Past Paper 1403 2 PDF

½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ µYR Äqf§{ (ÄËZa Á Ê»Â¼) 1403 }M 2 ½Â»M Ä¬Ì«{ 105 :ÊËÂ³xZa ½Z» c|»...

½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ µYR Äqf§{ (ÄËZa Á Ê»Â¼) 1403 }M 2 ½Â»M Ä¬Ì«{ 105 :ÊËÂ³xZa ½Z» c|» 105 :µYR ¶¯ {Y| e ÊËÂ³xZa ½Z» µYÂ ÇZ¼ µYR {Y| e { ¹Z¿ Ä¬Ì«{ 10 1-10 10 (3) ÊZ§ Ä¬Ì«{ 10 11-20 10 (3) ½M« ½Z] Ê] Ä¬Ì«{ 10 21-30 10 (3) Ê³|¿ Á ¾Ë{ Ä¬Ì«{ 10 31-40 10 (1) ÊÌ¸´¿Y ½Z] Ä¬Ì«{ 10 41-50 10 (1) ÊZË Ä¬Ì«{ 10 51-60 10 (3) ÊZË Ä¬Ì«{ 10 61-70 10 ®ËÌ§ Ä¬Ì«{ 10 71-80 10 Ê¼Ì Ä¬Ì«{ 15 81-95 15 ÊÀ§Ì£ ÉZÅÊ´fËZ Ä¬Ì«{ 10 96-105 10 ÊZÀdË Ê¼¸ ÃÁ³ d¬]Z» Á ÉZ|Àf» Á {µÂX» ZfYËÁ ½ZuY { ¹Z¿ cZ]Â» Z] ´ÀË³ Ä¼Z§ ,Ê¿Z¼u ¾v» ,Z¯ÌÅa ¾Ìu ,Ê»Ô£ Ä¼Z§ ,É|mZ ¾Ë§M ---- §ÊËZe» M ÊZ§ §ÊËZe» M ,Ê¿Z«Â§ , ZÀ d¬Ì¬u |¼v» ,ÊËZ¼Å |Ìn» ,ÉÁÂ¿ ×Y Ê·Á Ê¼ÌÅY]Y Ê¸ ËÁ{ ÉÂ¨ ZÌ¸ Ê] É{Z]M¿ Ê¼Z¯ Ê¸|¼v» Êe» ,Z¬] ÊËZ |¼v» , ½YÌ É{Z¿ Z¿Z ,Ê«Z¼ ¾Ë{§ ÊÀ¸³ ÄÀÌ° ½YÌ É{Z¿ Z¿Z ½ZuY|Ì ,Ã{Y|uY ¶¨·YÂ]Y ,Ê¿Z«Â§ Ä¼Z§ ,Ì^¯ ÊÀv» Ê³|¿ Á ¾Ë{ ÊWZuY t·Z ,É|ÀÅ :Ë|» ÊZ^ Ê¿Z» É|Y ¾v»Ì»Y Ê¸¯Âe Z^Ë§ ,ÉÂe» ¾Ìu|¼v» ,{Y¿ÉË ½ZZ ,Ê]YÆ |¼v» ÊÌ¸´¿Y ½Z] É¤Y ZÌv» ,Ê¿ZÌ¯ÁÌ»Y ,º¿©Zf» ºÌu ,Ê·{Z É|Æ» ,ÉÌ¿ ºË¯ ,ÊËYÌv] |¼v» ÂaÊeu Y§ Ê¿ZÅY§Ê°¿Á É|Æ» ÊZË :µÂX» ½Z¬Å{ Ê¸ ,É|Ì¼u |¼v» ,Ê¿ZÅY§Ê°¿Á É|Æ» ÊËZËÌa ÃWZ§ Ì»Y ,É|ÌÆ¼e ¾Ë|ËM ,ÉÂ¿Ì» Ê¸|Ì ,Ê¨n¿ |¼uY ,{¼ËZa ¾ÌuÌ»Y ---- {¼ËZa ¾ÌuÌ»Y ®ËÌ§ ÂaÊeu Y§ ,Ê¿ZÌ¯Á ,Ê»Ô£ ÄË|Æ» ,½Z³{YÊÂ» ºË» ,É° |ÌuÂe ,Ã|À¯Â¯Êf¼u ¾u ---- ÊÅZÄnÀa ½ZuY Ê¼Ì ½ZfÀÅ 99 ÉY Â°À¯ ,{¼ËZa ¾ÌuÌ»Y ,ÉÅZ» Z|Ì¼u ,{Y¿Ê¸ |»Zu ,½YÌa ZÆ» ,Âa¾Ìu |Ì ÉZÅÊ´fËZ ---- ÉÅZ» Z|Ì¼u 98 Â°À¯ ÊÀ§Ì£ ¾Ì»Y ,½Z]» ½Z§ ,½ZËÂÂ» ¾Ì»Y ,½ZÌY ¾ÌÅZ ,§½ÂËZ¼Å ZÌ¸ ---- ½ZËÂÂ» ¾Ì»Y ÊZÀdË {§ÉÌÆ ¾Ìu|¼v» ,½ZËÂÀÂy ÊÀ§ ÃÁ³ 021-66962400 (1137 Ê¸yY{) ÉÁÌ§ ÔÌ· ½ZfÀÅ ÃÁ³ Ë|» ÂaÊeu Y§ Äqf§{ µÂX» Âmt¸ ZÀËZ YMÄv¨ ÊZ^ |Ì¼u _Zq ÊÀ§ cZ¿ (¹Z ¦«Á) Êqº¸« ÊÂ»M Ê¼¸ {ZÌÀ] 021-6463 :¾¨¸e± 923 Ôa ± ¾Ì¸§ Á Z^ ¾Ì] [Ô¬¿Y ½Z]ZÌy :É¯» f§{ «Â»M Á ¿Y{ f³ ] | ¹Z ¦«Á 1384 ÂËÆ { Êqº¸« ÊÂ»M Ê¼¸ {ZÌÀ] ÉZÅ|»M{ Á ZÅÊËYY{ ¹Z¼e» µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M 4 Á 3 ÉZÅ { (1) Ê]{Y Z´¿ / ÄË|¿ÁZ»{ 51 Ze 34 ÉZÅÄv¨ 3 Z´¿ Á ÊZ§ Ä¬Ì«{ 10 :É{ZÆÀÌa d«Á .dY ¹Y|¯ \ÌeeÄ] Ë ÉZÅÃYÁ Y ®Ë Å ÊÀ » -1 «v¿ ,|À£Y ,Ä¸¨ ,n »» ¹Â -{Â·MÆ« -ÄËZ»Á§ -Âa (1 fyY|] -ºy -d|] -ÉÁ (2 ¾¼9Ë|] -ZÀ^£ -ÄËZ»Á§ - ½Y|eM (3 ¹Â -ÉY Á Ä·Z¿ -d|] -Âa (4.dY d{Z¿ ÃYÁ Á{ Å ÉZÀ » ÄÀË³ ¹Y|¯ { -2 ÊËZa] :Y¬fY - ½| ÄfyZ :½| gY|uY (1 gYÁ :|À°§Ya ± ¾¯Y|m :¶´] (2 Êfz]Â :| - ZaÁ{ cZ¿YÂÌu :½YÂf (3 Ã{xË :Ã{§ - \£ :Ã (4.{ÂÊ» d§ZË ÊËÔ»Y ¸£ Ë cZ¼¸¯ Y ÃÁ³ ¹Y|¯ { -3 Ä¿Z6¸ Ä¿Z6¸ ± \Ëze ¶»Z ± Ê»Z¿ ÉZÅÄ»Z¿ ¾fY~³ Z¯ ± Ê³Ìy Á ½{ µ (1 ZÅÊ«Y YÂ» ± ÄËZ»Á§ Á da ± ËÁe ZY ± Ê¼¸« k» Á kÅ (2 Ë¯Zy gY|uY ± É{ Ã{a Á Ê¯Z6fÅ ± YÂfv» Á \·Z« ± {Z»} Á Â§Z¯ (3 Ã³ Z» ± ÃY|¿Y Á |« ± cÌu Á dÆ] ± ²¿ÁY Á Ë (4 .dY d{Z¿ ½M ÉÁÄ]Á Z Ä] dÌ] ¹Y|¯ [Zf¿Y -4 (ZËÆ) ºË¯ {» {Â ÄËZ»Á§ kZfv» Ä¯ ZË / Ì |f§Y µZ¤ ¹Y{ { Ä¯ dY Z¿{{ (1 (Ê]YZ§ ¾Ë|·YÌÆ) |Å{ Z³{¯ ÄqÅ |Å{ ËÂy ÉZm Ä] / Y Âe Z³{¯ {Y{ Z ®¸» Ë (2 (ÉÌ » ÊÅ) Yq ÊÂaÃ{a Âe Y Ã{a Y | ½Á] / Yq ÊÂn¿ ºy Âq Yq ÊÂ¼y Ó{ (3 (ZÆ]) |Àb» Äf¨Æ¿ {Ây eM ½YÁ / Ä¿Z» µ{ ÉY n¨À» Â (4 .dY d{Z¿ dÌ] ¹Y|¯ ¶]Z¬» Ê§ZY Á Ê¨Á ÉZÅ\Ì¯e {Y| e -5 (Ê¨Á 1 ,Ê§ZY 3) ¹{¯ ½Z¼Ì¸ ¡» Z] Ä¸u» ¾ËY « / ÃY ¹{] {Ây Ä] Ä¿ Z¬À µÀ» Ä] ¾» (1 (Ê¨Á 2 ,Ê§ZY 3) {Z] ÂaZy Za ¿ ] ¾Ë§M / d§¿ À º¸« ] Zy d¨³ Z» Ìa (2 (Ê¨Á 1 ,Ê§ZY 4) Z]Ê» Y|y d¼u fÀ» Á ÂÀ] / |À¯ Ä·YÂu Ê» Ä] d¬ ®·Z Ìa Âq (3 (Ê¨Á 1 ,Ê§ZY 4) ºÌ°u ÉYÁY|» Ä] Ä] {Â¿ ªZ {{ / ¾¯ ´Ë{ É{ µ{ ÉY {Ây {Â^Æ] °§ (4 4 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M.dY d{ 0Z»Z¼e ÄÀË³ ¹Y|¯ { Ã| ¯} ÉZÅÄËYM ,Ë dÌ] ÉY] -6 «~Ë~· Á dY ¦Ì· Ä¯ ¾ËÌ \· Y Â´] Â³ / {Â^¿ º·Z Ä¼Å |¿Y ex¸e ½Y Äq Å» ÉÌ»M u ,¯Á{YZa , ZÀm (1 ZÀm ,{Ze ,tÌ¼¸e ,¹ZÆËY (2 ©Y£Y ,Z¼¿ «ZÀf» ,\ZÀe ¹ZÆËY ,ÃZ fY (3 ¹ZÆËY ,ÉÌ»M u ,{Ze ,tÌ¼¸e (4 .dY Ã| z» Êf{ Ä] ÄÀË³ ¹Y|¯ { Ë dÌ] ÉZÅÄËYM -7 «dÌ¿ Ì] Ê¿Yy Z» ¼ ½YÁ{ Ä] / ®Ì· dY{ ÉZÆ] Yv ¾ËY { ÉZy Á y Å» Z¼¿«ZÀf» ± ¹ZÆËY ± Ìze ± ÊËYMkYÁ (1 {Ze ± ¶Ì¸ e ¾u ± Ìze ± ÄËZÀ¯ (2 {Ze ± ÄËZÀ¯ ± ÃZ fY ± ÄÌ^e (3 Z¼¿«ZÀf» ± \ZÀe ± Zn» ± Y°e (4 .dY cÁZ¨f» {YÂ» ËZ Z] ÄÀË³ ¹Y|¯ { ¾f» Â¿ -8.|ÀfÅ ¾Ì» t { Ã{f³ ÉZÅ[M ,ZÅZË{ (1.dY ¥] Y Ã|ÌÂa µZ ¹Z¼e { |À¸] ÉZÅÃÂ¯ Êy] È¸« (2.|»M ZÆ] Á d~³ ½Zf» (3.|ÀËZ³Ê» ºq ZÅÃÂ¯ µ{ Y ÊËZÅÄ¼q (4.dY \ZÀf» Ë dÌ] Z] ÄÀË³ ¹Y|¯ ¹ÂÆ¨» -9 «|ÀyÊ¼Å Ây ,Z^» Ã{§Y / ÉÂ³Ê¼Å ¾z ,¾ÌÀ» »Zy» Y» {Z ½ZÆ¿ ¹{» Ç|Ë{ ¯ ÉYÄÂ³ / ºq Ä] |ËMÊ» ZË ½ZÅ{ lÀ¯ Y eÂy(1 dY ] Z» ÉZÄ» ÉÂ¸³ ] ÉÌ³²Àe /.