Literatura 3ro - Neoclasicismo (sin audio) PDF

Curso: LITERATURA Tema: NEOCLASICISMO: EL AVARO – EL SÍ DE LAS NIÑAS Grado: Semana: 3° 33 o PROPÓSITOS: Conocer el contexto y características del Neoclasicismo. o Identificar a los autores destacados : Moliere y Moratín. o Reconocer y analizar las obras repre...

Curso: LITERATURA Tema: NEOCLASICISMO: EL AVARO – EL SÍ DE LAS NIÑAS Grado: Semana: 3° 33 o PROPÓSITOS: Conocer el contexto y características del Neoclasicismo. o Identificar a los autores destacados : Moliere y Moratín. o Reconocer y analizar las obras representativas : El avaro y El sí de las niñas.  CONTEXTO ✔ Desarrollo ✔ Pensamientos de político, Rousseau, económico y Voltaire y cultural de Montesquieu. Francia. ✔ Creación de la ✔ Dinastía de los R.A.E. borbón. ✔ Descubrimiento ✔ Surgió la de las ruinas de Ilustración , “El Herculano (1738) siglo de las y Pompeya luces”. (1748), despertó ✔ El el interés por enciclopedismo estudiar la de Diderot y de cultura D’Alembert. grecolatina. DEFINICIÓN Movimiento artístico que surgió en Francia en el siglo XVII, el cual se desarrolló por toda Europa lo largo del siglo XVIII. Reflejó en las artes los principios intelectuales de la Ilustración. Sabías que… El Palacio de Versalles es un edificio que desempeñó la función de residencia real (1682 – 1789) y que yo, Luis XIV, conocido como el “Rey Sol” mandé a ampliarlo y a darle la forma que tiene. Hoy en día es un Patrimonio de la Humanidad.  CARACTERÍSTICAS ❖ Se inspiró e imitó el arte clásico. ❖ Predominó la razón sobre los sentimientos. David: i s ❖ Se opuso a «la oscuridad del qu es-Lou Marat. Jac r te de Barroco». u e BEETHOVE La m ❖ Respetó las unidades N aristotélicas. ❖ Tuvo fin didáctico y moralizador. ❖ Destacó la comedia, el ensayo Lasy normas la fábula. del Neoclasicismo se basan en dos fundamentos: la razón y la moral. MOZAR n i o C a n ova: Eros y T Anto Psique  REPRESENTANT ES EL SÍ DE EL LAS AVARO Moratín NIÑAS Moliere FÁBULA IFIGENIA S Samanie Racine go ROBINS ON EL CID CRUSOE Corneill Defoe e  MOLIERE (París,1622 – París, 1673) ❖ Su verdadero nombre fue Jean - Baptiste Poquelin. ❖ Dramaturgo y actor francés. ❖ Sus trabajos incluyen comedias y farsas. ❖ Considerado el padre de la comedia francesa. ❖ En 1643 fundó El Ilustre Teatro junto a Magdalena Béjar, dando inicio a un largo periodo de giras por diversas provincias, el sur de Francia y París. ❖ Consigue que su agrupación teatral sea una de las preferidas de Luis XIV. ❖ Padeció de tuberculosis y representando su obra El enfermo imaginario tuvo un ataque de tos con sangre que lo llevó a la muerte.  CARACTERÍSTICAS DE SUS OBRAS ❖ Destacó en comedias y farsas. ❖ Recibió influencia de Plauto. ❖ Utilizó el verso y la prosa. ❖ Creó diálogos vivos y rápidos utilizando juegos de palabras. ❖ Hizo uso exagerado de la terminología legal o médica. ❖ Trató temas como el miedo a la pobreza, la enfermedad, los celos, la infelicidad, la importancia de la apariencia, otros. OBRAS  EL AVARO ❖ Género : dramático ❖ Especie : comedia ❖ Actos : cinco ❖ Lugar: la casa de Harpagón ❖ Tema: La deformación de las virtudes del hombre a causa de la avaricia. ❖ Personajes: ⮚ Harpagón (protagonista) ⮚ Cleanto ⮚ Elisa ⮚ Valerio ⮚ Mariana ⮚ Flecha ⮚ Frosina ⮚ Don Anselmo (Tomás de Alburci)  Harpagó n Frosina ayuda Flecha sirvien hijos te Cleanto Elisa Mariana Valerio hijos Don Anselmo  RESUME N La historia comienza con Valerio y Elisa hablando sobre cómo pueden obtener el consentimiento de Harpagón para casarse. Valerio se convierte en el nuevo sirviente de la casa para poder estar más cerca de Elisa. Cleanto también tiene sus propios problemas amorosos, está enamorado de Mariana – Ambos hijos quieren comunicar sus planes matrimoniales a sus padres. Cleanto se lleva una inesperada sorpresa cuando Harpagón (Su padre) anuncia que tiene pensado casarse con la misma joven. Frosina, una mensajera se encarga de convencer