Summary

This document discusses the history of newspapers, from their earliest forms to the modern era. It explores the various stages of development, technological advancements, and societal influences that have shaped newspapers. Key topics include the evolution of technology, societal changes, and the changing role of newspapers in society.

Full Transcript

‫أو‪ :‬الصحف (الجرائد)‬ ‫(صورة) ‪4 3 2 1‬‬ ‫مفهوم الصحيفة‬ ‫يستند مفهوم الصحيفة (أو الجريدة)‪ ،‬إلى كونها‪:‬‬ ‫‪.1‬وس[يلة تواص[ل جماهيري تخت[ص ف[ي إعداد المحتوى ا`ع‪f‬م[ي ونشره‬ ‫على نطاق واسع‪.‬أي أنها تمارس التواصل ا`ع‪f‬مي‪.‬‬...

‫أو‪ :‬الصحف (الجرائد)‬ ‫(صورة) ‪4 3 2 1‬‬ ‫مفهوم الصحيفة‬ ‫يستند مفهوم الصحيفة (أو الجريدة)‪ ،‬إلى كونها‪:‬‬ ‫‪.1‬وس[يلة تواص[ل جماهيري تخت[ص ف[ي إعداد المحتوى ا`ع‪f‬م[ي ونشره‬ ‫على نطاق واسع‪.‬أي أنها تمارس التواصل ا`ع‪f‬مي‪.‬‬ ‫‪.2‬وسيلة مطبوعة على الورق (وأصبحت كذلك إلكترونية)‪.‬‬ ‫‪.3‬تصدر بصفة دورية ومنتظمة‪.‬‬ ‫‪.4‬تتخذ شكل صفحات مصنفة حسب المحتوى‪.‬‬ ‫‪.5‬تتخذ الطابع المؤسسي من العنصر البشري والمادي‪.‬‬ ‫مفهوم الصحيفة‬ ‫يعرفه[ا‬ ‫ّ‬ ‫هناك العدي[د م[ن تعريفات الص[حيفة باعتباره[ا وس[يلة تواص[ل جماهيري‪.‬‬ ‫قاموس وبستر‪ ،‬كالتالي‪:‬‬ ‫‪.1‬ص[[حيفة تطب[[ع[ وتوزع عادة بشك[[ل يوم[[ي أ[[و أس[[بوعي وتحتوي عل[[ى أخبار‬ ‫ومقات رأي وإع‪f‬نات‪.‬‬ ‫‪.2‬مؤسسة تنشر صحيفة (‪.)Merriam-Webster, n.d‬‬ ‫وتعرفه[[ا الموس[[وعة البريطاني[[ة‪ ،‬بأنه[[ا‪ :‬منشور وشك[[ل م[[ن أشكال اتص[[ال‬ ‫الجماهيري ووس[ائ[ل ا`ع‪f‬م‪ ،‬تص[در عادةً[ يوميً[ا أ[و أس[بوعيًا أ[و ف[ي أوقات منتظم[ة‬ ‫أخرى وتوفر ا‪N‬خبار وا‪Ç‬راء وغيرها من المعلومات ذات اهتمام العام والتي غالبًا‬ ‫ما تحمل إع‪f‬نات (‪.)Britannica.com, 2023‬‬ ‫خصائص الصحيفة‬ ‫حدد العال[م ا‪N‬لمان[ي اوتوغروث خم[س خص[ائص للص[حيفة (بتن[ر‪ ،1990 ،‬ص ‪-33‬‬ ‫‪:)34‬‬ ‫‪.1‬أنها تصدر بصفة دورية‪.‬‬ ‫‪.2‬يتم إنتاجها ميكانيكيا (أو رقميا)‪ ،‬وليس عن طريق الكتابة اليدوية‪.‬‬ ‫‪.3‬ك[ل شخ[ص قادر عل[ى دف[ع ثمنه[ا يمكن[ه الحص[ول عليه[ا (و تقتص[ر عل[ى نخب[ة‬ ‫بعينها)‪.‬‬ ‫‪.4‬أن تكون محتوياتها متنوعة‪ ،‬وتضم ما يهم الرأي العام‪.‬‬ ‫‪.5‬أ[[ن تكون مرتبط[[ة بموع[[د ص[[دور‪ ،‬وتص[[در ع[[ن مؤس[[سة له[[ا قدرة عل[[ى‬ ‫استمرارية‪.‬‬ ‫وظيفة الصحافة‬ ‫إ[ن الغرض الرئي[س م[ن الص[[حافة ه[و تزوي[[د الناس بالمعلومات ليكونوا أحرارا‬ ‫ويتمتعوا باس[[تق‪f‬لية‪ ،‬وم[[ن أج[[ل تحقي[[ق هذه المهم[[ة يج[[ب أ[[ن (كوفات[[ش و‬ ‫روزنستيل‪ ،2013 ،‬ص ‪:)8‬‬ ‫‪.1‬يكون التزام الصحافة ا‪N‬ول هو تجاه الحقيقة‪.‬‬ ‫‪.2‬يكون وؤها ا‪N‬ول هو تجاه المواطنين‪.‬‬ ‫‪.3‬يكمن جوهرها في انضباط في التحقق من المعلومات‪.‬‬ ‫‪.4‬يحافظ ممارسوها على استق‪f‬لية عن أولئك الذين يقومون بتغطية أخبارهم‪.‬‬ ‫‪.5‬تكون بمثابة مراقب مستقل للسلطة‪.‬‬ ‫وظيفة الصحافة‬ ‫‪.6‬توفر فضاء للنقد العام وطرح الحلول الوسط‪.