Webinar Sonia Cannas 02/05/24 PDF

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Sonia Cannas

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teaching teacher training exam preparation education

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This document is a webinar presentation with guidance on preparing for teaching competitions. It provides insights into lesson planning, simulating classes, and meeting evaluators' demands. The webinar was presented on May 2, 2024 by Sonia Cannas.

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**WEBINAR SONIA CANNAS 02/05/24** Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente ![Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente](media/image2.png) Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, d...

**WEBINAR SONIA CANNAS 02/05/24** Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente ![Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente](media/image2.png) Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente ![Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente](media/image4.png) **DA 1 A 3 DOMANDE DISCIPLINARI** Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente ![Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente](media/image6.png) Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente **Progettare in base all'argomento che viene estratto stabilendo delle tempistiche reali.** **Molte commissioni non apprezzano troppo contorno. Ma preferiscono le fasi e le metodologie.** ![Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente](media/image8.png) Immagine che contiene testo, lettera, carta, Prodotto di carta Descrizione generata automaticamente **Applicare le metodologie parlando dei contenuti disciplinari in maniera adeguata. La disciplina viene valutata anche nella lezione simulata. Far veicolare i contenuti attraverso la presentazione.** **Mentre spieghi le fasi potresti introdurre i vari concetti** ![Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente](media/image10.png) Immagine che contiene testo, schermata, Carattere Descrizione generata automaticamente ![Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente](media/image12.png) Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente **Ci servono per sapere il curricolo verticale e sapere quando vengono affrontati i vari argomenti. Per capire i prerequisiti che dovrebbero avere gli studenti.** ![Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente](media/image14.png) Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente ![Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, mappa Descrizione generata automaticamente](media/image16.png) Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente ![Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente](media/image18.png) Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente **Sconsiglia di inserire una slide in inglese in quanto potrebbe indispettire il commissario di lingua.** **Meglio specificare dopo quale argomento e prima di quale argomento inserire la lezione.** **Non dileguarsi troppo in elencare le competenze varie, OSA, competenze chiave. Alcune commissioni poi chiedono di andare veloce su quei punti.** ![Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente](media/image20.png) **Inserire le metodologie all'interno delle fasi delle lezioni. Alla commissione interessa la parte delle varie fasi che deve essere dettagliato. È il cuore della lezione simulata. Mentre speghiamo come progettiamo le attività bisogna citare anche i contenuti per dimostrare che conosciamo l'argomento.** **Piace molto anche la parte dell'autovalutazione degli studenti e del docente** Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente ![Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente](media/image22.png) Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente ![Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente](media/image24.png) Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente **Esportare sempre la presentazione in PDF. Non dilungarsi troppo sui preamboli.** ![Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente](media/image26.png) Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente ![Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente](media/image28.png) Immagine che contiene testo, schermata, Carattere, design Descrizione generata automaticamente **A volte fanno leggere un testo e lo fanno tradurre.**

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