Repaso de Métodos de Investigación en Ciencias Sociales PDF

Summary

Este documento presenta un repaso de los métodos de investigación en ciencias sociales. Se define qué es la psicología, la ciencia y el trauma y se exponen las características del método científico, incluyendo la verificación empírica, la experimentación controlada y la búsqueda de generalizaciones. También se habla de la investigación científica y sus objetivos.

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REPASO DE MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES (*-*) ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA? Ciencia que estudia el comportamiento humano y los procesos psicológicos en relación a su medio ambiente. ¿CUALES SON LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS? La memoria, aprendizaje y la atención. ¿QUÉ ES LA CIENCIA? Conjunto...

REPASO DE MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES (*-*) ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA? Ciencia que estudia el comportamiento humano y los procesos psicológicos en relación a su medio ambiente. ¿CUALES SON LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS? La memoria, aprendizaje y la atención. ¿QUÉ ES LA CIENCIA? Conjunto sistemático de conocimientos con los cuales al establecer principios y leyes universales, el hombre explica, describe y transforma el mundo que lo rodea. OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA: El comportamiento humano. ¿QUÉ ES UN TRAUMA? Respuesta producida cuando una persona vive un suceso o evento inesperado, estresante y que le genere emociones intensas y no es capaz de controlar. CI (Coeficiente intelectual) promedio: 90-110 ¿QUÉ ES LA INTUICIÓN? Facultad de comprender las cosas instantáneamente, sin necesidad de razonamiento. CARACTERISTICAS DEL METODO CIENTIFICO -VERIFICACIÓN EMPÍRICA: utiliza la comprobación de los hechos para formular y resolver problemas. -EXPERIMENTACIÓN CONTROLADA: Define, mide y controla las variables del problema que se va a resolver, para obtener soluciones científicas. -BÚSQUEDA DE GENERALIZACIONES YA EXISTENTES: Intenta crear un sistema teórico nuevo, con base en los que ya se tienen. -VA MÁS ALLÁ DE LOS HECHOS: Parte de los hechos tal y como son para encontrar causas, efectos y algo mas. -OBJETIVIDAD: Busca la verdad independientemente de la escala de valores y criterios personales del investigador. -ES FÁCTICO: siempre se refiere a los hechos. ¿QUÉ ES UNA ALUCINACIÓN? Percepción errónea de algo físico en la realidad ¿QUÉ ES UNA ILUSIÓN? representación sin verdadera realidad, sugeridos por la imaginación o causados por engaño de los sentidos. REGLAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO 1.- FORMULACIÓN PRECISA Y ESPECÍFICA DEL TEMA 2.- PROPONER HIPÓTESIS BIEN DEFINIDAS Y FUNDAMENTADAS 3.- SOMETER LA HIPÓTESIS A UNA COMPROBACIÓN RIGUROSA 4.- NO DECLARAR VERDADERA UNA HIPÓTESIS HASTA CONFIRMARLA SATISFACTORIAMENTE 5.- ANALIZAR SI LA RESPUESTA PUEDE PLANTEARSE Hay dos formas de medir la ansiedad 1.- fisiológicamente → malestares 2.- conductualmente → sus movimientos INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Investigar significa averiguar, indagar, buscar. La diferencia entre la investigación científica y empírica es el método y la técnica, la científica puede ser pura o aplicada. CARACTERÍSTICAS - Sistematización y exactitud - Objetividad y lógica - Delimitación del objeto del conocimiento - Enfoque sistematico - Fundamentación en la metodología - El proceso de la investigación no es lineal OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Es la descripción, explicación y predicción de la conducta de los fenómenos, es decir, la búsqueda de nuevos conocimientos. La investigación, a su vez persigue o pretende lograr otros objetivos que están implicados en lo anterior: 1.- Ampliar, incrementar y desarrollar los conocimientos de un tema. 2.- Profundizar y precisar acerca de tesis o argumentos científicos. 3.- Llevar a la práctica los conocimientos adquiridos en el diseño de una investigación 4.- Intercalar y sintetizar; encontrar el sentido último de los fenómenos de la naturaleza y de la sociedad mediante la investigación de teorías ya existentes. 5.- Establecer principios generales para ofrecer solución a problemas prácticos. 6.- Identificar los factores centrales en relación con un problema. TIPOS DE CONOCIMIENTO Conocimiento Vulgar: se adquiere en la vida cotidiana del trato con los hombres y la naturaleza, tiene carácter superficial, empírico y no sistematizado. No se aplica ni método ni crítica razonada. Conocimiento Popular: Información transmitida sin una crítica de las fuentes que la validan, dirigida al público en general y con lenguaje sencillo. Incluye información periodística, radiofónica, televisión, enciclopedias generales, conferencias populares etc. Conocimientos de Divulgación: Existe una crítica razonada de las teorías expuestas, una explicación somera de las fuentes de información y porque los datos son recopilados directamente de investigadores de primera mano. (Enciclopedias, libros de texto, congresos científicos, revistas y diccionarios, etc.) Conocimiento Científico: Nuevos conocimientos que buscan predecir y explicar la conducta de los fenómenos. Están basados en una severa aplicación del método.

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