Cours de Durabilité - DR Étudiant PDF

 SOMMAIRE 1: Objectifs pédagogiques 2:Plan de cours 3: TPE Première Durée : CM 15/TD 15 H  Objectifs pédagogiques ✓ Comprendre les fondamentaux et l’importance du ODD ✓ Connaître les ODD ✓ Maîtriser les principes  Plan...

 SOMMAIRE 1: Objectifs pédagogiques 2:Plan de cours 3: TPE Première Durée : CM 15/TD 15 H  Objectifs pédagogiques ✓ Comprendre les fondamentaux et l’importance du ODD ✓ Connaître les ODD ✓ Maîtriser les principes  Plan de cours 1: Introduction 2: Concepts Fondamentaux 3: Importance du Développement Durable 3: Objectifs de Développement Durable (ODD) 4: Principes du Développement Durable 5: les enjeux 5: Cibles 7: Indicateurs Première Durée : CM 15/TD 15 H  1: Introduction ▪ Développement: action ou processus de croissance, ✓ d’évolution, ✓ d’amélioration ou d’expansion d’une étape initiale a une étape finie ▪ Durable: quelque chose qui peut être ✓ maintenu, ✓ préservé ou conservé sur une longue période sans épuiser ses ressources ou causer de dommages importants à l'environnement, à la société ou à d'autres aspects. ▪ La notion de DD fait partie intégrante des discours des dirigeants et des politiques de développement. ▪ Les premières grandes conférences internationales sur les effets de l'activité humaine sur l'environnement remontent à au début du XXème siècle. ▪ Dès le début des années 1910, un intérêt pour la protection de la faune, nature et des ressources s’opère ▪ La multiplication de ces réunions conduit à une «vision mondialisée d'une situation de crise» dont un des problèmes récurrents est la dégradation du milieu environnemental  Analysons ses images: Que pensez –vous? braconnage, déforestation, inondation. https://web.facebook.com/matou.dia/posts/pfbid0zN7AAAo 1ervFaW33dks9Ub2UbYRKGYbSyghJ9s3LF5cFM7AWUVr1kiM scptVhcQSl?mibextid=zDhOQc https://web.facebook.com/groups/3016563515032105/ https://web.facebook.com/soutienauxelephantss/v permalink/4798198633535242/?mibextid=zDhOQc ideos/766840227658097/?mibextid=zDhOQc  Diminution des ressources naturelles : Matières premières, Espèces animales, Espèces végétales.  Pollutions, réchauffement climatique : acidification de l’air eutrophisation de l’eau effet de serre... 1 ppm = 1 mg/kg https://fr.wikipedia.org/wiki/Partie_par_million L'eutrophisation pollution naturelle des écosystèmes aquatiques par la réception de trop de matières nutritives assimilables par les algues entrainant leur prolifération.  Nuisances : sonores, olfactives, visuelles. ❑Le Club de Rome (avec le rapport Meadows de 1972) est le premier à dénoncer clairement les actions anthropiques sur la nature. ❑Le rapport Meadows de 1972 établit clairement des liens entre le développement économique et la dégradation de l'environnement et avertis de l'impossibilité de maintenir une croissance économique forte à très long terme à cause des limites des ressources naturelles. ❑La publication du rapport Meadows va marquer le début d'une série de critiques adressées aux modèles de développement conventionnels 3 Quels est la date du jour du dépassement en 2017 ? Mercredi 1 août 2018, jour du dépassement de la terre http://www.madmoizelle.com/jour-depassement- 2017-808987 ▪ Calculez votre empreinte écologique http://e- graine.org/calculer_son_empr einte/ Selon le Global Footprint Network, l’humanité a déjà consommé l’ensemble des ressources que la planète peut produire en 1 an En 8 MOIS, on aura consomme plus (pêché de poissons, abattage d’arbres, récoltes, eau ) que la Terre ne peut renouveler en 1 an. on émet plus de carbone que les océans et les forêts peuvent absorber.  