Tema 7.2 (MA) PDF

MECANISMOS EXPLICATIVOS OD Hipótesis de la Inhibición de la Recuperación ✓ Las instrucciones de olvidar inhiben los ítems de la lista. • Reduce la activación de los ítems no deseado. – Los ítems se encuentran disponibles. • Volver a presentar los ítems olvidados restablece sus niveles de activación....

MECANISMOS EXPLICATIVOS OD Hipótesis de la Inhibición de la Recuperación ✓ Las instrucciones de olvidar inhiben los ítems de la lista. • Reduce la activación de los ítems no deseado. – Los ítems se encuentran disponibles. • Volver a presentar los ítems olvidados restablece sus niveles de activación. – Explica por qué los ítems pueden reconocerse, pero no recordarse. Cambios de contexto ✓ Las instrucciones de olvidar separan mentalmente los ítems de olvidar de las dos listas. • El contexto cambia entre las dos listas. • El contexto de la segunda lista se mantiene durante el test final. • Los ítems a olvidar deberían recordarse menos porque el nuevo contexto es una clave de recuperación débil para ellos. EXAMINANDO LA HIPÓTESIS DE CAMBIO DE CONTEXTO Sahakyan y Kelley (2002) Tarea • • • • Codificar una lista de palabras. Pedirles, en la condición de cambio de contexto, que realicen una tarea extraña diseñada para cambiar su contexto mental (ej.: imaginar que eran invisibles). No se le dan instrucciones de “olvidar”. Codifican la lista 2. Resultados • Los participantes en la condición de cambio de contexto tenían peor recuerdo de la lista 1. Conclusiones • • Parte del efecto del olvido dirigido surge de un cambio en el contexto mental. Esta hipótesis no es incompatible con la de la inhibición de la recuperación (cambio de contexto mental se realiza inhibiendo el contexto no deseado en lugar de los ítems individuales). CONTROL INHIBITORIO • • Se puede suprimir intencionalmente la recuperación. Control del comportamiento /motor: – Habilidad para iniciar o parar acciones motoras basadas en metas. – Tarea Go /No Go o Mide el control inhibitorio sobre la acción (bloqueo de respuestas motoras). o Tarea: ✓ Presionar un botón, lo más rápido posible, cada vez que aparece una letra en la pantalla del ordenador. ✓ No presionar si esa letra es una X. SUPRESIÓN INTENCIONAL DE LA RECUPERACIÓN CONTROL COGNITIVO – Habilidad para controlar de forma flexible los pensamientos de acuerdo con nuestras metas. • Incluye nuestra habilidad para parar pensamientos no deseados que vienen a la conciencia. – Tarea Think /No Think • Mide el control inhibitorio sobre la memoria. PARADIGMA THINK/NO-THINK Anderson and Green (2001) Efecto Control Total: – – Think > No-think Control intencional sobre la memoria tiene consecuencias en recuperación. Efecto positivo del control: – – Think > línea Base Cuando dejamos funcionar los recordatorios, mejor recuerdo. Efecto negativo del control: – – No-Think < Línea Base. Los recordatorios con intención de suprimir inhiben la memoria. Anderson y col. (2004) (experimentos de think / no-think) – Supresión de la recuperación. • Incrementa la actividad de: ✓ Córtex prefrontal lateral izquierdo y derecho. ✓ Córtex cingulado anterior, » Estas regiones también están implicadas en la inhibición motora. • Disminuye la actividad en áreas de memoria episódica. ✓ El hipocampo. » Los datos sugieren que las personas pueden regular la actividad del hipocampo (suprimir la recuperación menor activación). AMNESIA PSICÓGENA Caso de AMN • • • • Empleado de 23 años. Vivió un incendio en su casa que le recordó un accidente automovilístico presenciado en su infancia. Después del incendio, no pudo recordar nada de lo que le había ocurrido después de los 17 años. Su amnesia sigue siendo un problema 8 meses después. Amnesia psicógena • • • • A menudo desencadenada por eventos muy estresantes. Carece de una base neurológica observable. La memoria para eventos públicos y conocimiento general suele permanecer intacta. A diferencia de lo que