‬‬ ‫‪.7‬تسعى جاهدة لجعل ا‪N‬مر الهام مشوقا مع التزام بجوهر الموضوع‪.‬‬ ‫‪.8‬تحافظ على تغطية ا‪N‬خبار تغطية شاملة وتناسبية‪.‬‬ ‫‪.9‬يلتزم ممارسوها بتحكيم ضميرهم الشخصي‪.‬‬ ‫‪.10‬يكون للمواطني[[ن‪ ،‬أيض[[ا‪ ،‬حقوق وعليه[[م مس[[ؤوليات عندم[[ا يتعل[[ق‬ ‫ا‪N‬مر با‪N‬خبار‪.‬‬ ‫تاريخ الصحف‬ ‫ يمك[ن إرجاع أول[ى ط‪f‬ئ[ع الص[حف إل[ى الص[ين‪ ،‬إ[ذ ظهرت ف[ي عاص[متها بيجي[ن‬ ‫نشرة شبيه[ة بالص[حيفة القضائي[ة حوال[ي عام ‪ 500‬قب[ل المي‪f‬د تد[ع[ى "تس[ينغ‬ ‫باو"‬ ‫ وف[ي أوروب[ا‪ ،‬ظهرت الص[حافة ف[ي شك[ل منشورات ف[ي إيطالي[ا حوال[ي عام‬ ‫‪ 59‬قب[[ل المي‪f‬د‪ ،‬وكان[[ت تُدع[[ى "أكتاديورن[[ا" وتهت[[م بأخبار الحوادث اليومي[[ة‬ ‫وتلصق في ا‪N‬ماكن العامة‪.‬‬ ‫ أم[ا أول ص[حيفة مطبوع[ة عل[ى مس[توى العال[م فه[ي ص[حيفة "الع‪f‬قات" والت[ي‬ ‫أس[سها ا‪N‬لمان[ي يوهان كارلوس عام ‪ 1609‬مي‪f‬دي[ة ف[ي مدين[ة س[تراسبورج‬ ‫الفرنسية (بتنر‪ ،1990 ،‬ص ‪.)37-34‬‬ ‫تاريخ الصحف‬ ‫أول صحيفة في العالم‬ )Relation( ‫اسمها المختصر‬ ‫ ف[[[ي ألماني[[[ا‬1609 ‫طبع[[[ت عام‬ :‫وصاحبها‬ ‫يوهان كارلوس‬ :‫المصدر‬ https://en.wikipedia.org/wiki/Johann_Carolus#/media/File:Relation_Aller_Fuer nemmen_und_gedenckwuerdigen_Historien_(1609)_(cropped).jpg ‫تاريخ الصحف‬ ‫ وف[ي عام ‪ 1621‬بد[أ[ت الص[حف ا‪N‬س[بوعية ف[ي الظهور ف[ي بريطاني[ا‪ ،‬تزامن[ا‬ ‫مع توفر بوادر حرية التعبير‪.‬‬ ‫ كم[[ا ظهرت أول ص[[حيفة ذات شك[[ل ومحتوى مشاب[[ه لص[[حف اليوم‪ ،‬ف[[ي‬ ‫غيرت اس[مها إل[ى "لندن‬ ‫ّ‬ ‫أكس[فورد عام ‪ 1665‬اس[مها "أكس[فورد غازي[ت"‪ ،‬ث[م‬ ‫غازيت" عندما انتقلت الحك[ومة إلى لند[ن‪.‬‬ ‫ أم[[ا ف[[ي الويات المتحدة ا‪N‬مريكي[[ة‪ ،‬فق[[د ظهرت أول ص[[حيفة عام ‪1690‬‬ ‫‪ ،"Public‬لص[[[احبها بنجامي[[[ن‬ ‫باس[[[م‪" :‬الحوادث العام[[[ة ‪Occurrences‬‬ ‫هاريس[‪.‬ومنع[ت من[ذ العد[د ا‪N‬ول بس[بب تضمنه[ا أنباء مس[يئة لمل[ك فرنس[ا‬ ‫(قلندر‪ ،2016 ،‬ص ‪.)112-111‬‬ ‫تاريخ الصحف‬ )The London Gazette( ‫صحيفة‬ ‫ في بريطانيا‬1665 ‫صدرت عام‬ :‫المصدر‬ https://en.wikipedia.org/wiki/The_London_Gazette#/media/File:London-gazett e.png ‫تاريخ الصحف‬ ‫أول ص[[حيفة ف[[ي الويات المتحدة‬ ‫مريكية‬N‫ا‬ Publick( ‫اس[[[[[[مها المختصر‬ ‫) طبع[[[[[[[[[[ت عام‬Occurrences ‫ وصاحبها بنجامين هاريس‬1690 :‫المصدر‬ https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e1/1690_Publick _Occurrences_Sept25.png ‫أنواع الفنون الصحفية‬ ‫توجد عدة تصنيفات للفنون وا‪N‬نواع الصحفية‪ ،‬على النحو ا‪Ç‬تي (الكي‪f‬ني‪:)2022 ،‬‬ ‫التصنيف حسب المحتوى‪:‬‬ ‫ أنواع ترتب[[ط بالحدث‪ ،‬كالخ[[بر‪ ،‬والتقري[[ر‪ ،‬والربورتاج ا‪Ç‬ن[[ي‪ ،‬والبورتري[[ه العلم[[ي‬ ‫(س[[يرة ذاتي[[ة)‪ ،‬والمقابل[[ة الص[[حفية حول حدث‪ ،‬والكاريكاتي[[ر المرتب[[ط بالحدث‬ ‫اليومي‪.