Les grandes dates et les engagements internationaux 2002, Sommet mondial du 1992 développement Sommet de la terre, 1972 Conférence des durable, Rio: principes Nations Unies sur 1987 Johannesburg l’environnement, Rapport Stockholm Commission ODD 2012 Principe Brundtland Rio +20 1970 1980 1990 2000 2006 2015 Le Club de Rome, avec le rapport Meadows de 1972 est Convention SEDD Les états unis ont premier à dénoncer les actions Climat Agenda 21 établi 17 objectifs Adoption d’un plan de anthropiques sur la nature Protocole travail sur 10 ans ODD, adopté par de Kyoto visant à changer 193 pays paradigme Ces différentes réunions donnent une vision mondiale d’une situation de crise Une dégradation de notre environnement de vie 2030 1885 Convention de Berlin sur les saumons du Rhin 1895 Conférence de Paris sur la protection des oiseaux 1900 Conférence de Londres sur la protection des mammifères 1920 Conférence de Paris sur la protection des oiseaux 1910 8e congrès international de zoologie à Graz (Autriche) Création d'un comité provisoire chargé d'étudier la question de la protection de la nature dans le monde. 1923 1er congrès international non gouvernemental pour la protection de la nature (faune, flore, monuments naturels) à Paris. ❑ Ces modèles de développement conventionnels perçoivent le progrès comme: ▪ La domination humaine croissante sur la nature ▪ une instrumentalisation de la nature au bénéfice de l'espèce humaines ▪ une forme de séparation entre l'humain et le milieu naturel dans lequel il vit ❑ le modèle de développement occidental accorde une importance particulière à la croissance économique et la surconsommation ▪ une surproduction qui implique une surexploitation de ressources naturelles ▪ Une exploitation des ressources naturelles des pays développés ainsi que les ressources des pays en voie de développement. Susan Baker affirme qu'il est impossible de reproduire à l'échelle globale ce modèle de développement qui nécessite une exploitation intensive des ressources naturelles. Ces modèles développement ne considèrent pas les capacités de l'écosphère et la finitude des ressources naturelles, deux éléments qui sont des limites naturelles à la croissance économique. Afin de répondre à ces critiques, les Nations Unies adopte la résolution 38/161/1983 qui permet la création de la Commission Mondiale sur l’Environnement et le Développement mandatée pour développer "un programme global de changement" 2: Concepts Fondamentaux Après plus de 4 ans d'étude, en 1987, la Commission publie ses résultats dans un rapport intitulé «Notre Avenir à Tous», connu sous le nom de rapport Brundtland, du nom de Gro Brundtland la présidente de la commission ❑ Présidant la Commission Mondiale sur l’Environnement et le Développement (CMED) de l’ONU en 1987, la Norvégienne Gro Harlem Brundtland a produit Rapport (Brundtland, 1987) intitulée: «Our Common Future ou Notre avenir à tous » ❑ Le rapport a été utilisée comme base de discussion au Sommet de la terre (1992), ce qui a donné lieu pour la première fois, l’appellation «Sustainable Development » ou Développement Durable» https://fr.wikipedia.org/wiki/Rapport_Brundtland  ▪ Développement Durable: est un ✓ Concept ✓ Paradigme ou Modèle ✓ Changement ▪ visant à changer nos modèles de consommation et de production non durables. ▪ changer de paradigme pour passer d’une consommation jetable à une consommation durable.  Définition du Développement Durable «C’est un développement qui répond aux besoins des générations du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs». «C’est la capacité de nos sociétés humaines à continuer indéfiniment au sein des cycles naturels». « Deux concepts sont inhérents à cette notion : ▪ «Besoins» des plus démunis, à qui il convient d’accorder la plus grande priorité, ▪ L’idée que nos techniques et nos organisations sociales impose des limitations à la capacité de l’environnement à répondre aux besoins actuels et à venir.»  ▪Développement Durable repose sur l'idée que le développement économique, social et environnemental doit être équilibré Imaginer des modes de production et des solutions : viables, vivables, et équitables. Approche holistique qui reconnaît que le développement économique ne peut être (équitable) que s'il est compatible avec la protection de l'environnement (viabilité) et le respect de la société (vivable) ▪Développement Durable consiste à répondre aux besoins humains tout en respectant l’écologie. L’économie est une stratégie pour gagner de l’argent tout en essayant d’atteindre la durabilité  Quelques pistes de réflexion sur le DD: Forces et faiblesses de ce schéma: vision synthétique vision consensuelle ÉQUITABLE impact communicationnel faiblesse conceptuelle DURABLE mythe du consensus (dissensus) perte de sens et dérive ENVIRONNEMENT  Une vision compétences du développement durable: les métacompétences DD & RS  Une vision compétences: Changements : qu’il s’agisse des changements liés au numérique les métacompétences DD & RS ou à l’énergie, le développement durable nécessite l’identification, la prise en compte et la gouvernance des différents types de changements (subis ou choisis, perceptibles ou non, réversibles ou non…) et pose la question de la nature des changements (amélioration, atténuation, adaptation, ou transformation). Responsabilité et Collectives : l’enjeu de la prise en compte éthique: exercer sa de cette compétence réside dans l’articulation responsabilité, à son niveau entre les compétences individuelles est une nécessité, mais ne (psychosociales et interculturelles) et les peut se faire que dans un compétences collectives (actions au niveau du cadre de fonctionnement groupe ou de la société). La coopération entre éthique. Cette compétence a les différents acteurs permet la complémentarité entre les différentes un statut particulier : elle compétences qui n’ont de sens que dans leur est porteuse de valeurs, globalité. donne du sens à l’action et en détermine la finalité. Prospectives: l’avenir ne peut plus être envisagé comme Systémique : le développement une simple projection de durable ne peut être compris que l’actuel, il doit intégrer comme un processus complexe qui l’incertitude et l’imprévisible, nécessite une approche systémique. selon des scénarios de En soit cette compétence est continuité mais aussi de générique mais ce sont les contenus propres au développement durable rupture. La vision prospective qui lui confèrent sa spécificité. est fondamentale pour se Apprendre à problématiser une préparer aux changements et réalité nécessairement complexe apporter des réponses devient un enjeu majeur pour possibles en vue d’une élaborer des propositions concourant meilleure résilience. au bien commun.  3: Importance du développement durable En raison des défis mondiaux auxquels on est confronté, le DD est essentiel et offre un cadre pour aborder des problèmes tels que : ▪ la pollution de la planète ; ▪ le réchauffement climatique ; ▪ l’épuisement des ressources naturelles et matière premières ; l’érosion de la biodiversité ; ▪ l’épuisement des ressources en eau ; ▪ le gaspillage de l’eau ; ▪ le gaspillage de sols ; ▪ le gaspillage alimentaire ; Le DD offre également un cadre pour aborder des problèmes tels que : ▪ le plafonnement des rendements ; ▪ le trou dans la couche d’ozone ; ▪ le cas des OGM (organisme génétiquement modifié) ; ▪ l’empreinte écologique ; ▪ l’indicateur de développement humain (IDH) ; ▪ l’impacts de l’humanité durant l’anthropocène ; ▪ les enjeux économiques ; ▪ les défis écologiques. ❑ De manière générale, les solutions durables visent à: ✓ préserver la planète, ✓ améliorer la qualité de vie des communautés et ✓ promouvoir la prospérité économique. ❑ De manière spécifique, les solutions durables visent à : ✓ Lutter contre le changement climatique en réduisant des émissions de GES ; ✓ Préserver la nature en limitant la perte et la pollution des ressources naturelles : eau, air, sols… ❑ De manière spécifique, les solutions durables visent à : ✓ Adopter la sobriété de la consommation et la production durable en : modifiant les comportement des consommateurs, limitant les déchets et en pratiquant l’éco conception et l’éco fonctionnalité ; ✓ Avoir une responsabilité écologique (changement des habitudes ; réduire les empreinte écologique) ; ✓ Faire la transition énergétique (désigne le passage du système énergétique actuel utilisant des ressources non renouvelables vers un bouquet énergétique basé sur des ressources renouvelables) ; ✓ etc. 1. Absorber la croissance démographique 2. S'adapter aux effets du changement climatique 3. Éviter l'effondrement de la biodiversité 4. Recourir aux énergies propres et renouvelables 