Cours d'Économie 2023-2024 Chapitre 1 à 6 PDF

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Ce document présente un cours d'économie pour l'année 2023-2024, couvrant les chapitres 1 à 6. Il aborde des concepts fondamentaux tels que les besoins, les facteurs de production, les marchés et le PIB.

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ECONOMIE Année 2023-2024 Cours modifié Chapitre 1 à 6 1 COURS D’ECONOMIE SYNTHESE Table des matières CHAPITRE 1 : Introduction et rappels de notions importantes.....................

ECONOMIE Année 2023-2024 Cours modifié Chapitre 1 à 6 1 COURS D’ECONOMIE SYNTHESE Table des matières CHAPITRE 1 : Introduction et rappels de notions importantes........................................... 5 1.1 Qu’est-ce que c’est l’économie........................................................................... 5 A) Les besoins................................................................................................. 6 B) Les biens & services (BS).............................................................................. 7 C) En synthèse, l’économie, c’est ….................................................................... 7 1.2 Les facteurs de production.................................................................................. 8 A) Le travail.................................................................................................... 8 B) Le capital................................................................................................... 8 C) Les ressources naturelles ( et la nature).......................................................... 9 D) Le savoir et l’information.............................................................................. 9 1.3 L’activité économique........................................................................................ 9 1.4 Prix d’achat – prix de revient – prix de vente........................................................11 2.1 NOTIONS ECONOMIQUES : les agents économiques...............................................13 2.2 LES MENAGES.................................................................................................13 2.3 LES ENTREPRISES...........................................................................................15 2.4 L’ETAT............................................................................................................16 2.5 Le reste du monde (appelé également l’extérieur)..............................................17 2.6 SYNTHESE SUR LE CIRCUIT ECONOMIQUE............................................................ 2........................................................................................................................... 6 Chapitre 3 : les marchés............................................................................................ 2 3.1 Définition du marche......................................................................................... 2 3.2 Caractéristiques du marché concurrentiel.............................................................. 2 3.3 la concurrence pure et parfaite – la CPP................................................................ 3 3.4 La détermination du prix dans le modèle cpp................... Erreur ! Signet non défini. 3.5 Les différentes formes de marche....................................................................... 7 3.6 les différents types de marché.......................................................................... 9 A) On distingue 4 grands types de marché :......................................................... 9 B) Vidéos à visionner dans le cadre de cette thématique (liens déposés sur ConnectED) 2 C) Articles à lire dans le cadre de cette thématique (liens déposés sur ConnectED)...... 2 Chapitre 4 : LE PIB – PRODUIT INTERIEUR BRUT............................................................ 3 4. 1 Définition......................................................................................................... 3 4.2 Calcul du PIB.................................................................................................... 3 2 COURS D’ECONOMIE SYNTHESE 4.3 PIB nominal et PIB réel..................................................................................... 5 4.4 LE PNB – PRODUIT NATIONAL BRUT..................................................................... 6 A) PNB (produit national brut) : le calcul.............................................................. 7 4.5 LA CROISSANCE ECONOMIQUE............................................................................ 8 Budget économique – Prévisions économiques pour 2023 – février 2023............................ 3 Pas de récession en Belgique : une croissance économique de 1,0% en 2023 et 1,3% en 2024.............................................................................................................................. 3 Chapitre 5 : LES INVESTISSEMENTS DES ENTREPRISES................................................... 2 5.1 Définition......................................................................................................... 2 5.2 Financement de l’investissement.......................................................................... 2 5.3 LES TYPES D’INVESTISSEMENT......................................................................... 5 5.4 Le CROWDFUNDING, un cas particulier d’investissement.......................................... 