 간호 행위를 선택 (윤리: 자율성의 원칙, 악행 금지의 원칙, 선행의 원칙, 정의의 원칙 등)
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