5. Repenser l'agriculture pour éviter l'insécurité alimentaire 6. Organiser un partage équitable des ressources 7. Relever ces défis, c'est créer les conditions de la Paix 4  ▪ 17 programmes sont interconnectés entres eux et organisés en niveau environnement-societé-economie Stockholm résilience center a suggérer d’organiser ODD en 3 niveaux portant sur les trois piliers du Développement Durable: TPE 1 1 ODD ▪ ▪ Travail descent et Croissance economique Industrie, innovation et infrastructure ▪ Inegalité reduite ▪ Consommation et production durable 4 ODD ▪ Pas de pauvrete ▪ Faim zero 8 ODD ▪ ▪ Bonne santé Bien –etre ▪ Education de qualité ▪ Egalité entre les sexe ▪ Energie propre et cout abordable ▪ Villes et communauté durable ▪ Paix, justice et institution efficaces 4 ODD ▪ ASSAINISSEMENT ▪ LUTTE CONTRE LES CHANGEMENT CLIMATIQUE ▪ Vie terrestre ▪ Vie aquatique ▪Développement Durable consiste à répondre aux besoins humains tout en respectant l’écologie. L’économie est une stratégie pour gagner de l’argent tout en essayant d’atteindre la durabilité  3: Objectifs de Développement Durables ▪Les 17 Objectifs du Développement Durable sont ▪Future-Fit Business L’ONU a défini 17 ODD pour améliorer le monde d’ici 2030. Les 15 premiers correspondent aux 3 piliers. Les 2 derniers façonnent le cadre indispensable : paix et sécurité (ODD16) et partenariat (ODD17). ▪Les 17 ODD sont accompagnés de cibles (169) et indicateurs (232) et environnemental doit être équilibré; Sustainable Development Report 2023 (sdgindex.org) ▪ 17 ODD sont connectés entres eux et organisés en niveau environnement-societé-economie ▪Analysez 17 ODD de votre pays: TPE 2 ▪Sustainable Development Report 2023 (sdgindex.org) ▪ Les ODD de l’ONU sont : ▪ Objectif 1 : Éliminer la pauvreté sous toutes ses formes et partout dans le monde. ▪ Objectif 2 : Éliminer la faim, assurer la sécurité alimentaire, améliorer la nutrition et promouvoir l’agriculture durable. ▪ Objectif 3 : Permettre à tous de vivre en bonne santé et promouvoir le bien-être de tous à tout âge. ▪ Objectif 4 : Assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie. ▪ Objectif 5 : Parvenir à l’égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles. ▪ Objectif 6 : Garantir l’accès de tous à l’eau et à l’assainissement et assurer une gestion durable des ressources en eau. ▪ Objectif 7 : Garantir l’accès de tous à des services énergétiques fiables, durables et modernes, à un coût abordable. ▪ Objectif 8 : Promouvoir une croissance économique soutenue, partagée et durable, le plein emploi productif et un travail décent pour tous. ▪ Objectif 9 : Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation. ▪ Objectif 10 : Réduire les inégalités dans les pays et d’un pays à l’autre. ▪ Objectif 11 : Faire en sorte que les villes et les établissements humains soient ouverts à tous, sûrs, résilients et durables. ▪ Objectif 12 : Établir des modes de consommation et de production durables. ▪ Objectif 13 : Prendre d’urgence des mesures pour lutter contre les changements climatiques et leurs répercussions. ▪ Objectif 14 : Conserver et exploiter de manière durable les océans, les mers et les ressources marines aux fins du développement durable. ▪ Objectif 15 : Préserver et restaurer les écosystèmes terrestres, en veillant à les exploiter de façon durable, gérer durablement les forêts, lutter contre la désertification, enrayer et inverser le processus de dégradation des sols et mettre fin à l’appauvrissement de la biodiversité. ▪ Objectif 16 : Promouvoir l’avènement de sociétés pacifiques et ouvertes aux fins du développement durable, assurer l’accès de tous à la justice et mettre en place, à tous les niveaux, des institutions efficaces, responsables et ouvertes ▪ Objectif 17 : Renforcer les moyens de mettre en œuvre le partenariat mondial pour le développement durable et le revitaliser. ▪Si la cote d’Ivoire veut créer un Plan de Développement Durable, il est recommandé d’utiliser: ▪3 principes écologiques ▪5 principes sociaux 4: Principes de développement durable les études montrent que les humains dépendent des