a Mariana de que Harpagón es el «hombre perfecto» para ella, la chica joven y honorable una vez que conoce a Harpagón se da cuenta que es el padre de su amado. A continuación ella siente un rechazo profundo por el viejo avaro y Frosina dándose cuenta del malentendido decide ayudar a los dos jóvenes. Al día siguiente Harpagón descubre  EL AVARO Acto cuarto - escena séptima (fragmento)  LEANDRO FERNÁNDEZ DE MORATÍN (Madrid, 1760 – París, 1828) ❖ Dramaturgo y poeta español. ❖ Considerado el más importante comediógrafo neoclásico español del siglo XVIII. ❖ Se crió en un ambiente frecuente de discusiones literarias. ❖ De pequeño enfermó de viruela, esto lo afectó haciéndolo tímido. ❖ Tuvo una formación autodidacta. ❖ Trabajó como obrador en una joyería, actividad que compaginó con sus primeras obras literarias. ❖ Viajó reiteradamente por Europa, especialmente a Francia (Afrancesamiento). ❖ Murió en París en 1828.  CARACTERÍSTICAS DE SUS OBRAS ❖ Destacó en comedias. ❖ Desarrolló un teatro breve y de gran agudeza crítica. ❖ Respetó las unidades aristotélicas. ❖ Utilizó un lenguaje sencillo y directo. ❖ Tuvo un propósito didáctico – moral. ❖ Temas recurrentes: la educación en los jóvenes y los matrimonios pactados por el OBRAS  EL SÍ DE LAS NIÑAS ❖ Género : dramático ❖ Especie : comedia ❖ Actos : tres ❖ Lugar: la posada de Alcalá de Henares ❖ Tema: El abuso de autoridad de los padres en las decisiones de los hijos. ❖ Personajes: ⮚ Doña Paquita ( Francisca) ⮚ Doña Irene ⮚ Don Diego ⮚ Don Carlos (Félix) ⮚ Calamocha ⮚ Simón ⮚ Rita 1 2 3 Francisca, quien Doña Irene quiere estaba en el Don Diego (adinerado) de casar a su hija con convento, no casi 60 años, pretende quiere casarse don Diego por su casarse con Francisca, dinero y la porque estaba quien tiene 16 años. presiona para que enamorada de acepte. Carlos. 4 5 6 Carlos sin saber Al reunirse, Don Diego La carta de amor llega a la posada y quiere saber si Francisca su tío Don Diego le de Carlos para de verdad lo ama; ella pide que se Paquita la lee Don debe decir que sí, su marche. Él no Diego y se entera madre asegura que es quiere irse por de la verdad. amor. Paquita.  Don Doña Diego Irene Paquita Don Carlos (Félix) 7 Finalmente, don Diego reprocha a doña Irene y le hace comprender que debe aceptar la relación de su hija Paquita con su sobrino don Carlos, así como él lo estaba haciendo para que ellos puedan ser felices, es así como el amor de Paquita y Carlos logra triunfar.  EL SÍ DE LAS NIÑAS (Fragmento del acto II – escena VII) COPIAR EN EL CUADERNO NEOCLASICISMO Movimiento artístico que surgió en Francia en el siglo XVII, el cual se desarrolló por toda Europa a lo largo del siglo XVIII. Reflejó en las artes los principios intelectuales de la Ilustración. CARACTERÍSTICAS REPRESENTANTES ❖ Se inspiró e imitó el arte ⮚ Francia clásico. ❖ Moliere: El avaro ❖ Predominó la razón sobre los ❖ Jean Racine: Ifigenia sentimientos. ❖ Pierre Corneille: El Cid ❖ Se opuso a «la oscuridad del ⮚ España Barroco». ❖ Leandro Fernández de ❖ Respetó las unidades Moratín: El sí de las niñas aristotélicas. ❖ Félix María de Samaniego: ❖ Tuvo fin didáctico y Fábulas moralizador. ⮚ Inglaterra ❖ Destacó la comedia, el ensayo ❖ Daniel Defoe: Robinson COPIAR EN EL CUADERNO EL AVARO EL SÍ DE LAS NIÑAS ❖ Género : dramático Género : dramático ❖ Especie : comedia Especie : comedia ❖ Actos : cinco Actos : tres ❖ Lugar: la casa de Harpagón Lugar: la posada de Alcalá de ❖ Tema: La deformación de las Henares virtudes del hombre a causa de Tema: El abuso de autoridad de la avaricia. los padres en las decisiones de ❖ Personajes: los hijos. ❖ Harpagón (protagonista) Personajes: ❖ Cleanto Doña Paquita ( Francisca, 16 ❖ Elisa años) ❖ Valerio Doña Irene ❖ Mariana Don Diego ❖ Flecha Don Carlos (Félix) ❖ Frosina Calamocha ❖ Don Anselmo Simón PARA EL CUADERNO Desarrollar las preguntas de la página 214 sobre el fragmento de El sí de las niñas.