Repaso de Métodos de Investigación en Ciencias Sociales PDF

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Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas

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Este documento presenta un repaso de los métodos de investigación en ciencias sociales. Se define qué es la psicología, la ciencia y el trauma y se exponen las características del método científico, incluyendo la verificación empírica, la experimentación controlada y la búsqueda de generalizaciones. También se habla de la investigación científica y sus objetivos.

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REPASO DE MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES (*-*) ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA? Ciencia que estudia el comportamiento humano y los procesos psicológicos en relación a su medio ambiente. ¿CUALES SON LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS? La memoria, aprendizaje y la atención. ¿QUÉ ES LA CIENCIA? Conjunto...

REPASO DE MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES (*-*) ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA? Ciencia que estudia el comportamiento humano y los procesos psicológicos en relación a su medio ambiente. ¿CUALES SON LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS? La memoria, aprendizaje y la atención. ¿QUÉ ES LA CIENCIA? Conjunto sistemático de conocimientos con los cuales al establecer principios y leyes universales, el hombre explica, describe y transforma el mundo que lo rodea. OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA: El comportamiento humano. ¿QUÉ ES UN TRAUMA? Respuesta producida cuando una persona vive un suceso o evento inesperado, estresante y que le genere emociones intensas y no es capaz de controlar. CI (Coeficiente intelectual) promedio: 90-110 ¿QUÉ ES LA INTUICIÓN? Facultad de comprender las cosas instantáneamente, sin necesidad de razonamiento. CARACTERISTICAS DEL METODO CIENTIFICO -VERIFICACIÓN EMPÍRICA: utiliza la comprobación de los hechos para formular y resolver problemas. -EXPERIMENTACIÓN CONTROLADA: Define, mide y controla las variables del problema que se va a resolver, para obtener soluciones científicas. -BÚSQUEDA DE GENERALIZACIONES YA EXISTENTES: Intenta crear un sistema teórico nuevo, con base en los que ya se tienen. -VA MÁS ALLÁ DE LOS HECHOS: Parte de los hechos tal y como son para encontrar causas, efectos y algo mas. -OBJETIVIDAD: Busca la verdad independientemente de la escala de valores y criterios personales del investigador. -ES FÁCTICO: siempre se refiere a los hechos. ¿QUÉ ES UNA ALUCINACIÓN? Percepción errónea de algo físico en la realidad ¿QUÉ ES UNA ILUSIÓN? representación sin verdadera realidad, sugeridos por la imaginación o causados por engaño de los sentidos. REGLAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO 1.- FORMULACIÓN PRECISA Y ESPECÍFICA DEL TEMA 2.- PROPONER HIPÓTESIS BIEN DEFINIDAS Y FUNDAMENTADAS 3.- SOMETER LA HIPÓTESIS A UNA COMPROBACIÓN RIGUROSA 4.- NO DECLARAR VERDADERA UNA HIPÓTESIS HASTA CONFIRMARLA SATISFACTORIAMENTE 5.- ANALIZAR SI LA RESPUESTA PUEDE PLANTEARSE Hay dos formas de medir la ansiedad 1.- fisiológicamente → malestares 2.- conductualmente → sus movimientos INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Investigar significa averiguar, indagar, buscar. La diferencia entre la investigación científica y empírica es el método y la técnica, la científica puede ser pura o aplicada. CARACTERÍSTICAS - Sistematización y exactitud - Objetividad y lógica - Delimitación del objeto del conocimiento - Enfoque sistematico - Fundamentación en la metodología - El proceso de la investigación no es lineal OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Es la descripción, explicación y predicción de la conducta de los fenómenos, es decir, la búsqueda de nuevos conocimientos. La investigación, a su vez persigue o pretende lograr otros objetivos que están implicados en lo anterior: 1.- Ampliar, incrementar y desarrollar los conocimientos de un tema. 2.- Profundizar y precisar acerca de tesis o argumentos científicos. 3.- Llevar a la práctica los conocimientos adquiridos en el diseño de una investigación 4.- Intercalar y sintetizar; encontrar el sentido último de los fenómenos de la naturaleza y de la sociedad mediante la investigación de teorías ya existentes. 5.- Establecer principios generales para ofrecer solución a problemas prácticos. 6.- Identificar los factores centrales en relación con un problema. TIPOS DE CONOCIMIENTO Conocimiento Vulgar: se adquiere en la vida cotidiana del trato con los hombres y la naturaleza, tiene carácter superficial, empírico y no sistematizado. No se aplica ni método ni crítica razonada. Conocimiento Popular: Información transmitida sin una crítica de las fuentes que la validan, dirigida al público en general y con lenguaje sencillo. Incluye información periodística, radiofónica, televisión, enciclopedias generales, conferencias populares etc. Conocimientos de Divulgación: Existe una crítica razonada de las teorías expuestas, una explicación somera de las fuentes de información y porque los datos son recopilados directamente de investigadores de primera mano. (Enciclopedias, libros de texto, congresos científicos, revistas y diccionarios, etc.) Conocimiento Científico: Nuevos conocimientos que buscan predecir y explicar la conducta de los fenómenos. Están basados en una severa aplicación del método.

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