mécanismes écologiques pour répondre à leurs besoins. Transcrit en 4 conditions rigoureuses qui définissent la durabilité en principe  1er Principe ❑ Dans une société durable, la nature n’est pas soumise à une augmentation systématique de la concentration des substances extraites de la croute terrestre,  2er Principe ❑ Dans une société durable, la nature n’est pas soumise à une augmentation systématique de la concentration des substances produites par la société  3er Principe ❑ Dans une société durable, la nature n’est pas soumise à une augmentation systématique de la dégradation par des moyens physiques Les 5 conditions sociales nécessaire pour des sociétés durables Les études montrent que les humains dépendent des systèmes écologique pour répondre à leurs besoins et quand est-il des systèmes sociaux  1er Principe: social ❑ Dans une société durable, les humains ne sont pas soumis à des conditions qui diminuent systématiquement leur capacité à pouvoir subvenir à leurs besoins  4er Principe: social ❑ Dans une société durable, les humains ne sont pas soumis à des obstacles structurels à la possibilité de préserver leur santé  4er Principe: social ❑ Dans une société durable, les humains ne sont pas soumis à la possibilité d’exercer leur pouvoir d’influence  4er Principe: social ❑ Dans une société durable, les humains ne sont pas soumis à la possibilité de développer leurs compétences  4er Principe: social ❑ Dans une société durable, les humains ne sont pas soumises à possibilité d’être considérer de façon impartiale  4er Principe: social ❑ Dans une société durable, les humains ne sont pas soumis à la possibilité de construire du sens Expression culturelle Les 5 conditions sociales nécessaire pour des sociétés durables Il utopique de penser a une société durable si Le développement durable repose sur un nombre de principes qui sont : ✓ Précaution; ✓ Responsabilité; ✓ Participation; ✓ Prévention; ✓ Solidarité; ✓ Pollueur-payeur. ✓ Le droit à l’information; ✓ Quitté; ❑ Principe de Précaution ▪ Adopter des mesures effectives et proportionnées visant à prévenir un risque de dommages graves et irréversibles à l'environnement à un coût économique acceptable, la société ou l'économie, en l'absence de preuves scientifiques. ▪ Ce principe relève des autorités publiques et s'applique dans des situations précises pour faire face aux situations qui présentent un risque potentiel de dommages graves ou irréversibles, en l'absence de connaissance scientifique avérée sur le sujet (SENOUCi ; 2020). ❖ Fondements juridiques (voir 15è principe de la déclaration de RIO explicite cette notion) «Pour protéger l'environnement, des mesures de précaution doivent être largement appliquées par les États selon leurs capacités. En cas de risque de dommages graves ou irréversibles, l'absence de certitude scientifique absolue ne doit pas servir de prétexte pour remettre à plus tard l'adoption de mesures effectives visant à prévenir la dégradation de l’environnement » (SENOUCI ; 2020). Exemples d’application: 1) En France les autorités sanitaires recommandent aux populations d'utiliser un kit piéton pour éloigner le téléphone portable des zones sensibles du corps, de téléphoner dans les zones bien desservies, d'éloigner l’appareil durant le sommeil. les données scientifiques actuellement ne permettent pas de justifier ces mesures réglementaires. Mais incite à la prudence. 2) En l'absence de résultats avérés sur les effets des radiofréquences de limiter l'exposition des populations et d'éviter que ses populations soient confrontées à des impacts sanitaires graves et irréversibles 3) Des décisions de politique publique telles que l'interdiction de certaines substances chimiques jusqu'à ce qu'elles soient prouvées sans danger, ou la mise en place de zones protégées pour la préservation de la biodiversité. ❑ Principe de Responsabilité ▪ Chaque personne doit répondre juridiquement ou moralement de ses actes et décisions et d'en assumer les conséquences sociales, environnementales et économiques. ❖ Fondements juridiques (voir 13e et 17e principes de la déclaration de RIO) : «Les pays développés admettent la responsabilité qui leur incombe dans l'effort international en faveur du DD, compte tenu des pressions que leurs sociétés exercent sur l'environnement mondial et des techniques et des ressources financières dont ils disposent» ; «Les États doivent élaborer une législation nationale concernant la responsabilité de la pollution et d'autres dommages à l'environnement et l'indemnisation de leurs victimes». Exemples d'application: 1) Extrait d'un article d'Alternatives Économiques : «Pour la première fois en France, un tribunal a reconnu un préjudice écologique. 