½{ Ê¯ Ze [{Y ¶¨« Z» Â»Zy \· ](2 |Ë{ |ËZ] ÃZ]Á{ ,º·Z ¹{» ÉÁ Ä¯ / dY ¾ËY dÅ Ä¯ Ê¼£ d»ZÌ« Á Ä] Y» (3 [Zf§M ½ÁÌ] Á dY ]Y ½Á|¿Y Z» È¿Zy / Ê¸§Z£ µ{ ÈË³ Y Ê·Á ÊÀÌ]Ê» Ã|Ày(4.dY cÁZ¨f» cZÌ]Y ËZ Z] dÌ] ¹Y|¯ ¹ÂÆ¨»-10 |ËMÊ¼¿ ZË |Å ,Ìy ÉÂ] Ä¯ / |ËZ |¯ º·{ ¾Ì°» Ç{Z] Ä] ³Y (1 ºËÂÁ§ s|« Ì§ Ä] © Z^£ / Za µ{ Y §Zu ÉÂf§ Ä] Ä¯ Ê» ZÌ] (2 |ÀËZ´] ZË Á ËÁe È¿Zy { Ä¯ / |Àb» ZËY|y ,|Àf^] Ä¿ZzÌ» { (3 (Ä¿Z¼Ìa :¶ ) ] Y Z» ½Y³ ¶ ½ZÆm ½Z¿Y³ Y / {Z] ¹Á{ ZË ¶ÅY Êf^v ºÅ Á ¾» (4 5 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M Á ½M¬·Y Ê§ ¹Ô°·Y [Y{M /... Á 4ÈYJ·Y Ze 1 { ®¨¿ ^fyY Y) hË{ZuÏY 3 ½M« ½Z] ,Ê] (2 { cZ¤· Á ¾f» ½ZËZa «!ºÆ·Â¬ |« Ê¸ ZÀ·Y 3½Â¼6¸°Ë 9LZ¼¸ ·Y LÓRÅ» :ÄÌ·Zf·Y ÇZ^ ·Y È¼me Ê§ tÌv·Y ¾=Ì-11 16 Ze 9 ÉZÅÄv¨ Ä¬Ì«{ 10 :É{ZÆÀÌa d«Á !|ÀËÂ³Ê» ¾z ½ZËZÅ¶¬ ÃY|¿Y Ä] ¹{» Z] ½Y|À¼¿Y{ ¾ËY (1 !|¿YÄf¨³ ¾z ½Z¸¬ Y|¬» Ä] ¹{» Z] Ä¯ |ÀfÅ Ê¿Y|À¼¿Y{ ZÅ¾ËY (2 !|À¿Ê» ¥u ½Z¸¬ Y|¬» Ä] {Ây ¹{» Z] ½Y|À¼¿Y{ ¾ËY (3 !|¿{ ¥u ½ZËZÅ¶¬ ÃY|¿Y Ä] {Ây ¹{» Z] Ä¯ |¿{Â] Ê¿Y|À¼¿Y{ ZÅ¾ËY (4 :«Ä¸Ì^ ¾8 F¶3 ¾¼] º3¸O ÂÅ ®=] F½S ¾8uO ÊÅ Êf6·Z] ºÆ·>{Zm...»-12 !dY eÃZ³M dY Ã{¯ º³ Y ÅY Ä¯ Ê¯ Ä] cZ³{Áa Ä¯ Yq ¾¯ Ä·{Zn» Á hv] Â°Ì¿ Ê¸° Ä] ½Z¿M Z] (1 !dY Z¿Y{ Äf³ ÃY¼³ {Ây ÃY Y Ä¯ Ê¯ Ä] d^¿ Âe Z³{Áa Z¿Z¼Å ¾¯ Ä·{Zn» ZÅ½M Z] dY eÂ°Ì¿ Ä¯ ÉYÃÂÌ Ä] (2 !dY eZ¿Y{ Ã| ¥vÀ» ÁY ÃY Y Ä¯ Ö¯ Ä] Âe Z³{Áa d¬Ì¬u { ÕZ¼¿ Ä·{Zn» dY eÂ°Ì¿ Ä¯ ÕYÃÂÌ Ä] ½Z¿M Z] (3 !dY Ã| ÃY¼³ ÅY Y Ä°¿M Ä] d^¿ dY eZ¿Y{ cZ³{Áa Z¿Z¼Å ¾¯ hv] |¿Y{ Y YÊ´fËZ Ä¯ Ê¸° Ä] ZÅ½M Z] (4 «!¾88v·Y ª4¸4z·Y 3¾>» 5½YÌ¼·Y Ê§ 3¶3¬iO 1V 8Ì3·» :ÄÌ·Zf·Y ÇZ^ ·Y È¼me Ê§ tÌv·Y ¾=Ì-13 !dÌ¿ fÆ] [Ây ©ÔyY Y (µZ¼Y) ÉÁYe { ÊÀÌ´À Ìq (1 !dÌ¿ Ê«ÔyY Ây Y e¾Ì´À ÉÌq Z» µZ¼Y ÉÁYe { (2 !dÌ¿ fÆ] [Ây ©ÔyY Y ÁYe { ÊÀÌ´À Ìq (3 !dÌ¿ [Ây ©ÔyY Y e¾Ì´À ÉÌq µZ¼Y ÉÁYe { (4 :Pz·Y ¾=Ì-14.|À¯ Ä§ZY ËÂy º¸ Ä] Y ¹{» º¸ Ä¯ |ÀfÅ Ê¿Z¯ ,Z¿Y{ ¹{» :Ä¼¸ Ê·S Z6À·Y º¸ ¼m ¾8» , Z6À·Y 9º¸O (1.dY µÔu Y \¯ ,ZÅZ¯ ¾Ëe] :µÔv·Y ¾» \°·Y µZ¼ÏY ¶§O (2.dY ½Z] Ä«| ,Ä«| ¾Ëe] :½ZJ¸·Y È«| ,È«|=·Y ¶§O (3.dY ¿Z³|À] ÉY] ½ZÀËe|À»{Â ,Y|y {¿ Y|y ½Z³|À] ¾Ëe[Â^v» :Ã{Z^ · º9Æ 3¨¿O ,×Y Ê·S ×Y {Z^ A\uO (4 :Pz·Y ¾=Ì-15.½YÂz] Y§ Z³{Áa ÃY Ä] Â°Ì¿ |¿Y Á ¿Y{ Z] :ÈÀv·Y ÈÂ¼·Y Á È¼°v·Z] 8®=] ¶Ì^ Ê·Y 9{4Y (1.¾°» ÉÁÌa ÉY|¿ º¸ ½Y|] Ä¯ ÉÌq Y Á :º¸ Ä] 8®· Ì· Z» ¦¬e Ó Á (2 !|À¯ Ä^¸£ {Ây (¨¿) ÉYÂÅ ] Ä¯ dY Ê¯ ¹{» ¾ËeZn :!9ÃYÂÅ 8\3¸3£ ¾» ZÀ·Y 9nO (3.|ËÌÅb] ZÅd¼Æe ÉZÅÃZ´ËZm Y :ºÆGf·Y YÂ» YÂ¬FeS (4 6 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M :cZ£Y¨¸· È^ZÀ¼·Y cZ¼¸°·Y ¾Ì «!ÊYÂ8¼·Y ÈÌ]e ¾»............ Ê¸ ½Â¸vË.......... ½Z°9 Á...... µZ¼·Y º >¿»-16 ¹Âv6¸·Y / 5½9|9¼·Y / 4¶8¼8n·Y (1 ¶y@|·Y / ÈË¬·Y /4ÇZF·Y (2 ¥Â=·Y / 5½9|9¼·Y / 4>Z¼·Y (3 |¼·Y / ÈË¬·Y / ºÀ3¤·Y (4 :¶Ì¨6f·Y ºY ZÆÌ§ LZmZ» 0ÇZ^ ¾=Ì-17 5]Z¯3O ± @|O ± ¶¬i3O (1 ¶>Z§3O ± =\8uO ± 8n3O (2 µ>}Y3O ± Ê3¸£O ± ¾8uO (3 hË{ZuO - ¾>uO ± º3¸S (4 :ºG¸8 3e |» ¾>» ÊÆÀ·Y 3¶ >§ ¾=Ì-18 Ê¼J¸8 4e Ó (1 YÂ¼J¸8 4e Ó (2 YÂ9¼F¸ 3f3e Ó (3 3¾Ì¼6¸ f3e Ó (4 :¶Ì¨f·Y Ê¸ ½Z6·|Ë ¾Ì¼S Ê¸ ¶¼fe ÇZ^ AÉO-19 Ä¼¸ Ê·Y Z6À·Y º¸ ¼m ¾» , Z6À·Y 9º¸O (1 Ã{Z^ · ºÆ 3¨¿Y ,×Y Ê·Y ×Y {Z^ A\uO (2 ½M¬·Y Ê§ ÇÂ ^¯Y ,Ç¬^·Y ÇÂ (3 3 §O (4 µÔv·Y ¾» \°·Y µZ¼ÓY 4¶ :Ê§=·Y ¶Ì¸vf·Y Ê§ Pz·Y ¾=Ì-20 «33¨8» ÈÌ¸ÏY ZÆ§Áu Á «µZ ¨fY» [Z] ¾» 2Z» 1¶ § :33¨¤3fS (1 «9ºF¸8 3f3e» 9Ä9Z» Á «¶A ¨3e» [Z] ¾» 2»O 4¶ § :ºG¸8 3e (2 «8[33f«S» ÄÌZ» Á «µZ f§Y» [Z] ¾» Ê¨FÀ¸· 3°¿S» Ã»O Á «µZ ¨¿Y» [Z] ¾» » 1Ì3y 5Ì3z·Y 4¶>Z§» (1 {ÂÊ» / «9ÄÀ>» I3 JF·Y 4¶>Z§ Á 9ÄÀ>» 1Ì3y 5Ì3z·Y 4¶> Z§» (2 {ÂÊ» / «>cZ=ÌJÀ·Z5] 4µZ¼3ÓY Z¼F¿>Y» (3 {ÂÊ¼¿ / «>cZ=ÌJÀ·Z5] 4µZ¼3ÓY Z¼F¿>Y» (4 9 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M 1 ÊÌ¸´¿Y ½Z] PART A: Grammar and Vocabulary Lesson 1,2 Saving Nature Wonders of Creation :KLFKVHQWHQFHLVJUDPPDWLFDOO\&255(&7" ÉZÆf¿Y Ze 7KLVZLOGDQLPDOVOLYHLQWKHSODLQVRI,UDQ Reading Comprehension 51 Ze 32 ÉZÅÄv¨ 7KHUHDUHWKUHHER[RQWKHWDEOH Ä¬Ì«{ 10 :É{ZÆÀÌa d«Á :HDUHJRLQJWRLQYLWHDOOWKHFKLOGWRWKHELUWKGD\SDUW\ /RRNDWWKRVHWZRPLFHXQGHUWKHEHG :KLOHWKH«ZHUHJHWWLQJRQWKH«ZHPDGHWKHP« PDQVEXVHV±VDQGZLFKHV PHQEXVHVVDQGZLFKHV PHQEXVVHVVDQGZLFKHV PDQVEXVVHVVDQGZLFKHV $OLKDVWZROLWWOHVLVWHUVKH«WKHPDORW ORYLQJ LVORYLQJ ORYHV ZHUHORYLQJ 0LFKDHOVWDUWHGWRUXQZKHQWKHILUVW«RIUDLQEHJDQWRIDOO OLTXLGV ZDWHUV GURSV RUELWV 6WXGHQWVZHUHDVNHGWR«8UDQXVDQG1HSWXQHRQWKHSLFWXUHDQGODEHOWKHPZLWKDEOXHFUD\RQ LGHQWLI\ SUDFWLFH DQVZHU PDWFK :KHQWKH\WROG0DU\WKDWKHUPRWKHUZDVQRWZHOOVKHTXLFNO\«KHUERRNVDQGOHIWWKHOLEUDU\ VDYHG NHSW FROOHFWHG GHIHQGHG 10 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M PART B: Reading comprehension 0DOD\VLD¶V QDWLRQDO VSRUW LV VHSDN WDNUDZ ³VHSDN´ PHDQV ³NLFN´ DQG ³WDNUDZ´ PHDQV ³ZRYHQ EDOO´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¶WVHQGLW +RZLVVHSDNWDNUDZOLNHVRFFHU" 3OD\HUVFDQQRWXVHWKHLUKDQGV 7KHUHDUHWKUHHVHWVLQDJDPH 3OD\HUVFDQRQO\XVHWKHLUIHHWWRKLWWKHEDOO 3OD\HUVFDQXVHWKHLUIHHWRUVKRXOGHUVWRSDVVWKHEDOODFURVVDQHW :KLFKRIWKHIROORZLQJLV758(DFFRUGLQJWRWKHSDVVDJH" ,IRQHWHDPGURSVWKHEDOOWKHRWKHUWHDPZLQVWKHVHW %HIRUH,QGRQHVLDVHSDNWDNUDZZDVSOD\HGLQ(XURSH 0RVWUDSLGPRYHPHQWVRIVHSDNWDNUDZRULJLQDWHGIURPVRFFHU ,IRQHWHDPJHWVSRLQWVLQWZRVHWVLWPHDQVWKDWWHDPKDVZRQ 11 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M 4 ½Z»{Âa Á 3 ½Z»{Âa ¶¯ ½YÂe Ä] Ê¿Z½YÂe ÉZÆf¿Y Ze ZËÂ³ ÉZÅ{| 97 Ze 65 ÉZÅÄv¨ 1 ÊZË Ä¬Ì«{ 10 :É{ZÆÀÌa d«Á ½YÂ/eÊ/» Ä]Y ¹Y|¯ ZY] ,|Z]Ê» ]» f»Êf¿Z 30 Z] ]Y] Ë ÔÓYÉYÂf» duZ»-41 ¶^« ½Â»M Y Ê]Zzf¿Y.