5 A) Pour plus d’info sur le rôle des Invests : VIDEO A CONSULTER................................ 5 Chapitre 6 : Le rôle fondamental du marché................................................................... 6 comme système autorégulateur................................................................................... 6 6.1 La formation des prix......................................................................................... 6 6.2 Le marché (rappels)....................................................................................... 6 A) Les avantages du marché :............................................................................ 6 B) Les caractéristiques du marché :.................................................................... 6 C) Le rôle fondamental du prix........................................................................... 7 Chapitre 7 : La politique économique........................................................................... 7 7.1 La notion de politique économique : définition......................................................... 7 7.2 Les objectifs de la politique économique................................................................. 8 A) Qu’est-ce qu’une Banque centrale ?................................................................ 8 B) Le principal objectif des banques centrales est la stabilité des prix........................ 8 C) Rôles principaux d’une banque centrale............................................................ 8 D) Les moyens d’action de la politique économique.................................................................. 9 E) ANALYSE DE 2 OBJECTIFS DE LA POLITIQUE ECONOMIQUE...................................................10 Un peu d’histoire … C’était comment avant ?..............................................................11 Le principe de solidarité de la sécurité sociale............................................................12 Le financement de la sécurité sociale pour les travailleurs salariés.................................13 Le financement de la sécurité sociale pour les travailleurs indépendants.........................14 Le financement alternatif........................................................................................14 Chapitre 8 : LA POLITIQUE BUDGETAIRE ET FISCALE.....................................................16 8.1 Definition et analyse.......................................................................................16 A) Remarque – question de vocabulaire..............................................................17 8.2 Les instruments de la politique budgetaire...........................................................18 A) L’impôt des sociétés (ISOC.).........................................................................18 B) L’impôt des personnes physiques (IPP)...........................................................19 3 COURS D’ECONOMIE SYNTHESE CHAPITRE 9 : L’INFLATION ET LA STABILITE DES PRIX..................................................20 9.1 Definition : inflation et deflation........................................................................20 9.2 Variation de certains prix et du niveau general de prix........................................20 9.3 La mesure de l’inflation...................................................................................21............................................................................................................................22 9.4 Calculs de l’inflation - exercice...................................................................................22 9.5 L’IPCH dans la zone euro.................................................................................24 9.6 Les problèmes liés à la mesure de l’inflation........................................................24 9.7 Les modalites de calcul de l’ipch.........................................................................25 A) Qui calcule l’IPCH.......................................................................................25 9.8 Importance de la stabilité des prix....................................................................26 QUESTIONS/REPONSES............................................................................................27 1. Comment définissez-vous l’inflation ? Quelle relation existe-t-il entre l’inflation et le pouvoir d’achat de la monnaie ?...............................................................................27 2. Comment peut-on mesurer l’inflation ?..............................................................27 3. Illustrez à l’aide d’un exemple les problèmes liés à la mesure de l’évolution.............27 4. Citez quelques avantages de la stabilité durable des prix......................................27 1. Comment définissez-vous l’inflation ? Quelle relation existe-t-il entre l’inflation et le pouvoir d’achat de la monnaie ?...............................................................................28 2. Comment peut-on mesurer l’inflation ?..............................................................28 3. Illustrez à l’aide d’un exemple les problèmes liés à la mesure de l’évolution.............28 4. Citez quelques avantages de la stabilité durable des prix......................................28 4 COURS D’ECONOMIE SYNTHESE CHAPITRE 1 : Introduction et rappels de