Module 2: Filipino Education (PDF)

 a. Nauunawaan ang nilalaman ng CHED Memo No. 20 s. 2013 b. Nakapagbabahagi ng sariling kaisipan o opinyon kaugnay ng napanood na video c. Nakalilikha ng video hinggil sa adbokasiyang pangwika  Ano kaya ang ibig sabihin intelektwalisasyon? A...

 a. Nauunawaan ang nilalaman ng CHED Memo No. 20 s. 2013 b. Nakapagbabahagi ng sariling kaisipan o opinyon kaugnay ng napanood na video c. Nakalilikha ng video hinggil sa adbokasiyang pangwika  Ano kaya ang ibig sabihin intelektwalisasyon? Ano ang saklaw ng CMO 20, s. 2013? - CHED Memo. Order/CMO no. 20, s 2013 a Ang 63 units na basic education sa college ay magiging 36 units na lang dahil ibababa sa K12 ang ilan sa basic education subjects. Saklaw nito ang a. Pagtanggal ng asignaturang Filipino sa kolehiyo b. Pagbura ng Panitikan/Literatura c. Pagbura ng asinaturang Philippine Governtment and Constitution - Ang CMO 20, s 2013 ay nilagdaan ng dating pangulong Benigno Simeon "Noynoy" C. Aquino III at dating Punong Komisyoner ng Komisyon sa Lalong Mataas na Edukasypn (Commission on Higher Education ) Dr. Patricia Licuanan - Ang intelektwalisasyon ay tumutukoy sa nagaganap o isinasagawang proseso upang ang isang wika ay maitaas o mailagay sa antas na intelekwalisado nang sa gayon ay mabisang magamit sa mga sopistikadong lawak ng karunungan (Santiago, 2009) - Panoorin ang videong ito sa Youtube -  1. Ano ang iyong reaksiyon sa tinuran ng dating Chairperson ng CHED na si Patricia Licuanan na : "..*After the 12^th^ year, they would presumably better equipped for the jobs out there. So, they would not have to go to college anymore"* 2. Bilang isang mag-aaral na kumukuha ng kursong \_\_\_\_\_ ano ang iyong paninidigan kaugnay ng pagpapatupad ng CMO 20, s. 2013 o pagtanggal ng asignaturang Filipino sa GE Curriculum sa kolehiyo? 3. Ano-ano ang posibleng epekto ng CMO no, 20, s. 2013 sa pambansang identidad at kaunlaran? Pamantayan para sa bilang 1-3 +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | C. | Maliwanag na | 5 | | | paglalahad ng | | | | pangatngatwiran at | | | | patunay | | +=======================+=======================+=======================+ | A. | May lohikal na | 3 | | | pagkakasunud-sunod | | | | ang mga pangungusap | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | B. | Kinakitaan ng masteri | 2 | | | o kaalaman sa | | | | pagsasama-sama ng | | | | kaisipan. Kaunting | | | | mali sa pagbabaybay, | | | | pagbabantas at | | | | wastong talataan. | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ 4. Nakalilika ng video tungkol sa adbokasiyang pangwika Pamantayan +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | C. Nilalaman at | Maliwanag na | 5 | | organisasyon | paglalahad ng paksa | | | | (wika) | | +=======================+=======================+=======================+ | A. Pagkamalikhain | Malikhaing | 3 | | | pagkakagawa ng video | | | | (video editing, | | | | special effects, | | | | music, graphics) | | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+ | B. | Bigyang | 2 | +-----------------------+-----------------------+-----------------------+  - Papatayin ng Ba0gng General Education Curriculum (GEC) na nais ipatupad ng CHED sa pamamagitan nf CHED Memorandum No. 20, Series of 2013 ang wikang Filipino- ang wikang pambansa ng Pilipinas\-\-- at iba pang asignaturang mahalaga sa pagpapatibay ng pambansang identidad, kamalayang pangkultura at nasyonalismo gaya ng Panitikan/Liretura at Philippine Goivernment and Constitution - Magreresulta ang CMO No. 20 sa malawakang tanggalan sa trabaho ng humigit-kumulang sa 78 000 guro at manggagawa sa sector ng edukasyon ayon mismo sa datos ng CHED - Pinapatay ng CHED Memo No. 20 ang intelektuwalisasyon ng Filipino bilang isang akademikong gawin sa mga pamantasan - Panoorin ang panayam ni Bievenido Lumberia: *-National Artist Bienvenido Lumbera*