تطبيق مدخل النظم في تطوير أدوات التعاون بين الأفراد PDF

**[& تطبيق مدخل النظم في تطوير أدوات التعاون بين الأفراد ]** الاسم : ايمن اسماعيل محمد طه. الفرقة : الثالثة. الشعبة : معلم حاسب. تحت اشراف : د. محمد خيري. **المرحلة الأولي** : تحديد الأهداف والاحتياجات : أ- الأهداف : تعزيز التعاون بين الأفراد في الفرق داخل المؤسسات أو بين الطلاب داخل الفصول ال...

**[& تطبيق مدخل النظم في تطوير أدوات التعاون بين الأفراد ]** الاسم : ايمن اسماعيل محمد طه. الفرقة : الثالثة. الشعبة : معلم حاسب. تحت اشراف : د. محمد خيري. **المرحلة الأولي** : تحديد الأهداف والاحتياجات : أ- الأهداف : تعزيز التعاون بين الأفراد في الفرق داخل المؤسسات أو بين الطلاب داخل الفصول الدراسية. ب- الاحتياجات : أدوات تكنولوجية تسهل وتساعد علي مشاركة وتفاعل الطلاب مثل : منصات التواصل ، أدوات ادارة المشاريع ، تقنيات التعاون عن بعد. **المرحلة الثانية** : المدخلات (Inputs) : أ- الموارد البشرية : فرق العمل ، مجموعات الدراسة. ب- الموارد التكنولوجية : برنامج Microsoft teams, Google workspace, Trello, Slack. ج- الموارد المعرفية : المعلومات التي يجب تبادلها بين الأفراد : مادة تعليمية ، أفكار، مشروعات ، قيم اجتماعية وتربوية. **المرحلة الثالثة** : العمليات : أ- التفاعل والمشاركة : استخدام الأدوات التكنولوجية لتبادل الأفكار والمعلومات، انشاء لوحات عمل مشتركة ، عقد اجتماعات افتراضية. ب- تنسيق المهام : تحديد وتوزيع المهام بين الأفراد،ضمان التتبع والمراجعة المستمرة للتقدم. ج- التغذية الراجعة : تتم بجمع الآراء والملاحظات من الأفراد لتحسين عملية التعاون. **المرحلة الرابعة** : المخرجات (Outputs) : أ- التعاون المحسن : أداء الطلاب بشكل أكثر تنسيقا وفاعلية. ب- التواصل الفعال : تبادل أسرع وأوضح للمعلومات. ج- تحقيق الأهداف : انجاز المهام المشتركة بشكل أكثر تنسيقا وبجودة عالية. **المرحلة الخامسة** : التغذية الراجعة (Feedback ) : أ- تحليل الأداء : استعراض فاعلية الأدوات والأداء الجماعي عبر مؤشرات معينة (سرعة الانجاز- مستوي التفاعل- تعاون الطلاب ). ب- التعديل والتحسين : تعديل الأدوات أو العمليات ان وجدت لتلبية احتياجات التعاون بشكل أفضل في المستقبل. & التحديات : أ- مقاومة التغيير من الأفراد في استخدام الأدوات الجديدة. ب- تحديات تقنية مثل : مشكلات الاتصال ،صعوبة استخدام الادوات. ج- تباين المهارات بين الأفراد في التعامل مع التكنولوجيا. & الفرص : أ- زيادة الانتاجية من خلال تسهيل التعاون والتنسيق بين الأفراد. ب- تحسين القدرة علي اتخاذ القرارات بسرعة ودقة ملحوظة. & النتيجة بعد اتباع مدخل النظم : تحقيق تحسين ملحوظ في التعاون بين الأفراد في أي بيئة عمل أو بيئة تعليمية من خلال اختيار الأدوات المناسبة وتنفيذها بشكل يتناسب مع احتياجات النظام ككل.