2) Ce principe posé lors du procès de l'Erika. Quatre acteurs impliqués dans le naufrage du pétrolier, dont l'entreprise Total ont été condamnés à payer des amendes importantes pour pollution maritime ». 3) 2) Les pays riches, principaux responsables du changement climatique s’engagent à des quotas de réduction de leurs émissions de gaz à effet de serre. La responsabilité induit d’autres applications comme le principe de pollueur-payeur, celui de réparation des dommages causés. L'application du principe de responsabilité environnementale soulève plusieurs difficultés : -établir la charge de la preuve n'est pas toujours simple dans les cas de pollution à l'environnement ; -qui incriminer en cas de pollution diffuse provenant de sources multiples difficiles à identifier (KARA Karima, 2019). ❑ Principe de participation ▪ Le DD exige de donner la possibilité aux autres de participer à la prise de décision des pouvoirs publics sur les plans sociaux, politiques et économiques dans les projets. Les citoyens au même titre que les responsables des projets et les gouvernants doivent s’impliquer ou s’engager pour assurer la réussite des projets durables. ▪ Des conseils doivent être créés pour convaincre et sensibiliser les citoyens sur l’importance de tels projets pour la société et l’avenir. ❖Fondements juridiques (voir 10e principe de la déclaration de Rio) Ce principe explicite le droit à l'information comme un moyen d'encourager la participation citoyenne aux processus de décisions concernant la vie collective. «La meilleure façon de traiter les questions d'environnement est d'assurer la participation de tous les citoyens concernés. Au niveau national, chaque individu doit avoir dûment accès aux informations relatives à l'environnement que détiennent les autorités publiques, y compris aux informations relatives aux substances et activités dangereuses dans leurs collectivités, et avoir la possibilité de participer aux processus de prise de décision. Les États doivent faciliter et encourager la sensibilisation et la participation du public en mettant les informations à la disposition de celui-ci ». Exemple d application: 1) Les enquêtes publiques qui sont ouvertes au public à l'occasion de projets pouvant avoir un impact sur l'environnement par l'obligation des maîtres d'ouvrage d'un projet routier, d'un ouvrage important ou d'un aménagement de réaliser une étude d'impact et à la porter à la connaissance du public par le biais de la procédure d'enquête publique organisée de sorte à favoriser la participation citoyenne 2) Le principe de participation est décrit dans les - Projet d’assainissement et de la résilience urbaine ; Plan d’Engament des Parties Prenantes (PEPP) ; mars 2020. - Étude d’impact environnemental et social du projet de construction de la tour F Abidjan, Cité Administrative du plateau juillet 2019. 3) On donnera plus de détails au cours du Travaux dirigée (TD). ❑ Principe de prévention ▪ Prendre des mesures nécessaires pour éviter toute situation à risque connu et comportant des dommages prévisibles. ▪ La prévention est un des moyens d'intervention privilégiés de l'action publique notamment dans les domaines de l'environnement, de la santé, de la sécurité routière ou de l'action sociale. ▪ Par exemple, une des politiques publiques connues du ministère en charge de l'environnement concerne la prévention des risques naturels et technologiques.  