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BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 17 UNIDAD DIDÁCTICA 1 Las funciones de relación y coordinación del ser vivo 1. OBJETIVOS Determinar la composición y funcionamiento del sistema ner- vioso humano...

BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 17 UNIDAD DIDÁCTICA 1 Las funciones de relación y coordinación del ser vivo 1. OBJETIVOS Determinar la composición y funcionamiento del sistema ner- vioso humano, las partes que lo componen y cómo se originan y transmiten los impulsos nerviosos. Analizar y comprender el funcionamiento del sistema endocrino, los diferentes tipos de glándulas y su importancia en la recepción, interpretación e impacto de los estímulos externos. 2. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO El sistema se concibe como un sujeto de dispositivos que coordinan e integran las múltiples actividades del organis- mo mediante la transmisión del impulso nervioso desde los receptores hasta los efectores. A medida que se asciende en la escala zoológica el sistema nervioso se va complicando por la tendencia a crear concen- traciones ganglionares y centros superiores. La unidad histológica y funcional del sistema nervioso es la neurona o célula nerviosa, de tal forma que el tejido nervioso está básicamente constituido por la agrupación de neuronas. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 18 La neurona consta en esquema de un cuerpo celular o soma, de forma más o menos estrellada donde se localiza el núcleo, y de donde parten una serie de prolongaciones. En muchos animales (como en el hombre por ejemplo) una de dichas pro- longaciones es fina y larga (puede medir hasta varios metros en los grandes animales) y recibe el nombre de cilindroneje o axón. Su contorno es grueso, emite ramas en ángulo recto y presenta una ramificación terminal. Las demás expansiones son gruesas, cortas, ampliamente ramificadas de contorno irregular, recibiendo el nombre de dendritas. Figura 2 - Esquema de las partes de que consta una neurona. 1. Cuerpo celular. 2. Dendritas. 3. Cilindro eje o axón. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 19 Este tipo de neurona que acabamos de describir puede Dividimos las neuronas en presentar tres variantes fundamentales, según el número y multicolores, constituidas por el axón y varias den- disposición de las expansiones que parten del cuerpo celu- dritas; neuronas bipolares, con sólo dos expansiones, lar. Así tenemos: neuronas multicolores, constituidas por el una que corresponde a las axón y varias dendritas que emanan independientemente dendritas y otra al axón; y neuronas monopolares, del cuerpo celular; neuronas bipolares, con sólo dos expan- provistas de una sola pro- siones, una que corresponde a las dendritas y otra al axón; longación en forma de T. neuronas monopolares, provistas de una sola prolongación en forma de T, una de cuyas ramas tiene la significación de las dendritas y la otra la del axón. Figura 3 - Los tres tipos de neuronas: A) multipolar. B) bipolar, C) mo- nopolar. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 20 2.1. LA DOCTRINA DE LA NEURONA Y LA LEY DE LA POLARIZACIÓN DINÁMICA Como hemos visto, el tejido nervioso está formado básicamen- te por la agrupación de neuronas; pero es importante conocer de qué forma se establece la conexión entre ellas. El conocimiento de esta pregunta se debe al español Santiago Ramón y Cajal, quien sentó las bases de la denominada doc- trina de la neurona, en la cual quedó demostrado que las neuronas son células independientes, es decir que tanto las dendritas como los axones son terminaciones libres, siendo por tanto verdaderas unidades histológicas. Según esto las relaciones que se pueden establecer entre las neuronas son de simple contacto, pero no existe una continuidad o soldadura entre ellas. Estas conexiones entre neuronas que carecen de continuidad reciben el nombre de sinapsis. El estudio de la sinapsis no ha podido realizarse hasta que la industria electrónica ha podido diseñar el microscopio electró- nico. Un microscopio electrónico es un poderoso microscopio que puede aumentar el objetivo millones de veces. Con el microscopio electrónico se ha descubierto que entre neurona y neurona existe un intersticio o espacio sináptico de 200 Angstrom (un Angstrom equivale a 0,10.000.000.000 metros). En este espacio el impulso nervioso debe «saltar» para pasar de una neurona a otra. Este salto se ve favorecido porque cuando el impulso nervioso llega a la sinapsis se liberan unas sustancias denominadas neurotransmisores (acetilcolice o adrenalina, según los casos) que actúan como mediadores quí- micos de dicho impulso y que se hallan almacenados en unas pequeñas vesículas situadas en la terminación presináptica. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 21 Una neurona puede establecer contacto sináptico no sólo con otra neurona, sino también con otro tipo de células (célula de otros tejidos), tales como las receptoras de sensaciones y las afectoras ( músculo, glándulas, glándulas, etc.). Ramón y Cajal también formuló la ley de polarización diná- mica, la cual explica la forma en que se transmite en la neu- rona la corriente nerviosa. Según esta ley, la citada corriente siempre se transmite en la misma dirección, de tal manera que penetra en la neurona por la dendrita y sale por el axón. El impulso nervioso no camina, pues en cualquier sentido, sino en una misma dirección, de tal manera que la sinapsis actúa como una «válvula» que no permite la transmisión más que en un sólo sentido. Figura 4 - Esquema de una cadena de neuronas, indicándose con flechas la dirección que sigue la corriente nerviosa según la ley de la polarización dinámica. Las cadenas de neuronas que conducen la corriente nerviosa pueden estar integradas por una sucesión lineal en dichas cé- lulas, pero con frecuencia cada neurona de la cadena establece relación con varias, lo que puede dar lugar a dos casos diferentes de transmisión del impulso: o cada vez hay mayor número de AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 22 neuronas que reciben la corriente, en cuyo caso se habla de conducción divergente; o, por el contrario, varios impulsos de varias neuronas se condensan en una, diciéndose entonces que hay una conducción convergente. Figura 5 - Representación esquemática de la conducción divergente y convergente. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 23 3. EL IMPULSO NERVIOSO La transmisión del impulso nervioso es un fenómeno de na- turaleza electroquímica que se repite por la distribución de aniones y cationes dentro y fuera de la membrana de la fibra nerviosa. Esta transmisión responde a la ley del todo o nada; es decir que hasta que no se llega a una determinada potencia del estímulo no se inicia el impulso nervioso, pero una vez se ha sobrepasado este nivel umbral, la conducción del impulso se mantiene constante aunque la estimulación siga aumentando. Decimos que una fibra nerviosa está en reposo cuando a través de ella no pasa impulso nervioso. A ambos lados de la membrana hay cargas electrónicas diferentes: positivas en el lado externo y negativas en su interior; esto crea una diferen- cia de potencial entre ambos lados, actuando la membrana como un aislante que impide que genere corriente. Se dice entonces que la membrana está polarizada. En el interior de la membrana existe en abundante proporción La transmisión del impulso nervioso es un fenómeno el catión K+, mientras que en el exterior hay importantes de naturaleza electroquí- cantidades de los iones Cl− y Na+ como consecuencia de mica. Se inicia cuando se llega a una determinada la disolución del ClNa que abunda en el líquido o plasma in- potencia del estímulo y tersticial que baña la fibra nerviosa. La membrana se muestra se mantiene constante independientemente permeable al paso del Cl−. K+ y Na+. del aumento de la estimu- lación. El exceso de aniones hace que los cationes K+ sean retenidos en el interior alcanzando una alta concentración respecto al exterior, en el que predominan los Na+ que son los que confieren a dicho lado de la membrana una carga eléctrica negativa. Los iones Na+ pueden atravesar la membrana y quedarse en el interior, pero tales iones son repelidos hacia fuera por un mecanismo llamado bomba de sodio. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 24 Cuando un impulso nervioso recorre una fibra la permeabi- lidad de la misma experimenta un cambio importante. Hay una brusca entrada de iones Na+ con lo cual se invierten las cargas eléctricas a ambos lados, es decir, el exterior queda cargado negativamente y el interior positivamente, fenóme- no que se conoce con el nombre de despolarización. Una vez está despolarizada la membrana cesa la penetración de Na+ y aumenta entonces la permeabilidad para los iones K+ que pasan al exterior. Rápidamente se establece el equilibrio eléctrico de la fibra en reposo, es decir, sobreviene una repo- larización por la salida de iones Na+ que habían penetrado y la entrada de los K+ que habían salido. Figura 6 - Esquema del mecanismo electrónico de transmisión del impulso nervioso. La flecha indica la dirección del impulso. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 25 Resumiendo, la transmisión del impulso no es otra cosa que una onda de despolarización de la membrana de las fibras nerviosas que progresa a lo largo de ellas. Unas cuantas mi- lésimas de segundo son suficientes para que se produzca un ciclo completo de despolarización y repolarización. Figura 7 - Los cambios electroquímicos que experimenta una fibra nerviosa cuando es recorrida por un impulso, han podido ser estudiados mediante un oscilográfico de rayos catódicos que permite obtener diagramas de las variaciones de potencial. En la figura se representa uno de dichos diagramas. Cuando se desarrolla el impulso nervioso a partir del estado de reposo (estado de polarización) (P) el registro oscilográfico detecta una fuerte inflexión hacia arriba (período de despolariza- ción) (D). la rama ascendente el paso de Na+ del exterior al interior; la descendente el paso de K+ en sentido inverso. Luego la gráfica va tendiendo a la normalidad (periodo de repolarización) (R) al restablecerse nuevamente la distribu- ción normal a la que tienden los iones Na+ y K+ en la fibra en el reposo. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 26 3.1. MECANISMO DE INTEGRACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO VOLUNTARIO1 Según vamos ascendiendo en la escala zoológica el funciona- lismo del sistema nervioso se va complicando. La doctrina de la evolución integradora de H. Jackson resume esta cuestión estableciendo 3 niveles.  Nivel inferior: Está representando por el acto reflejo.  Nivel medio: En él ya intervienen los centros encefá- licos superiores. Los actos dejan de ser reflejos para pasar a ser actos armónicos y coordinados.  Nivel superior: Además de las antedichas influencias las respuestas quedan modificadas por la experiencia adquirida y pasan a ser actos educacionales. Tenemos que dejar bien claro que en los casos de mayor per- feccionamiento (como es el hombre) siguen manteniéndose los niveles más inferiores. El sistema nervioso voluntario desarrolla dos tipos fundamen- La doctrina de la evolución tales de actos nerviosos: voluntarios e involuntarios. integradora de H. Jackson divide el sistema nervio- so en nivel inferior, que  Actos involuntarios: Como su nombre indica son coordina el acto reflejado; aquellos en que no interviene la voluntad, es decir, nivel medio, en el que intervienen los centros que se realizan de una manera automática. En ellos encefálicos superiores y los actos pasan a ser actos un órgano efecto (músculo o glándula) al recibir un armónicos y coordinados; estímulo responde al mismo sin que el individuo y nivel superior, en el que las respuestas quedan mo- pueda modificar o impedir dicha respuesta. dificadas por la experiencia adquirida y pasan a ser actos educacionales. 1 El sistema nervioso voluntario está compuesto por el S. N. Central y el S. N. Periférico. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 27 Por esta razón a los actos involuntarios se les conoce con el nombre de actos reflejos. Dentro de los actos reflejos y como veremos en la U. D. B1 Pavlov distingue dos clases: los reflejos condi- cionados. En todo acto interviene los siguientes elementos: Un receptor capaz de recoger el estímulo. Una neurona sensitiva que recoge con su prolongación dendrítica el impulso nervioso iniciado en el receptor y lo conduce hasta el asta superior de la médula donde establece con su axón sinapsis con... La dendrita en la neurona llamada de aso- ciación, la cual transforma la corriente sen- sitiva en motora, pasando el impulso al asta inferior de la sustancia gris donde es recogida por... Una última neurona motora, cuyo cilindro eje abandona la médula y conduce el impulso hasta... El órgano efecto (músculo o glándula) don- de tiene lugar la respuesta. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 28 Figura 8 - Esquema de un reflejo y de los elementos que constituyen el mismo. 1. Sustancia gris de la médula espinal. 2. Neurona de asociación. 3. Neurona sensitiva. 4. Ganglio raquídeo. 5. Raíz superior o posterior. 6. Piel (órgano receptor). 7. Músculo. 8. Raíz anterior o inferior. 9. Neurona motora. En muchas ocasiones se intercalan varias neuronas de asociación.  Actos voluntarios: son todos conscientes, pues en ellos aparte de la médula espinal intervienen también los centros superiores del encéfalo, especialmente la corteza cerebral. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 29 Su desarrollo es en líneas generales el siguiente: Figura 9 - Representación esquemática de un acto voluntario. 1. Bulbo raquídeo. 2. Cerebelo. 3. Neurona de la corteza cerebral. 4. Terminaciones sensitivas que se relacionan con la neurona motora de la corteza cerebral. 5. Corteza cerebral. 6. Piel (órgano receptor). 7. Músculo. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 30 Los estímulos recogidos por los receptores son conducidos a las fibras sensitivas hasta las raíces superiores de la médula de forma muy similar a lo que ocurre en los actos re- flejos... Una vez en la medula establece sinapsis con una neurona sensitiva cuyos axones condu- cen el impulso por los cordones dorsales de la sustancia blanca hasta la... Corteza cerebral, donde la sensación se hace consciente. Desde las neuronas de la corteza se inicia la respuesta que es conducida a tra- vés de los cilindroejes de las mismas, forman los llamados... Los actos voluntarios son actos conscientes en los Haces piramidales, los cuales descienden que aparte de la médula espinal intervienen también por los cordones laterales o inferiores de la los centros superiores del sustancia blanca medular. Los haces pirami- encéfalo, especialmente la corteza cerebral. dales cruzan sus fibras de tal forma que los del lado derecho pasan al izquierdo y vice- versa (esto explica porqué una lesión de la corteza del hemisferio cerebral derecho pro- voca parálisis muscular en el lado izquierdo del cuerpo). Las fibras de los haces piramidales terminan estableciendo sinapsis con las neuronas mo- toras de las astas inferiores de la sustancia gris medular, y son los axones de estas últi- mas (como ocurre en el acto reflejo) los que emergiendo por las raíces inferiores llevan el impulso nervioso a los efectores (músculos) AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 31 los cuales responden con el correspondiente movimiento. Como vemos, un acto voluntario se inicia y termina como uno reflejo; la diferencia estriba en que entre la fibra sensitiva que penetra por la raíz superior y la motora que sale por la inferior se intercalan unas vías nerviosas ascendentes motoras (vías piramidales) que enlazan con las fibras nerviosas que salen por las raíces inferiores. 4. EL SISTEMA ENDOCRINO Y LAS HORMONAS “Así como el sistema nervioso coordina e integra las activida- des del organismo mediante la conducción de impulsos, el sistema hormonal desempeña su papel de coordinador para el funcionamiento armónico de numerosas funciones vitales mediante unos biocatalizadores, las hormonas funcionales vitales» (Dualde). «Puede definirse a las hormonas como sustancias químicas específicas con función biocatalizadora que producidas en las glándulas de secreción interna o bien en determinadas células que no forman parte de órganos glandulares, son recogidos y transportados por medio de la sangre a diversos órganos y partes del organismo sobre los que desarrollan efectos de ac- tivación, regulación y correlación de sus funciones» (Dualde). AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 32 Figura 10 - Situación de las glándulas endocrinas en la especie humana. 1. Testículos (Hombre). 5. Hipófisis. 2. Ovarios (Mujer). 6. Glándula tiroides y paratiroides. 3. Gónadas. 7. Páncreas. 4. Cápsulas suprarrenales. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 33 4.1. LAS GLÁNDULAS ENDOCRINAS Y SUS HORMONAS Vamos a estudiar las principales glándulas endocrinas, las hormonas que producen y los efectos que ejercen sobre las distancias, funciones y sistemas orgánicos. La situación de las glándulas que estudiaremos (que no son todas) se representa en la figura de la página anterior. 4.2. GLÁNDULA TIROIDES Segrega una hormona que recibe el nombre de tiroxina. Las funciones de la tiroxina son:  Controla el consumo de energía; así si la cuantía de tiroxina es baja el metabolismo lleva una marcha lenta, el sujeto muestra una lentitud de movimientos y una pesadez intelectual. Un exceso de tiroxina, por el contrario, presenta un cuadro de hiperactividad.  Ejerce una notoria influencia sobre el crecimiento y desarrollo. Si se extirpa el tiroides en animales jóvenes se detiene el desarrollo. La mayor producción de tiroxina (llamada hipertirosidismo) origina una enfermedad llamada bocio exoftálmico cuyas manifestaciones principales son: aumento considerable de la glándula (bocio) y prominencia de los globos oculares (exof- tálmico), lo cual confiere al paciente una expresión de susto o asombro («ojos saltones»). AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 34 4.3. GLÁNDULAS PARATIROIDES La glándula paratiroides segrega la paratohormona, que controla el nivel de cal- Segregan la hormona llamada paratohormona, cuya, fun- cio y fósforo en la sangre. La pancreática segrega ción es controlar el nivel de calcio y fósforo en la sangre. Un la insulina, que mantiene exceso de paratohornona producirá al sujeto irritabilidad el nivel de glucosa en la sangre, y el glucagón, de de los nervios, lo cual provocará un estado llamado tetania función antagónica a la que se caracteriza por temblores musculares, calambres y insulina. convulsiones. 4.4. GLÁNDULA PANCREÁTICA Segrega la insulina y el glucagón. El papel principal de la insulina es mantener el nivel de glucosa normal en la sangre. Una dife- rencia de insulina provoca un aumento de la glucosa en sangre (hiperglucemia) lo que se conoce con el nombre de diabetes. El glucagón tiene efectos antagónicos a la insulina. 4.5. GLÁNDULAS SUPRARRENALES Segregan una hormona llamada adrenalina, cuyas funciones son antagónicas a la insulina y tiene una estrecha relación con el componente simpático nervioso vegetativo, por cuya razón, los nervios que forman parte de él se denominan adre- nérgicos, diciéndose que la adrenalina ejerce una acción sim- paticomimética (semejante al sistema nervioso simpático). La función hipergluceniante está íntimamente ligada con el papel que desempeña la adrenalina para preparar al organis- mo frente a las situaciones de apuro o alarma que requieren un esfuerzo y atención superior a los normales. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 35 4.6. GÓNADAS (GLÁNDULAS SEXUALES) El nombre técnico de estas glándulas sexuales es gónadas masculina y femenina, pero se prefiere utilizar la palabra testículo para el varón o ovario para la hembra. Ambos tipos de gónadas segregan hormonas distintas (andrógenos en el hombre y estrógenos en la mujer). Apenas son activas en el niño, pero sí al llegar a la adolescencia (sobre los doce años). Las principales funciones son:  Mantienen la integridad anatómica y funcional del aparato reproductor.  Desarrollan y conservan los caracteres sexuales se- cundarios, es decir, todos los rasgos (aparte de los órganos sexuales) que diferencian al hombre de la mujer: la salida de la barba, la mayor fuerza física y desarrollo corporal del varón, el crecimiento de los pechos en la mujer, etc.  Las hormonas sexuales son también las responsables de desarrollar y mantener el instinto sexual, es decir, la apetencia sexual.  También desempeñan un importante papel en la activación general del metabolismo.  Y, en lo que se refiere a las hormonas sexuales feme- ninas, tienen una intervención muy directa en el ciclo ovárico (periodo) y en todo el proceso reproductor. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 36 Figura 11 - Esquema de la posición que ocupa la hipófisis y detalles de la disposición de las partes que la forman. 1. Adenohipófisis. 5. Hipotálamo. 2. Hipotálamo. 6. 3er ventrículo. 3. Esfenoides. 7. Neurohipófisis. 4. Hipófisis. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 37 4.7. HIPÓFISIS La hipófisis o glándula pituitaria es impar, de tamaño algo mayor a un guisante, se halla situada en la silla turca del esfenoides y en estrecha vinculación con el hipotálamo. La hipófisis, atendiendo a su origen embriológico se divide La hipófisis o glándula pi- en dos partes perfectamente estructuradas: la adenohipófi- tuitaria se halla situada en sis o hipófisis anterior que elabora las siguientes hormonas: la silla turca del esfenoides y en estrecha vinculación somatotropa, gonadotropa, lactotropa, tirotropa y cortico- con el hipotálamo. tropa; y la neurohipófisis o hipófisis posterior que segrega la oxitocina y la antidiurética. Veamos que función desempeña cada una de ellas. 4.7.1. Hormona somatotropa Controla el crecimiento, adecuado especialmente sobre el desarrollo de los huesos largos. Un exceso en su producción durante la infancia y edad juvenil dará origen a un gigan- tismo. El efecto contrario, es decir, la deficiencia originará un enanismo. 4.7.2. Hormonas gonadotropas Actúan en colaboración con las hormonas sexuales. Estimu- lan en el sexo masculino la secreción de testosterona y en el femenino regulan la producción de foliculina y luteína de una manera rítmica. Existen dos hormonas gonadotropas: la foliculoestimulante (FSH) que actúa sobre los ovarios o provocando el desarrollo de sus folículos y en consecuencia estimulando la producción de foliculina; y la luteoestimulante (LH) que provoca la ro- AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 38 tura del folículo con la liberación del óvulo (ovulación) y la formación del cuerpo amarillo con la consiguiente producción de progesterona o luteína. Ambas hormonas gonadotrópicas, en estrecha dependencia con las hormonas sexuales femeninas regulan el ciclo ová- rico, el cual hemos esquematizado en la siguiente gráfica: Figura 12 - Esquema de la regulación hormonal del ciclo ovárico. 4.7.3. Hormona lactotrópica o prolactina Es la responsable de que tras el parto se segregue leche en las glándulas mamarias. Es estimulada por el chupeteo del niño en el pezón. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 39 4.7.4. Hormona tirotropa Actúa sobre la glándula tiroides estimulando la producción de tiroxina. 4.7.5. Hormona corticotropa: (ACTH) «Su misión es estimular la producción de hormonas de la corteza suprarrenal, pero a su vez, estas actúan sobre la hipó- fisis de tal manera, que pequeñas cantidades incrementan la secreción de ACTH y grandes cantidades la inhiben» (Dualde). 4.7.6. Oxcutona Estimula las contracciones uterinas en el parto para provocar la expulsión del feto. 4.7.7. Hormona antidiurética Impide la eliminación excesiva de agua por la orina. 5. RESUMEN El sistema nervioso es un conjunto de dispositivos que re- gula, coordina e interpreta las actividades del organismo, así como su respuesta a los estímulos tanto externos como internos. Su unidad básica es la neurona o célula nerviosa, que constituye una célula independiente sin continuidad con sus compañeras, de suerte que se transmiten el impulso nervioso de unas a otras en lo que se conoce como sinapsis. El impulso nervioso se transmite de forma electroquímica, a través de la distribución de aniones y cationes dentro y fuera AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA  BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA Unidad 1 Funciones de relación y coordinación del ser vivo Pág 40 de la membrana de la fibra nerviosa, es pues una onda de despolarización de la membrana de las fibras nerviosas que avanza a través de ellas. Cuanto más se asciende en la escala evolutiva más complejo es el sistema nervioso, y en el ser humano se divide en tres niveles: inferior, medio y superior, incluyendo este último las respuestas influenciadas por la experiencia. El primero coordina los actos reflejos o involuntarios. Los voluntarios son conscientes, pues intervienen en ellos también la corteza cerebral. El sistema endocrino hormonal coordina numerosas fun- ciones vitales mediante las hormonas, sustancias químicas producidas en las glándulas de secreción interna. Las prin- cipales glándulas endocrinas son la tiroides, la paratiroides, la pancreática, las suprarrenales, las sexuales y la hipófisis. AUXILIAR DE PSIQUIATRÍA