notions importantes 1.1 Qu’est-ce que c’est l’économie L’économie est une façon particulière d’étudier les comportements des hommes. Elle part du constat que les hommes éprouvent des besoins illimités, mais que les ressources dont ils disposent pour les satisfaire n’existent qu’en nombre limité (phénomène de rareté) : en conséquence, ils doivent faire des choix. La science économique est donc la science des choix, ou science de la décision. Et service 5 COURS D’ECONOMIE SYNTHESE Il y a donc un choix économique qui doit s’opérer. Analysons ces quelques notions : A) Les besoins Un besoin est un sentiment de manque que l’on veut combler. Ces besoins peuvent être satisfaits par l’acquisition ou la consommation de biens et services. On distingue plusieurs familles de besoins : 1. Les besoins primaires ou essentiels : ces besoins sont indispensables à la vie de l’homme. Ils sont communs à tous les êtres humains quel que soit leur âge, nationalité, religion, … Ces besoins sont liés à des contraintes physiologiques de l’homme. Certains besoins primaires ne sont pas liés à des questions de consommation (ex : respirer, dormir) mais d’autres le sont (ex : se nourrir, se vêtir, se loger). 1. Les besoins secondaires ou de civilisation : il s’agit de besoins matériels dont la satisfaction n’est pas vitale pour l’homme, pour la survie de son corps, ce sont des besoin de confort. Ces besoins améliorent la vie et l’existence, notre confort. Ces besoins évoluent par ailleurs au fil du temps (nous n’avons pas les mêmes besoins actuels qu’au 5ème siècle après JC par exemple). Citons comme exemples de besoins secondaires : boire du champagne, se divertir en regardant la télévision ou en jouant sur sa DS, réaliser un voyage culturel, …( boire un soft par ex :) 1. Les besoins fondamentaux : il s’agit de besoins satisfaisant le bien-être de l’homme (ex : aimer, partager, communiquer, s’instruire). 2. Les besoins individuels : besoin qu’un individu peut satisfaire lui-même de par l’achat de biens et services en fonction de ses ressources (ex : aller chez le coiffeur). 2. Les besoins collectifs : besoins concernant l’ensemble des hommes dans la vie en société. La satisfaction de ce besoin se fait principalement par l’Etat (Etat fédéral, région, communauté). (Exemple : électricité, d’eau…). 3. Les besoins économiques : besoins satisfaits via un bien ou service économique entraînant un coût (besoin de se vêtir : achat d’un vêtement, besoin de se soigner : visite chez le médecin). 3. Les besoins non économiques : besoins dont la satisfaction n’entraîne aucun coût 6 COURS D’ECONOMIE SYNTHESE (ex : se promener dans les bois, boire de l’eau à une fontaine d’eau potable dans un petit village provençal, cueillir et manger des cerises dans un champ, …). Ces besoins sont illimités et sont variables dans le temps et dans l’espace. Pour satisfaire ces besoins, l’homme va recourir aux biens et services. Nos besoins secondaires évoluent avec le temps … continuer B) Les biens & services (BS) Un bien est quelque chose de matériel qui est produit en vue d’être consommé, utilisé (une voiture, un stylo, un meuble) ; un service est quelque chose d’immatériel, une prestation et/ou activité (une coupe de cheveux, une visite chez le médecin, la distribution du courrier postal). En économie, on s’intéresse principalement aux biens économiques. Les biens économiques sont des biens nécessitant du travail pour les produire et/ou de l’argent pour les acquérir et des biens qui sont « rares ». La notion de coût intervient donc pour les biens économiques. Par opposition, on recense des biens libres (le vent, le soleil, l’eau) et des biens gratuits dont le coût est nul ou presque nul par rapport à leur valeur. Exemple : une bouteille d’eau Evian est un bien économique. L’eau de distribution est un bien gratuit (le consommateur paie très peu pour y avoir accès). Tout comme les besoins, il existe plusieurs classifications au niveau des biens & services. Un bien individuel répond aux besoins individuels propres à une personne (achat d’une bouteille d’eau par Mme Charon). Un service individuel répond à des prestations satisfaisant un besoin individuel (coupe de cheveux chez le coiffeur). Un bien collectif répond à des besoins collectifs (un bus, un train). Un service collectif répond à des besoins collectifs (distribution d’eau potable, organisation des transports en commun, service postal…). Un bien durable : durée dans le temps Un bien non durable : bien périssable Un bien marchand : payant et généralement produit par le secteur privé Un bien non marchand : gratuit ou quasi gratuit et produit par le secteur public (Etat) Un bien de consommation : bien que l’on consomme pour satisfaire un besoin, certains biens de consommation disparaissent après leur première utilisation (produits alimentaires par exemple). Un bien de production : biens utilisés pour la production ou transformation d’autres biens (ex : acier pour fabriquer une voiture) Un bien économique : bien utile, rare càd en quantité limitée et produit par une activité humaine (sinon il s’agit d’un bien naturel, libre et gratuit comme l’air atmosphérique). Un bien libre : bien ne nécessitant pas de production, disponible gratuitement et de manière illimitée. L’économie est donc la science qui va étudier l’affectation des biens pour que les besoins soient satisfaits au maximum. Comme les ressources en matières premières et en travail sont rares, il est impossible de produire tous les biens nécessaires à la satisfaction des besoins illimités. Des choix devront donc s’opérer : que produire ? En quelles quantités ? Pour qui ?... C) En synthèse, l’économie, c’est … 7 COURS D’ECONOMIE SYNTHESE « La science économique naît de la confrontation entre les besoins illimités éprouvés par les êtres humains et la quantité limitée de biens disponibles pour les satisfaire. Cette science s’attache donc dans un premier temps à décrire, mesurer, comprendre les choix effectués par les agents économiques. Dans un second temps, elle cherche à bâtir des lois et des modèles pouvant servir à guider l’action politique. » 1.2 Les facteurs de production D’un point de vue économique, les facteurs de production sont les moyens mis en œuvre par une organisation (entreprise, administration…) pour produire et commercialiser sur le marché des biens et des services. Ils ont pour objectif la satisfaction des besoins de l’homme (source : http://www.maxicours.com/soutien-scolaire/economie/1re-stg/209423.html). A) Le travail On le définit comme étant l’ensemble des activités humaines permettant la production de biens et/ou la prestation de services contre un paiement, une rémunération (travailleurs salariés), des honoraires (travailleurs indépendants). Deux facteurs influencent la contribution du travail à la production : 1) La qualité du travail 2) La quantité de travail Le travailleur salarié percevra une rémunération pour le travail effectué. Le coût du travailleur pour l’entreprise représente le coût société càd le coût de la rémunération du travailleur + le précompte professionnel ( c’est une avance sur les impôts donc c’est un paiement tout au long de l’année ( tout les mois) et qui sert à payer une partie plus ou moins importante des impôts) -> plsrs facteurs peuvent influencer le prix du précompte -> sert à payer l’état qui payent les prof,… + les cotisations sociales ( aussi appelée lois sociales (ONSS-> Office nationale services sociaux). -> servent à payer la pension, les pers handicapées pour leur soin,… + cotisation patronales ( payées par l’entreprise) Exemple : 3000 euros brut reviens à 1956 euros net pour l’employé : 3000 – 13,07% B) Le capital Le capital est l’ensemble des moyens de production servant à la fabrication de biens & services. On distingue : 1) Le capital fixe : biens durables utilisés plusieurs fois et pendant plus d’un an pour la fabrication des produits et des services (ex : les machines, les bâtiments). 2) Le capital circulant : biens ou services qui vont être utilisés, transformés ou détruits durant le processus de production (ex : les matières premières, l’énergie). On distingue par ailleurs aussi : 3) Le capital incorporel ou immatériel : ressources techniques et commerciales (logiciels 8 COURS D’ECONOMIE SYNTHESE informatiques et brevets -> on brevette l’innovation afin qu’on ne puisse pas en copier l’idée). 4) Le capital financier : fonds propres de l’entreprise, crédits bancaires, subventions, aides financières.-> Crowfounding notamment qui est une sorte d’aide financières privées demander de l’argent à des particuliers via une plateforme pour financer un projet. C) Les ressources naturelles ( et la nature) Elles proviennent de la nature et non de la production, elles sont donc limitées. La majorité des productions incluent dans leur processus des ressources naturelles, telles que : la terre, les sols, les énergies fossiles (pétrole, gaz), les minerais, le vent (pour énergie éolienne par ex), le soleil (photovoltaïque). Exemple : voir diapo D) Le savoir et l’information Face à la concurrence de plus en plus forte, les entreprises doivent se démarquer et se positionner. Elles doivent investir dans l’information de leur personnel, la formation. Ce facteur de production comprend donc les savoirs et connaissances permettant aux travailleurs d’apprendre et exercer leurs fonctions et métier mais aussi le savoir-faire càd les compétences nécessaires pour l’exercice de la fonction. L’information est un élément essentiel dans l’entreprise tant en interne (rapports sur une nouvelle procédure de production, plainte SAV, … qu’en externe (nouvelle législation en vigueur, nouveau concurrent…). De nos jours, les entreprises se doivent d’investir dans l’information (veille concurrentielle, veille économique) et dans la formation (via logiciels, formations en interne ou séminaires de formation en externe). 1.3 L’activité économique L'activité économique est définie comme étant l'ensemble des opérations et actions par lesquelles les hommes produisent des biens et services afin de les consommer ou les utiliser. Les hommes travaillent pour produire et ils produisent pour satisfaire nos besoins. ➔ Production de biens et services ➔ Circulation de biens et services ➔ Consommation de biens et services Schéma du circuit économique (source : http://www.freewebs.com/joccaire/circuitsimp.jpg) 9 COURS D’ECONOMIE SYNTHESE L’entreprise apparaît comme une des composantes majeures du circuit économique : elle produit d’une part des biens et services, d’autre part les vend sur le circuit de la distribution (circulation des BS) et enfin, rémunère son personnel lui permettant ainsi d’acheter des biens et services. Les entreprises et les ménages dont donc liés par des mouvements appelés FLUX : - Flux réel : enregistre un mouvement de bien/service ou de travail - Flux monétaire ou financier : enregistre un mouvement de monnaie (flux de capital financier : prêt, emprunt, épargne – flux de revenus issus de la production : salaires, impôts, allocations sociales). Il y a toujours un flux qui en compense un autre, par exemple si un ménage propose son travail à une entreprise (flux réel), l’entreprise lui versera un salaire (flux monétaire). On peut le représenter de cette manière : Source : http://www.maxicours.com/soutien-scolaire/pfeg/2de/278288.html Exemples :  Le pain que je vais acheter chez le boulanger représente un flux monétaire lorsque je le paie. Il représente aussi un flux réel car il s’agit d’un bien produit. De façon générale, les flux sont réciproques. En effet, à un flux réel, par exemple le travail correspond un flux monétaire, le salaire. Il existe toutefois des flux unilatéraux comme par exemple le service gratuit d’une administration publique (flux réel qui n’a pas de contrepartie monétaire). A l’inverse, un don effectué par des ménages à une association caritative (Les Restos du Cœur par exemple) constitue un flux monétaire sans contrepartie de flux réel. 10 COURS D’ECONOMIE SYNTHESE  Exemple de circuit économique (source : http://battu.jeancharles.perso.sfr.fr/Fiches%20de%20cours/Fiches%20de%20cours%20flux%20et%20circuit.pdf Prenons un exemple simple de circuit économique limité à trois agents économiques : les entreprises, les ménages et les administrations publiques. Et examinons les flux matérialisant les relations essentielles entre ces trois principales catégories : - les entreprises vendent des biens et services aux ménages et aux administrations. Elles versent des revenus (salaires, intérêts,...) aux ménages, des impôts et des cotisations sociales aux administrations. - les ménages reçoivent des revenus divers des entreprises en contrepartie de leur participation à la production. Les administrations leur versent des traitements et des prestations sociales. Les ménages versent des impôts et des cotisations sociales aux administrations. - les administrations achètent des biens et services aux entreprises et versent des revenus (traitements et prestations sociales) aux ménages. Elles reçoivent des impôts et cotisations sociales des entreprises et des ménages pour assurer leur fonctionnement. Mot de vocabulaire : dividende : part de bénéfice répartie entre différents actionnaires d’une entreprise. Pour aller plus loin dans la définition, lire ci-dessous : Dans le monde de la finance et des entreprises, le dividende équivaut à la restitution d'une fraction du capital détenu par un actionnaire. Dit autrement, le dividende correspond à la part des bénéfices engendrés par une entreprise qui sont équitablement répartis entre les actionnaires, à hauteur du nombre d'actions possédées par chacun d'entre eux. Ce dividende peut prendre la forme d'une restitution numéraire, en nature ou sous forme d'actions. L'actionnaire qui choisit la première situation de restitution obtient donc de l'argent de la part de l'entreprise. Dans les deux autres situations, le versement de dividendes permet aux actionnaires d'augmenter le nombre de leurs actions, soit d'une filiale de l'entreprise, soit de l'entreprise elle-même. Même si l'entreprise réalise d'importants bénéfices, le versement d'un dividende n'est pas une opération automatique mais relève au contraire d'une décision des actionnaires lors de leur assemblée générale. 1.4 Prix d’achat – prix de revient – prix de vente Le prix d’achat est le prix-montant payé par une entreprise pour l’achat d’une marchandise, d’un bien. Le prix de revient reprend l’ensemble des coûts supportés par une entreprise pour acheter et produire un bien, comme par exemple : Coût d’achat et d’approvisionnement de matières premières, fournitures Coût de livraison 11 COURS D’ECONOMIE SYNTHESE Coût de production (charges d’exploitation liées à la production du bien telles que la main-d’œuvre, le loyer du bâtiment, les assurances…) Coût de distribution du produit (coûts de livraison du produit, coûts publicitaires) Coût de gestion administrative C’est donc le coût de fabrication totale et de distribution d’un bien. Il comprend aussi les charges (*) à imputer dans le processus de production. Le coût de revient est une notion très importante en comptabilité puisqu’il permet à l’entreprise d’évaluer et analyser toutes les dépenses mises en œuvre pour la production d’un bien ou la création d’un service. Il est donc très important pour les services marketing : il permet de fixer un prix minimal des produits et services vendus par l’entreprise (source : https://www.e-conomic.fr/logiciel/termes-comptables/cout-revient). Le prix de vente représente le prix de revient + le bénéfice (ou la marge bénéficiaire). Le prix de vente doit dont être supérieur au prix de revient pour générer du profit. La marge brute est la différence entre le prix de vente et le prix de revient. (*) Notion de charges : on distingue les charges directes et indirectes. Les charges directes dont directement liées à la production d’un bien (achat des matières premières, charges de production, énergie, électricité pour produire le bien, carburant, charges du personnel pour réaliser le bien). Les charges indirectes représentent les frais généraux de l’entreprise (coût d’Internet, de téléphonie, le loyer, les frais postaux, les frais d’assurance, les frais marketing). 12

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