Thème 1 La Découverte du Monde Économique - Cours PDF

Summary

Ce document présente les bases du monde économique, en particulier les concepts d'offre, de demande et des différents types de marchés (marchés des biens et services, marché du travail, marché financier). Il aborde également le rôle des consommateurs, des producteurs et du gouvernement dans le marché. Il est adapté à des élèves de 3ème et 4ème année et destiné à la découverte du monde économique.

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La découverte du monde économique MADAME TAHRAOUI 3ÈME1 OBJECTIFS COMPRENDRE CE QU'EST IDENTIFIER LES DIFFÉRENTS UN MARCHÉ ÉCONOMIQUE. TYPES DE MARCHÉS. Séance 1 UN MARCHÉ ÉCONOMIQUE E...

La découverte du monde économique MADAME TAHRAOUI 3ÈME1 OBJECTIFS COMPRENDRE CE QU'EST IDENTIFIER LES DIFFÉRENTS UN MARCHÉ ÉCONOMIQUE. TYPES DE MARCHÉS. Séance 1 UN MARCHÉ ÉCONOMIQUE EST UN ENDROIT OÙ LES GENS ÉCHANGENT Qu'est-ce qu'un DES BIENS ET DES SERVICES. marché IL PEUT ÊTRE économique ? PHYSIQUE, COMME UN SUPERMARCHÉ, OU VIRTUEL, COMME UN SITE DE VENTE EN LIGNE. SÉANCE 1 TROIS TYPES MARCHÉ DES BIENS ET SERVICES : DE MARCHÉS : C'est là où nous achetons et vendons des produits que nous utilisons tous les jours, comme la nourriture, les vêtements, etc. MARCHÉ DU TRAVAIL : Ici, les gens cherchent des emplois et les entreprises cherchent des employés. C'est un échange de travail contre salaire. MARCHÉ FINANCIER : C'est l'endroit où l'on échange de l'argent, des actions et des obligations. C'est un peu plus compliqué, mais c'est important pour faire fonctionner l'économie. Questions 1. Qu'est-ce qu'un marché économique ? 2. Peux-tu donner un exemple de marché que tu connais ? 3. Que vend-on sur le marché du travail ? 4. Quel type de marché utilise de l'argent pour acheter et vendre des actions ? 5. Pourquoi les gens vont-ils au marché ? Activité Faire 3 groupes Chaque groupe reçoit un Vous débattrez de l'effet sur scénario : un produit les prix et présentent leurs devient populaire ou il y a conclusions. une grande quantité disponible. La découverte du monde économique MADAME TAHRAOUI 4ÈME1 OBJECTIFS COMPRENDRE LES SAVOIR COMMENT CES CONCEPTS D'OFFRE ET DE CONCEPTS INFLUENCENT DEMANDE. LES PRIX. Séance 2 L’offre et la demande Offre : La quantité de produits que les vendeurs sont prêts à vendre à un certain prix. Quand l'offre est grande, il y a beaucoup de produits disponibles. Demande : La quantité de produits que les acheteurs veulent acheter à un certain prix. Quand la demande est forte, beaucoup de gens veulent acheter le même produit. Séance 2 Quand la demande augmente et l'offre est limitée, les prix ont Comment l'offre tendance à augmenter. et la demande influencent-elles les prix ? Quand l'offre est grande et la demande faible, les prix ont tendance à baisser. Séance 2 Jeu vidéo populaire : Si tout le monde veut l'acheter, le prix peut monter. illustration Légumes en saison : Beaucoup disponibles, donc moins chers. Questions 1. Qu'est-ce que l'offre ? 2. Qu'est-ce que la demande ? 3. Que se passe-t-il si beaucoup de gens veulent acheter un produit, mais qu'il n'y en a pas assez ? 4. Pourquoi les prix baissent-ils lorsque l'offre est grande ? 5. Donne un exemple de produit qui pourrait avoir une forte demande. Activité Faire 3 groupes Chaque groupe reçoit un Vous débattrez de l'effet sur scénario : un produit les prix et présentent leurs devient populaire ou il y a conclusions. une grande quantité disponible. Scénario 1 Scénario 3 Scénario 2 Scénario 1 : Le Jouet Populaire Scénario 2 : Abondance de Fraises Scénario 3 : La Mode du T-shirt Écologique Contexte : Contexte : Un nouveau jouet, le "RoboZ", Contexte : C'est la saison des fraises, et cette devient très populaire juste avant les Un nouveau type de t-shirt fabriqué à année, la récolte est partir de matériaux écologiques fêtes de fin d'année. Tous les enfants exceptionnellement abondante. Les devient à la mode. Les producteurs veulent l'avoir, mais il n'y a qu'un marchés sont pleins de fraises s'efforcent de répondre à la demande nombre limité de jouets disponibles fraîches à vendre. croissante. en magasin. Consignes : Consignes : Consignes : Vendeurs : Vous avez beaucoup Vendeurs : Vous vendez ces t-shirts Vendeurs : Vous avez un stock limité de fraises à vendre. Quel prix écologiques. Comment allez-vous de "RoboZ". Vous devez décider du allez-vous fixer pour attirer les ajuster vos prix en réponse à prix de vente en tenant compte de la clients ? l'augmentation de la demande ? forte demande. Acheteurs : Vous adorez les Acheteurs : Vous souhaitez acheter Acheteurs : Vous voulez acheter le fraises et vous êtes prêt à en ces t-shirts car vous aimez l'idée jouet pour les fêtes. Comment allez- d'être à la mode tout en respectant acheter beaucoup. Comment le vous réagir si le prix augmente ? l'environnement. Comment prix influence-t-il votre décision réagissez-vous aux variations de d'achat ? Discussion : Comment la popularité prix ? du jouet influence-t-elle le prix ? Que Discussion : Que se passe-t-il Discussion : Comment les pourraient faire les producteurs pour lorsque l'offre est plus grande producteurs peuvent-ils s'adapter à profiter de cette situation ? que la demande ? Quels sont les une demande croissante ? Quels avantages pour les facteurs influencent leur décision consommateurs ? de produire plus de t-shirts ? La découverte du monde économique MADAME TAHRAOUI 4ÈME1 OBJECTIFS IDENTIFIER LES DIFFÉRENTS ACTEURS DU MARCHÉ : COMPRENDRE LE RÔLE DE CONSOMMATEURS, CHACUN DANS LE MARCHÉ. PRODUCTEURS, GOUVERNEMENT. SÉANCE 3 LES ACTEURS DU MARCHÉ Consommateurs : Producteurs : Gouvernement : Ils achètent des biens et services Ils créent et vendent des biens et Il régule le marché, impose des pour répondre à leurs besoins. services. lois et taxes. Leur choix influence ce que les Leur objectif est de faire un profit Il assure que le marché fonctionne producteurs fabriquent. en vendant ce que les équitablement pour tous. consommateurs veulent.

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