{ÁM d|] Y ÔÓYÉYÂf» Z¨eY Á Ã|Z« µÂ − 3 [2 + 2[ + 38 =D (1 3[2 − 6[ − 8 =D (2 3[2 + 4[ = 30 (3 3[2 + 2[ = 38 (4 ¹Y|/¯ Ä/·{Z » ¹Á{ È/Ë Á E Y|/¬» ,|/Z] ®/Ë /]Y] [2 − E[ + 7 = 0 ¹Á{ Äm{ È·{Z » ÉZÅÄË Y Ê°Ë ³Y-42 .dY [2 = − 7 E = − 8 (2 [2 = − 7 E = 8 (1 [2 = + 7 E = 8 (4 [2 = + 7 E = − 8 (3 .|Z]Ê¼¿ tÌv ÉÁZe ,ÄÀË³ ¹Y|¯ {-43 1 2 3 2 5 = 52 (2 9 = 93 (1 1 1 3 4 = 4 3 (4 6 = 6 3 (3 .dY f»Êf¿Z |Àq [ Y|¬».dY ]» f»Êf¿Z 30 Ë ¾Ì«Z·YÉÁZf» Ä¬¿Á} duZ»-44 3[ 1 (1 5 (2 4 (3 8 (4 1 1 1 6 − 2(8) 3 + 4 × (3 − 2 × (16) 2 ) 2.dY ¹Y|¯ ÁÄ]Á cZ^ ¶Zu-45 - 8 (2 -10 (1 - 4 (4 14 (3 .dY ¹Y|¯ f³] {|.dY 12 ]Y] ZÅ½M [ ¶Zu Á 7 ]Y] {| Á{ Â¼n»-46 2 (2 5 (1 4 (4 3 (3 12 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M [2 + 3 [ + 3 = − 7.dY ¹Y|¯ ¶]Z¬» È·{Z » ÉZÅ[YÂm Â¼n» -47 3 (2 0 (1.{Y|¿ ÄË ÓZ] È·{Z » (4 - 3 (3 [2 − 5[ + 6 =0.dY ¹Y|¯ ¶]Z¬» È·{Z » ÉZÅ[YÂm [¶Zu-48 6 (2 5 (1 4 (4 3 (3 2+ 3 + 4 .dY ¹Y|¯ ]Y] cZ^ ¶Zu-49 2 + 3 + 6 + 8 + 16 1 (2 2 (1 2 1 1 (4 (3 2 −1 1+ 2 484D5E2 .dY ¹Y|¯ ]Y] DE∈1 ³Y , cZ^ Ç| Ã{Z -50 00009E4 22D2 D 220D2 DE (2 (1 300E 3 22 2 D2 D D2 D ×10 (4 73 (3 3 E E 1 ½Z»{Âa ¶¯ 34 Ze 2 ÉZÅÄv¨ 3 ÊZË 2 ½Z»{Âa [2 − 2 − 2≤ [ < ° (7 µZj» ½ZËZa Ze ZÅ]Ze |u) ° ° 49 Ze 38 ÉZÅÄv¨ .dY ¹Y|¯ I [ = ®2[ +1 ° ≤ [− 2 6 (2 − 2 6 (1 >− 2 5@* ^6` (4 − 2 5 * ^6` (3.dY ¹Y|¯ ,dY FRV 6[ = ° ZÅ½M ÉYY Ä] Ä¯ ÊËZÅY|¬» Â¼n» cÂÀËY { ,|Z] [∈>° π@ ³Y-52 36π (2 π (1 8π (4 3π (3 13 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M VLQ [ VLQ [.dY ¹Y|¯ $ = OLP − OLP − OLP [ ¶Zu-53 [→ π [ [→ [ [→ 2 ° 2 π 2 ¨ (2 (1 π - 1 (4 1 (3 3 [2 + D [ < −1 ° .dY ¹Y|¯ I 2 Y|¬» ,|ÀZ] I −2 = 4 Á I −1 = 2 ³Y , I [ = ® [ − E −1 ≤ [ ≤ 1 ]Ze {-54 °¯ [2 + D[ + E [ > 1 -15 (2 15 (1 -17 (4 17 (3 [ [3 −1 .|Z]Ê» ÄÀË³ ¹Y|¯ Z] ]Y] D − E Y|¬» -|Z] E = OLP [3 + Á D = OLP ³Y-55 2 [→1 [ −1 [→1 2 3 (2 ¨ (1 2 1 3 (4 − (3 2 2 .dY ¹Y|¯ I [ = 1 4 −[ ]Ze Y{Â¼¿-56 2 2 1 1 2 -1 1 1 8 (2 (1 2 1 1 2 -2 -1 1 1 8 (4 (3 14 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M [3 − 3 [2 + 3[ −1 OLP.dY ¹Y|¯ ¶]Z¬» |u ¶Zu -57 [→1 [2 −1 1 (2 0 (1 Ã|¿ ¦Ë e (4 2 (3 π WDQ [ FRV2 − VLQ2 [ OLP 6.dY ¹Y|¯ Ë ÊeZj¸j» |u ¶Zu -58 π π [→ VLQ [ − FRV 3 6 3 (2 1 (1 Ã|¿ ¦Ë e (4 - 3 (3 Z/]Ä§ZY Å d]Z] Á ½Z»Âe 10000 d¼Ì« ,f¼¯ ZË Z] ¹³Â¸Ì¯ 30 d]Z] Æ Á{ ¾Ì] Z] ¶¼u ÉY] ¶¬¿ Á ¶¼u d¯ ®Ë-59 .|À¯Ê» d§ZË{ Ê¤¸^» Äq ¹³Â¸Ì¯ 59 Ze 50 ¾Ì] ÉZÅZ] ÉY].|À¯Ê» d§ZË{ ½Z»Âe 5000 ¢¸^»,Â¸Ì¯ Ã{ Y f¼¯ ½Z»Âe 30000 (2 ½Z»Âe 25000 (1 ½Z»Âe 35000 (4 ½Z»Âe 20000 (3 1 [ D − E ¶/Zu.|À¯Ê» « % 0E Á $ D0 Z¬¿ { \Ìee Ä] Y \ Á [ ÉZÅÂv» \ = − 8 ]Ze |ÌÀ¯ §-60 2 .dY ¹Y|¯ -11 (2 5 (1 4 (4 -10 (3 15 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M ÉY{] ¼m |YÂ« ÉY|f]Y Y 1 ¶§ ¶§ ÉZÆf¿Y Ze ®ËÌ§ dyYÂÀ°Ë d¯u ½ZËZa Ze 2 ¶§ Á d/¯u Ä/] Á/ ½Z/°» O|/^» Y dZ ] f»Â¸Ì¯ 72 d]Zi d Z] Ä¯ ÊËÁ{Ây-61 38 Ze 20 ÉZÅÄv¨ Ä¬Ì«{ 10 :É{ZÆÀÌa d«Á { º/m Ä/¯ |/ÌÀ¯ /§).{Â/] |ÅYÂy O|^» Éf» |Àq { ÄÌ¿Zi 10 Y a ,|À¯Ê» (.|À¯Ê» d¯u ZÅ [ Âv» d^j» dÆm 720 (2 200 (1 0 / 5 (4 2 (3 ,|/À¯ Ê/ Ä/Ì¿Zi 180 ½Z/» c|/» { Y zf/Y µÂ Z] Ä ÁY ³Y.|À¯Ê» ZÀ f» 50 µÂ Ä] ÉzfY { É³ZÀ-62 .dY Ã{Â] ÄÌ¿Zi ] f» |Àq 0Z^Ë¬e c|» ¾ËY { ÁY Âf» d 0/83(2 0/28 (1 ¨ (4 0/33(3 .dY d{Z¿ ÄÀË³ ¹Y|¯-63 .|À¯Ê» ¶Á ½M d¯u ½ZËZa È¬¿ Ä] Y ºm Å d¯u Á È¬¿ Ä¯ dY ÉY{] ,ÊËZmÄ]Zm Y{] (1.dY ºm d¯u ¿ {Â» ½Z» c|» ,Ê¿Z» ÇZ] ®Ë (2.|À¯Ê» ÌÌ¤e ÊËZmÄ]Zm Y{] Z»Y |À¿Z»Ê» d]Zi ½Z°» ÉZÅY{] ,cZfz» ÃZ´f{ O|^» ÌÌ¤e Z] (3.dY ÉÁZ» ½M Z] ZË e®qÂ¯ Ã| Ê d§Z» Y ÊËZmÄ]Zm (4 ºm ¾ËY ÄÌ¿Zi 10 c|» { ³Y.dY -20 P ½Z°» { ½Z» O|^» { Á dY d¯u µZu { d]Zi d Z] Ê¯vf»-64 .dY ÄÀË³ ¹Y|¯ W = 20V Èv· { vf» ½Z°» ,{Â ZmÄ]Zm f» 40 80 P (2 60 P (1 120 P (4 100 P (3 Ä/] ½ZÀÌ/¿ Ê¿Z/Æ³Z¿ /»e ½Z» { Á... d¼ Ä] ½ZÀÌ¿ ,|À¯ d¯u Ä] Á ½ZÆ³Z¿ ¾¯Z Â]ÂeY ®Ë ³Y-65.|¿ÂÊ» [Zea... d¼ \¬ -Â¸m (2 Â¸m -Â¸m (1 Â¸m -\¬ (4 \¬ -\¬ (3 16 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M ÉZ/Å½Z/°» { \/ÌeeÄ/] W2 = 5 V Á W1 = 2V È/v· Á{ { vf».{Y{ dyYÂÀ°Ë d¯u dY y ÉÁ Ê¯vf»-66.{Â] |ÅYÂy [3 = 59 P ½Z°» { vf» ,ÄÌ¿Zi \u] ÉYÄv· Äq {.