Le principe de prévention concerne chacun d'entre nous au quotidien: - lorsque nous agissons prudemment afin d'éviter un accident domestique. Par ailleurs, - des interdictions (de rejeter des déchets et substances polluantes dans la nature) - des incitations (réglementaire) concernant les citoyens à la collecte sélective des déchets, à l'achat de véhicules moins polluants, etc.), - Sensibisation à la prévention diverses.  ❖ Fondements juridiques Si ce principe n'est pas explicitement énoncé par la déclaration de RIO. Il est implicitement évoqué par le fait que «les États doivent promulguer des mesures efficaces en matière d'environnement» Exemple: loi sur la protection de l’environnement, loi sur l’eau. Ne pas confondre prévention et précaution ! ▪ D'une part la prévention concerne des situations à risque avéré comportant des dommages prévisibles. ▪ D'autre part la précaution concerne des situations à risque potentiellement grave et irréversible pour lesquelles il n’y a pas de preuves scientifiques disponibles. ❑ Principe de solidarité ▪ Nous sommes interdépendant et moralement obligés les uns par rapport aux autres à partager les ressources de la Terre principe fondamental du développement durable. ▪ Les pays doivent partager les matières premières équitablement entre eux, en en laissant aux générations futures. ▪ La solidarité doit exister entre les Etats, entre les pays industrialisés et les pays en voie de développement, ainsi entre les générations. ▪ L’économie des matières premières constitue donc une nécessité pour respecter ce principe. ❑ Principe de pollueur-payeur ▪ Ce principe est à la source un concept économique. Il vise à faire prendre en compte, par les acteurs économiques, les coûts «externes» pour la société, des atteintes à générées par leurs activités. ▪ Ce principe concerne les activités publiques ou privées, les entreprises, les ménages et chacun d'entre nous. Ce principe vise : l'efficacité: pour que les prix reflètent l'intégralité et la réalité des coûts de production et favorisent économiquement les activités les moins polluantes, l'équité: à défaut d'équité, le contribuable, qui n'est pas nécessairement l'usager ni le consommateur des services ou des biens produits, finit par payer l'addition au niveau des impôts. la responsabilité: l'identification du pollueur et le prix à payer doit l'inciter à minimiser les pollutions produites. ❖ Fondements juridiques (voir 16e principe de la déclaration de RIO) «Les autorités nationales devraient s'efforcer de promouvoir l'internalisation des coûts de protection de l'environnement et l'utilisation d'instruments économiques, en vertu du principe selon lequel c'est le pollueur qui doit, en principe, assumer le coût de la pollution». Le principe pollueur-payeur a été adopté par l'OCDE en 1972, avec pour objectif d'imputer dans les coûts des services et produits, les coûts associés à la lutte contre la pollution. Ce principe est un des principes essentiels qui fondent les politiques environnementales des pays développés. Exemples d’application: Le principe pollueur-payeur est appliqué en France par exemple avec le système mis en place par ECOEMBALLAGES.  QUELS SONT LES APPORTS DES ODD ? ❑ Un cap chiffré, propre à l’action, pour 2030 ❑ Un agenda universel ❑ Un langage commun ❑ Un cadre holistique  QUI EST CONCERNÉ PAR LES ODD ? Tout le monde, y compris les citoyens, est concerné par les ODD. Chaque acteur a des impacts positifs comme négatifs sur la réalisation des ODD et a un rôle à jouer pour assurer la réussite de l’Agenda 2030. ❑ Les États ❑ Les entreprises ❑ Les investisseurs ❑ Les ONG ❑ Les citoyens ❑ Les collectivités locales, les écoles... EST-ON SUR LA BONNE TRAJECTOIRE ?  Que peut-on D’après toi, ton faire en tant que téléphone portable consommateur répond-il aux critères de pour changer les développement durable ? choses?  Se renseigner sur les impacts environnementaux des produits que nous achetons. Privilégier les sociétés et les produits qui respectent au mieux les 3 piliers du DD tout au long de leur cycle de vie. Communiquer sur les enjeux du DD et promouvoir les sociétés soucieuses de ces enjeux.  Prendre en considération :