Introduction à l'Expérimentation: Théorie scientifique et Méthodologie PDF

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23/03/2023 Introduction à l’Expérimentation: Théorie scientifique et Méthodologie Expérimentale Méthodes de la Psychologie Frédéric Lavigne Professeur de Sciences Cognitives Laboratoire BCL Université Côte d’Azur CNRS Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique Team MathNeuro Institut NeuroMod (Modeling in Neurosciences and Cognition) 1 2 Objectifs du Cours: Plan du cours 1. Différentes approches en psychologie L’Introspection Sensibilisation à la Méthode Expérimentale L’Observation L’Hypothèse A quoi sert l’expérimentation? Les Corrélations L’Expérimentation Compréhension des principes de l’expérimentation 2. La Méthode Expérimentale Problématique et hypothèses Les variables Les Plans d’expérience L’Effet principal et les interactions L’Interprétation des résultats 3 4 Lectures recommandées Le Système Cognitif: Le Système Cognitif est un ensemble de structures (mentales - neuronales) permettant les processus de traitement des stimuli sensoriels, de Epistémologie: mémorisation, de programmation de comportements, etc. Matalon, B. (2000). Epistémologie des sciences humaines. In R. Ghiglione & Richard, J.F. (Ed.), Cours de Psychologie (Vol. 2, pp. 667-777). Paris: Dunod. Matalon, B. (2000). L’expérimentation et l’observation. In R. Ghiglione & Richard, J.F. (Ed.), Cours de Psychologie (Vol. 2, pp. 323-347). Paris: Dunod. Comment le connaître? Kuhn, T.S. (1972). La Structure des révolutions scientifiques. Paris: Flammarion. L’Expérimentation en Psychologie: Rossi, J-P. (1997). L'approche expérimentale en psychologie. Paris: Dunod. Matalon, B. (1969). La logique des plans d’expérience. In LeNy, J-F. & Gineste, M-D. (1995), La psychologie : textes essentiels (pp. 48-60). Paris: Larousse. 5 6 1  23/03/2023 Le problème de la psychologie: La Boite Noire: Dépression: Corrélation ≠ Cause Que faire lorsqu'un patient présente des corrélations de symptômes cliniques? Où sont les causes sur lesquelles agir? Comment aider le patient à changer quels comportements et représentations? Necessité d’identifier les VRAIES causes 7 9 L’Hypothèse Descriptive: Construire une théorie: 1. Théorie: La Variable A cause la variable B Tentative d’explication d’un phénomène Relations entre des concepts décrivant le phénomène Relation entre concepts et ce qui est connu Une théorie n’est pas nécessairement scientifique Problème de sa validité et de son efficacité (thérapeutique) Le comportement de prise de drogue et d’alcool entraîne une perte de motivation, donc des échecs dans les études. 10 11 Construire une théorie: Critères d’une bonne théorie Scientifique: 2. Modèle: 1. Comprehensive? Une représentation construite réelle d’une partie de l’univers (le Explique de nombreux phénomènes (exemple de l’apprentissage par cerveau en l’occurrence) conditionnement) Explique les relations causales entre les concepts 2. Consistence Interne Permet des prédictions et d'identifier les causes des Propositions explicatives de différents phénomènes consistentes et phénomènes. cohérentes entre elles (exemple: apprentissage et rappel) Requiert d'identifier ces relations de façon explicite et non ambigues Permet d'agir sur le système (thérapeutique) 12 13 2  23/03/2023 Critères d’une bonne théorie Scientifique: Critères d’une bonne théorie Scientifique: 5. Validité Empirique 3. Parsimonie Elle tient lorsqu’on la teste dans le monde réel (qu’est-ce qu’un bon Contient uniquement les concepts et explications nécéssaires et test?) suffisants pour rendre compte des phénomènes considérés 6. Valeur heuristique 4. Testabilité Capacité à stimuler de nouvelles hypothèses vérifiables donc testables Les concepts et relations entre eux sont précis, donc testables 7. Valeur appliquée La testabilité d'une hypothèse dépend de : Aide à résoudre les problèmes du monde réel (Exemple: efficacité thérapeutique) - son opérationnalisabilité (est-elle techniquement expérimentable?) - sa réfutabilité (peut-on tester si elle est fausse?) … comment recueillir des connaissances pour construire une théorie? 