{Y{ Y« [2 = 35 P Á [1 =11 P 8 (2 9 (1 6 (4 7 (3 .dY f» |Àq W2 = 20V Á W1 =10V ÇZ] { vf» ÊËZmÄ]Zm.dY ¶° ª]Z» Ê¯vf» ½Z» ± d Y{Â¼¿-67 v(m/s) 120 (1 60 (2 12 240 (3 300 (4 t(s) t1=10s t2 =20s .dY Ë {Y|Y ¾Ì] ÊvÌv ÈËZ¬» Ë ÉZÅÄÀË³ Y ®Ë¹Y|¯-68 $0032NJ %15J &2 7×105 PJ '4 1×10− 8 *J $ < ' < % < & (1 $ < % < & < ' (2 % < $ < ' < & (3 % < $ < & < ' (4 Äf§ [£ Ä] 6NP b ,Ã{¯ d¯u µZ¼ d¼ Ä] 4NP Y|f]Y |ËZ] ,{Ây È|» d¼ Ä] d¯u ÉY] Êz-69 .dY |¬q Ä|» Ze Ä¿Zy Y z ¾ËY ÊËZmÄ]Zm ½YÌ».|À¯ d¯u µZ¼ d¼ Ä] 4NP dËZÆ¿ { Á 14 (1 10 (2 12 (3 8 (4 .dY SP2 |Àq 5+P ×1GP {Z ]Y Z] Ê¸Ìf» duZ»-70 5×1025 (1 5×1013 (2 5×1021 (3 5×109 (4 17 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M Á Ê¿ÓYÁÂ¯ |¿ÂÌa ÉY|f]Y Y 1 ¶§ Á ¶§ ÉZÆf¿Y Ze Ê·Â°·Â» {YÂ» Ê¼Ì ZÅºeY Z¼ ÉZÆf¿Y Ze 2 ¶§ 37 Ze 23 ÉZÅÄv¨ {YÂ» \ËY Â¼n» ]Y] |Àq , À¯YÁ { Ã|ÀÀ¯d¯ {YÂ» \ËY Â¼n»-71 Ä¬Ì«{ 10 :É{ZÆÀÌa d«Á .|Z]Ê» ,, À¯YÁ { Ã|ÀÀ¯d¯ , &4 +10 + 22 → &22 + +22 ,, %D 2+ 2 + + 3 324 → %D3 324 2 + +22 2/25 (2 2 (1 2/75 (4 2 / 5 (3 86 ,|Z] Ë cÂÄ] {Y³Êf¿Z Á dËZÆ¿Z§ Èm{ È]Y ³Y.dZ»{ ÉÌ³ÃY|¿Y ÉZÅ ZÌ¬» Y Ê°Ë dËZÆ¿Z§-72 .dY {Y³Êf¿Z Èm{ |Àq dËZÆ¿Z§ Èm{ ° ) = °& × 9 + 32 5 40 (2 30 (1 60 (4 50 (3 À¯YÁ ½ZËZa { Á |Å{ À¯YÁ % ¹³ 85 Z] , $ ¹³100 ³Y , $ + 2% → 4& + 3' Ê§ À¯YÁ {-73 |Ì·Âe & ¹³ |Àq ,¹m Ê´fËZa ½Â¿Z« ZY ] ,{Â |Ì·Âe ' ¹³ 102 Á |¿Z¼] Ê«Z] À¯YÁ ¥ { % ¹³ 13 À¯YÁ { $ ¹Z¼e Á |¿Y{ µÂ¸v» d·Zu (ÄÌ·ÁY {YÂ» Á ZÅÃ{ÁY§) À¯YÁ { Ã|ÀÀ¯ d¯ {YÂ» È¼Å :ÄmÂe).{ÂÊ» (.dY Ã| ¥» 65 (2 60 (1 83 (4 70 (3 ½Ì¯Y ÉZÅºeY Y {Y| e Äq.{Y{ ¹m ¹³ 12 ,¾]¯ ºeY Y {Y| e ¾Ì¼Å Á ¹³ 16 ,½Ì¯Y ºeY 6 022 × 1023 -74 .{Y{ ¾]¯ ºeY 1 2044 × 1023 ¹m µ{Z » Ê»m 3 011× 1022 (2 3 011× 1023 (1 9 033 × 1022 (4 9 033 × 1023 (3 .dY d{Z¿ ÄÀË³ ¹Y|¯ cZ^-75 .dY &6 +12212 ¯Â¸³ Ê·Â°·Â» µÂ»§ (1 .{Y{ {]Z¯ Á{Ây cZ « dyZ { ÊÂÀ» ÉZÅ¼Ì¸a (2 .dY Ê°Ëf°·Y ½ZËm ÉZ¿Z ,[M { +&O µÂ¸v» (3.dY ½Áf°·Y 3 ,cY¸§ dÌ§ ÈËÓ { ½Áf°·Y {Y| e j¯Y|u (4 18 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M µÂ» |Àq )H22 3 ¹³ 240 ÈÌÆe ÉY] Á dY ¹Y|¯ ,Ë À¯YÁ È·{Z » È¿YÂ» Y a ZÅÃ|ÀÅ{À¯YÁ \ËY Â¼n»-76 ( 2 = 16 , )H = 56 JPRO −1 ).dY ZÌ¿ ¾ÅM )H V + 22 J → )H22 3 V 3 Á 5 (2 1 / 5 Á 5 (1 3 Á 7 (4 1 / 5 Á 7 (3 ÉZ/»{ Ä/ÀË³ ¹Y|/¯ { ,{Y{ {Â/mÁ [M ,¦¸fz» ÉZÅZ»{ Z] Ê·Á ]Y] Y|¬» & Á % ,$ ¥ Ä { Ë ÉZÅ¶° { -77 .dY Ã| ÄËZ¬» Êf{ Ä] & Á % ,$ ÉZÅ¥ ($) (%) (&) & < $ < % (2 & < % < $ (1 $ < & < % (4 % < $ < & (3.dY ZÅ\Ì¯e ËZ { Ê¿ÓYÁÂ¯ ÉZÅ|¿ÂÌa {Y| e Y eÌ] ,Ê¿ÓYÁÂ¯ ÉZÅ|¿ÂÌa {Y| e ,Ë \Ì¯e ¹Y|¯ { -78 +22 (2 &+4 (1 +&O (4 1+3 (3 (`q Ä] dY Y \Ìee Ä]).|ÀfÅ ÊÂÀ» ÉZÅ¼Ì¸a {Y| e Äq Á Ê Ì^ ÉZÅ¼Ì¸a ,Ë {YÂ» Y {Y| e Äq -79 «ºË]Y ,½Â¸¨e ,ºa ,Ä^Àa ,®ÌfÔa ,·Â¸» 4 - 2 (2 1 - 5 (1 2 - 4 (4 3 - 3 (3.dY ¹Y|¯ 22 µÂ°·Â» { Z¼ ¾ËY Ä] )2 µÂ°·Â» { Ã| ÄfY~³ YfY Ä] ÉZÅ½Áf°·Y Z¼ d^¿ -80 2 (2 1 (1 2 1 (4 (3 3 2 19 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M 2 ½Z»{Âa - |Ì·Âe dËË|» 48 Ze 31 ÉZÅÄv¨ 2 ½Z»{Âa - ¾ËÂ¿ ÉZÅÉÁZÀ§ {]Z¯ ÊÀ§Ì£ ÉZÅÊ´fËZ 54 Ze 25 ÉZÅÄv¨ «|Ì·Âe dËË|»» 3 ½Z»{Âa - ÊÀË§MZ¯ Á ÉÁMÂ¿ ÃZ³Z¯ 114 Ze 77 ÉZÅÄv¨.|Z]Ê¼¿ ½Z» ½Z«Z Lm {Â» ¹Y|¯-81 Ä¬Ì«{ 15 :É{ZÆÀÌa d«Á ÊZ^eY ¶ËZÁ (1 Ã|¿ ÉË Ä»Z¿] ÉZÅcZ«Ô» (2 ½Y´Ë{ Ä] Z¯ ½{¯ Y~³YÁ (3 fY (4.dY dËË|» Â¿ ¹Y|¯ |ËYÂ§ Á ZËY» Y Ê³|¿ { ve Á Z¿ \¯ Á Ê¿YÁ ÉZÅZ§ Á [YY ÅZ¯-82 ½Z» dËË|» (2 Ê°ËÌ§ ÊËYY{ dËË|» (1 Ê·Z» dËË|» (4 Ê¿Z¿Y ]ZÀ» dËË|» (3.dÌq Ê·Z» dËË|» ¿Y{ Ê¸Y ¥|Å-83 c|»Y{ { ½Z»Z ¥Y|ÅY Ä] Ê]ZÌf{ Á ZÅÄÀËÅ dËË|» (1 ÊËYmY ÉZÅÄÀËÅ ½{¯ ÄÀÌÌ] (2 ½Z°·Z» cÁi ÉZj¯Y|u (3 ¶Àa ©Â¬u Ä] Â]» cYÂ»Y (4 .dÌ¿ |Ì·Âe ºÆ» ]ZÀ» Y ÄÀË³ ¹Y|¯-84 YZ] (2 É¿Y (1 ¿Y{ (4 µÂa (3 .{¯ ¶¼ |ËZ] Ä¿Â´q ÉÂ§Ì£ Á ºÆ» ÉZÅdÌ·Z § {Â» { «ºÆ» ± ÉÂ§» ËeZ» {-85 {Â µÂv» ½Y´Ë{ Ä] (2 {Â ¥~u (1 {Y{ ¹Zn¿Y ½ÂÀ¯Y ºÅ (4 d§³ ¿ { ZÅ½M ¹Zn¿Y ÉY] Ê¿Z» (3 «¾ËÂ¿ ÉZÅÉÁZÀ§ {]Z¯».{Y{ ¹Z¿ Äq ,ZÅÃ{Y{ Y É{ZË ºnu { z ]YÁ Á ZÅÂ´·Y ZË ½ZÆ¿ cZÔY kYzfY -86 ÊZ¼fmY Ê|ÀÆ» (2 ÊZ¼fmY ¶Ì¸ve (1 ÉÁZ¯Ã{Y{ (4 Ê·ZfÌnË{ Y{a (3 .|Z]Ê¼¿ ZÅY]Y Á ZfyZ Lm ÄÀË³ ¹Y|¯ cZÔY ÉÁZÀ§ ¦Ë e ª]Z»-87 Y§Y¹¿ (2 Y§Ydz (1 ZÅÃ{Y{ Á Ä°^ (4 ½Z¿Y (3 20 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M È/¬¿ ½Z/°» ,Z»{ ¶j» Ê¸»YÂ ª^ Ä¯ |ÀÀ¯ YfyY ÉÁZÀ§ ZY ] Êf À ÉZÅcZ] |¿YÄf¿YÂe YºÌe Á Ê¼Ë¯ ÉZ«M-88 /fÀ» ÉZ/n» cZv¨/ Á {Â/y dËZ { Y ZÅÁ Á dyZ È·Z¬» dÌ¬§Â» ¾ËY Y a ZÅ½M.|ÀÅ{Ê» ÌÌ¤e Y Âm.dY Ã| ¯} Êf{ Ä] `q Ä] dY Y \ÌeeÄ] ©Z¨eY ¾ËY À Á ½YÂÀ ÄÀË³ ¹Y|¯ {.|¿{¯ ÊZ¼fmY ÉZÅÄ°^-Ê·ZfÌnË{ ÊË{³{ (2 Ê·ZfÌnË{ ÊË{³{-ÊÂÀ» ÂÅ (1 ÊÂÀ» ÂÅ-Ê·ZfÌnË{ ÊË{³{ (4 ÊZ¼fmY ÉZÅÄ°^-ÊÂÀ» ÂÅ (3 .dY z] ¹Y|¯ cZÔY ÉÁZÀ§ }Â¨¿ ÇÂu ¾Ëe Âv»-89 ÀÅ (2 cZ»|y (1 d À (4 ÉÁZ¯ (3 .dY «Ã{Á§Y dÌ «YÁ» Y ÉYÄ¿Â¼¿ ,ÄÀË³ ¹Y|¯-90 {Y§Y ÇÆq ÊËZZÀ ] ÊÀf^» [ZÌ£ Á Âu ºfÌ (2 YÁa ZÄÌ^ ÃZ´f{ (1 Êf¿fÀËY Ê¯Ze (4 YÂÅ Á [M cYÌÌ¤e ËZa (3 «ÊÀË§MZ¯ Á ÉÁMÂ¿ ÃZ³Z¯ ».dY ¹Y|¯ Ô»Y ¿YM ÊËY|»M{ Á-91 ÉY³Z¯ {¼f{ (2 Ã{Z¨fY ªu (1 dËÂ ªu (4 ÊËYY{ Á§ (3 Ä/q |À¿Z/] ½ZËf/» d/{ Ä] Y Z¼ Z¯ Á \¯ { Ã| ÄWYY cZ»|y ZË µÂv» dY Y« Ä¯ ÊZ^eY ÉZÅYn»-92.