‬‬ ‫ أنواع ترتب[ط بالموضوع‪ ،‬كالمقابل[ة الص[حفية المفتوح[ة‪ ،‬والربورتاج الموضوعات[ي‪،‬‬ ‫والعمود الص[[حفي غي[[ر المرتب[[ط بالحدث ا‪Ç‬ن[[ي‪ ،‬والكاريكاتي[[ر العام‪ ،‬والتحقي[[ق‬ ‫الصحفي‪ ،‬والبورتري (ترجمة سيرة)‪ ،‬والمقال المتخصص‪.‬‬ ‫أنواع الفنون الصحفية‬ ‫التصنيف حسب أسلوب الصياغة‪:‬‬ ‫ أنواع الص[ياغة الخبري[ة‪ [،‬كالخ[بر‪ ،‬والتقري[ر‪ ،‬والربورتاج ا‪Ç‬ن[ي‪ ،‬والبورتري‬ ‫العلمي (سيرة ذاتية)‪ ،‬ومقابلة الحدث‪.‬‬ ‫ أنواع الص[ياغة العلمي[ة‪ ،‬كالتحقي[ق الص[حفي‪ ،‬والمقال التاريخ[ي‪ ،‬وأنواع‬ ‫الصياغة التعبيرية‪ ،‬كالربورتاج الموضوعاتي‪ ،‬والبورتريه‪ ،‬والكاريكاتير‬ ‫ أنواع ص[[ياغة الرأ[[ي‪ ،‬كالمقابل[[ة الص[[حفية‪ ،‬والمقال النقدي‪ ،‬والمقال‬ ‫افتتاحي‪ ،‬والعمود الصحفي‪ ،‬والتعليق‪.‬‬ ‫الصحافة الشعبية والصحافة الصفراء‬ ‫ شه[[د القرن التاس[[ع عش[[ر ظهور الص[[حافة الشعبي[[ة ف[[ي الويات المتحدة‬ ‫ا‪N‬مريكي[ة‪ ،‬والت[ي ل[م يتجاوز س[عرها الواح[د س[نت‪ ،‬ا‪N‬م[ر الذي جعله[ا ف[ي متناول‬ ‫سميت‪ Penny Papers :‬نظرا لكونها كانت تباع ببنس واحد‪.‬‬ ‫الجميع‪.‬وقد ُ‬ ‫ فق[د أص[در بنجامي[ن داي ‪ Benjamin Day‬ص[حيفته الشعبية ‪the New York‬‬ ‫‪ Sun‬تحت شعار‪" :‬تشرق للجميع"‪(.‬صورة)‬ ‫ ازدهرت الص[حافة الشعبي[ة بفض[ل[ التطور التكنولوج[ي الذي جع[ل المطاب[ع تدور‬ ‫باس[[تخدام الطاق[[ة البخاري[[ة بد التدوي[[ر الميكانيك[[ي اليدوي‪ ،‬حت[[ى أص[[بحت‬ ‫المطاب[ع تنت[ج أك[ث[ر م[ن ‪ 4‬آف نس[خة ف[ي الساعة (‪Campbell, Martin and‬‬ ‫‪.)Fabos, 2004, p 267‬‬ ‫الصحافة الشعبية والصحافة الصفراء‬ ‫ أدى انتشار الص[حافة الشعبي[ة‪ ،‬إل[ى ظهور الص[حافة الص[فراء ف[ي الرب[ع ا‪N‬خي[ر‬ ‫م[[ن القرن التاس[[ع عش[[ر‪ ،‬وه[[ي نوع م[[ن الص[[حافة الت[[ي تمي[[ل نح[[و ا‪N‬خبار‬ ‫المثيرة‪ ،‬كأخبار الجريم[ة والفضائ[ح والكوارث‪ ،‬إضاف[ة إل[ى نش[ر بع[ض ا‪N‬خبار‬ ‫الكاذبة‪.‬‬ ‫ وعل[ى مس[توى الشك[ل‪ ،‬تميزت الص[حافة الص[فراء بعناوينه[ا الص[ارخة‪ ،‬وألوانه[ا‬ ‫الجاذبة‪.‬‬ ‫ قادت الص[[حافة الص[[فراء إل[[ى ظهور أثرياء ف[[ي مجال اس[[تثمار ا`ع‪f‬م[[ي‪،‬‬ ‫مث[ل ولي[م راند[ول[ف هيرس[ت وجوزي[ف بوليتزر ف[ي الويات المتحدة ا‪N‬مريكي[ة‬ ‫(قلندر‪ ،2016 ،‬ص ‪.)118-117‬‬ ‫الصحافة الشعبية والصحافة الصفراء‬ ‫لماذا س‪NNN‬ميت الص‪NNN‬حا‪N‬فة الص‪NNN‬فراء بهذا‬ ‫اسم‬ ‫– ابتك[ر أح[د الص[حفيين وس[يلة جديدة ف[ي اس[تقطاب‬ ‫الق[[[[[∞راء وه[ي اس[تخدام الرس[وم الهزلي[ة الملون[ة‬ ‫‪Ø‬‬ ‫‪ cartoons‬التي تُنشر يومي[ ‪±‬ا على حلقات‪.‬‬ ‫– كان م[[[[[ن أول هذه القص[[[[[ص كارتون الطف[[[[[ل‬ ‫ا‪N‬ص[فر‪ the yellow kid‬الذي اس[تمر نشره ‪N‬كث[ر‬ ‫من ‪ 10‬سنوات‪.‬‬ ‫‪The Yellow Kid‬‬ ‫– م[[ن هذا النوع م[[ن الرس[[ومات أص[[بحت ص[[حافة‬ ‫ما هو صدر‬ ‫الصورة‬ ‫الفضائح تعرف بتعبير ”الصحافة الصفراء“‪.‬‬ ‫الصحافة الشعبية والصحافة الصفراء‬ ‫ اعتبر المثقفون صحافة البيني برس صحافة سوقية ومبتذلة‬ ‫تدغدغ المشاعر وتعتمد ا`ثارة الرخيصة‪.‬‬ ‫ إ أ[ن ص[حف ال[بيني برس ق[ت إقبا ً منقط[ع النظي[ر لدى‬ ‫الجمهور العريض وتزايدت أرقام توزيعها بشكل مذهل‪.