le ocurrió a AMN, la amnesia puede llegar a ser global y afecta a toda la memoria personal. Recuerdos recuperados • • • Solo 2 de cada 10 pacientes con amnesia psicógena se recuperaron por completo después de 14 meses (Kritchevsky, Chang y Squire, 2004). Los intentos deliberados por recordarle al paciente su pasado e identidad rara vez funcionan. Algunos pacientes parecen recuperarse: ✓ Espontáneamente, con los indicios adecuados. ✓ Con la ayuda de terapia de apoyo. FACTORES QUE PREDICEN LA RECUPERACIÓN DE RECUERDOS El paso del tiempo • • • • Recuperación espontánea (Paulov, 1927). Reaparición, después de una demora, de una respuesta condicionada previamente extinguida. Aumenta con el tiempo, aunque rara vez recupera toda su fuerza. Se ha observado en recuerdos de naturaleza declarativa olvidados, que vuelve a aparecer con el tiempo. Intentos repetidos de recuperación Ballard (1913) • • • Tarea: ✓ Pidió a niños de primaria que memorizaran un poema. Resultados: ✓ Intentos sucesivos de recuerdo llevan a recordar información no recordada previamente. Conclusión: ✓ La gente a menudo muestra Reminiscencia, “recordar algo sin haberlo reaprendido” o “proceso de mejora gradual de la capacidad para revivir experiencias previas”. HIPERMNESIA • • • Mejora en el recuerdo global derivada de sesiones de recuerdo repetidas sobre el mismo material. Aumenta con más pruebas de recuperación. Efectos son mayores con pruebas de recuerdo libre, aunque también se encuentran con pruebas de recuerdo con claves o pruebas de reconocimiento. Erdelyi y Kleinbard (1978) • • • Tarea ✓ Estudio de 40 dibujos de objetos. ✓ Recordar todos los dibujos posibles repetidamente (y adivinar los que no recordaba) durante 1 semana. Resultados ✓ Mejora en el recuerdo a lo largo de los días. ✓ Invirtieron la Curva del olvido de Ebbinghaus, según la cual la memoria empeora con el paso del tiempo. Conclusión: ✓ La hipermnesia surge por la visualización y la reconstrucción. HIPERMNESIA EN LA VIDA REAL Repetidos intentos de recuperación Bluck, Levine y Laulhere (1999) • • Tarea: ✓ Recuerdo de detalles sobre un veredicto que habían visto en televisión 8 meses antes. ✓ Los participantes fueron entrevistados 3 veces seguidas. Resultados: el número de detalles verificables recordados aumentó durante las entrevistas revelando hipermnesia. • La hipermnesia también ocurre para elementos olvidados intencionalmente con el paradigma de olvido dirigido. Goernert y Wolfe (1997), Goenert (2005) • • Las repetidas recuperaciones pueden aumentar los errores de atribución de la fuente. Henkel (2004) mostró que las personas pueden afirmar falsamente el recuerdo de imágenes que solo había imaginado. – Sin embargo, la tasa general de errores de memoria es baja en relación al incremento en el recuerdo de cosas correctas tras los sucesivos intentos de recuperación. FACTORES QUE PREDICEN LA RECUPERACIÓN DE RECUERDO Restablecimiento de las claves • • • Desviar la atención de ciertos aspectos de las experiencias puede llevar al olvido de los elementos a los que no se presta atención. ¡Pero tener una clave adecuada puede llevar a la recuperación de la información, incluso de recuerdos no deseados! Smith y Moynan (2008) – Tarea ✓ Presentaron a los participantes una lista de palabras pertenecientes a 21 categorías (tanto neutras como emocionales). ✓ Posteriormente: ✓ Grupo experimental realizaba juicios sobre los ejemplares de 18 de las categorías en otras ocasiones distintas. ✓ Grupo control realizaba tareas irrelevantes. ✓ Prueba final: recuerdo de todas las palabras. – Resultados ✓ Olvido de los nombres de las 3 categorías que habían sido omitidas, tanto neutrales como emocionales. ✓ Proporcionar claves elimina los efectos del olvido. – Conclusión ✓ Evitar de forma selectiva recordar episodios (incluso desagradables) puede provocar olvido, pero si se dan la condiciones o claves adecuadas pueden recordarse.