|¿ÂÊ» Ã|Ì»Z¿ ËÂe ÉZÅµZ¿Z¯ (2 ÃÂ^¿Y YZ] (1 É{ZÆÀÌa Y (4 µÂv» Ze Ã|ËY Èyq (3.dY Z¯ Á \¯ É|Ì¸¯ ]ZÀ» Y ®Ë ¹Y|¯ \Ìee Ä] ,ÉZ¯ ºÌe ®Ë { ze Á {Z¼fY {ÂmÁ-93 ÉÂÀ » Á ÊZ¼fmY ]ZÀ» (2 Ê¿Z¿Y Á ÉÂÀ » ]ZÀ» (1 Ê¿Z¿Y Á ÊZ¼fmY ]ZÀ» (4 ÊZ¼fmY Á ÉÂÀ » ]ZÀ» (3 Ä/] /eº/¯ d/¼Ì« Z/] Y É{ZÆÀ/Ìa Y ®Ë |ÀÅYÂyÊ» Á dY ZÅÄÀËÅ ÅZ¯ ÉÁ ] ¯¼e,Z¯ Á \¯ µ|» Â¿ ¹Y|¯ {-94 .|ÀÅ{ ÄWYY Éf» Âv»Y (2 Âv»Éf» (1 Âv»ÄÀËÅ (4 Âv»®Ë (3 .dY........... ÊËÂ³xZa Á.... Ì´¿Y ,..... ¥Y|ÅY ,ÃÁ³ ®Ë {-95 {°¸¼ ¥Y|ÅY ÉZfY { ± ÉÂ« ± ºÆ^» Á Ê¸¯ (1 Ã| ËÂe Á ºÆ^» ± ÉÂ« ± Ã| ¦Ë e Á z» (2 Ã| ËÂe Á ºÆ^» ± ¦Ì ± ºÆ^» Á Ê¸¯ (3 {°¸¼ ¥Y|ÅY ÉZfY { ± ¦Ì ± Ã| ¦Ë e Á z» (4 21 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M Ê¿|]dÌ]e Äf ½YÂ»M¿Y{ ÃËÁ 2 ¶§ ¶¯ 35 Ze 21 ÉZÅÄv¨ ÊZÀdË Ä¬Ì«{ 10 :É{ZÆÀÌa d«Á [Â¸» ÌÌ¤e ¶Ì·{ Ä] ZÅ½M ¥» Ä¯ Ã|¿ ÉZÅ[Á°Ì» Y ¶°f» ÊËY~£ ÉZÅ¶¼°»» cZ^ -96.|Z]Ê» Ë ÉZÅÄÀË³ Y ®Ë ¹Y|¯ ¦Ë e «.|¿Y~³Ê» {§ { É|Ì¨» cYiY ,Ã| » Ê]Á°Ì» ½YÂe { ®ÌeÂÌ]Áa (2 Y~³ÃÂ (1 ¹ÂÀËÁË (4 ¾¯YÁ (3 .dY d{Z¿ {Â» |Àq-97.|ÀËMÊ» {ÂmÁ Ä] ZÅÃZ´f{ 0Z¼Ì¬f» ,d§Z] Â¿ ¾Ë|Àq É|À]½Z»Z Y (¦·Y.|Z]Ê» ÉÁ |·YÁ Á{ {ÂmÁ ÃYÂ¼Å ÊÀmÌ£ ¶j» |Ì·Âe ¥Ôy] ÊÀm ¶j» |Ì·Âe { ([.|¿Y{ Ê°Ìf¿ ¿ Y {Ây ÉZÅ|·YÁ Z] ÉfÌ] dÅZ^ ÊÀm Ì£ ¶j» |Ì·Âe Ä] d^¿ ÊÀm ¶j» |Ì·Âe { ZÅÃ{Y (_.|ÀZ]Ê» ÊÀm Ì£ ¶j» |Ì·Âe ÉYY{ ¬§ ZË Á ÊÀm ¶j» |Ì·Âe ÉYY{ ¬§ ZË ¶j» |Ì·Âe ¿ Y Ã|¿ cY{ÂmÂ» (c {Â» 2 (2 {Â» 1 (1 {Â» 4 (4 {Â» 3 (3 .dY d{ Ã|¿ cY{ÂmÂ» ] ZÅ½M ÌiPe Á ZÅ ÁËÁ ZfyZ Z] Z^eY{ ÄÀË³ ¹Y|¯-98.{Y{ {ÂmÁ cY|ÌÅÂ]¯ Á ¾ÌXeÁa Àm Y É´Ë{ ÉZ£ ,|Ìb¯ ¥YY ,ZÅ ÁËÁ Y ÉZÌ] { (1.|¿ÂÊ» ÃZÌ³ ±» hZ] Ê³{Â·M Y a Ä¸Z§Ô] ÃYÂ¼Å ÊY ½ZÅZÌ³ Ç|ÀÀ¯Ã{Â·M ÉZÅ ÁËÁ (2.|¿ÂÊ» Ôf^» ½M Ä] ZÅ½Z¿Y Ä¯ |ÀfÅ ÊÁËÁ ÉZÅÉZ¼Ì] ¾Ëe¥Á » Ä¸¼m Y ½Z£» Ä¸]M Á Y¿ÓÂ¨¿M ,ºÌ·ÂeÂ] (3 .dY ZÅ¡» { ¶Z¯ÂÌ¿ ÊÁËÁ ÉZ¼Ì] ºWÔ Y ½{³ Ên¸§ Á Ê³|ÌrÌa (4 .{Y|¿ d¬]Z» Ë È¸¼m Z] Êf{Z¿ ZË Êf{ ¿ Y ÄÀË³ ¹Y|¯-99 «.{Y{ Êf§Zv» ¬¿ ZÅÉf¯Z] { µÂb¯ Á ÃYÂË{».|¿Y{ ¬¿ ½M ZÌ¿ {Â» ÉZÅ¾ÌXeÁa fÀ { Éf¯Z] ºÔaÂfÌ { {ÂmÂ» Ë ÉZÅÄ¿Y{ (1.|Z]Ê» iR» ZÅÉf¯Z] ÊËY ÉZ¼Ì] { ÃYÂ¼Å Ze |À¿Z¼Å µÂb¯ (2.dY Ë~a½Z°»Y ÊÌv» |Z»Z¿ ËY { ÂbÁ|¿M ¶Ì°e Z] ZÅÉf¯Z] Y ÊÅÁ³ ½| µZ § Ì£ (3 .dY ½Z]Ì» ÉZÅÄfyZË t Ä] Éf¯Z] Ê³|À^q ¶»Z Ê¸Ìa (4 .dY Ã| ½ZÌ] Êf{ Ä] Ã|¿ cY{ÂmÂ» ÉZÅÊ³ËÁ Z] Z^eY { {Â» |Àq-100.{Y{ Ê´f] ZÅ½M ÉZÅ½ Ä] ½YY|¿Zm cZ¨ È¼Å (¦·Y.|Z]Ê» Ã|¿ cY{ÂmÂ» Y ÉZÌ] Ê³ËÁ Y Ìv» Ä] xZa ÊËZ¿YÂe ([.| |ÅYÂy ÌÌ¤e Zq{ Ì¿ ®Ìf¿ Ç{Z» ,ZÅ¾ÌXeÁa { ÌÌ¤e µZ^¿{ Ä] Z |ÀËY§ Ê (k.{ÂÊ» ÃÌy} $73 µÂ°·Â» { 0ÓÂ¼ » Ã|¿ cY{ÂmÂ» ÉZfyZ ¹Zn¿Y ¨u ÉY] ¹Ó É¿Y ({ 4 (4 3 (3 2 (2 1 (1 22 :Èv¨ µÁY µZºÌ¿ ½ZËZa :3 ÇÁa «½ZfÀÅ ºÅ{YÁ{ ÈËZa Á Ê»Â¼» 1403 }M 2 ½Â»M .|ÀZ]Ê¼¿ tÌv Ë {YÂ» Y {Â» |Àq-101.|¿Y{ ¬¿ {Ây ½Ì¯Y |Ì·Âe { ZÅ®^¸m (¦·Y.dY Ã| ¶Ì°e ÄÀÌz¿ ¹Z¿ Ä] Ê¼ÔaÂfÌ ÉZÅÄf Y ÉYÄfyZË a ÉZÅoZ« °Ìa ([.|ÀÀ¯Ê» ÃÌy} ½Â°Ì¸³ ¶° Ä] ½YÂ¿Zm |À¿Z¼Å Y ¯Â¸³ ZÅoZ« (k 3 (2 ¨ (1 1(4 2 (3 .|Z]Ê¼¿ tÌv Ë ÉZÅÄÀË³ Y ®Ë¹Y|¯-102.|ÀÀ¯Ê» fÀÂf§ ½ZÅZÌ³ |À¿Z¼Å ZÅoZ« (1.{ÂÊ» [Âv» ZÅ¾ÌXeÁa ¾ËeÊÀ£ m ,½|] ÉÁ ÄÀÌ»M |ÌY Zv·Y ZÅoZ« ¾ÌXeÁa (2 {Â d§ZË ZÅ¹Y{ ÉY~£ { dY ¾°¼» Ä¯ dY ÊqZ« º ¾ËeZ¿y ¾Ì¯ÂeÔ§M (3 .{Y{ ÉË~aºÅ dÌ¸]Z« |{ 90 Ze 70 oZ« ¾ÌXeÁa (4 .dÌ¿ ZÅ®^¸m {]Z¯ Y Ë {YÂ» Y ®Ë ¹Y|¯-103 Êf À Á ÉÆ ÉZÅ[ÔZ§ ÄÌ¨e (1 ÂÌ Á ¹Y{ ÉY] ÊËY~£ ¶¼°» Á Ä§Â¸ ½YÂÀ Ä] ZÅ½M Y Ã{Z¨fY (2 Ê¿ÁZ¯Z» Á dËÂ°Ì] ÄÌÆe (3 Ê| Á ®ÀÌ ÉZÅÄÌ(4 .{ÂÊ¼¿ Ê^Ì»M µZÆY d¿Â¨ µZ¬f¿Y \mÂ» Ë ÉZÅÄÀË³ Y ®Ë¹Y|¯-104 Ä (2 Äa (1 ½Z¼fyZ [M Ê¯Ä·Â· ½{ÂË [ÂÌ » (4 Â§|» Ä] Ã{Â·M ÉY~£ (3 .dY Ã| ½ZÌ] Êf{Z¿ Ä] ½YZ°Á ÉZa ÉZ¼Ì] Z] Z^eY { ÄÀË³ ¹Y|¯-105.|Z] ½M {ZnËY ¶»Z |¿YÂeÊ» Ê¿ÓÂ c|» ÉY] ZÅZa ½{Â] [Â» (1.|À¯Ê» ÃÌy} ½Â°Ì¸³ ¶° Ä] Y ¯Â¸³ ,½M Ç|ÀÀ¯{ZnËY ¶»Z (2.{¯ ÉÌ³Â¸m ½Zf´¿Y {ZË ½{¯ © Y |ËZ] ½M Y ÉÌ³Â¸m ÉY] (3.{ÂÊ» ÉZ¼Ì] |Ë|e \mÂ» ¾Ì¯ÂeÔ§M º ½{¯ {YM Z] ÉZ¼Ì] Ç|ÀÀ¯{ZnËY ¶»Z (4 23 :Èv¨ ‫دﻓﺘﺮﭼﻪ ﺳﺆال‬ ‫آزﻣﻮن ‪ 2‬آذر ‪1403‬‬ ‫ﺷﺒﻜﻪ و ﻧﺮماﻓﺰار راﻳﺎﻧﻪ‬ ‫زﻣﺎن ﻛﻞ‪ 100 :‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪاد ﻛﻞ ﺳﻮال‪60 :‬‬ ‫زﻣﺎن ﭘﺎﺳﺦﮔﻮﻳﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎرهي ﺳﻮال‬ ‫ﺗﻌﺪاد ﺳﺆال‬ ‫ﻧﺎم درس‬ ‫‪ 20‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫از ‪ 106‬ﺗﺎ ‪115‬‬ ‫‪10‬‬ ‫داﻧﺶ ﻓﻨﻲ ﺗﺨﺼﺼﻲ‬ ‫‪ 20‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫از ‪ 116‬ﺗﺎ ‪125‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ﻧﺼﺐ و ﻧﮕﻬﺪاري ﺗﺠﻬﻴﺰات ﺷﺒﻜﻪ و ﺳﺨﺖ اﻓﺰار‬ ‫‪ 20‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫از ‪ 126‬ﺗﺎ ‪135‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ﺗﺠﺎرت اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻚ و اﻣﻨﻴﺖ ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫‪ 20‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫از ‪ 136‬ﺗﺎ ‪150‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺳﺎزي و ﭘﺎﻳﮕﺎه داده‬ ‫‪ 20‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫از ‪ 151‬ﺗﺎ ‪165‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ﭘﻴﺎدهﺳﺎزي ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎي اﻃﻼﻋﺎﺗﻲ و ﻃﺮاﺣﻲ وب‬ ‫ﮔﺮوه ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﺪﺳﺎزي و‬ ‫وﻳﺮاﺳﺘﺎران‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻘﺖ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل درس‬ ‫ﻃﺮاﺣﺎن )ﺑﻪ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺣﺮوف اﻟﻔﺒﺎ(‬ ‫ﻧﺎم درس‬ ‫ﺑﺎ ﻣﺼﻮﺑﺎت‬ ‫اﺣﻤﺪ ﮔﺮﺟﻲﻧﻴﺎ ﺧﻠﻴﻠﻲ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪﻣﻬﺪي ﻣﺮﺗﻀﺎﻳﻲ‬ ‫داﻧﺶ ﻓﻨﻲ ﺗﺨﺼﺼﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ‪:‬‬ ‫ﻧﺎﻫﻴﺪ ﺑﺮزﮔﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪﻣﻬﺪي ﻣﺮﺗﻀﺎﻳﻲ – ﻣﻈﺎﻫﺮ ﻣﻘﺼﻮدﻟﻮ‬ ‫ﻧﺼﺐ و ﻧﮕﻬﺪاري ﺗﺠﻬﻴﺰات ﺷﺒﻜﻪ و ﺳﺨﺖاﻓﺰار‬ ‫ﻣﺤﻴﺎ اﺻﻐﺮي‬ ‫ﻣﻬﺴﺎ ﭘﻴﺮان‬ ‫ﻣﻬﺴﺎ ﭘﻴﺮان‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺷﻴﺮي – اﺣﻤﺪ ﮔﺮﺟﻲﻧﻴﺎ ﺧﻠﻴﻠﻲ‬ ‫ﺗﺠﺎرت اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻚ و اﻣﻨﻴﺖ ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل‪:‬‬ ‫وﻳﺪا ﻧﺎدري‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺷﻴﺮي – ﻣﻈﺎﻫﺮ ﻣﻘﺼﻮدﻟﻮ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺳﺎزي و ﭘﺎﻳﮕﺎه داده‬ ‫ﻓﺎﺋﺰه ﭘﻴﺮﻳﺎﻳﻲ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﮔﺮﺟﻲﻧﻴﺎ ﺧﻠﻴﻠﻲ – ﻣﺼﻄﻔﻲ ﻣﻴﺮي ﻟﻮاﺳﺎﻧﻲ‬ ‫ﭘﻴﺎدهﺳﺎزي ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎي اﻃﻼﻋﺎﺗﻲ و ﻃﺮاﺣﻲ وب‬ ‫ﮔﺮوه ﻓﻨﻲ‬ ‫‪021-6463‬‬ ‫)داﺧﻠﻲ ‪(1166‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﻛﻤﺎﻟﻮ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﮔﺮوه ﻫﻨﺮﺳﺘﺎن‬ ‫وﻳﺪا ﻧﺎدري‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل دﻓﺘﺮﭼﻪ‬ ‫زﻟﻴﺨﺎ آزﻣﻨﺪ‬ ‫ﺣﺮوف ﻧﮕﺎري و ﺻﻔﺤﻪآراﻳﻲ‬ ‫ﺣﻤﻴﺪ ﻋﺒﺎﺳﻲ‬ ‫ﻧﻈﺎرت ﻓﻨﻲ ﭼﺎپ‬ ‫ﺑﻨﻴﺎد ﻋﻠﻤﻲ آﻣﻮزﺷﻲ ﻗﻠﻢﭼﻲ )وﻗﻒ ﻋﺎم(‬ ‫دﻓﺘﺮ ﻣﺮﻛﺰي‪ :‬ﺧﻴﺎﺑﺎن اﻧﻘﻼب ﺑﻴﻦ ﺻﺒﺎ و ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ – ﭘﻼك ‪– 923‬ﺗﻠﻔﻦ‪021-6463 :‬‬ ‫»ﺗﻤﺎم داراﻳﻲﻫﺎ و درآﻣﺪﻫﺎي ﺑﻨﻴﺎد ﻋﻠﻤﻲ آﻣﻮزﺷﻲ ﻗﻠﻢﭼﻲ در ﺷﻬﺮﻳﻮر ‪ 1384‬وﻗﻒ ﻋﺎم ﺷﺪ ﺑﺮ ﮔﺴﺘﺮش داﻧﺶ و آﻣﻮزش«‬ ‫آزﻣﻮن ‪ 2‬آذر ‪1403‬‬ ‫»ﺷﺒﻜﻪ و ﻧﺮماﻓﺰار راﻳﺎﻧﻪ«‬ ‫ﭘﺮوژه‪ :‬ﭘﺎﻳﺎن ﻧﻴﻢﺳﺎل اول‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن ‪2‬‬ ‫داﻧﺶ ﻓﻨﻲ ﺗﺨﺼﺼﻲ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻣﻨﻴﺖ در ﻓﺎوا‬ ‫اﻣﻨﻴﺖ و ‪...‬اﻧﻮاع ﺗﻬﺪﻳﺪﻫﺎي‬ ‫‪ -106‬در ﺣﻴﻦ اﻧﺠﺎم ﻣﺮاﺣﻞ ﻛﺎر در ﺣﻔﻆ اﻣﻨﻴﺖ‪ ،‬ﺗﻮﻗﻒ ﺣﻤﻠﻪ از ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻤﺎم ﻣﻮارد زﻳﺮ اﻧﺠﺎم ﻣﻲﺷﻮد‪ ،‬ﺑﻪﺟﺰ‪:‬‬ ‫ﻓﻨﺎوري اﻃﻼﻋﺎت و ارﺗﺒﺎﻃﺎت‬ ‫ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 23‬ﺗﺎ ‪33‬‬ ‫‪ (2‬ﻳﺎﻓﺘﻦ ﻣﻨﺒﻊ ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫‪ (1‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫وﻗﺖ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎدي‪ 20 :‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫‪ (4‬از ﺑﻴﻦ ﺑﺮدن ﻧﻘﺎط ﺿﻌﻒ‬ ‫‪ (3‬ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺷﻴﻮه ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫‪ -107‬در راﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﻣﺮاﺣﻞ ﻛﺎر در ﺣﻔﻆ اﻣﻨﻴﺖ‪ ،‬ﺗﻌﺎرﻳﻒ زﻳﺮ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻛﺪام ﺑﺨﺶﻫﺎي ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎي ﻣﺎ در ﺑﺮاﺑﺮ ﺣﻤﻼت ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ؟‬ ‫)ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ از راﺳﺖ ﺑﻪ ﭼﭗ(‬ ‫»در اﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺳﻌﻲ ﻣﻲﺷﻮد ﺗﺎ اﻣﻜﺎن ﺗﻬﺪﻳﺪ و ﺣﻤﻠﻪ ﻛﺎﻫﺶ داده ﺷﺪه ﻳﺎ ﺣﺬف ﺷﻮد‪«.‬‬ ‫»اﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ و اﺻﻠﻲﺗﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶ اﻣﻨﻴﺖ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎ ﺑﻪ ﺷﻤﺎر ﻣﻲرود‪«.‬‬ ‫‪ (2‬زﻣﺎن ﺣﻤﻠﻪ ‪ -‬ﭘﻴﺶ از ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫‪ (1‬ﭘﻴﺶ از ﺣﻤﻠﻪ ‪ -‬ﺑﻌﺪ از ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫‪ (4‬ﭘﻴﺶ از ﺣﻤﻠﻪ ‪ -‬ﭘﻴﺶ از ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫‪ (3‬ﺑﻌﺪ از ﺣﻤﻠﻪ ‪ -‬زﻣﺎن ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫‪ -108‬اﺳﺘﻔﺎده از ﮔﺬرواژه ﺑﺮاي ورود ﺑﻪ ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﻛﺪامﻳﻚ از ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎي زﻳﺮ اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲﺷﻮد؟‬ ‫‪Authorization (4‬‬ ‫‪Accounting (3‬‬ ‫‪Confidentiality (2‬‬ ‫‪Authentication (1‬‬ ‫‪ -109‬ﺑﺪاﻓﺰارﻫﺎ ﺑﻪ اﻧﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‪.‬ﻛﺪامﻳﻚ از ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎي زﻳﺮ ﺟﺰء اﻳﻦ ﻧﻮعﻫﺎ ﻧﻤﻲﺑﺎﺷﺪ؟