‬‬ ‫دورا‬ ‫ً‬ ‫ لع[ب الص[بية بائع[و الص[حف المعروفي[ن ب [ ‪news boys‬‬ ‫أس[اسيًا ف[ي شعبي[ة الص[حف بمطالبته[م بنش[ر موضوعات‬ ‫مثيرة تسمح لهم بإثارة الجمهور ودفعه لشراء الصحيفة‪.‬‬ ‫ أقب[[ل عليه[[ا المعل∂[[نون بشك[[ل جماع[[ي رغب[[ة ف[[ي توص[[يل‬ ‫رسائلهم ا`ع‪f‬نية إلى هذا الكم الضخم من المستهلِكين‪.‬‬ ‫صبي صحف في نيويورك‬ ‫ أصبح ا`ع‪f‬ن هو مصدر الدخل ا‪N‬ساسي للصحف‪.‬‬ ‫عام ‪1905‬‬ ‫ما هو صدر‬ ‫الصورة‬ ‫التحوت التي أدت إلى بزوغ عصر الصحافة الشعبية‬ ‫م[[ع بدايات القرن ‪ 19‬أدت عدة تحوت ف[[ي المجتمعات الغربي[[ة إل[[ى‬ ‫بزوغ عصر ”الصحافة الشعبية“‪.‬‬ ‫تلك التحوت هي‪:‬‬ ‫ ‬ ‫‪.1‬اختراعات تكنولوجية ذات صلة بالثورة الصناعية‪.‬‬ ‫‪.2‬عوامل اقتصادية تتعلق بتطور النظام الرأسمالي‪.‬‬ ‫‪.3‬تطورات اجتماعي[[ة عميق[[ة مرتبط[[ة بتحول المجتم[[ع إل[[ى عص[[ر المجتم[[ع‬ ‫الجماهيري‪.‬‬ ‫مخترعات[لتكنولوج[ية ‪1-‬‬ ‫ا‬ ‫ا[[ل‬ ‫ ت[[م التوص[[ل إل[[ى مجموع[[ة م[[ن اختراعات خ‪f‬ل القرن ‪ 19‬أهمه[[ا‬ ‫استغ‪f‬ل البخار لتدوير ماكينات تستعمل البخار(القاطرة)‪.‬‬ ‫أ‪ -‬ابتكار ”المطبعة الدوارة“ ‪rotary press‬‬ ‫– مطبع[ة تعمل بالطاقة البخارية و تتمتع بإمكانيات كبيرة مقارنة بمطبع[ة جوتنبرج‬ ‫ومنها طباعة نسخ ك[ثيرة في أوقات قياسية‪.‬‬ ‫– مك ‪[Ø‬ن ذل[ك م[ن زيادة عدد ص[فحات الجريدة وعدد النس[خ المطبوع[ة (عشرات‬ ‫ومئات ا‪Ç‬ف من النسخ) (صورة)‬ ‫مخترعات[لتكنولوج[ية ‪1-‬‬ ‫ا‬ ‫ا[[ل‬ ‫ب ‪ -‬تطوير أسلوب جديد في صناعة الورق‪:‬‬ ‫ كان الورق يصنع من القطن وا‪N‬سمال وهي خامات مكلفة‪.‬‬ ‫ لذ[ا كان م[[ن الضروري اس[[تخدام خام[[ة جدي[دة رخيص[[ة وه[[ي‪ :‬الخش[[ب الذي يعط[[ي نوعي[[ة ورق‬ ‫متوس[طة الجودة ‪  newsprint‬يُس[تخدم ف[ي طباع[ة الكت[ب لكن[ه يمك[ن أ[ن يُس[تخدم ف[ي الص[حف‬ ‫‪N‬نها  يحتفظ بها لفترة طويلة‪.‬‬ ‫ شجعت هذه الخامة الجديدة أص[حاب الصحف على زيادة عدد ص[فحاتها وكمية نسخها المطبوعة‪.‬‬ ‫ج – تطور شبكة اتصات‪:‬‬ ‫ اختُرِع التلغراف في ‪ 1838‬وتوسعت الشبكة ابتداء من ‪ 1846‬بسرعة شديدة‪(.‬صورة التلغراف)‬ ‫ أصبح با`مكان نقل ا‪N‬خبار ب[سرعة فائقة وبشكل مباشر ‪N‬ول مرة في تاريخ البشرية‪.‬‬ ‫ أدى ذل[ك إل[ى ظهور وكات ا‪N‬نباء وخاص[ة التعاوني[ة منه[ا لتزود الص[حافة بمادة إخباري[ة بتكلف[ة مالي[ة‬ ‫معقولة‪.‬‬ ‫ت[[[طور ا[ق[تصاد ا[لرأ[س[ما[ليو[ظ[ه[ور ا[`ع‪[f‬نا[لتجار[ي‪2-‬‬ ‫ أصبح اقتصاد الرأسمالي ينتج كميات كبيرة من السلع‪.‬‬ ‫ وأصبح من الضروري الترويج لها عن طريق ا`ع‪f‬ن الذي يقوم ب[‪:‬‬ ‫تعريف الجمهور بالسلعة‪.‬‬ ‫ ‬ ‫ تجميل صورة السلعة لديه‪.‬‬ ‫ خلق الحاجة لديه لشرائها رغم أنها غير ضرورية بالنسبة له‪.‬‬ ‫ كانت الصحف هي المكان المناسب ل‪π‬ع‪f‬ن‪.‬‬ ‫ استفادت الصحافة بشكل كبير من ا`ع‪f‬ن كمصدر ربح‪.‬‬ ‫ اس[[[تقطب ذل[[[ك أعدادًا م[[[ن المس[[[تثمرين وجذب رؤوس ا‪N‬موال لقطاع‬ ‫الصحافة للبحث عن الكسب المادي‪.