M1 Gestion de Projet PDF

\- **Master Ingénierie de la Santé** MODULE : **M1 -- Gestion de Projet**  **[Emma RAFFALLI]{.smallcaps}** emma.raffalli\@orange.fr *Version 24* **\ Méthode PERT** 1. **Situer PERT dans le cycle de vie du Projet** 2. **Intérêt de la méthode PERT** - **Historique**...

\- **Master Ingénierie de la Santé** MODULE : **M1 -- Gestion de Projet**  **[Emma RAFFALLI]{.smallcaps}** emma.raffalli\@orange.fr *Version 24* **\ Méthode PERT** 1. **Situer PERT dans le cycle de vie du Projet** 2. **Intérêt de la méthode PERT** - **Historique** - **Avantage** 3. **Principes de la méthode PERT** - **PERT et GANTT** 4. **Étapes de la méthode PERT** 5. **Dessiner le diagramme PERT : conventions de représentation** - **Tâche** - **Sommet** 6. **Utiliser la méthode des niveaux** 7. **Calculer pour chaque sommet la date [au plus tôt]** 8. **Calculer pour chaque sommet la date [au plus tard]** 9. **Calculer la marge totale et la marge libre** 10. **Déterminer le chemin critique** 1. **Situer PERT dans le cycle de vie du Projet** 2. **\ Intérêt de la méthode PERT** - **Historique** - 1958, marine américaine : programme de missiles à longue portée - 250 fournisseurs, 9 000 sous-traitants - Durée de réalisation prévue : 7 ans, avec PERT : 4 ans. - PERT généralisée dans l'industrie - **Avantage** - Réduire la durée totale d'un projet par une analyse détaillée des tâches et de leur enchaînement dans le temps.de porte, valable pour simple, ne vaut pas pour tout) 3. **Principes de la méthode PERT** - **PERT et GANTT** +-----------------------------------+-----------------------------------+ | - trouver les dépendances | 1. prendre en compte la | | logiques des tâches entre | disponibilité des ressources | | elles | et optimiser leur utilisation | | | | | - définir les durées de | | | réalisation de chaque tâche | | | | | | - repérer les tâches qui, en | | | cas de retard, décale la date | | | du livrable final | | +===================================+===================================+ | | | +-----------------------------------+-----------------------------------+ 4. **Étapes de la méthode PERT** - **Étapes** 1. Déterminer la l**iste des tâches nécessaires** à la réalisation d'un projet : organigramme des tâches ou WBS Identifier ce qu'il y a à faire, déterminer une durée 2. Estimer leur **durée** 3. Déterminer les liens **logiques** d'**antériorité** entre les tâches (prédécesseurs) 4. Répartir les tâches par niveau 5. Dessiner le diagramme PERT 6. Calculer pour chaque sommet la **date au plus tôt** 7. Repartir de la date finale et calculer pour chaque sommet la **date au plus tard** 8. Calculer de la **marge totale** 9. Déterminer le **chemin critique** (trajet constitué des **tâches critiques**) 5. **Dessiner le diagramme PERT : conventions de représentation** - **Tâche** - **Sommet** Tâches Durées Prédécesseurs -------- -------- --------------- A 15 / B 10 A C 5 B D 1 C E 7 D **\ ** - **Quelle représentation ?** Tâches Prédécesseurs -------- --------------- A / B A C A Tâches Prédécesseurs -------- --------------- C A, B Tâches Prédécesseurs -------- --------------- C A, B D A, B 6. **Utiliser la Méthode des niveaux** - **Pour construire le diagramme, commencez par classer les différentes tâches.** - Méthode des niveaux (ou des rangs) a. niveau 1 b. niveau 2 **\ ** 7. **Calculer pour chaque sommet la date [au plus tôt]** - **Projet 1** Tâches Prédécesseurs Durées **Date début plus TÔT** **Date fin plus TARD** Marge Totale **Date [fin] plus TÔT** Marge Libre ------------------------ --------------- -------- ------------------------- ------------------------ -------------- ------------------------------------- ------------- Tache de Niveau 1 : A / 4 0 10 6 4 0 Tache de Niveau 1 : B / 8 0 8 0 8 0 Tache de niveau 2 :C A 5 4 15 6 15 6 Tachde de niveau 2 : D B 7 8 15 0 15 0 Tache de niveau3 : E D, C 9 15 24 0 24 0 - **Projet 2** Tâches Prédécesseurs **Durées** **Date début plus TÔT** **Date fin plus TARD** Marge Totale **Date [fin] plus TÔT** Marge Libre -------------- --------------- ------------ ------------------------- ------------------------ -------------- ------------------------------------- ------------- Niveau 1 : A / **5** **0** **5** 0 5 0 Niveau 2 : B A **7** **5** **18** 6 12 0 Niveau 2 : C A **9** **5** **14** 0 14 0 Niveau 3 : D B **4** **12** **22** 6 22 6 Niveau 3 :E C **8** **14** **22** 0 22 0 Niveau 4 F D, E **12** **22** **34** 0 34 0 8. **Calculer les marges : marge totale et marge libre** - **Marge totale ** - **Marge libre** 5. **Déterminer le chemin critique (trajet constitué des tâches critiques)** - **Tâche critique** - **Chemin critique** - **Projet 3** -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 1. 2. 3. 4. 5. 6.