‬ ‫‪ (4‬ﻧﻮع ﺧﺴﺎرت‬ ‫‪ (3‬ﻧﻮع ﺗﻜﺜﻴﺮ‬ ‫‪ (2‬ﻧﻮع اﻧﺘﺨﺎب ﻗﺮﺑﺎﻧﻲ‬ ‫‪ (1‬ﺷﻴﻮه ﻛﺎر‬ ‫‪ -110‬اﺳﺐ ﺗﺮوا از ﻣﺜﺎلﻫﺎي ﻛﺪام دﺳﺘﻪ از ﺧﻄﺮﻫﺎي اﻣﻨﻴﺘﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ؟‬ ‫‪ (4‬ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫‪ (3‬ﺑﺪاﻓﺰاري‬ ‫‪ (2‬ﺳﺎﺧﺘﺎر ﻧﺮماﻓﺰارﻫﺎ‬ ‫‪ (1‬ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫‪ -111‬ﻧﻘﻄﻪ ﺗﻌﺎدل ﻣﻴﺎن ﺳﻄﺢ اﻣﻨﻴﺖ و اﺧﺘﻼل ﺳﺮوﻳﺲ ﺑﺮاي ﻫﺮﻛﺎر ﺑﺮ اﺳﺎس ﻫﺮ ﻳﻚ از ﻣﻮارد زﻳﺮ ﻣﺘﻔﺎوت اﺳﺖ ﺑﻪﺟﺰ‪:‬‬ ‫‪ (4‬ﭘﻴﻜﺮﺑﻨﺪي‬ ‫‪ (3‬ﺣﺴﺎﺳﻴﺖ‬ ‫‪ (2‬اﻫﻤﻴﺖ‬ ‫‪ (1‬اﻫﺪاف‬ ‫‪3‬‬ ‫آزﻣﻮن ‪ 2‬آذر ‪1403‬‬ ‫»ﺷﺒﻜﻪ و ﻧﺮماﻓﺰار راﻳﺎﻧﻪ«‬ ‫ﭘﺮوژه‪ :‬ﭘﺎﻳﺎن ﻧﻴﻢﺳﺎل اول‬ ‫‪ -112‬ﻛﺪامﻳﻚ از ﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎي زﻳﺮ درﺑﺎرة اﻧﻮاع روشﻫﺎي ﺣﻤﻠﻪ ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ؟‬ ‫‪ (1‬ﺳﺮﻗﺖ ﺷﺒﺎﻧﺔ راﻳﺎﻧﺔ ﻗﺎﺑﻞ ﺣﻤﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﻳﻚ ﺷﺮﻛﺖ ﺑﻴﻤﻪ = ﺣﻤﻠﺔ ﻏﻴﺮﻓﻌﺎل‬ ‫‪ (2‬ﺧﻮاﻧﺪن ﭘﻴﺎمﻫﺎي ﻣﻮﺟﻮد در راﻳﺎﻧﺔ ﻛﺎرﻣﻨﺪ ﺑﺨﺶ رواﺑﻂ ﻋﻤﻮﻣﻲ = ﺣﻤﻠﺔ ﻓﻌﺎل‬ ‫‪ (3‬ﻣﺸﺎﻫﺪة ﻓﺎﻳﻞﻫﺎ و ﺗﺼﺎوﻳﺮ ﻣﻮﺟﻮد در راﻳﺎﻧﺔ ﻣﻌﺎون ﻣﺪرﺳﻪ = ﺣﻤﻠﺔ ﻏﻴﺮﻓﻌﺎل‬ ‫‪ (4‬ﻧﻔﻮذ ﺑﻪ ﺷﺒﻜﺔ ﺑﺎﻧﻜﻲ و ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻘﺪار ﻣﻮﺟﻮدي ﻳﻚ ﺣﺴﺎب ﺧﺎص = ﺣﻤﻠﺔ ﻏﻴﺮﻓﻌﺎل‬ ‫‪ -113‬ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ راه ﺑﺮاي ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﭼﻴﺴﺖ؟‬ ‫‪ (1‬ﺟﻠﻮﮔﻴﺮي از اﺧﺘﻼل در ﺳﺮوﻳﺲﻫﺎ و ﻳﺎ ﺧﺪﻣﺎت ﻧﺎﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫‪ (2‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﺸﺨﺺ ﺑﺮاي ﻛﺎرﻫﺎ و اﺟﺒﺎري ﺑﻮدن رﻋﺎﻳﺖ آن ﺑﺮاي ﻫﻤﺔ اﻓﺮاد‬ ‫‪ (3‬ﻛﺎﻫﺶ ﺳﺮﻋﺖ دﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ﺧﺪﻣﺎت و دﺳﺘﺮﺳﻲ ﻏﻴﺮﻣﺠﺎز‬ ‫‪ (4‬اﻓﺰاﻳﺶ ﺗﻮان ﺗﺠﻬﻴﺰات ﻳﺎ زﻣﺎنﺑﻨﺪي اﻓﺮاد ﺑﺮاي ﻣﺮاﺟﻌﻪ ﺑﻪ ﺗﺎرﻧﻤﺎ‬ ‫‪» -114‬ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶ اﻣﻨﻴﺖ‪ ،‬ﺗﻬﻴﺔ ﮔﺰارش ﺧﺴﺎرات‪ ،‬ﻗﻄﻊ ﻛﺮدن اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬اﺳﺘﻔﺎده از رﻣﺰﻫﺎي ﭘﻴﭽﻴﺪه« ﻫﺮ ﻛﺪام ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﺑﻪ ﻛﺪام ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺣﻔﻆ اﻣﻨﻴﺖ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ؟‬ ‫‪ (2‬ﭘﺲ از ﺣﻤﻠﻪ‪ ،‬ﭘﻴﺶ از ﺣﻤﻠﻪ‪ ،‬زﻣﺎن ﺣﻤﻠﻪ‪ ،‬ﭘﻴﺶ از ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫‪ (1‬ﭘﻴﺶ از ﺣﻤﻠﻪ‪ ،‬ﭘﺲ از ﺣﻤﻠﻪ‪ ،‬زﻣﺎن ﺣﻤﻠﻪ‪ ،‬ﭘﻴﺶ از ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫‪ (4‬ﭘﻴﺶ از ﺣﻤﻠﻪ‪ ،‬زﻣﺎن ﺣﻤﻠﻪ‪ ،‬زﻣﺎن ﺣﻤﻠﻪ‪ ،‬ﭘﺲ از ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫‪ (3‬ﭘﺲ از ﺣﻤﻠﻪ‪ ،‬ﭘﺲ از ﺣﻤﻠﻪ‪ ،‬ﭘﻴﺶ از ﺣﻤﻠﻪ‪ ،‬ﭘﺲ از ﺣﻤﻠﻪ‬ ‫‪ -115‬ﺗﻬﺪﻳﺪﻫﺎي ﺑﺮ ﭘﺎﻳﺔ ﺷﺒﻜﻪ رﻳﺸﻪ در‪...........‬دارﻧﺪ‪.‬اﮔﺮ ‪...........‬ﺗﻌﺪاد زﻳﺎدي ﭘﻴﻐﺎم ﻋﻴﺐﻳﺎﺑﻲ ﺑﻪ ﻳﻚ ﺗﺎرﻧﻤﺎ ارﺳﺎل ﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺗﺎرﻧﻤﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻒ ﻣﻲﺷﻮد‪.‬‬ ‫‪ (2‬ﭘﺮوﺗﻜﻞ ﺷﺒﻜﻪ – ﭘﺮوﺗﻜﻞ ‪ICMP‬‬ ‫‪ (1‬ﺗﺠﻬﻴﺰات ﺷﺒﻜﻪ – ﻳﻚ ﻫﻜﺮ‬ ‫‪ (4‬ﺑﺪاﻓﺰارﻫﺎ – دﻳﻮاره آﺗﺶ‬ ‫‪ (3‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻋﺎﻣﻞ ﺷﺒﻜﻪ – ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫‪4‬‬ ‫آزﻣﻮن ‪ 2‬آذر ‪1403‬‬ ‫»ﺷﺒﻜﻪ و ﻧﺮماﻓﺰار راﻳﺎﻧﻪ«‬ ‫ﭘﺮوژه‪ :‬ﭘﺎﻳﺎن ﻧﻴﻢﺳﺎل اول‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن ‪2‬‬ ‫ﻧﺼﺐ و ﻧﮕﻬﺪاري ﺗﺠﻬﻴﺰات ﺷﺒﻜﻪ و ﺳﺨﺖاﻓﺰار‬ ‫راهاﻧﺪازي ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻲ راهاﻧﺪازي ﺷﺒﻜﺔ ﮔﺮوه‬ ‫‪ -116‬ﺑﺮاي ارﺗﺒﺎط در ﺷﺒﻜﻪ‪ ،‬ﭘﺮوﺗﻜﻞﻫﺎي ﻣﺘﻌﺪدي وﺟﻮد دارﻧﺪ‪.‬ﺗﻤﺎم ﻣﻮارد زﻳﺮ ﻧﺸﺎندﻫﻨﺪه ﺗﻔﺎوتﻫﺎي‬ ‫ﻛﺎري و ‪...‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺤﺪوده آدرس‬ ‫ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 41‬ﺗﺎ ‪55‬‬ ‫اﻳﻦ ﭘﺮوﺗﻜﻞﻫﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻪﺟﺰ‪:‬‬ ‫وﻗﺖ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎدي‪ 20 :‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫‪ (2‬ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫‪ (1‬ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ اﻃﻤﻴﻨﺎن‬ ‫‪ (4‬ﺷﻴﻮه اﺟﺮا‬ ‫‪ (3‬ﺳﺎدﮔﻲ‬ ‫‪ -117‬از ﻧﺎم راﻳﺎﻧﻪ ﻫﻤﭽﻮن ‪ IP‬ﺑﺮاي ﺑﺮﻗﺮاري ارﺗﺒﺎط در ﺷﺒﻜﻪ اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲﺷﻮد‪.‬وﻳﻨﺪوز ‪ 10‬از دو ﻧﻮع ﻧﺎم اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲﻛﻨﺪ‪.‬ﻛﺪام‬ ‫ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺷﺎﻣﻞ اﻳﻦ ﻧﺎمﻫﺎ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ؟‬ ‫‪Workgroup name - NetBIOS Name (2‬‬ ‫‪NetBIOS Name - Computer name (1‬‬ ‫‪Workgroup name - Host name (4‬‬ ‫‪NetBios Name - Host name (3‬‬ ‫‪ -118‬در ﺑﻴﻦ ﭘﺮوﺗﻜﻞﻫﺎي اﻳﻨﺘﺮﻧﺖ از ﻧﺴﺨﻪ ‪ IPv4‬ﺑﻪ ﭼﻪ دﻻﻳﻠﻲ ﻫﻤﭽﻨﺎن اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲﺷﻮد؟