O Gato de Botas - PDF

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O Gato de Botas Série Ficção Contos de Fadas  O Gato de Botas Coleção Conta pra Mim Série Ficção Contos de Fadas A Coleção Conta pra Mim é dedicada à família — mães, pais, filhas, filhos, avós, avôs... Neste livro, vamos mergulhar no mundo mágico dos contos de fadas, com seus mistérios, desafios e conquistas. Contos de fadas são uma ótima forma de estimular a imaginação da criança, ao apresentá-la a um universo em que a coragem, a solidariedade e o perdão são as grandes armas dos heróis. Viajar por esse universo na companhia da família será com certeza uma experiência que vocês guardarão por toda a vida. Sejam todos muito bem-vindos! Infância e leitura — o caminho de uma boa aventura. Autoria: Ricardo Moreira Figueiredo Filho Ilustrações: Vanessa Alexandre Edição: Marismar Borém Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) de acordo com ISBD Direção geral e curadoria: Wiliam Ferreira da Cunha Supervisão técnica e de conteúdo: Carlos Francisco de Paula Nadalim Revisão de texto: Felipe Salomão Cardoso e Adriana Araújo Figueiredo G261 O gato de botas [recurso eletrônico] / organizado por Ministério da Educação – MEC ; coordenado por Secretaria de Alfabetização - Sealf. – Brasília, DF : MEC/Sealf, 2020. Publicado em 2020 pelo Ministério da Educação (MEC) em cooperação com a Editora Cora e 16 p. : il. ; PDF ; 15,2 MB. – (Coleção Conta pra Mim) com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), no âmbito do Projeto 914BRZ1074 - 914BRZ1074.3 sob o contrato ED00217/2020. ISBN: 978-65-87026-61-9 (Ebook) 1. Literatura infantil. I. Ministério da Educação – MEC. II. Secretaria © MEC 2020 de Alfabetização - Sealf. III. Título. IV. Série. CDD 028.5 Esta publicação está disponível em acesso livre ao abrigo da licença Atribuição 4.0 2020-1020 CDU 82-93 Internacional (CC BY 4.0) Elaborado por Vagner Rodolfo da Silva - CRB-8/9410 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR). Ao utilizar o conteúdo da presente publicação, os usuários aceitam os termos de uso do Índice para catálogo sistemático: 1. Literatura infantil 028.5 Repositório de Domínio Público do MEC 2. Literatura infantil 82-93 (http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp).  Era uma vez um velho moleiro que tinha três filhos. Ao morrer, deixou, como herança, o moinho para o primogênito, um burrinho para o filho do meio e um gato para o caçula, que se pôs a chorar: — O que será de mim? Por que papai me deixou desamparado? Vou morrer de fome! 3  O felino, que ouvia tudo em silêncio, resolveu falar: — Não se preocupe! Peço apenas que compre para mim um par de botas e uma bolsa de couro. Então, provarei que sou mais útil que o moinho e o burro. Surpreso com a firmeza dessas pala- vras, o caçula contou as últimas moedas e saiu para adquirir as encomendas. 4  Logo que recebeu seus presentes, o gato dirigiu-se ao bosque, onde capturou duas codornas. Em seguida, entregou-as ao rei e disse que foram mimos do Marquês de Carabás — na verdade, um título inventado, para aproximar o rapaz do soberano. A estratégia continuou durante meses, deixando Sua Majestade cada dia mais curioso para conhecer o tal nobre. 5  Em uma bela tarde, sabendo que o monarca e a princesa sairiam para pas- sear, o gato convidou o jovem para des- cansarem à margem do rio. Tiravam uma soneca, quando a carruagem real se aproximou. Sem pestanejar, o felino despertou seu proprietário e disse: — Se hoje você me escutar, traçará seu destino. Não se esqueça de que agora é o Marquês de Carabás! Retire suas roupas e entre logo no rio! O resto eu faço. 6  Enquanto o dono obedecia, o gato correu em direção à carruagem, gritan- do: — Socorro! Roubaram as roupas de meu senhor, o Marquês de Carabás! Ao ouvir aquele nome, o rei ordenou que parassem. Inteirou-se do aconteci- do, determinou que providenciassem trajes para o rapaz e o convidou para entrar na carruagem. 7  O gato, sorrateiramente, perguntou: — Vossa Majestade nos daria a honra de visitar o palácio do Marquês de Carabás? O rei aceitou o convite, e o gato foi na frente, pois anunciaria a chegada da família real. Na verdade, o felino saiu em direção às terras de um rico e mis- terioso ogro. 8  Quando alcançou as propriedades do monstrengo, o astuto comunicou aos camponeses que ali trabalhavam: — O rei está chegando! Se não dis- serem que toda esta paisagem per- tence ao Marquês de Carabás, serão sentenciados à morte. 9  Assim, quando o monarca pergun- tou de quem eram aqueles campos verdinhos, os lavradores proferiram: — Do nobre Marquês de Carabás! Mais adiante, o gato encontrou agricultores a colocar trigo em uma carroça e os advertiu: — O rei está a chegar! Se não disserem que todo este trigo per- tence ao Marquês de Carabás, serão condenados ao calabouço. 10  Desse modo, quando o rei pergun- tou de quem eram aqueles grãos, responderam: — Do Marquês de Carabás! Assim, o gato continuou a correr, até alcançar o castelo do terrível ogro, que, ao vê-lo, indagou: — Quem é você? O que deseja em meus domínios? 11  — Sou o Gato de Botas, seu modesto servo! Ouvi dizer que o senhor possui poderes mágicos, mas não acreditei, pois só creio naquilo que vejo... Será que conseguiria me transformar em um leão? 12  Imediatamente, houve a metamor- fose, e o bichano emendou: — Nossa! Mas eu duvido que você consiga virar um ratinho! Cheio de orgulho, o ogro se conver- teu em roedor. Sem perder tempo, o leão o comeu e, em seguida, voltou à forma natural. 13  Naquele momento, o rei chegara às portas do palácio e, impressionado com a riqueza e com a modéstia do jovem, ofereceu a mão da princesa em casa- mento. O Marquês de Carabás aceitou e foi muito feliz ao lado da esposa e do fiel escudeiro. 14  Leitura Dialogada O que é? Conversa entre adultos e crianças antes, durante e depois da leitura em voz alta. Quais são os benefícios? Fortalecer os laços afetivos entre pais e filhos. Contribuir para a alfabetização e reforçar a aprendizagem escolar das crianças. Como praticar? Escolha um momento tranquilo para iniciar a leitura dialogada. Leia com calma. Pronuncie bem as palavras, cuidando com carinho do tom de voz. Deslize o dedo indicador sob as palavras durante a leitura. Nomeie as ilustrações e dê tempo para seu filho apreciá-las. Valorize os comentários de seu filho, explorando outros aspectos das histórias. Ao sair de casa, leve sempre livros para ler com seu filho. Aproveite todas as oportunidades!  Literacia Familiar em Dez Pontos 1. Trate seu filho com muito amor e carinho. 2. Converse com seu filho. 3. Valorize e respeite o que seu filho tem a dizer. 4. Leia em voz alta para seu filho. 5. Conte histórias para seu filho. 6. Dê livros de presente para seu filho. 7. Leia e escreva diante de seu filho. 8. Participe da vida escolar de seu filho. 9. Elogie e encoraje seu filho. 10. Tenha altas expectativas em relação a seu filho.