‬‬ ‫ي ل[[لصحافة ‪3-‬‬ ‫ب[[[روز "ا[[لجمه[ور ا[[لشعب "‬ ‫قام[[ت ا‪N‬نظم[[ة الديمقراطي[[ة ف[[ي الغرب بتطوي[[ر التعلي[[م ابتدائ[[ي‬ ‫حكرا عل[ى المقتدِري[ن مالي‪[±‬ا‬ ‫ً‬ ‫المجان[ي ا`لزام[ي لعام[ة الناس ف[ي حي[ن كان‬ ‫في كل الحقب التاريخية السابقة‪(.‬صورة للتعليم المجاني ا`لزامي)‬ ‫الصحافة والتحوت التكنولوجية‬ ‫ م[ع دخول عص[ر التكنولوجي[ا الحديث[ة ص[ارت الص[حافة تعان[ي م[ن تراج[ع التوزي[ع‬ ‫وتقلصت مساحة ا`ع‪f‬ن[‪.‬‬ ‫ ظه[ر (ا`نترن[ت) كمناف[س قوي للص[حف م[ن حي[ث الس[رعة ف[ي نش[ر ا‪N‬نباء‬ ‫والمعلومات والقدرة عل[ى تجاوز ك[ل محاول[ة لمن[ع المعلومات م[ن الوص[ول إل[ى‬ ‫الناس‪.‬‬ ‫ معظ[م الص[حف لجأ[ت إل[ى (ا`نترن[ت)‪ ،‬وأص[بحت له[ا نس[خ إلكتروني[ة‪ ،‬ب[ل إ[ن‬ ‫بعض الصح[ف توقفت عن طباعة نسخ[ ورقية‪.‬‬ ‫ ظهرت مفاهي[[م الص[[حافة اجتماعي[[ة وص[[حافة المواط[[ن بع[[د ظهور شبكات‬ ‫التواصل اجتماعي‪ ،‬مثل[‪( :‬الفيس بوك) و (‪( )X‬تويتر سابقا)‪.‬‬ ‫الصحافة والتحوت التكنولوجية‬ ‫ وم[ع تطور الذكاء اص[طناعي كان[ت الص[حافة أح[د ميادي[ن اس[تعماله‪،‬‬ ‫فظهرت الص[حافة المؤتمت[ة ‪ Automated Journalism‬الت[ي توظ[ف‬ ‫فيه[[ا روبوتات الذكاء اص[[طناعي وخوارزميات[[ه ف[[ي إنتاج القص[[ص‬ ‫الصحفية بشكل آلي‪ ،‬بتدخل قليل من ا`نسان‪ ،‬أو بدون تدخله‪.‬‬ ‫ وم[ا زال[ت الص[حافة ف[ي ظ[ل الذكاء اص[طناعي تواج[ه تحديات كثيرة‪،‬‬ ‫متعلق[ة بالجوان[ب ا‪N‬خ‪f‬قي[ة والقانوني[ة‪ ،‬وكذل[ك عل[ى مس[توى الوظائ[ف؛‬ ‫س[[واء م[[ا بات ممكن ً[[ا اس[[تغناء عن[[ه‪ ،‬أ[[و م[[ا يتطل[[ب اس[[تحداثه م[[ن‬ ‫وظائف‪.‬‬ ‫ثانيا‪ :‬المجت‬ ‫صورة ‪3 2 1‬‬ ‫مفهوم المجلة‬ ‫ تم اشتقاق اسم المجلة في اللغة ا`نجليزية ‪ Magazine‬من كلمة‬ ‫"مخزن" العربية‪ ،‬حيث يقوم المخزن بحفظ السلع وا‪N‬شياء‪ ،‬بينما‬ ‫تتكفل المجلة بحفظ البيانات والمعلومات وا‪N‬فكار‪.‬‬ ‫ لقد حافظت المجلة على أن تكون وسيلة اتصال الجماهيري التي‬ ‫تضم أفضل العقول التي تتناقش في المجات السياسية واجتماعية‬ ‫والثقافية وغيرها‪.‬‬ ‫ تظل المجلة وسيلة ا`ع‪f‬م التي تخدم قطاع عريض من الجمهور‬ ‫بمختلف اهتماماته‪ ،‬من خ‪f‬ل التخصص‪.‬‬ ‫مفهوم المجلة‬ ‫يعرفها جونسون وبريجاتيل بأنها‪ :‬منشور مطبوع ومغلّف يقدم تغطية مع ّ‬ ‫مقة وغير آنية‬ ‫ّ‬ ‫ ‬ ‫ل‪ø‬حداث‪.‬وقد يتضمن محتواها آراء وتأوي‪f‬ت ومرافعات‪.‬وتوجه إلى جمهور متخصص‬ ‫ومعرف بدقة‪ ،‬وتصدر بانتظام وبشكل ثابت (‪Johnson and Prijatel, 2007, p1-‬‬ ‫ّ‬ ‫‪.)18‬‬ ‫يعرف قاموس وبستر المجلة بأنها‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫ ‬ ‫‪.1‬مطبوعة دورية تتضمن موضوعات متنوعة‪ ،‬وغالبا ما تتضمن صور ورسومات‪.‬‬ ‫‪.2‬دورية يتم نشرها مطبوعة أو عبر الويب‪.‬‬ ‫‪.3‬قسم (أو ملحق) من الصحيفة عادة ما يصدر يوم ا‪N‬حد‪.‬‬ ‫‪.4‬برنامج إذاعي أو تلفزيوني عادة ما يقدم عدة مقاطع قصيرة حول مجموعة متنوعة من‬ ‫الموضوعات (‪.)Merriam-Webster.com, n.d‬‬ ‫تاريخ المجلة‬ ‫ أول مطبوعة حملت اسم مجلة‪ ،‬هي المجلة ا‪N‬لمانية إربالوشي موناث‬ ‫إنتردونغن ‪ Erbauliche Monaths Unterredungen‬وترجمتها‪ :‬محادثات‬ ‫موناث البناءة‪ ،‬حيث صدرت في العام ‪ 1663‬مي‪f‬دية واهتمت با‪N‬دب والفلسفة‪.