14 15 1. Différentes Approches en Psychologie: Approches en Psychologie Comparaison de 3 approches principales Comment la Psychologie décrit, prédit et explique les Méthode Objectif Moyens Technique comportements et processus mentaux? Descriptive Description des Etudes de cas, observation 1. Etudes Descriptives comportements enquêtes introspection 2. Etudes Corrélationelles Corrélationnelle Identification de relations 3. Etudes Expérimentales se produisant naturellement Calcul de corrélations Statistiques entre comportements Expérimentale Explication des relations Manipulation de Expérimentation de cause à effet variables et Statistiques (comment un compt enregistrement inférentielles en prédit un autre) de leurs effets test d’hypothèses 16 17 Premiers essais : L’introspection Les limites de l’Introspection L’introspection est limitée car elle n’accède qu’aux processus : l’observation de son fonctionnement par - conscientisables, accessibles à la conscience (incomplets, voire l’individu lui-même illusoires) - subjectifs propre à l ’individu et non généralisables : problems d’application à d’autres personnes. 18 20 3  23/03/2023 La boite noire inconsciente Au delà de l’Introspection 21 22 L’Observation: Les Méthodes Descriptives 5 types majeurs basés sur l’observation : L ’observation est une tentative d’éliminer (parfois) le problème de la subjectivité des sujets Observations Naturalistes Afin d’éviter la description de cas particuliers ne permettant pas Etudes de Cas d’aider les autres cas (pas d’expérience possible dans la compréhension) Archives Enquêtes Tests Psychologiques 23 24 Les Méthodes Descriptives Les Méthodes Descriptives Observations Naturalistes Observations Naturalistes Implique l’observation d’un Exemple d'Objectif comportement en situation comprendre les interactions entre enfants extravertis et introvertis dans un groupe naturelle le type de personalité détermine-t-il le Avantages comportement de leader? comportements spontannés pas besoin d’introspection Désavantages interférence du chercheur lui-même rareté de certains comportements prend beaucoup de temps biais: subjectivité de l’observateur 25 26 4  23/03/2023 Les Méthodes Descriptives Les Méthodes Descriptives Etudes de Cas Etudes de Cas Implique l’examination approfondie d’une personne ou Exemple d'objectif d’un groupe comprendre les déterminants du comportement de Avantages rejet d'un groupe riche source d’hypothèses quels comportement font qu'un groupe rejette un étude de comportements rares individu? Désavantages biais: subjectivité de l’observateur difficulté de généralisation impossible de connaître les causes dans la complexité du passé 27 28 L’accumulation de cas ne vaut pas preuve Les Méthodes Descriptives Archives Problème de l’intersubjectivité: Pour qu’un groupe d’individus permette de comprendre la population, ils doivent en être représentatifs. Le nombre de personnes ayant le même avis n’en fait pas une verité. Exemple d'objectif: Accumuler de nombreux exemples de relations Problème de la population de référence: sujets tout venant, pas des patients. entre comportement extraverti et considération Problème de l’objectivité de celui qui interprète: faits scientifiques testant la théorie comme leader La preuve en psychologie requiert l’accumulation d’observations OBJECTIVES ET leur validité généralisable (statistiques) 29 31 Les Méthodes Descriptives Les Méthodes Descriptives Archives Enquêtes Implique le recueil d’enregistrements de Exemple d'objectif comportements sociaux recueillir les impressions directes des Avantages sujets sur leurs comportements (extraverti accès facile à de nombreuses données vs. introvertis; leader vs. suiveur) Désavantages de nombreux comportements ne sont jamais enregistrés biais: subjectivité des observations 32 33 5  23/03/2023 Les Méthodes Descriptives Les Méthodes Descriptives Enquêtes Tests Psychologiques Implique de questionner les gens sur leurs croyances et comportements Exemple d'objectif Avantages Evaluer de façon implicite les comportements permet l’étude de comportements, pensées, sentiments difficiles à observer des sujets (compétences par dimaines par facilité d’étude de larges groupes exemple) sans faire appel à l'introspection consciente Désavantages problème de subjectivité lié à l’introspection par les participants 34 35 Les Méthodes Descriptives L’Observation: Tests NeuroPsychologiques Implique l’évaluation des capacités, motivations, modes de … reste la subjectivité des observations et interprétations de pensée ou comportements l’observateur (qui a tendance à voir ce qui confirme ses hypotheses: Avantages biais d’autoconfirmation) permet la mesure implicite de caractéristiques difficilement observables Désavantages Nécessité de construire des Hypothèses pour interpréter ce qui est nécessité d'éprouver la fiabilité et la validité des tests observe, et de mesurer objectivement les choses. quant au comportement étudié: On ne mesure que la part conscience des réponses des sujets, pas les processus inconscients plus fondamentaux. 36 37 6