‬ ‫‪ (2‬ﮔﺴﺘﺮدﮔﻲ و ﺳﺎدﮔﻲ‬ ‫‪ (1‬ﭘﻴﻜﺮﺑﻨﺪي آﺳﺎن و ﺗﻨﻈﻴﻤﺎت ﻛﻤﺘﺮ‬ ‫‪ (4‬ﭘﻴﻜﺮﺑﻨﺪي آﺳﺎن و ﺳﺎدﮔﻲ‬ ‫‪ (3‬ﺗﻨﻈﻴﻤﺎت ﻛﻤﺘﺮ و ﮔﺴﺘﺮدﮔﻲ‬ ‫‪ -119‬آدرس ‪ IPv4‬ﻳﻚ ﻋﺪد ‪ 32‬ﺑﻴﺘﻲ ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺑﺨﺶﻫﺎي ‪ 8‬ﺑﻴﺘﻲ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻣﻲﺷﻮد ‪.‬ﺑﻪ ﻫﺮ ﻛﺪام از اﻳﻦ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﭼﻪ ﻣﻲﮔﻮﻳﻨﺪ؟‬ ‫‪ (4‬ﮔﺰﻳﻨﻪ ‪ 1‬و ‪2‬‬ ‫‪Unit (3‬‬ ‫‪Octet (2‬‬ ‫‪Byte (1‬‬ ‫‪ -120‬ﻛﺪامﻳﻚ از ﺟﻤﻼت زﻳﺮ ﺑﻪدرﺳﺘﻲ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ؟‬ ‫‪ (1‬روش آدرسدﻫﻲ ﺑﻴﺶ از آن ﻛﻪ ﻓﻘﻂ ﻳﻚ روش ﺑﺮاي ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﻴﺰﺑﺎن ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬روﺷﻲ ﺑﺮاي ﭘﻴﺪا ﻛﺮدن آن اﺳﺖ ‪.‬‬ ‫‪ (2‬روش آدرسدﻫﻲ ﻓﻘﻂ ﻳﻚ روش ﺑﺮاي ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﻴﺰﺑﺎن ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ و روﺷﻲ ﺑﺮاي ﭘﻴﺪا ﻛﺮدن آن ﻧﻴﺴﺖ‪.‬‬ ‫‪ (3‬روش آدرسدﻫﻲ ﻓﻘﻂ ﻳﻚ روش ﺑﺮاي ﭘﻴﺪاﻛﺮدن ﻣﻴﺰﺑﺎن ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ و روﺷﻲ ﺑﺮاي ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ آن ﻧﻴﺴﺖ‪.‬‬ ‫‪ (4‬ﺑﺎ روش آدرسدﻫﻲ ﻧﻤﻲﺗﻮان ﻣﻴﺰﺑﺎن راﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ و ﭘﻴﺪا ﻛﺮد‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫آزﻣﻮن ‪ 2‬آذر ‪1403‬‬ ‫»ﺷﺒﻜﻪ و ﻧﺮماﻓﺰار راﻳﺎﻧﻪ«‬ ‫ﭘﺮوژه‪ :‬ﭘﺎﻳﺎن ﻧﻴﻢﺳﺎل اول‬ ‫‪ -121‬ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺑﻪﻋﻨﻮان آدرس داﺧﻠﻲ راﻳﺎﻧﻪ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺷﺪه اﺳﺖ و ﺑﺮاي ﺑﺮرﺳﻲ درﺳﺘﻲ ﭘﻴﻜﺮﺑﻨﺪي ﭘﺮوﺗﻜﻞ ‪ TCP/IP‬اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲﺷﻮد و‬ ‫ﻛﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺑﻪﻋﻨﻮان آدرﺳﻲ ﺑﺮاي ارﺳﺎل اﻃﻼﻋﺎت ﺑﻪ ﻫﻤﻪ راﻳﺎﻧﻪﻫﺎ در ﻳﻚ ﺷﺒﻜﻪ اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲﺷﻮد؟ ) ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ از راﺳﺖ ﺑﻪ ﭼﭗ (‬ ‫‪ (2‬ادرس ﺷﺒﻜﻪ ‪ -‬آدرس ‪127.0.0.1‬‬ ‫‪Broadcast – Loopback (1‬‬ ‫‪ (4‬آدرس ‪ - 127.0.0.1‬آدرس ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫‪ (3‬آدرس ﺷﺒﻜﻪ – ‪Broadcast‬‬ ‫‪ -122‬ﺑﺮاي ﻋﻴﺐﻳﺎﺑﻲ و ﺑﺮرﺳﻲ ﺻﺤﺖ ارﺗﺒﺎط در ﺷﺒﻜﻪ ﻛﺪام دﺳﺘﻮر اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲﺷﻮد؟‬ ‫‪ncpa.cpl (4‬‬ ‫‪ipconfig (3‬‬ ‫‪ping (2‬‬ ‫‪getmac (1‬‬ ‫‪ -123‬آدرس ‪ 21cd:0054:0000:0000:06dd:006e:af38:8d63 : IP‬را ﺑﻪ ﻛﺪام ﺷﻜﻞ ﻣﻲﺗﻮان ﻧﻮﺷﺖ؟‬ ‫‪21cd:54::6dd:6e:af38:8d63 (2‬‬ ‫‪21cd:54:0:0:6dd:6e:af38:8d63 (1‬‬ ‫‪ 1 (4‬و ‪2‬‬ ‫‪21cd:54::6de:af38:8d63 (3‬‬ ‫‪ -124‬ﻣﺪرﺳﺔ دارا ﺑﺮاي ﺟﻠﻮﮔﻴﺮي از ﺷﻴﻮع وﻳﺮوس ﻛﺮوﻧﺎ ﻣﻲﺧﻮاﻫﺪ ﺟﻠﺴﺔ اوﻟﻴﺎ و ﻣﺮﺑﻴﺎن را ﺑﻪﺻﻮرت وﻳﺪﻳﻮ ﻛﻨﻔﺮاﻧﺲ ﺑﺮﮔﺰار ﻛﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﺷﻤﺎ ﻛﺪامﻳﻚ از ‪IP‬ﻫﺎي زﻳﺮ ﺑﺮاي اﻳﻦ ﻋﻤﻞ ﻣﻨﺎﺳﺐ اﺳﺖ؟‬ ‫‪192.168.1.1 (4‬‬ ‫‪242.1.1.1 (3‬‬ ‫‪127.0.0.1 (2‬‬ ‫‪225.14.17.11 (1‬‬ ‫‪ -125‬در ﻣﺤﻴﻂ ﻳﻚ داﻧﺸﮕﺎه ﻛﻪ ﺗﻌﺪاد راﻳﺎﻧﻪﻫﺎ ﺑﻴﺶ از ‪ 100‬دﺳﺘﮕﺎه اﺳﺖ‪ ،‬ﻣﻲﺧﻮاﻫﻴﻢ ﺑﺮاي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﻬﺘﺮ‪ ،‬ﺷﺒﻜﻪ را ﺑﻪ ﺷﺒﻜﻪﻫﺎي‬ ‫ﻛﻮﭼﻚﺗﺮ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻛﻨﻴﻢ‪.‬اﮔﺮ ﺗﻌﺪاد ﺑﻴﺖ ‪ Subnet Mask‬را ﺑﻪﺟﺎي ‪ 24‬ﺑﻴﺖ‪ 27 ،‬ﺑﻴﺖ در ﻧﻈﺮ ﺑﮕﻴﺮﻳﻢ‪ ،‬در ﻫﺮ زﻳﺮﺷﺒﻜﻪ‪ ،‬ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬ ‫ﭼﻪ ﺗﻌﺪاد ﻣﻴﺰﺑﺎن ﻣﻲﺗﻮاﻧﻴﻢ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﻢ؟‬ ‫‪227  1 (4‬‬ ‫‪227  224 (3‬‬ ‫‪25  2 (2‬‬ ‫‪23  2 (1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫آزﻣﻮن ‪ 2‬آذر ‪1403‬‬ ‫»ﺷﺒﻜﻪ و ﻧﺮماﻓﺰار راﻳﺎﻧﻪ«‬ ‫ﭘﺮوژه‪ :‬ﭘﺎﻳﺎن ﻧﻴﻢﺳﺎل اول‬ ‫ﭘﻮدﻣﺎن ‪2‬‬ ‫ﺗﺠﺎرت اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻚ و اﻣﻨﻴﺖ ﺷﺒﻜﻪ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻛﺎر و ﻛﺴﺐ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻜﻲ‬ ‫ﺷﺎﻳﺴﺘﮕﻲ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻛﺎر و ﻛﺴﺐ‬ ‫‪ -126‬ﭼﻪ ﺗﻌﺪاد از ﻣﻮارد زﻳﺮ درﺑﺎره ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺤﺘﻮا ﺻﺤﻴﺢ ﻧﻤﻲﺑﺎﺷﻨﺪ؟‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻜﻲ و ‪...‬ﭘﻴﻜﺮﺑﻨﺪي ﺑﻨﺮ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ اﺻﻠﻲ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪﻫﺎي ‪ 55‬ﺗﺎ ‪70‬‬ ‫‪ -‬ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺤﺘﻮا ﻧﺮماﻓﺰارﻫﺎﻳﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻛﺎرﺑﺮان ﻛﻤﻚ ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ ﺗﺎ ﺑﺎ ﺑﻪ ﻛﺎرﮔﻴﺮي‬ ‫وﻗﺖ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎدي‪ 20 :‬دﻗﻴﻘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻃﺮاﺣﻲ و ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻧﻮﻳﺴﻲ وب‪ ،‬ﺗﺎرﻧﻤﺎﻳﻲ ﭘﻮﻳﺎ و داراي اﻣﻜﺎﻧﺎت ﻛﺎرﺑﺮدي ﺳﺎﺧﺘﻪ و ﻣﺤﺘﻮاي آن را‬

Past Paper 1403 2 PDF

Document Details

Tags

Related

Summary

Full Transcript

Upgrade to continue