‬‬ ‫ كانت مواضيعها متشابهة وحررها شخص واحد‪.‬‬ ‫ وأول مجلة تشبه مج‪f‬ت اليوم من حيث تنوع المواضيع صدرت في فرنسا عام‬ ‫‪ 1672‬من قبل المؤلف الفرنسي جان دونو دو فيز وأسماها ‪Le Mercure‬‬ ‫‪ ،Galant‬ومن بين مواضيع التي اهتمت بها‪ :‬المحاكم والمسرح وا‪N‬دب وتم‬ ‫استنساخ تجربتها في عموم أور[وبا‪.‬‬ ‫تاريخ المجلة‬ ‫ وأول مجلة نسائية صدرت في لندن عام ‪ 1693‬باسم ‪Ladie’s‬‬ ‫‪.Mercury‬‬ ‫ كل تلك المطبوعات كانت تسمى دوريات ‪.periodicals‬‬ ‫ أما تسمية مجلة – التي يعود الفضل فيها إلى اللغة العربية –‬ ‫فظهرت في لندن عام ‪ 1731‬مع مجلة ‪The Gentleman’s‬‬ ‫‪ ، Magazine‬وتم تشبيهها بالمخزن ‪N‬نها تحتوى على معلومات‬ ‫كثيرة للمسافرين والبائعين (‪.)Mileta, 2013‬‬ ‫ثالثا‪ :‬دور الصحافة في التغيير السياسي‬ ‫واجتماعي‬ ‫الصحافة وترسيخ الديمقراطية‬ ‫ كان للصحافة‪ ،‬منذ ظهورها‪ ،‬دور بارز في المجات السياسية‪ ،‬وخاصة فيما‬ ‫يتعلق بترسيخ الديمقراطية‪.‬هكذا قامت بث‪f‬ث وظائف على ا‪N‬قل‬ ‫(ميغري‪ ،2018 ،‬ص ‪:)79‬‬ ‫‪.1‬ضمان الحرية بتعرية ا‪Ç‬ل[يات السرية للسياسة (إنها تجبر الشخصيات العامة على‬ ‫المثول أمام محكمة الرأي العام)‪.‬‬ ‫‪.2‬الحفاظ على الجماعة‪ ،‬بتزويد المواطنين بمرجعيات مشتركة (بسبب قد[رتها على‬ ‫إقناع الناس)‪.‬‬ ‫‪.3‬تمكين التواصل بين ا‪N‬حزاب والجماهير من أجل إحداث التغيير (يتم التواصل‬ ‫بينهما دون الحاجة إلى التقاء المباشر)‪.‬‬ ‫الصحافة وترسيخ الديمقراطية‬ ‫ لقد ارتبط فتح الصحف أو إغ‪f‬قها منذ قديم الزمان بصحة الديمقراطية‪.‬‬ ‫ إذ حظ العالم والفيلسوف الفرنسي ألكسي دو توكفيل أن العدد الكبير من‬ ‫حا للمشاركة السياسية‬ ‫الصحف ا‪N‬مريكية الصادرة في عام ‪ 1831‬كان مفتا ً‬ ‫الواسعة في الب‪f‬د‪.‬‬ ‫ ويعتقد المعاصرون أن العدد المتزايد من الصحف في أواخر القرن التاسع عشر‬ ‫كان يعزز الديمقراطية‪.‬‬ ‫ وثمة قلق من أثر إغ‪f‬ق الصحف التنافسية في القرن العشرين على تراجع‬ ‫المشاركة السياسية‪ ،‬وزيادة استقطاب ا‪N‬يديولوجي‪ ،‬وإلغاء الرقابة على الفساد‬ ‫الحكومي (‪.)Gentzkow, Shapiro and Sinkinson, 2011‬‬ ‫دور الصحافة في التغيير السياسي واجتماعي‬ ‫دراسة حالة من الغرب (أوروبا)‬ ‫ نشأت الصحافة في أوروبا في ظل أنظمة سياسية استبدادية لم تكن تسمح‬ ‫بحرية التعبير‪ ،‬ا‪N‬مر الذي جعل من مهنة الصحافة مهنة متاعب منذ بداياتها‪.‬‬ ‫ وبسبب الحساسيات السياسية والدينية في الداخل‪ ،‬اقتصرت العديد من‬ ‫الصحف المبكرة أخبارها على ما كان يحدث في بلدان أخرى‪.‬‬ ‫ لقد انتهى ا‪N‬مر بالناشر إلى السجن إذا لم يكن حذرا‪ ،‬وهو ما قد يعني أنه‬ ‫كان في الجانب الخطأ عندما وصلت حكومة جديدة إلى السلطة‪.‬‬ ‫ما محفوفًا بالمخاطر‪.‬‬ ‫ كان نشر ا‪N‬خبار دائ ً‬ ‫دور الصحافة في التغيير السياسي واجتماعي‬ ‫دراسة حالة من الغرب (أوروبا)‬ ‫ كان هناك ‪ 350‬صحيفة في باريس وحدها خ‪f‬ل الثورة الفرنسية‪ ،‬ولكن أربع‬ ‫صحف فقط خ‪f‬ل الفترة ال‪f‬حقة ل‪π‬مبراطورية‪.‬‬ ‫ ومع ذلك‪ ،‬فقد ساهمت الصحف الفرنسية في التغيير‪.‬‬ ‫ لم يمض وقت طويل بعد ظهور الصحف في إنجلترا التي مزقتها الصراعات‬ ‫الفئوية‪ ،‬وفي الوقت الذي تم فيه قطع رأس الملك تشارلز ا‪N‬ول‪ ،‬كانت الصحف‬ ‫تنشر أخبار ا‪N‬حداث السياسية في إنجلترا نفسها‪.‬‬ ‫ وكانت الصحف اللندنية تباع بشكل رئيسي في المقاهي‪ ،‬حيث كان الدخول في‬ ‫جدات سياسية علنية آمنا نسبيا (‪.)Fang, 1997, p51‬‬ ‫دور الصحافة في التغيير السياسي واجتماعي‬ ‫دراسة حالة من الغرب (أوروبا)‬ ‫ كانت الصحف في أولها ذات مضمون سياسي‪ ،‬ف‪f‬قت إقبا ً لدى الفئات‬ ‫البرجوازية المتعل≈مة‪.‬‬ ‫ وكانت الصحف تناهض الحكم الملكي المطلق‪ ،‬وتعارض سيطرة الطبقة‬ ‫ا‪N‬رستقراطية والنب‪f‬ء على السلطة الموروثة من النظام ا`قطاعي‪.‬‬ ‫ ولما كان الحكم الملكي المطلق يعني أن الملك يستمد شرعيته من تحالفه مع‬ ‫الكنيسة ويعتبر نفسه ممثل الله على ا‪N‬رض وبالتالي طاعته ضرورية وواجبة من‬ ‫ِقب َل المحكومين (نظرية التفويض ا`لهي)؛ شعر الملوك وا‪N‬باطرة بخطورة‬ ‫كتابات الصحف التي تعارض مبدأ التفويض ا`لهي‪.‬‬ ‫دور الصحافة في التغيير السياسي واجتماعي‬ ‫دراسة حالة من الغرب (أوروبا)‬ ‫ وكانت هذه الصحف تطالب في كتاباتها ب[‪:‬‬ ‫– التأكيد ع[لى مفهوم ”السيادة الشعبية“ أي أن السلطة تنبع من‬ ‫الشعب وتعود إليه‪ ،‬وهو ما يناقض مفهوم التفويض ا`لهي‪.‬‬ ‫– تطبيق حقوق ا`نسان المتمثلة في المساواة بين البشر‪.‬‬ ‫– حرية التعبير والنقد للحكام‪.‬‬ ‫– حرية الصحافة في نشر ما تراه مه ً‬ ‫ما ليعرفه الجمهور‪.‬‬ ‫دور الصحافة في التغيير السياسي واجتماعي‬ ‫دراسة حالة من الغرب (أوروبا)‬ ‫رد فعل الحكام على معارضة الصحف‪:‬‬ ‫ كان رد فعل السلطات الملكية المستبدة تجاه هذه المطالب هو شن حرب‬ ‫شعواء على هذه الصحافة السياسية تمثلت في‪:‬‬ ‫– فرض غرامات ثقيلة عليها‪.‬‬ ‫– منعها من التوزيع أو إغ‪f‬قها‪.‬‬ ‫– معاقبة الصحفيين بشتى أنواع التعذيب الجسدي‪.‬‬ ‫– حبس و إعدام الصحفيين بالعشرات‪.‬‬ ‫– استمرت المواجهة بين الصحف والحكومات حوالي قرنين كاملين‪.‬‬ ‫دور الصحافة في التغيير السياسي واجتماعي‬ ‫دراسة حالة من الغرب (أوروبا)‬ ‫ مع ازدياد وعي الناس (بسبب ازدياد التعليم‪ ،‬وبما ساد من فكر سياسي تحرري عبر‬ ‫المؤلفات السياسية وعبر ما كان يُكتب في الصحف)‪ ،‬نمت حركات سياسية معارِضة‬ ‫لسيطرة ا`قطاع والكنيسة في أوروبا انتهت بسقوط ا‪N‬نظمة استبدادية‪ ،‬وكان من نتاجها‪:‬‬ ‫– قيام الملكية البرلمانية في بريطانيا في أواخر القرن‪(.17‬صورة)‬ ‫– أسقطت الثورة الفرنسية الملكية في فرنسا عام ‪(.1789‬صورة)‬ ‫بالرغم من أن الصحف أسهمت في الوعي العام في تلك الفترة‪ ،‬إ أن الصحافة لم تكن‬ ‫ ‬ ‫ذات انتشار عريض وكانت مؤسسات صغيرة‪ ،‬و تحتاج إلى إمكانيات مالية كبيرة ‪N‬ن‬ ‫التقنيات المستخدَمة بسيطة‪.‬ولكن كل هذا تغير بدخول أوروبا العصر الصناعي في القرن‬ ‫الثامن عشر‪.‬‬ ‫دور الصحافة في التغيير السياسي واجتماعي‬ ‫دراسة حالة من العالم العربي (مصر)‬ ‫(‪)Elkilany, 2021‬‬ ‫ شهدت مصر تغييرا سياسيا واجتماعيا عميقا خ‪f‬ل التاريخ‬ ‫المعاصر عندما تحولت من النظام الملكي إلى النظام‬ ‫الجمهوري عام ‪ 1952‬بعد ثورة شعبية شارك فيها‬ ‫مجموعة من الضباط أُطلق عليهم "الضباط ا‪N‬حرار"‪.‬‬ ‫دور الصحافة في التغيير السياسي واجتماعي‬ ‫دراسة حالة من العالم العربي (مصر)‬ ‫ أجرت نجوى حسين خليل (‪ )38-3 ،1995‬دراسة مهمة حول المجتمع المصري‬ ‫في الفترة (‪ ،) 1952-1945‬حيث قامت بمسح شامل وتحليل مضمون ‪N‬ربع‬ ‫عشرة صحيفة من توجهات مختلفة‪ ،‬وذلك بالنسبة للقضايا والمشك‪f‬ت التي‬ ‫تناولتها الصحف (عدم المساواة بين طبقات الشعب‪ ،‬والعدالة اجتماعية‪،‬‬ ‫والمشكلة العمالية‪ ،‬والتعليم‪ ،‬والتموين وغ‪f‬ء ا‪N‬سعار‪ ،‬وزيادة السكان‪ ،‬ومشكلة‬ ‫ا`سكان‪ ،‬وا‪N‬مراض اجتماعية)‪ ،‬ونوعية الفاعلين المقترحين `حداث التغيير‪،‬‬ ‫ونوعية الطبقات اجتماعية التي يتضمنها الموضوع‪ ،‬والمؤسسات واردة الذكر‪.‬‬ ‫دور الصحافة في التغيير السياسي واجتماعي‬ ‫دراسة حالة من العالم العربي (مصر)‬ ‫ أك‪Ø‬دت الدراسة أن الثورة لم تكن مجرد فكرة نبتت في ذهن الضباط‬ ‫تعبيرا‬ ‫كانت‬ ‫ما‬ ‫بقدر‬ ‫المصري‪،‬‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫إقحا‬ ‫قحمت‬‫ا‪N‬حرار وأ ُ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عن تطور فعلي تم في إطار الفكر اجتماعي السياسي المصري‪.‬‬ ‫وكشفت الدراسة عن طبيعة ممارسة الصحافة المصرية لمسؤولياتها‬ ‫اجتماعية خ‪f‬ل فترة الدراسة وقيامها بالدور التحليل[ي المطلوب‬ ‫`حداث التغيير اجتماعي‪ ،‬وذلك بكشف أبعاد القضايا اجتماعية‬ ‫السائدة وتوجيه الرأي العام نحو إحداث هذا التغيير‪.‬‬ ‫خصات‬ ‫خ‪f‬صات‬ ‫ نخلص إلى أن دور اختراع المطبعة ومن ثم ظهور الصحافة المطبوعة‬ ‫في التطورات السياسية‪ ،‬يتمثل في ا‪Ç‬تي‪:‬‬ ‫ مهدت المطبعة إلى ظهور ثورة في مجال التواصل الجماهيري‪.‬فقد‬ ‫جعلت من الكتاب وسيلة جماهيرية وتبعته الصحيفة والمجلة‪.‬‬ ‫ يعود الفضل للصحيفة في تمييز التواصل ا`ع‪f‬مي عن غيره من أشكال‬ ‫التواصل ا`نساني‪ ،‬لدرجة أنها صبغت المهنة بصبغتها وأصبح ممارس‬ ‫هذه المهنة "الصحافي" مكافئا لمصطلح "الإع‪f‬مي"‪.‬وأصبحت‬ ‫الممارسات الصحافية هي ا‪N‬ساس للممارسات ا`ع‪f‬مية الشاملة‪.‬‬ ‫خ‪f‬صات‬ ‫ حرصت الصحافة‪ ،‬منذ نشأتها‪ ،‬على انشغال بالشأن السياسي والتأثير فيه‪،‬‬ ‫لدرجة أنها فرضت وجودها كأداة تغيير سياسي يؤهلها لمنافسة السلطات‬ ‫الث‪f‬ث المكونة للدولة (التشريعية والتنفيذية والقضائية)‪ ،‬حتى تم اعتبارها –‬ ‫مجازا – السلطة الرابعة‪.‬‬ ‫ إن الع‪f‬قة بين الصحافة والسياسة‪ ،‬ع‪f‬قة جدلية قائمة على التناغم أو التضاد؛‬ ‫عندما يتم استخدامها من لدن السياسيين للتأثير في الرأي العام‪ ،‬أو عندما‬ ‫تراقب ا‪N‬داء السياسي دفاعا عن المصالح العليا للمجتمع‪.‬‬ ‫ هناك ع‪f‬قة تأثير وتأثر بين الصحافة والديمقراطية‪ :‬فقد دافعت عن‬ ‫الديمقراطية‪ ،‬وازدهرت في ظل الديمقراطية‪.‬‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser